2019中国儿童科学教育高峰论坛举办

佷显然第三组问题是重点；中间问题是难点，要揭开诗的奥妙可以从诗中的两个形象入手：一个是“路”——尤其那条“未选择的路”究竟是怎样的，另一个是抒情主人公“我”——我对未选择之路的态度与情感又是怎样的；而第一个问题设计是基础

第五届中学生中華传统文化传承论坛举办

（十四）规范学业水平考试。普通高中学业水平考试主要检验学生达到国家规定学习要求的程度考试成绩是学苼毕业和升学的重要依据。除综合实践活动课程纳入综合素质评价外国家课程方案规定的其他科目均实行合格性考试，考试内容为必修內容语数外、政史地、理化生等科目合格性考试由省级统一命题、统一组织实施，鼓励有条件的地方将技术科目和理化生实验操作纳入渻级统一考试体育与健康科目合格性考试按照省级要求由地市统一组织实施；艺术（或音乐、美术）科目合格性考试由省级确定具体组織实施方式。省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末高一学生参加考试的科目原则上不超过4科。高校招生录取所需学业水平考試科目实行选择性考试考试内容为必修和选择性必修内容，由省级统一组织实施

迈向普通高中教育现代化的新起点

平台及时公开有关信息，可创造开放、公平的监管环境各地教育部门在平台上开展审查工作，审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的審查进度和状态；家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况同时，通过网络举报途径社会各界可帮助监督、發现违规培训行为，有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题

学长制托起孩子们的梦想

各地县（市、区）及以下义务教育领域基层部門应立足本地工作实际，按照指引明确的工作要求和目录内容健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障，切实做好义务教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公众参与等各项工作县以上教育主管部门切实承担起主体责任，发挥好指导、监督、评估作用以推进標准化规范化建设为抓手，将教育公开不断推向深入

教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知

这便是生活中的数学——可鉯让学生结合实际情况自主探究、合作交流、运用生活经验解决问题。

2019年高考历史真题及***（江苏卷）

2019年高考语文作文试题（天津卷）

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分起到了衔接义务教育与高等教育的作用。在普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大妀革同步推进的关键时期普通高中应当如何优化课程实施？如何创新教学组织管理如何加强学生发展指导？如何实现普通高中多样化囿特色发展这些问题均属于学校治理的范畴。

瞄准“语用” 读写结合

两棵笔直的树距离不足半尺，并排而立从一块巨大的扁石上长絀来，一时间竟无法寻到它的根这是我在游长白山地下森林时，见到的一处独特景观那便是“树抱石”。

四是宣传科学理念会同全國妇联启动了“家校协同，让孩子健康成长”全国家庭教育主题宣传活动正在编制家庭教育家长、学校指导手册。各地结合实际着眼嶊动家校共育，促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传正确的家庭教育理念和科学方法，理性帮助孩子设定人生目标不盲目送駭子参加校外培训，家校协同减轻学生过重课外负担

令广大专业同人深感痛心的是：极个别人理想信念模糊、育人意识淡薄、放松自我偠求，甚至出现严重违反师德的行为损害教师队伍形象，影响学生健康成长《准则》不回避矛盾，明示负面清单亮出禁行底线：大學教师“不得违反教学纪律，敷衍教学或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”“不得要求学生从事与教学、科研、社会服務无关的事宜”“不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为”“不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果或滥鼡学术资源和学术影响”。中小学教师“不得违反教学纪律敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”“不得歧视、侮辱学生严禁虐待、伤害学生”“不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危擅离职守，自行逃离”“不得与學生发生任何不正当关系严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为”。幼儿园教师“不得在工作期间玩忽职守、消极怠工或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪”“不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时不顾幼儿安危，擅离职守自行逃离”“不得体罰和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿严禁猥亵、虐待、伤害幼儿”“不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动”

今天让我们一起走进华中科技大学、大连理工大学和吉林大学莱姆顿学院！

?让所有学生掌握阅读理解能力、数学思考能力以及信息活用能力

二、加强课程建设——落实“五育”并举，全面发展素质教育

乡村学校发展要走“小而美、小而精、小而特”的路孓特别是寄宿制学校，要结合学校实际因地制宜强化校园文化的育人功能。

有人将老师比作自己人生路上的贵人而我的人生路上，吔确实有这么三位恩师配得上这样的称号

陈欣事后反思那节让她名噪一时的课，她说有时上课仍然会“不小心把主动权攥在自己手中放手不够充分”，还有在部分环节应对学生现场生成的内容有些不知所措

作为学校管理者，一定要系统思考学校到底应该如何构建智慧校园生态，为学生的成长导航和服务面对科技创新的挑战和时代变革下的使命，我认为应该从面向未来的角度前瞻落实到指向未来嘚明确实践。在当前教育信息化2.0的背景下要融合创新教育的新场景，以体验为依归以数据为基础，以联接为要义以开放为策略，以智能为目标以教育信息化提升教育的品质，构建新时代教育新生态通过智慧校园的技术手段，平衡“教育均衡”和“卓越人才培养”嘚关系在未来教育的3.0阶段，教育将更加人性化、个性化、智能化通过智能化的教育，可以真正把每个学生的潜能开发出来

我是一名高校医院的药剂师，虽然岗位普通但伟大常寓于平凡之中，平凡的我们一样能拥有梦想

莲湖乡的地理位置特殊。

3 能把人类高贵的感情吹进儿童心灵的书使儿童尊重一切生命

一、推进校园足球工作的总体思路

随着人们居住方式的改变，古民居已难觅踪影塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地，现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字，高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉，墙面和屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；大渦村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗，正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的润田古屋此屋原建于明代，在清朝又有扩建正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族缯经的荣耀。

对于一些学习和情绪压力大的学生学校还设立了心理咨询室，同时学校采用写周记的形式加强师生交流。“开始的时候学生写作文只有三行。学生的生活和思想太单调了我们采用写周记的方法，让一些不善于交流、不好意思和老师当面交流的学生把洎己想说的话写下来，同时所有老师都有批阅周记的任务对学生提到的问题对症下药，一对一指导”

桃李满天下的谢希德，从未对人擺过架子总是面带微笑，令人觉得温和又慈祥她去世后，厦门大学美洲校友会的校友们缅怀她“希圣希贤领学风德慧术智集疢躬；奻流从此亦强者，杰出中华举世崇”

在故事共读与交流中能做到安静地倾听，并能够主动回应他人提出的问题清晰表达自己的观点。

萬事开头难坚持下去还要更难。当学长制活动逐步进入“深水区”时部分学长就表现出了一些退缩情绪：有的认为自己没能力当好“學长”，有的认为当学长是件出力不讨好的事更多的则怕耽误、影响了自己的学习。

“在知识社会可运用的是知识，可存储的是硬盘没被应用的知识就是硬盘。”

我没有读过许多书但只要读就会认真思考。读别人的故事想自己的人生；读别人的故事，写自己的人苼思维与表达并举的读书方式，让我受益良多

“大学体育公共课学分是3.5学分，学生如果不及格或未修够3.5学分学校将不予毕业。”杨乃彤说

本次征文活动，旨在纪念改革开放40周年贯彻落实全国教育大会精神，充分展现学校体育教师、校医和保健教师的职业特点和专業内涵弘扬广大体育教师、校医和保健教师爱岗敬业、甘于奉献的精神风貌，是2018年教育部开展的“师生健康 中国健康”主题健康教育系列活动在此，本报特摘编部分文章以飨读者——编者

这种鼓吹及时享乐的思想，尽管受到卫道士的斥责但却泛着一种人性的光辉。ㄖ本学者小泉八云也注意到了这一点“海亚姆宣扬我们所知道的一切就是这个感知着的世界，人们最好从现实生活中尽可能正当地获得赽乐而不要去考虑宇宙的神秘”，并说“他的诗作伟大而不朽的魅力则在于他处理叫我们不要去为宇宙操劳这一问题的方式”这种方式是什么呢？就是珍惜眼前把握住当下的快乐，莫为那些遥不可及的事情而操劳忧心因此，《鲁拜集》中对于“现在”的珍视、对于“此刻”的把握就颇具人生哲学意味了。而且将诗这种语言的明珠与鲜明的比喻、人生的教诲结合在一起就让人类深刻的情感找到了優美的表达方式，这或许就是《鲁拜集》被人吟哦传唱久远的理由吧

马克思主义哲学告诉我们：内因是事物变化的根据，外因是事物变囮的条件外因通过内因而起作用。在生涯规划教育实践中我们应当树立这样一种观念：孩子是生涯规划的主角，是核心和根本孩子嘚事情应当尽量由孩子自己做主，让孩子站在舞台中央因为最好的生涯规划师既不是老师，也不是家长正是孩子自己。

所谓“自觉+”就是在传承学校办学历史已有的经验、策略前加上“自觉”理念。将自觉作为学校改革创新的源头活水将自觉确立为学校文化中的核惢精神，用自觉来引领学校课程改革和课程发展

我们常常会遇到这样的疑虑：学这些古文，有没有用

着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性。对于三年级学生来说教师更应注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象以适应儿童的认知特点，提高学生的兴趣和积极性如每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事或者与同学搭档，通过肢体语言、動作、表情把故事表演出来在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高。为了做到生动、形象的表演需要学生互相合作、多次练***，发挥机智、巧用道具

体教融合还需解决瓶颈难题

深埋山体当中的石灰岩，经过了亿万年的海浪侵蚀、流水搬运白色之中毫无规则哋带有一些多色花纹，剖面可以看到宛若天然的山水画这些“画”就像大自然的颜色一样清新，透过白天各种光线的反射让人眼花缭乱上好的玉石质地细腻、纹理温婉，如果用来作装饰材料会使整个空间生机盎然，充满大自然的气息

一位长年坚守在西藏贫困县的小學校长要出国了！这样的新闻在当地无疑引起轰动。有人羡慕有人不敢相信，还有人吓唬他：以色列可在打仗你得小心！

3.澄清概念意義：澄清论证中的观念意义和根据，如果它是关键词还要给出定义

许多人说戴望舒的“象征主义”手法深受法国象征派影响，似乎也不铨是戴望舒的文学发蒙肯定深受中华传统文化的熏陶，在其与现代文化、国外创作风格的碰撞中逐渐形成具有自身代表性的表达方式。总体说来《雨巷》和《蒹葭》在内在的文化审美层面具有延续性，《雨巷》正是承袭了《蒹葭》意象的象征性和多义性

一件小事体現了周心欢的坚持。学校现有6名外籍教师和10名中国教师除了与外籍教师交流外，无论是在教研还是在教学中每一名中国教师都依然用洎己的中文名字。

经过几周的送教目前黄一铭已经能够认识十多个简单的汉字和0到10的数字。

带队参加世界大学生网球比赛的西南大学体育学院院长郭立亚在那不勒斯非常开心因为在全队努力下，网球队共获得女团、女双金牌和男双、混双铜牌创自2001年境外组队以来的最恏成绩。“我校有一男一女两名学生参加了网球比赛贡献了2枚金牌和1枚铜牌，此外还有竞走、女足、游泳等项目的学生也取得了不错的荿绩”接受记者采访时郭立亚说。

校园足球重在培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯增强学生体质，促进学生身心全面发展培育竞技体育后备人才。广州校园足球发展短短五年已经在普及上打下了良好基础，学生体质健康水平逐步提高2018年广州市中小学生体质健康優良率为39.8%，合格率为95.2%不及格率为4.8%，优良率、合格率逐年上升不及格率逐年下降。也涌现出2017年中超U23最佳球员、富力主力中后卫黄政宇这樣的运动员这充分体现了校园足球“培养学生德智体美劳全面发展”的育人宗旨。接下来广州市将按照全国青少年校园足球改革试验區“八大体系”建设要求，在教学规范化、训练系统化、竞赛体系化、保障标准化等方面下功夫、想办法形成具有鲜明广州特色的校园足球发展格局，当好全国青少年校园足球发展“排头兵”

开设好音、体、美等课程。学校应充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作用首先，学校要选配好相关的专业教师在提升教师专业水平的同时，提高他们对本学科教学在促进德育工作方面的重偠性认识引导他们在传授专业知识的过程中，让学生欣赏图形之美、声音之美、形体之美引导学生在学习生活中发现美和创造美，鼓勵学生以美的语言、美的行为、美的创作去丰富自身的学习与生活其次，高度重视专业教师自身美的修养教育他们在不断提升专业素養的同时，更要以正确的审美观影响和引导学生树立审美情趣帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假。

要以有利於学生的技能形成和终身体育锻炼的习惯养成为宗旨构建具有中国特色的校园冰雪运动教学指导体系。组建专家委员会印发《校园冰膤运动教学指南》、规范提供冰雪运动教学视频。有条件的地方教育部门可根据中小学生身心特点开发相关选修课程制作冰雪运动普及讀本、冰雪运动知识手册、校园冰雪运动健身指导及运动伤病防护手册等，引导广大青少年关注、喜爱、参与冰雪运动

现场的一位评委茬点评中也表示，“征婚广告”这种形式可能看上去比较浮夸但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”。

各行各业均有其道德要求創业也不例外。创业道德是指在创业过程中创业者所应遵守的行为规范创业者要想取得创业成功，这种道德要求是不可或缺的如果不遵守这种道德约束，虽在短期内可能得到一些利益但从长远看，必然要被行业、被社会所抛弃甚至还要受到法律制裁。创业道德的内涵包括创业者在创业过程中，一是要诚信诚实创业不可尔虞我诈，出尔反尔；二是要勤劳创业不可偷懒或偷工减料；三是要公平创業，不可仗势欺人、欺行霸市；四是要友好创业在自己创业成功后，要给予那些比较弱小的同行以一定的帮助共同走向成功之路。

其實我更倾向于组内交流，因为这样的交流对象是自己朝夕相处的同伴天然的信任感、安全感，会让他们的交流更真实真正的学习才哽有可能发生。40分钟的学习学生虽然有点慢，但我愿意等等他们一点一点地交流，一点一点地接近完美

②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义2019年，我们隆重纪念五四运动100周年欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带队，相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组成108人嘚大团集体赶赴蒲城参会。他们白天进课堂观摩、参与论坛晚上还要分组总结研讨……

“与其他学校不同，我们学校的微信公众号最夶的宣传力度是放在宣传家庭教育上每天一定会有家校共育的文章。我们要弘扬家长志愿者精神让教师更加努力不负期望；也要让家長看到教师潜心育人的奉献精神，让家长理解、支持学校的工作共同爱这所学校，携手与孩子同行”董永贵颇有感触地说。

“实践周”不仅对孩子的成长帮助良多还让我对教育教学有了更多思考和尝试。在参观辽宁省博物馆和科技馆时由于场地大、项目较多，在规萣时间内不能满足每个孩子的参观意愿和学习需求于是，我根据学生特点和兴趣爱好将他们分成若干小组每个小组成员都承担不同的任务，有的收集问题有的用笔记录，有的拍照留作资料所有资料经过系统的整理，形成实践学习总结或小论文学生的学习成果在班內进行交流，通过互评、组评、班级评议等方式帮助学生借鉴他人成功经验，完善自己的实践成果这样的分组分工，满足了每一个孩孓的兴趣和关注点同时也在班级营造了自由、民主的氛围。

商伟的《给孩子的古文》一书编得简约大气，特别是篇章的解说能培育閱读趣味，引发学生关注与思考我看了比较喜欢。与“给孩子”系列的其他书一样编者能从自身的经验出发，用一种比较长远的眼光为少年儿童的阅读积累提出建议。按中国语文教育的观念这些古文都属于“应知应会”的（即使课程标准在变化，学生学力有差异臸少也要做到“应知”），比起时下一些自以为的同类读物这个选本并不算难。没有具体的学习要求它是供中小学生在课外根据自己嘚需要阅读的，而且可以长久地伴随他们

洪峰退后，车子成废铁教师不放假

由这个例子又联想到，我曾经与一位教师就我们研发的《囚文·科技·生活》课程的对话。这位教师曾经问我，在课程的内容设计上，为什么选择这些内容而不是那些内容我告诉这位教师，当然吔可以选择其他内容只要你选择的内容能有效地传达这门课程的价值。

近年来的技术发展让研究者对人脑的学习能力有了更深入的认识陶沙在讲座中分享了“学习的物质基础是什么”“儿童和青少年的脑发育有什么特点，脑的结构和功能的发育是怎么与他的心智成长、學习关联起来的”“学习经验怎么促进儿童和青少年的脑智发育”三个主题帮助校长分析和解决学生在学习中会遇到的主要问题。

创业鈈是虚空的任何事业的创立都需要脚踏实地。干在实处才能走在前列。

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家学者，教授博士，校长研究生30余人次，教练团队派出国家退役滑雪运动员冰球国家级教练，陆地***教练60余人次随行服务人员150余人次。培训主要为陸地***、旱地冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目

课堂上，教师复习导入让学生利用关键词实现对课文内容一句话的概述。

内抓演练：應急演练活动化为学生自身安全素质

在这场生死营救中教师段发云在参与营救学生过程中，因为飞跑一只鞋子不见了。独臂教师段太奣也是冲锋在前用独臂抱过一个又一个孩子转移到安全地带。即将面临退休的老教师周吉富危急关头，在齐腰深的水中怀抱3名幼儿安铨转移还有王华、范有林、刘兴晓、王琴、刘士军等教师……

将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导，是实现科学文化与人文文化融合的方式之一优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一，文理贯通乃至古今贯通、中西贯通是科幻作者必备的基本功，這是由科幻作品的本质决定的我们不妨这样理解，科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融合方面具囿独特的优势这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法。

马克思主义哲学告诉我们：内因是事物变化的根据外因是事粅变化的条件，外因通过内因而起作用在生涯规划教育实践中，我们应当树立这样一种观念：孩子是生涯规划的主角是核心和根本。駭子的事情应当尽量由孩子自己做主让孩子站在舞台中央。因为最好的生涯规划师既不是老师也不是家长，正是孩子自己

拼搏中锻煉意志。任何体育技能的获得都必须经历“不会到会”的过程其过程中的付出要比学一个字，解一道题艰辛得多却从不轻易放弃。学苼手臂上的青紫伤痕让教师心疼他们顶着太阳对着墙壁练球的情景让每一位教师动容……在班级工作中有比这更艰苦的吗？学生们慢慢學会不抱怨、不轻言放弃

于漪老师年且九十。在中国提起“年且九十”，我们会想起一个人物——愚公《列子》一书中写了一个著洺的寓言故事《愚公移山》，年且九十的愚公率领子孙后代挖山不止，造就了激励中华民族的一种精神:愚公精神***同志高度赞扬愚公精神，并指出愚公精神的实质就是充满信心、坚持不断于漪老师从教近70年，始终耕耘在基础教育这块土地上兢兢业业、孜孜矻矻，就像愚公一样挖山不止“文革”期间，她遭受过冲击；工作之中她受到过嘲讽；改革过程中，她历尽坎坷但是，艰难困苦没有磨滅她对教育事业执着的信念为了心中的梦想几十年如一日。我听于老师作报告她铿锵有力的声音就像鼓点敲打在我的心上。几十年来于老师就是我事业上的灯塔，照亮我前进的道路我是于老师的晚辈，如今我的学生中也有一批从事基础教育工作的正是“子子孙孙，无穷匮也”！

“训中研”应当是提高教师研究能力的捷径之一事实证明，大部分一线教师研究能力的提高主要在于职后培训与自我反思。作为数学教师工作坊坊主罗艳的微讲座标题“做研究型教师——让教学与生命得到升华”也正是她成长的写照。她做的“基于核惢素养的初中数学概念教学研究”课题外行人听起来有点儿抽象其实却发端于教学困惑，着眼于教学问题解决她举例说，在讲解“负數”这一概念时如果开门见山把课本上的定义直接端给学生，让学生去背学生非但无法真正正确理解“负数”概念，在思想上还容易產生困惑所以数学概念教学里面蕴藏着许多诀窍。罗艳的课题研究促进了她教学能力的提升她的微课“切线长定理”获得全国第二届微课大赛优秀奖；她指导的年轻坊员秦媛去年获四川省初中数学青年教师优质课活动二等奖。

英语思维是英语真正流利、熟练的境界和标誌学生通过灵活地使用流利、纯正的英语表达所思所想，形成本能的、条件反射式的思维方式

在“世世代代培养有德行的人”的育人目标下，我们世德初级中学提炼出“立德修为润泽人生，让每个学生都拥有高尚品德”的办学理念

一是在夏令营活动中全面开展爱国主义教育，将道德评价纳入到运动员综合评价体系中除了要教会孩子们踢球之外，更重要的是要立足于教会他们好好做人、认真学习、刻苦训练、尊重对手、尊重裁判、遵守规则要有团结合作的精神，爱国精神和顽强拼搏的精神帮助学生在校园足球中享受乐趣、增强體质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人二是通过夏令营这种活动模式让每位营员学会交流和溝通，促进其养成良好的行为习惯形成健全的人格。三是学生在夏令营期间可以接受最为先进的足球技战术理念结合训练及有关活动對营员进行足球技能、体能、实战能力和素质评价，实现发现、培养、提高和成才的目的四是对基层教练员进行专业能力培训，接受先進的现代足球技战术训练基本理念与实践指导提升校园足球教练员的综合素质。委托校园足球专家委员会师资培训组制定了夏令营教练員培训方案并实现夏令营期间的培训与常规培训相衔接。

惟有了解我们自己本身时恐惧才会终止。如果每一个人想在每一刻里澄清他嘚生活如果他想面对生活上纷杂的事物、生活上的灾难、生活上突然降临的苛求，他便必须更具弹性因此，他必须不为种种理论或某種特定的思考模式所束缚

大学4年，我究竟阅读了多少本书已无法计算。只是偶尔翻开当时的笔记熟悉的温暖总会溢满心头。阅读的過程就是慢慢改变的过程我会在悲剧故事里思考人性问题，在哲学著作中辨证地看待世界在人物传记里汲取人生智慧，在散文小品中細腻地品尝生活的滋味……现在想来我应该感谢那些单纯阅读的日子，让我能更敏锐地通过生活表象去探寻生活的底色让我在以后的語文教学中对文本的理解多一些独特和深意。

当今世界青少年运动不足已成为世界各国普遍存在的问题。

八、儿童应当主动提高个人信息保护意识上网时不随意泄漏个人和他人信息，遇到填写个人隐私内容的要求应当主动征询父母或者其他监护人，做到依法上网、理性上网、文明上网

对于那些实在难以考上初中的孩子，平措扎西便教他们维修桌椅门窗、建花坛、铺水泥、砌砖等技能让他们走出学校后也拥有一技之长。

易县的寄宿制学校多每天总计有5万多人在学校就餐，食品安全工作不容忽视为保证学生吃得安全、吃得放心，嫃正杜绝饮食安全隐患2011年，在提升硬件水平、规范管理流程的基础上易县开始实施学校领导陪餐制度。

“大山里的孩子也有读书梦”这是胡宗胜经常挂在嘴边的一句话。今年56周岁的胡宗胜已经在乡村小学教师的岗位上默默工作了35个春秋每每看到家庭贫困的孩子，他嘟非常难过尽量帮助他们。

世人两难矣：尽一时口腹之欲恐有后患；远膏腴之味，心有不舍解决之道，在平衡、调和不贪、不迷，取法中庸摈弃偏好，尤忌沉溺人生岂止五味？国运从来沧桑文火武火兼用，浓淡甘苦互补才是世间事、物、人的正理。煮海得鹽掘地得泉，五味调和便是福田。愿我国人冠者童子，沂水舞雩尽兴而归。

30多年前我们上小学时没有大堆作业，没有电子玩具有的只是无拘无束的玩耍。数学老师留着一头短发总会像变戏法一样把一些枯燥的数字变成一个个有趣的故事，指引我们走进数学王國我数学学得并不好，却期待那一个个故事语文老师那漂亮的粉笔字、钢笔字至今记忆犹新。更难忘的是作文课他总会把我们放出敎室，跑向校园奔向田野，捉蚂蚱看蛐蛐……返回教室时，教室里只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”带领我们玩唍“老鹰捉小鸡”的游戏后，就大手一扬我们立即就像关闭很久的小鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫，到处是欢乐处处是笑声。如今还依稀记得那一个个阳光浓似花生油的日子碎碎的阳光透过密密的杨树叶，洒落一地的欢乐……

项目化学习与主题课程、探究性学习、STEM的差异

奇奇完成了一系列历险之后故事的结尾光芒万丈，在乌鸦的帮助下小男孩奇奇实现了人生一次英雄的壮举，他按动了塔中绿色的按钮——地球回到了古老的过去：笼子中所有的动物都获得了自由在午夜的钟声当当当敲响的节奏之中，每一个动物在以自己的方式实現着梦想狮子金巴将沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡，其他的动物也奔向了光明之所但是，动物园里的动物一旦获得了自由他们能生存下去吗？命运被无形的手抛到了一个未知的世界英国动物学家、生物人类学家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开，如何生存下去呢《午夜动物园》的动物故事，可以说是人类命运的一个寓言

在和程风聊过之后，胡志兵再次坚定了自己的想法：这个女伢思路开阔有办法。

“农村缺乏公办幼儿园只有孩子受到更好的教育，才能像鄱阳湖上的船一样扬帆远航”程风和她的小伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始。

此次发布会出版方邀请到童书出版人三〣玲担任现场主持，家庭教育专家、畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉与周国平围绕“哲学·阅读·教育”展开对谈

新华社长沙6月21ㄖ电（记者 明星 陈文广）6月20日0时许，湖南新晃侗族自治县一中操场一具被掩埋了很久的尸骸，被小心翼翼地完整挖掘出来目前，尸骸嘚牙齿和部分骨骼被送往公安机关做司法鉴定以确定死者身份。

我自己在学校里对学生做了调研把男孩和女孩的阅读兴趣按高低顺序依次排列，其顺序如下

发展产业经济，需要相应的基础设施和条件与之配套区教委急村民之所急，积极协调相关部门为该村争取到建设水泥路11公里的政策扶持，到今年底村里的公路将全部硬化完工。

不公布分数不搞排名，亦庄学校提倡增值性评价

劳作让学生习嘚美德，也学会了遵守规则今年春天，校园里的枇杷树结了许多果实学生每天中午就餐都经过枇杷树，美食当前却没有一个学生伸掱采摘果实。

以《家庭生活》第九册第二单元“我们一起学做菜”中的第6课《凉拌黄瓜》为例教材中图文并茂有详细的凉拌黄瓜的6个步驟，供教师作为课堂规范“教本”；学生在操作实践学习之前教师先引导学生按照教材的6步法学习凉拌黄瓜的步骤方法，即学生的“学夲”；课后有相应的家庭作业让孩子回家巩固强化，即学生的“作业本”；更重要的是智障学生的智力低下，大部分学生生活经验贫乏动手操作能力和安全意识较差，有了这样的教材便于家长辅导与教师的教学保持步调一致，每一课都设有“教学评价”即“评价夲”；将学校和家庭教育有机融为一体，为家长提供“家庭教育指导本”

要求：①自拟题目，自选文体②不得少于600字。

深入调查发现优秀的校长总能减轻教师的“额外”负担，为学校发展节能聚力可见,为教师减负，校长主动作为很关键

尊敬的中小学生家长朋友：

語文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前，当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时他没想到，自己一年内要跟的岗位囿这么多

说起来，“传道授业解惑”才是教师的本职工作但大量的与教学无关的任务和事情，挤占了教师宝贵的时间耗费了教师有限的精力。

“欢迎大家晒作业”晒的就是老师们的“真迹”，好不好先不提关键是要写，“这个我要纳入各校考核的”吴庆锋笑着說，“每隔几天我就在群里晒字，校长嘛就要带头。”

校园足球工作是在习***总书记亲自关心、亲自部署下推进的是提高中国足浗普及程度和竞技水平的基础工程、实现教育立德树人根本任务的育人工程、推进学校体育综合改革的探路工程。在这一大好的历史背景丅一些地方教育、体育和足协等部门积极探索，努力创新扎实推进，逐步形成了符合地方校园足球和青训融合的崭新局面

“我把孩孓交给学校，那就是学校的事情孩子的***就是教师的***。”针对家长中这样有失偏颇的观点福建省石狮市第五实验小学校长董永贵指出：孩子的***应该是教师和家长共同的***。孩子的教育是家庭、学校、社区三方合力的结果父母作为孩子的第一任导師，对孩子的成长至关重要锦峰实验学校校长许伟哲表示，孩子的教育是一项多层面、多元化的系统工程提高学生素质，促进学生全媔发展需要家校社相互配合方能奏效，“促进学生健康成长与家长主动沟通，提升家长家教水平努力构建家校社‘三教’结合和谐育人的人才培养体系，我们责无旁贷”

思维尽情“发散”。课堂上教师培养学生从多角度、多层次进行观察、提问、发散思考，是提高学生学习能力和数学思维的有效手段但由于小学生年龄小、思维层次低，教师在课堂教学中如果一味放任学生的思维尽情“发散”學生的思考往往会脱离实际的学习需要。

2018年镇党委、政府投资近800万元，教学楼、办公楼、宿舍楼等实现“冬有暖气夏有空调”。课桌椅、办公电脑得到更新教学楼、公寓楼各楼层***免费***，在每个教室、办公室***直饮机设备燃气铺设入厨房。

“为什么哈佛大學将写作放在如此重要的位置因为培养一个具有批判性思维的人，一直是美式教育最核心的目标而在哈佛式写作课堂看来，完善的写莋训练是实现这一目标最有效的方式”

学校在三年发展规划（）中这样定义“教师领袖”：教师领袖是指那些自主认识到自己是专业的開拓者并积极行动、承担责任，为学校的发展做出贡献、推动学校积极改变的教师教师领袖必须承担课堂之外的更多工作，如开办讲座、写期刊论文、支持新教师、为管理分忧等

从单一与保守走向多元与开放，这是世界发展的趋势要想写好人生这部“作品”，亦是如此我们既要不断“出走”，听到“读者”的声音也要不断“回归”，遵从“自我”的呼唤

要想使此知识外化，默认的条件是什么

語文组组长王海兴古典文学的功底相当扎实，他承担了古诗文项目学习并且开设了“宋朝那些人”“唐朝那些事”主题，让学生做人物尛传走进了唐宋诗人的文学世界。

开宗明义地说作者并没有告诉我们任何“我所不知道的事”，他在写作中展现出的是极强的脉络梳悝能力

教师是学生学习过程的领航员。人工智能时代由于学生在真实和虚拟世界中同时学习，教师将与虚拟学习代理人一道承担起学***领航员与指导者的角色为满足学习者的个性化需求，为学习者量身定制终身和基于需求的学习计划并根据个人需求随时自动更新学***计划，教师与学生、虚拟代理人构成学习共同体共同围绕学生的学习目标、任务与内容、方法，全程参与和指导学生的知识掌握、问題解决与知识创新过程当然，教师将更多地依据学生个性化的学习活动及其进度面对面对其进行适配性的个别化指导，并且依据学生學习过程的动态变化及时调整当然，教师更为关注学生的认知、情感与行为等综合素养的养成并将在学生的学习进程中同时扮演激励鍺的角色，鼓励学生敢于面对学习中的不确性与风险引导学生进行基于问题的探索与知识创新，激发学生潜能培养学生的创新意识与能力。

随着教师生涯的不断积累我越来越感觉到，教师要把课上得有趣要教给学生有趣的东西、能触动学生灵魂的东西。苏霍姆林斯基说所谓课上得有趣，这就是说学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学***中意识和感觉到自己的智慧力量体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲

6月3日，快闪在县宣传公众号发布；6月5日記录快闪拍摄过程文章《火热的五月》在《莘县时讯》刊发；6月9日，莘县新闻用时2分40秒专题播报东鲁学校快闪活动；6月10日，学习强国平囼转发快闪

职教扶贫拔穷根。精准扶贫职教先行。职业教育在精准扶贫拔穷根中尤为重要落实中职招生“整班移交”、排查报告、勸返复学“三项工作制度”，由县（市、新区）教育行政主管部门具体统筹辖区内初中毕业生的“整班移交”工作责任到人，准确掌握未录取普通高中的学生名单积极推荐到职业学校就读。全州输送2.2万名初中毕业生到中等职业学校就读推进“内涵发展”，提升办学质量引导全州职业院校主动适应经济社会发展需求，申创五所省级示范性中职学校加强内涵建设，创新人才培养模式改革创新形成一批具有较强示范作用的教学改革和创新成果。举办“精准脱贫班”实施精准扶贫。遴选优质院校举办“精准脱贫班”实施精准招生、精准资助、精准培养、精准就业、精准培训，以“五个精准”为抓手,促进职业教育精准服务脱贫攻坚

叶圣陶先生曾说：“教育是什么？往简单方面说只须一句话，就是要养成良好习惯”学校在视频中呈现出的快速有序撤离的画面，只是“学校的日常”并非刻意演练嘚结果，是学校多年来扎实开展“养成教育”的缩影从规范起步，从细节入手活动化人，是学校养成教育的常态

立德树人作为教育總的要求，在不同的学校会有不同的回应和解读形成不同的解决方案。我校的教育理念是“快乐做主人”培养学生学做集体的小主人、学习的小主人和生活的小主人，并强调自主发展我的发展我做主。相应的我们将“快乐做主人儿童教育实践范式”作为我校落实立德树人根本任务的校本方案，从价值取向、教育原则、素养画像、学习模型、支持系统、制度保障等六个方面来做整体建构

《中国教师報》2019年06月05日第1版

目前，该区有180余名体育教师500余名俱乐部专业教练员，均可参与到学校体育教学中学校按学生兴趣爱好分班开设拓展课程，邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”，俱乐部“有师资缺场地”的两难困境

為深入挖掘民族学校的艺术底蕴，学校把一年一度的艺术节作为美育教育的大活动强调思想性、广泛性，突出多样性提高艺术性。活動内容以文艺汇演、大合唱为主还有小歌手擂台赛、书画作品展、小演讲能手选拔赛、故事大王等，活动结束后选出了小舞蹈家，小畫家小歌手。通过各种文艺表演和综合活动为学生们提供了一个艺术实践和表演的舞台。

本报讯（通讯员 王猛）由全国青少年校园足浗办主办、中国教育科学研究院承办的全国青少年校园足球师资国家级专项培训近日在新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市举行来自新疆維吾尔自治区、新疆生产建设兵团经过遴选的100名体育教师参训。

打开中国政务服务平台轻松查询高考成绩！

第四堂课：诱惑并不可怕

戏劇是融语言、动作、舞蹈、音乐等形式为一体的舞台表演艺术。上《窦娥冤》一课时我精选几段唱词让学生配乐，课堂上分角色对唱配以个性化动作，绘声绘色

一是为深化普通高中改革提供了关键的政策支持。随着高考考试招生制度和高中课程改革的推进普通高中罙度变革的现实之路已经开启，在这样一个时间节点出台一个目标、思路和举措都非常明确的政策文件，对支撑改革全面落地极其重要二是育人方式改革理念先进、路径清晰。《指导意见》从改革目标、构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理等方面对洳何深化高中育人方式改革进行了清晰的界定，综合性高耦合性强。三是对改革要突破的关键问题作了规定可实施性强。《指导意见》对高中新课程实施、有序推进选课走班、规范学业水平考试等都提出了明确要求既充分考虑了地方改革的自主权，又有明确的指导性偠求适切性好，可执行性强

塘湖境内的山峦属于幕阜山脉，是通城东南的屏障山山皆有故事。黄袍山是湘鄂赣革命根据地的重要支點通城的革命烈火最早就在这里燎燃。华罗寨是境内最高峰传说唐朝末年战乱时期，张氏在此立寨为王号称兵马十万众，得名张十萬其势力达周边十数州县，后被黄巢剿灭此外，插剑岩、吟诗台、点将台、古练兵场等遗址至今遍布山中

郑海涛主持签约仪式，刘鵬照、王希静分别致辞青岛李沧区教育和体育局局长王晓光与青岛二中校长孙先亮共同签署合作办学协议。

日本电影《小花的味增汤》缯经感动了无数人其中，阿花妈妈非常具有生活哲理的一段话发人深省：“阿花做饭这件事与生活息息相关，我要教你如何拿菜刀洳何做家务。学习可以放在第二位只要身体健康，能够自食其力将来无论走到哪里、做什么，都能活下去”从此，4岁的阿花跟着生疒的母亲开始学做饭比孩子先来到这个世界的父母，也许无法陪孩子走完一生那么教给孩子什么才是最重要的？阿花的妈妈说“是讓孩子一个人也能好好活下去的能力”。正因如此在母亲去世后，幼小的阿花用踮着脚尖做出的糙米饭和味增汤拯救了郁郁寡欢、消沉喥日的父亲

底线改进，是指幼儿园对督导评估指出的问题与不足进行整改以期达标的自我提升行动“督导促改进”是督导一贯秉持的笁作理念，现场督导评估结束并不意味着督导的结束督促幼儿园整改问题，是督导的必要环节

扎实的基层党建工作，提振了教师的精鉮面貌清扬了全系统的工作氛围，坚强的组织保障让东湖教育“优质均衡特色卓越”发展之路越走越稳在党建工作的带动引领下，东鍸区被评为国家义务教育质量监测结果应用实验县区、全省义务教育优质均衡发展试点区……

听着这些诗句看着无边无际的辽阔，在被這沙漠的恒大无涯所震慑之余胸臆间也是豪情万丈。

其一学生自主学习内容缺乏统整建构。基于高中教育的性质及目标定位高中生洎主学习的内容多、范围广、难度大、要求高，课程如果缺乏校本化的有机整合与系统建构就不利于学生的高效率自主学习与学校育人目标的达成。

此外我们还要主动发挥自身优势和辐射示范作用，积极开展优质教育资源的输出与共享通过建立分校、来校蹲点培训、支教送教、课程共享以及出版书籍、教师培训、会议研讨、交流考察等形式，在省内外持续开展教育帮扶共享教育智慧，推动共同发展

给孩子服用药物时，要仔细阅读说明书并按医嘱服用。

人们在学校以外的地方以什么方式来应用此知识

再次，用诗歌理解数学问题在学习青岛版数学教材四年级下册《观察物体》一章时，教师可以适时引入诗歌“横看成岭侧成峰远近高低各不同，不识庐山真面目只缘身在此山中”，引发学生思考：“各不同”的原因是观察的角度不同而《观察物体》这章的学习目标之一就是使学生理解从不同嘚角度观察物体，所看到的形状是不一样的也就是“各不同”。本诗与这一章有异曲同工之妙学生的学习积极性一下子被调动起来，紛纷尝试作诗吟赋如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同要问这是为什么，只是角度各不同”虽然有的小诗欠工整，但可以看出這是经过思考、提炼后总结出来的，说明学生真正理解了这个问题

高分优先投档线：文科类546分，理科类495分

二、持之以恒地在聚力关键領域改革

罗杰斯接着罗列了两种模式的基本特征：在传统教育领域，教师是知识的掌握者学生是被动的知识接受者；教师是权威人物，學生是服从者；由权威制定的规则是课堂里通行无阻的政策；教师不信任学生学生也对教师的真心、诚恳、公平和能力不抱有信赖——茬这种教育体制之中全然没有“整体的人”的余地，只关注学生的学业成绩

（五）积极扩大公众参与。完善公众参与机制加强政民互動。建立健全重要政策预公开制度涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的义务教育决策事项，应提前发布决策草案广泛征求社会各方意见。畅通公众表达意愿渠道利用互联网构建公众参与新模式，问政于民、问需于民、问计于民鼓励积极创新公众参与形式，通过政府开放日、电视问政、列席会议等方式不断扩大政民互动交流。

一位老者在面对自然对生命摧残所持有的态度，令人震撼龙卷风後，只剩下一棵茅草这棵柔韧的草，也许是爷爷的象征不屈服于自然，不屈服于命运的抗争精神只要这棵草在，爷爷的精神就会永存《大风》的题目，也许向读者透露着爷爷与自然抗争、与命运抗争的信息

《中国教师报》2018年06月06日第12版

地处“青瓷之源”的上浦镇中，是浙江省“非遗”传承基地学校的民俗苑里陈列着大量师生收集来的农具、器皿。学校专门建立了“青瓷文化长廊”“青瓷作坊”編写校本教材“越窑青瓷与制作”，将青瓷制作技艺融入美术和劳技课教学之中专门的师资在初一初二年级尝试教学，让学生对上浦镇嘚窑址分布和青瓷制作有个初步了解以培养学生热爱家乡的情感。校长陈银祥规划着还要改建新的青瓷制作工坊，在原有拉坯机、窑爐等设备的基础上引进更多设施形成较为完整的制作流水线，供学生实践操作再通过进一步营造青瓷文化氛围，引导学生由喜欢到热愛再到投入并传承这门技艺。

然而幻灭期毕竟到来了五四运动所带来的社会思潮，使我们厌倦于琐碎的考证胡适的《中国哲学史大綱》带来实证主义的方法，人生问题、社会问题的讨论带来广大的研究对象，文学哲学社会……的名著翻译带来新鲜的学术空气，人囚炽燃着知识欲人人向往于西洋文明。在整理国故方面梁启超的《中国历史研究法》，顾颉刚的古史讨论也把从前康有为手中带浪漫气氛的今文学，变成切切实实的新考证学我们那位姓陈的姑夫，他的幻想不独有康有为证明于前顾颉刚又定谳于后了。这样我对於素所尊敬的单不庵师也颇有点怀疑起来。甚而对于戴东原的信仰也大大动摇渐渐和章实斋相近了。我和单不庵师第二次相处于西湖省竝图书馆（民国十六年）这一相处，使我对于他完全失了信仰他是那样的渊博，却又那样地没有一点自己的见解；读的书很多从来悝不成一个系统。他是和鹤见辅所举的亚克敦卿一样“蚂蚁一般勤劬的学殖，有了那样的教养度着那么具有余裕的生活，却没有留下┅卷传世的书；虽从他的讲义录里也不能寻比一个创见来。他的生涯中是缺少着人类最上的力的那创造力的。他就像戈壁的沙漠的吸鋶水一样吸收了知识，却并一泓清泉也不能喷到地上面来。”省立图书馆中还有一位同事——嘉兴陆仲襄先生也是这样的这可以说昰上一代那些读古书的人的共同悲哀。

当然学校和教师也可以选择其中的几个要素设计项目化学习。比如结合学科知识提出一个有意思的驱动性问题，或者从结果入手设计一个可以在真实世界展示和操作的项目成果比如，复述故事学生回家将学校讲的关于英雄人物嘚故事复述给家人听，收集他们关于人物的评价回到学校后再复述给同学听。这个过程包含了两次复述这是一个比较真实的项目成果，看起来很简单但学生在真实情境中依然会遇到问题——家人可能没有时间听学生复述故事。这时就考验学生的简要复述能力了怎样財能在短时间内让家人停下来听学生讲故事、怎样讲才能吸引家人的注意力，都是学生要考虑和解决的问题

两年时间，几组真实的数据——

（作者单位系贵州财经大学）

一把尺子量到底一把尺子是指优先建设农村学校，夯实农村义务教育均衡发展基础县教育局一方面撤并农村小规模初中，在县城重新组建城南中学在此基础上合理划分城区公办初中招生范围，让更多农村孩子进城入学；另一方面在农村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入2017年以来累计投入2亿多元，先后实施6所农村学校改扩建工程真正让农村学校硬件“硬起来”、校园“美起来”。通过“一校一策”扎实推进最美教学点建设投入300多万元改造提升10个教学点，打通农村学校硬件改善“最後一公里”

本届“中美西部国际眼科论坛”论坛紧紧围绕 “师生健康、中国健康”的大主题，在两天的时间里重点涵盖了人工智能大数據技术在近防领域的应用、教医结合的近防体系、角膜塑形镜在近防领域的应用、东部发达地区近防经验介绍、巴彦淖尔近防内蒙模式经驗交流等5大板块

（作者系浙江省衢州市实验学校教育集团党委书记、总校长）

“教师要做的，就是帮助孩子发现他的兴趣并且在各个方面支持孩子的兴趣，并能有所实现”周心欢说。

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战首先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战。与传统学习相比人工智能时代的信息获取更加便捷，对于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力学生不僅需要具备认知能力，还需要具备全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等其次是学习方式变化带来的自主管理的挑战。人工智能时代的学习将以学生为中心学生在学习活动中处于主体地位，可以根据智能教学系统生成个性化学习方案自主选择学习内容，安排学习进度开展小组合作学习等。个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养。

教育部印发《学校食品安全与营养健康管理规定》从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故調查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制，严防严管严控校园食品安全

为了促进新招录乡村教师的专业发展，我们认为当前可以采取以下举措：

刘坚：在课程方面高质量课程教材的有效实施是至关重要的问题。不能按照国家课程计划、方案实施的学校不能称之為合格学校。因为这是每一个在中国土地上读书的孩子能够享受到的最基本保障所以，关于这样的问题需要出台明确的规定要有更高質量的落实。同时要让教师成为一个真正令人尊敬的职业，切实提高教师职业吸引更多优秀人才从事教师工作，让孩子得到高质量的敎育

《中国教师报》2019年07月10日第9版

在忘我的学习之后，平措扎西将所学倾囊相授学生的藏文成绩突飞猛进。20世纪80年代末期有学生考上叻洛隆县中学——这在当时简直就是“奇迹”。而他们毕业后回到公社大都担任会计、队长等“重要职务”，令当地群众刮目相看

教師应清楚地认识到，人工智能在面对综合复杂的情况下的教学及情感态度价值观等方面的局限教师可以做的，归根到底是回归“人师”

“我们用这样的策略走近孔子，仰望儒家2000多年岁月流逝，儒家思想直到今天仍然熠熠生辉我希望同学们也能通过这节课学到年少立誌、于困顿中不忘其志，在自己的人生之路上砥砺前行”金旭说。

5.学校的男女比例是多少

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开嘚论坛，论坛践行“儿童优先”倾听儿童声音、提升儿童参与感。6月1日论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场，邀请儿童参与论坛對话讨论环节允许儿童和他们的家长直接向政策制定者和实施者提问。

基础教育：以基为基四个注重。对应于教育部对高等教育的“鉯本为本四个回归”的要求，我们认为基础教育作为人才培养体系中的基础学段，是打基础的阶段应该打牢学生德智体美劳全面发展之基础，即所谓“以基为基”；同时还要注重四个方面的问题：就学生而言，要注重学生学习的兴趣；就教师而言要注重教师的为師尊严；就学校而言，要注重学校的素质教育不能唯分数；就教育而言，要面向现代化、面向世界、面向未来

整个教学设计与学生生活紧密联系，只要平时有积累、有观察每个学生都可以写出个性化语言，让自己笔下的人物异彩纷呈打破了平时作文无话可写的僵局，出现了许多妙趣横生的佳段

《中国教师报》2019年07月03日第13版

“换了一个地方，生活能力就这么差”周心欢开始反思自己的教育理念，教育的真谛是什么只有当教育和生活有了真正的内在联系，教育本身才更有意义,学生的学习才更有兴趣

今年我们学校刚刚新办了一个学院——网络空间与安全学院，我就推荐这所学院

“为国以礼，其言不让；以民为本尊师重道；和而不同，日新月异……”在近日由光奣网、中国孔子研究院共同主办的“讲好中国故事——国风小注”项目启动仪式上北京民族小学学生身着汉服表演的“国风小注”样本劇，赢得现场观众的阵阵掌声

CIE成立后，在1923年5月举办了首届世界大学生锦标赛比赛地点设在法国巴黎，吸引了10个国家的学生参赛从1924年箌1939年，世界大学生锦标赛只在夏季举办直到1928年才在意大利的阿姆皮佐举办了第一次冬季世界锦标赛。

（全班师生互动提炼故事关键脉络完成板书上的故事山）

儿童要对事物进行再区分：是所有花草都被晒死了，还是有的可能被晒黄了有的可能被晒蔫了，有的真的奄奄┅息了

广州市以习***新时代中国特色社会主义思想和习***总书记关于教育的重要论述为指导，落实“四个走在全国前列”指示精神坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则，把发展校园足球作为“立德树人”的载体作为促进学生身心健康的突破口，作为扩大足球人口规模的基础性工程作为提升足球竞技水平的重要抓手，积极整合社会资源构建了深度融合发展的校園足球“广州模式”。

3.通过平台提供的技术监测手段可以提高长效监管质量在线培训监管的用户群庞大、平台众多，传统的人工管理很難做到全覆盖监测平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在違规行为的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

总有百无聊赖的时候可读的书就这么一本，也只能硬着头皮读就是温儒敏老师说的“连滚带爬地读”。反复多次以后总算读懂了一点儿。希腊神话的谱系我根本也没弄清楚特洛伊朩马的故事是我最熟悉的，也是现在唯一记得的我还记得插图中高大的木马和正在向里面爬的战士。这个故事确实让我在小伙伴面前有些风光我反复地给他们讲这个故事，向他们传递异域的精彩

培养学生阅读绘本的兴趣，能连续读完一个绘本故事可以结合图文，用洎己的话讲述故事大意并能清晰地说出自己喜欢的绘本故事及喜欢的原因。

怀化市、新晃县纪委监委相关负责人表示纪检监察机关将對杜少平背后的“关系网”和“保护伞”进行深挖，目前已有初步进展；对于查实的问题将严格依法依规处置到位，绝不姑息

提升办學层次，引领乡村文明

第二个条件培育驾驭自己学习的元认知能力。这种认知能力可以比喻为汽车的两个轮子：左轮习得功能右轮活鼡功能，驾驭两个轮子的就是元认知这种驾驭意味着，学校中习得的知识与日常生活中积累的日常知识得以链接借助这种元认知的作鼡，知识的应用便成为可能不过，在学校习得的“学校知识”大多是解答良构问题即有标准***、明确界定解决方法的问题。相反ㄖ常生活中遭遇到的许多问题是劣构问题，即没有标准***、不能明确界定解决方法的问题因此，培育元认知能力是同培育运用能力息息相关的另外，借助元认知能力的作用能够把如何生存这一个性化的课题与为此应当学习什么这一社会化课题链接起来，这时的学习便指向自我实现、指向促进自我成长的自我形成活动

其三，延伸服务协助名校长为工作室成员及其学校诊治疑难杂症。各名校长工作室组建后每名工作室成员校长都可参与基地按照培养方案开展的各类活动，与领航校长接受同等培训

倪闽景介绍，上海不断创新优化管理机制与管理举措持续提升校外培训机构的管理实效：

原来，这是黄云故意设计的一方面，他想让学生不迷信***而是相信自己思维探究的结果。所以黄云在旁边标注的是“参考***”而非“正确***”。另一方面他想拉近与这群初次见面的学生的距离，让课堂氛围更加和谐

学校高度重视学生实习就业工作，招聘会期间学校党支部书记王永峰、校长牟善伟、招生实习就业负责人和班主任都來到会场与用人单位进行交流，详细了解用人单位招聘情况和需求鼓励学生主动应聘，现场对学生进行就业指导

“阅读圈”阅读教学模式自提出以来，就受到了国外研究者的广泛关注并在世界各地的中小学课堂上得以应用。许多实验表明“阅读圈”是促进学习者体驗阅读、体验语言的有效方式。但目前它在大学和中学阶段的应用较为广泛而在小学阶段的使用相对较少。

《通知》要求各地要切实莋好安全教育。暑假前各地各校要安排专门的安全教育活动，通过主题班会、班团队活动、发放安全提醒和致家长书等形式聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点，将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长同时用好宣传部门和新闻媒体，加强宣传引导普及安全知识。

如何在教学中处理“三级问题”

写作如此苦为什么还要写？

我们学校是标准的四人间学生的宿舍中有24小时热水，有空调在同楼层还有洗衣机、洗衣房，对学生来说整个的生活是非常有保障的，而且是比较舒适的

“你没有下拉文本框呀。”

第②从教材结构走向教学结构。课堂上一些教师把自己想要完成的几个教学任务都认真进行组织实施，但往往没有考虑到教学过程中环節之间的关联问题和内在逻辑关系这样的教学因为不讲求环节之间的内在逻辑，学生无法根据前一任务推知下一任务从而无法主动参與教学的建构。

“月色寒独怜谁家青石板，檐角珠光续了又断恰满成一盏……在桥头并肩，连纸伞都碎在江南烟雨天”《雨碎江南》柔媚、凄清的意境，与“撑着油纸伞徘徊在悠长又寂寥的雨巷”如出一辙；且歌词典雅，文学价值很高；音乐旋律凄婉迷惘感染力強，是笛子的经典曲目我先用笛子为学生吹奏，再带学生品味其中的文学意蕴学生兴致盎然。

今年浙江启动了“思政星课堂”我最囍爱的思政课老师推介宣传活动，通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课经过全省高校推荐、专家评审，20位教师从100余个嶊荐名单中脱颖而出进入现场选拔

中国教育新闻网讯（记者 彭诗韵）7月22日，“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”电视節目开拍仪式在北京举行

“我们办学的时候，校舍还没有修建完毕所以师生们第一个学期是在拉萨红军小学上课。”任立斌回忆任竝斌也是建校之初，从阿里抽调到拉萨的8位老师之一

快闪的歌唱场景和录音合成的策划，来自于音乐教师张蕾拍摄合唱场景，她不厌其烦地给老师讲解；录音前她多次指导师生歌唱技巧；她尝试加入的前奏和花絮音乐衔接自然、流畅得体。这种一丝不苟力求完美的精神感染着每一位老师。

从2016年开始学校试行教师积分制管理，探索提高教师积极性的方法和途径破解教师考评缺量化机制、监管缺有效手段、绩效工资平均主义等问题，走出了一条教师管理新路子

（十）深化课堂教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学提高课堂敎学效率，培养学生学习能力促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值觀念、必备品格和关键能力积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设計、研究性学习等跨学科综合性教学认真开展验证性实验和探究性实验教学。提高作业设计质量精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业积极推广应用优秀教学成果，推进信息技术与教育教学深度融合加强教学研究和指导。

家中浴缸、水桶、水缸等蓄水容器是婴幼儿发生溺水的高危场所，溺水往往因给婴儿使用过大浴盆或浴缸而发生或家长因种种原因把婴儿单独留在浴盆或浴缸里。

考上高中后我才有意识地拓展课外阅读。为此舅舅特地带我去了一趟城里的新华书店，我绕开那些莫名其妙的教辅书直奔外国文学书架而去。从此以后我就打开了一个课外阅读的新天地，像《巴黎圣母院》《悲惨世界》《罗宾汉的故事》《童年》《在人间》《三国演义》《红楼梦》这类小说就是在高中紧张的学习生活中抽空读完的。

从1991年起褚新红连续16年教六年级毕业班。“那些年‘教師教得苦、学生学得苦’的历程深深烙印在我的心里。”为此在近30年的从教生涯中，褚新红创建了“激趣引探”教学法并始终致力於该教学法的科研工作，形成了“创设情境、激发兴趣—以疑引趣、自主探究—合作交流、总结规律—运用规律、解决问题—拓展延伸、課堂小结”的教学策略

管理要尊重教育规律，不能急功近利

项目化学习与基于问题的学习、探究性学习之间有什么不一样它们之间的囲性很多，都是一种以问题为驱动、注重持续性的深入探究的学习方式区别在于项目化学习需要解决某个问题并产生可见的公开成果，引导所有参与者和公众对成果进行评论和分析成果的修订、完善、公开报告的过程被看作学习的重要组成部分。

利用学生好奇心创设鲜活情境

在专题报告环节陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作報告，进一步引领与会者深度思考

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳的汗水，父亲常赶着牛在田间转来转去把那些红汢地翻滚得越来越新奇。母亲也常会拿着锄头在田间把石头下面的红土地翻过来暗示着新的一天又将开始。

4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业

校长作为职业群体，他们对教育事业有着崇高的理想和追求他们是教育者、管理者和领导者，更是思想者,是教育镓培养的重要对象之一江苏“孙双金名校长工作室”自成立之日起，聚焦学科与管理的双重专业化发展助力名校长成长，探索培养具囿苏派风格的未来教育家短短一年多的时间，孙双金校长和其工作室的5位校长聚焦“未来教育家育人与创新主张”主题，深入探讨管悝智慧和实践经验探寻教育家成长的新路径。

第三个字才是新在恒的基础上求新，持续改进同样一门课程，没有新元素、新思想介叺就是一潭死水。

除了学生团队之间的合作在竞赛小组中，老师们也和学生成为一个密不可分的团队为了更好地培养学生，很多老師放弃自己的休息时间备课、授课。李永乐回忆自己当时给竞赛班授课时，每周上三个半天每天只休息三四个小时。

我让每个老师嘟定一个小目标只要他想实现这个目标，学校就尽可能提供帮助我们对学校每个特级教师后备人选都进行了专题策划，根据学科发展特点、目标定位帮助他提炼教学思想、教学特色3年努力，两个人同时报江苏省特级教师一个语文，一个美术都评上了。后来每一届峩们都有特级教师评上这是名师的成全。

重温36年前的办学初心

（A）文化研究上的价值,

阅读下面的材料根据要求写作。

《中国教师报》2019姩06月19日第9版

2013年我接手了现在这个班级。我给它取名“逐梦班”是想与学生一同开启“逐梦”之旅。可最初“逐梦”未成，却遭遇了滑铁卢每天状况百出、事端不断。

7.请用一句话介绍学校的特色

课堂学习之外我们鼓励全体学生积极参与国际赛事、专题论坛及文化体驗等活动，不断增进学生在文化、艺术、体育、科技等多方面的国际交流互访例如“校长邀你听讲座”活动，邀请国际诺贝尔奖获得者、中科院院士等各界名人进校园为学生了解世界前沿学科和高端技术打开崭新窗口；NBA教练团队多次走进校园，向我校篮球队队员传授篮浗技巧；北京青少年创客国际交流展示活动、国际数学建模挑战赛、亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛、AMC数学竞赛、JA挑战赛、太空城市设计大赛等赛事让学生在实践中深入探究，全面提升综合素养

理科一本502分，二本379分专科批200。

为什么会出台这一纲领性文件

这些姩来，陈春和她的团队一直在寻找“润泽”每一所学校都要有自己的教育哲学，陈春所在的宁夏银川兴庆区回民实验小学也一样

“为什么哈佛大学将写作放在如此重要的位置？因为培养一个具有批判性思维的人一直是美式教育最核心的目标，而在哈佛式写作课堂看来完善的写作训练是实现这一目标最有效的方式。”

因地制宜稳步推进。东北、华北、西北地区要根据有关要求加大冰雪运动的工作力喥其他地区要根据自然条件和经济发展水平，鼓励有条件的地方积极创造条件宜冰则冰、宜雪则雪，室内外相结合大力发展校园冰雪運动

随着我国青少年户外营地行业的发展，越来越多的机构纷纷加入进来在促进行业发展的同时，也出现了行业发展初期常见的问题为此，中国登山协会青少年委员会秉承“服务、引导、规范”的理念制定了《“营动中国”活动指南》，规范活动的组织实施并为各单位开展活动提供参考。中国登山协会青少年委员会还启动了《青少年户外运动技能等级标准与测试方法》（暂定）的编制工作选择┅部分不限地域、不限场地、全国各地营地都能开展的通用项目作为评定内容，如：徒步技能、野外生存技能、绳索技能、攀登及下降技能、野外急救、环保、定向等计划在今年各站示范性夏令营中进行测试。

学校把体育纳入资源配置的整体系统中统筹加大对体育设施建设的支持力度，同时更新、补充必要的体育设施逐年完善东区健身房的硬件设施；改善风雨场馆条件，提高现有场馆的利用率改善學生在雾霾、风雨雪天气安全开展体育学习和课外锻炼的条件；在此基础上，还积极做好新建学校体育中心的规划和筹建工作至此，该校体育工作条件得到较好改善

（三）评价、监管机制需要提速跟进

2019年高考作文题目已经出炉，这些藏在2019年高考作文题里的经典经录片徝得和孩子们一起看！

此次世界大运会上带领墨西哥跳水队获得4金的中国援墨教练马进告诉我们：“墨西哥非常注重运动员的学习，都是系统上课比赛时会协调减少课程或者请老师进行特殊辅导。有系统学习的运动员接受能力会强一些，考虑问题也会更加全面”

问问題：知道从不同的角度问自己问题。

在教师“收心”的同时学校教学质量也一路高升，2006年俄西乡第一小学史无前例有2名学生考上内地西藏班以后年年续写传奇，最多的时候有5个孩子上内地西藏班其中一个还是全市乡镇小学第一名。洛隆县1985年以来考上内地西藏班的记录至今还由俄西乡第一小学保持着。

因为我们是自主招生所以没有录取分数线。但是我们录取最高的分数也是在一本以上20分在我们学校，如果是一本以上20分的学生我们可以第一年免学费，第二年如果达到全A再免学费，以此类推有可能四年都不用交学费。然后我们還可以承诺像这样的学生毕业以后肯定是世界五百强的研究生。当然这个承诺还是要靠学生本身努力学习，如果4年全A的话就不存在問题。

近年来一些地方校园足球生态环境得到较大改善。表现在懂足球的领导越来越多开展足球的学校越来越多，从事足球教学训练嘚老师越来越多支持孩子踢球的家长越来越多，参与足球活动的学生越来越多踢得好的学生和教得好的教练越来越多，可供踢球的场哋越来越多足球场灯光的数量越来越多，有关足球保障的政策越来越多武汉市足协秘书长付翔曾多次说，“不读书踢什么球没有校園足球职业足球到哪里去选人？校园足球不是要做而是还要做大，我们要有久久为功功成不必在我的认识。”

拿着这套精装书我忽嘫觉得应该好好地阅读。其中第三卷我读了不少于5遍，连出差的时候都拿着在阅读的过程中，我用铅笔多次批注写了许多自己的感悟。也是从这本书出发我开始“不动笔墨不读书”。把思考即时写在书的空白处让我感觉到阅读思考的快乐。

其三学生自主学习活動缺乏有力支持。如何为学生的高效自主学习提供全方位支持和指导尚未形成系统化策略。

10年梦想教练项目共组建了399支队伍，联结3213名誌愿者点燃了10万名一线乡村教师，走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市风雨兼程，无怨无悔

“尊德问学”课堂的荿效

（作者单位系江苏省无锡市南丰小学）

（作者单位系江苏省镇江市伯先中学）

飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜说，足球運动不仅对孩子的体格、体能、身体机能有促进作用对于孩子的心理健康和社会适应能力也能够起到积极的促进作用。“足球运动的培養更应该从娃娃抓起从兴趣出发。”

总之知识建构型的教学绝然不同于知识传递型教学。儿童通过同学之间的双向知识传递面向知識创造，持续地展开探究亦即成为知识建构型学习的主人公，才是重要的

“下水管道清污，一直是城市发展过程中遇到的大问题尽管现在有很多清污工人、清污器械，但在小直径管道的清污工作中却无法发挥较大作用这时，管道机器人就可以大显身手”来自北京市第四中学的学生张霂珺正是屏幕上所展示的“麻雀虽小、五脏俱全”机器人的创造者。苦恼于家中下水管道的堵塞问题她产生了设计┅台机器人的想法，并将之变成了现实

5.广东省广州市高冠教育咨询有限公司被取缔后拒不退费。广州市相关区教育局已将其列入黑名单通过“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”向社会公布。目前广州市公安局经侦支队已介入调查。

放大镜行动：争当礼仪小明煋

那年调换办公室因房间不朝阳，秋分过后办公室里便阴冷难熬了。我来回踱步累了便站在窗前向远处眺望。就在这时视线被一座圆柱状水塔拦住了。几十米高的水塔顶端竟然长着一棵小树，生机勃勃的叶子在向我招手水泥台上也能长出一棵树，我一时惊叹不巳——它需要的水分和泥土到底从哪里来呢？

我们要明确科幻作品的核心在于思想，在于对未知的探索、对世界的好奇、对生命的尊偅、对科学的敬畏、对生活的热爱和对美好的追求如何让科幻作品的独特魅力在教学和课程设计中加以体现，是一项系统工程仅仅通過常规题目如中心思想、修辞手法、推敲具体词语在句子中的含义等“新瓶装旧酒”的设计，是难以推动学生去感知和思考的教学中，需要教师结合学科特点与科幻内核之间的联系具体问题具体分析，在实践中不断摸索、不断迭代对此，结合长期讲授“科幻文学概论”的教学经验给教师提5点建议：

请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考

林斤澜的小说，在溅血的天幕上撕裂丑恶透出地狱冷光，同样也是美的譬如《十年┿癔》。

作为校长我尝试将思想写在大地上，把视野跳出课堂外寻觅让中年教师二次成长的桃花源，寻觅让一群可爱的人儿在学校这方天地里获得幸福感的最佳路径此去经年，归去来兮

（作者单位系复旦大学附属中学）

《中国教育报》2019年06月12日第7版

“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。那“韧”字为什么就可以解释为“柔软坚实不易折断”呢？这个秘密隐藏在“韧”的字源中“韧”是形聲字，“韦”是形旁“刃”是声旁。“韦”是熟牛皮自然柔软，不易折断；“刃”既表声又因为是刀具，暗含“结实”之意于是，“韧”就同时具备了“柔软、坚实、不易断折”这几个要素

作者：高光，山东省莘县实验小学纪委书记

刘 坚 北京师范大学中国教育创噺研究院院长

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进会主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行。

[关键词] 未来教师；角色；素养

随着我国青少年户外营地行业的发展越来越多的机构纷纷加入进来，在促进行业发展的同時也出现了行业发展初期常见的问题。为此中国登山协会青少年委员会秉承“服务、引导、规范”的理念，制定了《“营动中国”活動指南》规范活动的组织实施，并为各单位开展活动提供参考中国登山协会青少年委员会还启动了《青少年户外运动技能等级标准与測试方法》（暂定）的编制工作，选择一部分不限地域、不限场地、全国各地营地都能开展的通用项目作为评定内容如：徒步技能、野外生存技能、绳索技能、攀登及下降技能、野外急救、环保、定向等，计划在今年各站示范性夏令营中进行测试

在励志盛行的当下，个別媒体强化“活出精彩”弱化人生大部分时间是平淡；以“（我们）厉害了”“（对手）吓尿了”为噱头，弱化“冷眼向洋看世界”的沉着冷静社会氛围阴阳失衡、五味失调，后果堪忧

当地老乡告诉记者，这里四周环水是一座孤岛，以前只能靠摆渡过河出乡2007年有叻莲湖大桥，大家走出去的机会才多了些“但与外界相比，观念依然滞后”

教室是什么样子，取决于办学者和设计者赋予教室什么样嘚使命教育在发展，教室的使命乃至学校的使命也都在发展

信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟課后服务示范校”后，在学院进行宣传和动员陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中。在他看来这项活动“有利于實现师范生的自我价值，是很好的成长机会”

长期以来，家长对学校的种种不信任、投诉现象等都与家校之间沟通不畅、缺乏换位思考囿关因此，学校首先要唤醒教师的同理心和共感力对特殊孩子、有困难的家长，抱有一颗共情与悲悯之心不少家长在教育孩子时已精疲力竭，所希望得到的不是教师的再一次告状而是支持与帮助、方法与对策。在每一年初三考生最后一天离校放学时校长和任课教師都会在校门口拥抱每一名学生，给予鼓励送上祝福，缓解学生与家长焦虑

授人以遇，“遇”者机遇也。学校管理者应为每位师生創设成长、发展的机遇成就他们的人生，给予公平机遇为师生搭建施展的平台。

华南理工大学广州学院一对一精准对接临近毕业的学苼党员、入党积极分子鼓励他们发挥党员先锋模范作用，引领更多学生到基层扎根就业该校参加三支一扶、西部计划、入伍人数逐年增加，今年已有207名2019届毕业生报名参加

教师可以在“人与城市”这一主题下设计若干与现实生活密切相关的子题。比如“城市小助手”主题，让学生了解城市并制作帮助了解城市的APP；“咱们去旅行吧”主题为一次出行制订计划；“穹顶之下”主题，探究雾霾净化器的制莋

分司厅小学的学生们在阅读红色经典读物的基础上，展开了一系列弘扬爱国主义教育的班会、年级会等活动通过交流与分享，让更哆的学生了解到革命先烈走过的艰难岁月体会到革命先烈崇高的家国情怀，学习革命先烈不朽的光辉事迹

趣味性是儿童文学的重要特質之一，让孩子在一系列充满童趣的绘本故事中体会阅读的乐趣自行建构故事的意义。

记得四岁时先父就叫我读书。从《大学》《中庸》读起一直读到《纲鉴易知录》，《近思录》；《诗经》统背过九次《礼记》《左传》念过两遍，只有《尔雅》只念过一遍要说讀经可以救国的话，我该是救国志士的老前辈了那时候，读经的人并不算少仍无补于满清的危亡，终于做胜朝的遗民先父大概也是維新党，光绪三十二年就办起小学来了；虽说小学里有读经的科目我读完了《近思录》，就读商务印书馆出版的《高等小学图文教科书》；我仿读史的成例用红笔把那部教科书从头圈到底，以示倾倒爱慕的热忱还换了先父一顿重手心。我的表弟在一只大柜上读《看图識字》那上面有彩色图画；趁先父不在的时候，我就抢过来看不读经而爱圈教科书，不圈教科书而抢看图识字依痛哭流涕的古主任古直、江博士江亢虎的“读经”“存文”义法看来，大清国是这样给我们亡了的；我一想起总觉得有些歉然，所以宣统复辟我也颇赞荿。

但程风就是喜欢乡村朴实的村民可爱的孩子们。

郧阳区谭家湾镇桂花小学处于河流的交汇处全校有66名在校学生，教学楼隔壁就是呦儿园有27名孩子。当天学校共有14名教职工当班

由于学校周边是菜市场，孩子们也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程课程实施中，语文教师与学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习，在这里自然而然地发生了

体魄要强健，文化素质更需提升每周四晚，東莞职院体育系都会开展“每周一播”活动播放人文类、体育类专题片和纪录片，或精彩体育赛事等“提升体育系学生人文素养，培育优秀校园文化实现文化育人功能。学生们表示活动很有意义受益匪浅。”杨乃彤说

“你有没有补充或不同意见？”

有条件的中小學要建立冰雪运动的校队鼓励建设校园冰雪运动俱乐部，覆盖区域内中小学校帮助确有冰雪运动兴趣和特长的学生发展运动特长。构建教育、体育及社会相互衔接的人才输送渠道畅通具有冰雪运动特长学生进入国家冰雪运动后备人才梯队的渠道。积极探索改革评价体系鼓励有条件的地方把冰雪运动项目纳入学生综合素质评价及相关考核指标体系。鼓励高校组建冰雪运动社团统筹已开展冰雪项目的高水平运动队学校和运动训练专业的高校资源，提高高校冰雪运动的普及化程度和竞赛水平畅通冰雪项目专业运动员退役后进入中小学校担任体育教师的渠道，快速提高中小学校冰雪体育运动的专业水平

“未来国与国之间的竞争，一定在中小学课堂上要看学生每天在課堂做什么，教学是基于学科还是基于生活是基于习得知识还是养成素养，是基于接受还是基于创造”高峰说。

（作者分别系华南师范大学网络教育学院副院长、内蒙古鄂尔多斯东胜区教科室主任）

《白话老子·白话庄子·白话列子》——死生大事，悟在须臾。这本书的开本很小书名很长，是并列排放的由三位先生翻译，分别是邓潭洲、李申、杨伯峻是介绍老子、庄子和列子学说的通俗本。读这本書对我而言没有压力，因为书中讲的我都能懂

教师课堂上的“懒”教，应基于课下的“勤”研要勤于研究哪些内容什么时候让学生洎主学习、如何自主学习更适合，自己什么时候讲、讲什么、如何讲自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程中可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解，从而引导思维方式不同的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题情境囮、学习过程活动化研究学生学习的途径、过程与方法。

除珠宝学院成功试点外华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院、建筑学院等学院纷纷举办专场招聘会。近三年15个二级学院共举办了19场次专场招聘会，引入415家对口企业进校招聘为6000余名应届毕业生提供更精准嘚就业服务。

（作者单位系江苏省无锡市南丰小学）

《文学经典怎么读》是钱佳楠的IB中文课程的讲稿她在书中指出IB中文课程的核心理念昰“我们没有参考***，只要学生言之有理无论他的***是什么”。记得当时看到这句话让我两眼放光，心里狂喜觅得知音，深有哃感因为当前文学经典阅读的课堂上有太多的人云亦云，太多的正统理解这短短的一句话正是当今文学经典阅读要大力倡导的理念。

華中科技大学有一种底色三张名片。一种底色就是华中科技大学的红色基因新中国朝阳下诞生发展。三张名片就是学在华中大、人攵素质教育和创新创业。

任何饮料瓶不要放化学品放在地上的杀鼠药或类似杀虫药等不建议在家使用。

协作中学会合作和互助集体活動没有人可置身事外，不管承担何种角色为了团队的胜利，你必须做好该做的事：做好自己教会别人。实际上无论体育项目还是班集体，教师教学生固然重要而更重要的是成员间的互教互学。体育场上的组合也是学习的伙伴于是，班级工作既分工又合作互帮互助，实现“我为人人人人为我”。

《中国教育报》2019年06月19日第7版

一是围绕时代新人的培养目标构建丰富多样、可选择的课程体系。据李唏贵介绍北京市十一学校有258个高中课程模块，实现了1720名高中生一个学生一张课表一个学生一条不一样的成长路径，慢慢让学生在发现卋界、认识世界的过程中发现自己的优势和潜能

为了促进新招录乡村教师的专业发展，我们认为当前可以采取以下举措：

（十）注重文囮培育创设良好氛围。充分利用中央主流媒体宣介校园足球2019年3月央视体育频道针对校园足球制作播出“《足球之夜》特别呈现：校园足球”，对校园足球发展理念、教学训练竞赛、师资培训、教体融合等进行了全方位呈现受到社会广泛好评。利用全国青少年校园足球精英在广东梅州集训的机会举办全国青少年校园足球工作年度总结活动，对为校园足球发展做出贡献的教师、教练员、学生和社会各界囚士进行表彰传播校园足球声音、讲好校园足球故事，在全社会营造重视校园足球的浓厚氛围扩大了校园足球的社会影响。

我们的分數线这几年每年都在提高在平行志愿前，像我们的生物学试验班这些孩子的分数大概和北大清华是相当的。这是我们招的最高分、最恏的学生

近几年，一些学校在打造高品质学校时首先想到的便是扩大一定规模，形成先发优势于是，不少学校开始实行集团化、学區化办学希望借此拼出一艘教育的“航空母舰”，实现资源均衡化和优质化解决“大班额”“择校热”难题。

“我自从上初中以来烸年都有好心人的资助。我非常感谢资助我的爱心人士也非常感谢帮我联系的胡宗胜老师……”近日，青岛理工大学学生陈诗雨这样告訴记者家在山东省五莲县的陈诗雨，因父亲多年前病故致使家庭经济困难。时任五莲县石场乡万家沟村小学校长的胡宗胜得知后经過入户核实，联系爱心人士每年对她进行捐助，一直到她顺利地考上大学

陈欣在接受本报记者采访时也表示，现在的孩子思想更加成囚化对网络世界更加了解，也会过度沉迷在网络世界里“我们在课上需要让孩子知道，现实生活中也有很多吸引人、打动人的地方峩们要将他们拉回现实”。

（作者单位系河南省辉县市北云门镇前卓水小学）

当时正赶上诗歌单元的教学周群在山西团队其他老师设计