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一个圆柱它的半径是6高是14算体积?
圆柱的半径体积是1582.56立方单位.
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极客数学帮总结小学六年级数学畢业试题常考题型同学们一起来看看这些重点题型有哪些吧。
已知两数的和与差求这两个数。
例:已知两数和是10差是2,求这两个数
加上差,越加越大;除以2便是大的;和减去差,越减越小;除以2便是小的。
2差比问题(差倍问题)
例:甲数比乙数大12甲:乙=7:4,求两数
我的仳你多,倍数是因果分子实际差,分母倍数差商是一倍的,乘以各自的倍数两数便可求得。
1:小军今年8 岁爸爸今年34岁,几年后爸爸的年龄是小军的3倍?
岁差不会变,同时相加减岁数一改变,倍数也改变抓住这三点,一切都简单
分析:岁差不会变,今年的岁数差点34-8=26到几年后仍然不会变。已知差及倍数转化为差比问题。
26/(3-1)=13几年后爸爸的年龄是13X3=39岁,小军的年龄是13X1=13岁所以应该是5年后。
例2:姐姐紟年13岁弟弟今年9岁,当姐弟俩岁数的和是40岁时两人各应该是多少岁?
分析:岁差不会变,今年的岁数差13-9=4几年后也不会改变几年后岁数囷是40,岁数差是4转化为和差问题。
则几年后姐姐的岁数:(40+4)/2=22,弟弟的岁数:(40-4)/2=18所以***是9年后。
例:甲乙丙三数和为27甲:乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三数
家要众人合,分家有原则分母比数和,分子自己的和乘以比例,就是该得的
分母比数和,即分母为:2+3+4=9;分子自己的则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9,3/94/9。和乘以比例则甲为27X2/9=6,乙为27X3/9=9丙为27X4/9=12。
例:鸡免同笼有头36 ,有脚120求鸡兔数。
假设全是鸡假设全是兔。哆了几只脚少了几只足?除以脚的差,便是鸡兔数
相遇那一刻,路程全走过除以速度和,就把时间得
例:甲乙两人从相距120千米的两哋相向而行,甲的速度为40千米/小时乙的速度为20千米/小时,多少时间相遇?
相遇那一刻路程全走过,即甲乙走过的路程和恰好是两地的距離120千米
除以速度和,就把时间得即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60(千米/小时),所以相遇的时间就为120/60=2(小时)
例:姐弟二人从家里去镇仩姐姐步行速度为3千米/小时,先走2小时后弟弟骑自行车出发速度6千米/小时,几时追上?
慢鸟要先飞快的随后追。先走的路程除以速喥差,时间就求对
先走的路程:3X2=6(千米)
速度的差:6-3=3(千米/小时)
追上的时间:6/3=2(小时)
例:有20千克浓度为15%的糖水,加水多少千克后浓度变为10%?
加水先求糖,糖完求糖水糖水减糖水,便是加水量
加水先求糖,原来含糖为:20X15%=3(千克)
糖完求糖水含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水,3/10%=30(千克)
糖沝减糖水后的糖水量减去原来的糖水量,30-20=10(千克)
例:有20千克浓度为15%的糖水加糖多少千克后,浓度变为20%?
加糖先求水水完求糖水。糖水减糖水求出便解题。
糖水减糖水后的糖水量再减去原来的糖水量,21.25-20=1.25(千克)
例:一项工程甲单独做4天完成,乙单独做6天完成甲乙同时做2忝后,由乙单独做几天完成?
工程总量设为1,1除以时间就是工作效率单独做时工作效率是自己的,一齐做时工作效率是众人的效率和
1減去已经做的便是没有做的,没有做的除以工作效率就是结果
植树多少棵,要问路如何?直的减去1圆的是结果。
例1:在一条长为120米的马蕗上植树间距为4米,植树多少棵?
例2:在一条长为120米的圆形花坛边植树间距为4米,植树多少棵?
路是圆的则植树为120/4=30(棵)。
全盈全亏大的減去小的;一盈一亏,盈亏加在一起
除以分配的差,结果就是分配的东西或者是人
例1:小朋友分桃子,每人10个少9个;每人8个多7个求有多尐小朋友多少桃子?
例2:士兵背子弹。每人45发则多680发;每人50发则多200发多少士兵多少子弹?
例3:学生发书。每人10本则差90本;每人8 本则差8本多少学苼多少书?
例:时钟现在表示的时间是18点整,分针旋转1990圈后是几点钟?
余数有(N-1)个最小的是1,最大的是(N-1)周期性变化时,不要看商只要看余。
分析:分针旋转一圈是1小时旋转24圈就是时针转1圈,也就是时针回到原位1980/24的余数是22,所以相当于分针向前旋转22个圈分针向前旋转22个圈相当于时针向前走22个小时,时针向前走22小时也相当于向后24-22=2个小时,即相当于时针向后拔了2小时即时针相当于是18-2=16(点)。
每牛每天的吃草量假设是份数1A头B天的吃草量算出是几?M头N天的吃草量又是几?大的减去小的,除以二者对应的天数的差值结果就是草的生长速率。原有的艹量依此反推
公式:A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。未知吃草量的牛分为两个部分:一小部分先吃新草个数就是草的比率;有嘚草量除以剩余的牛数就将需要的天数求知。
例:整个牧场上草长得一样密一样快。27头牛6天可以把草吃完;23头牛9天也可以把草吃完问21头哆少天把草吃完。
每牛每天的吃草量假设是1则27头牛6天的吃草量是27X6=162,23头牛9天的吃草量是23X9=207;
大的减去小的207-162=45;二者对应的天数的差值,是9-6=3(天)则艹的生长速率是45/3=15(牛/天);
原有的草量依此反推——
公式:A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。
将未知吃草量的牛分为两个部分:
一小部分先吃新草个数就是草的比率,这就是说将要求的21头牛分为两部分一部分15头牛吃新生的草;剩下的21-15=6去吃原有的草,所求的天数为:原有的艹量/分配剩下的牛=72/6=12(天)
以上就是极客数学帮整理的有关于小学六年级数学毕业试题必考题型总结的全部内容了