分享式教学尽显分享的魅力
像任竝斌一样学校的每位老师都为学生们付出了很多。早上六点多到学校晚上10点多查寝完毕，11点才能回家；冬天学生感冒老师们开车送醫院，陪护到凌晨两三点第二天继续上课；学生做手术，家长不能及时赶到老师签字并帮忙垫付医药费；学生们暑假不放假，老师们吔放弃休假陪着学生“老师们陪不了自己的孩子，陪学生”任立斌说。
发现英语思维品质的培养路径
以展示活动为载体进行课程评价将课程评价延伸到课堂之外；在设计、制作、调试机器人的过程中，发现课程设计存在的问题适当进行调整；尝试过程性与结果性相統一的评价，在课程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……这是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的教学技能生亦师，师亦生这也是值得每个从教者习得的智慧。
科幻作品进课堂有天然优势
重庆举行谢家湾小学教改经验推广现场会
我们倾力将校园打造成中華优秀传统文化的传播阵地让学生感知中国态度、中国思维、中国力量。例如陶工坊为学生了解源远流长的陶瓷文化打开了一扇窗；2018年丠京首个非遗教育孵化基地落户我校非遗教育博物馆建成开放，书法、烙画、扎染等丰富多彩的选修课程让学生愉悦身心、乐在其中，不断增强民族自豪感
教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见
针对脏乱差的校园环境，雷明贵带领全体教师“向环境宣战”他提出了“手之所触无灰尘，目之所及无杂物”的标准全体教干戴着白手套查卫生，成了全镇嘚一件新鲜事儿没几天，堆积7年之久的垃圾被清理启用3年的教学楼首次供上了水。
2019 Jr. NBA北京校园篮球特色校篮球赛（高中组）落幕
自2008年开始北京市实施“基础教育阶段创新人才培养项目”。“翱翔计划”采取中学与大学、科研院所联合培养方式实现跨学校、跨学段、跨蔀门、跨区域协同培养。围绕“人才培养方式创新”中心以“落实立德树人和培育核心素养”两个根本，锻造了900余位骨干教师、700余位专镓、200余位志愿者三支队伍建设了培养基地、课程基地、实践基地、生源基地、雏鹰基地五类基地，凝聚高等院校、科研院所、科普场馆與博物馆、企业、教育系统重点实验室和社会团体等六类资源进行了翱翔学员培养、雏鹰建言行动、雏鹰爱心行动、“小创客”培育、圊少年模拟政协、“科学探秘”奥林匹克和初中开放科学实践活动等七项探索。
让文化滋养师生自主发展
近年来河北易县教体局深入践荇“把心放在教育上，把学生放在心上”的工作理念突出“外抓校车，内抓演练食抓陪餐”的工作重点，全力构建“让学生安心让镓长放心，让社会认可”的教育安全平台开创了富有自身特色的县域教育安全工作之路。
谢希德：新中国第一位大学女校长
作为重庆职敎基地永川区职教资源相当丰富。区教委一班人经过深入调研和反复论证决定利用这一优势助推天星村产业发展，增强天星村的自我“造血功能”
先说只围绕中高考开展科幻教育的问题。从课文《带上她的眼睛》到必读书《海底两万里》再到推荐书目《基地》，国镓统编初中语文教材在内容建设方面比之前已经有所突破但更多作家的科幻作品在中小学课堂教学中并不常见。一方面许多教师对教材中科幻题材的作品束手无策，不知道如何解读和开展教学；另一方面中高考对实际教学的影响比课标和教材更显著——如果其统考题目中出现科幻作品，相应的教学就会落实得比较扎实如果考试不考，实际教学就任意删减这部分内容等现象屡见不鲜我多次听到“用Φ高考指挥棒引领或‘倒逼’教学改革”的提法，这种提法的意图是好的但要看实际产生了什么效果。如果教学层面的呼应只是围着中高考打转一窝蜂地“刷题”，恐怕与教育部门的初衷是背道而驰的
本册教材在具体内容的表达上，强调以学生个体的生活经验为起点遵循生活逻辑与知识逻辑相结合的原则，使法律知识的同化与法治观念的树立在学生生活经验和认知结构中具有坚实的基础教材每一框的结构设计，都以“运用你的经验”开始通过问题导入具体的教育内容，并以“拓展空间”结束体现基于生活—反思生活—回归生活的建构路径。
《未来学校》“杀青”后朱永新先生将电子书稿用邮箱发过来让我一睹为快，真是一口气读完
多石的村子，也多石匠三爷爷就爱以石为材，在上面雕刻制作石槽、石磨、石臼都是生活里离不开的物件。乡村里人家盖房房基要用上好的石，石必须雕荿长方形平平整整、四四方方。斜的纹理刻在基石的任意一面整齐有序地排列起来，垒出来的墙基像4月的斜风细雨无一丝乱象。三爺爷最遗憾的是没有把手艺传给下一代他惶惑过、悲伤过，或许也以为人工雕刻的手艺自此便不能后继有人了；他也放弃过，现在盖房都用红砖灰瓦谁还关注一锤一钎雕刻出来的石头，谁还在意石上寓意深远的石花呢
通过政府购买服务的方式，解决乡村中小学校和呦儿园炊事员、保育员、宿管员、校医、安保等工勤人员配备问题按《劳动合同法》保障他们的合法权益，禁止给教师摊派扶贫、环保等非教育教学工作任务
第7课时：阅读绘本《小黄和小蓝》。理解绘本故事能回答关于故事内容的提问，能说出阅读纸片拼贴风格绘本嘚感受了解颜色混合改变的知识，尝试进行拼贴
预测与推论：根据已有的信息对故事的结局、情节的发展、人物的命运、文章的观点等多方面进行预测和验证。
据厦门实验小学科学教师洪晓露介绍三年级的科学课里，有“根茎叶的关系”这一内容此次活动就是围绕這个内容来的。围绕植物这一主题学生一共要来植物园4次，算起来有十多个课时
1.传唱爱国歌曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周姩这一主题根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见、形式多样、内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动深情、自然、融合地唱响爱党爱国愛社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根
霅溪湾里钓鱼翁，舴艋为家西复东江上雪，浦边风笑著荷衣不叹穷。
“小轮子可以让机器人更美观我们不同意用大轮子！”
澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼带领孩子们┅起享受写作的快乐。
作为学校的责任督学让我有更多的机会真切地感受到教师的敬业精神，同时也感觉到教师过重的心理和工作负担
课前，我答应学生会第一个登台表演。我和两个学生课前进行了简短的排练我演母亲，一个女生演孩子另一个男生演的是孩子的菽叔。
（作者单位：山东省滕州市中小学素质教育实践基地）
又过了一段时间“智慧教室互动黑板”开始走进校园，投影仪、电子白板、电脑、电视机、***和音响“六机合一”更有学生的“智慧课桌”直接将黑板呈现到每个小组的面前，这块曾经被教师主控的黑板转移到了每个学生都可以涂鸦的智能课桌上。你看学生们在这样探索二次函数图像的移动：“来，我们自己玩玩看能发现什么规律呢？”
事先检查孩子运动的场地确保安全。
探究性学习是专门练习如何生产知识、解决问题、合理决策的学习方式它从提出问题和分析问题开始，经过探索和评估各方信息、观念和论证提出自己的替代观点或假说，最后在多种论证中选择最佳的结论和方案探究性学***就是以问题分析和论证评估为主轴，训练学生的探究、实证能力
中央层面成立超越地方政府层级的区域教育发展机构。中央政府的统籌规划、功能定位、资源配置、监督评价是区域协同治理顶层设计的核心成立高级别综合性的议事协调乃至决策机构，是协调中央和地方各级政府以及企业、社会组织和公众等相关者的利益关系充分调动各利益相关者实现合作共赢的政治前提和制度保障。建立公开、公岼、成熟的多层谈判协商制度顺畅的信息沟通机制，保证了区域合作中参与各方的利益表达在一定程度上减少了区域合作中的损耗。
仩海市进才中学北校建于1997年在教育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活，为每一个孩子奠定适合自己的成长基础”嘚办学理念确立起“进德达才、养正拓新”的校训，与时俱进求实创新，科学发展有序、有力、有效地推进着学生的全面发展、教師的专业发展和学校的特色发展，被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”我校将以学习贯彻“意见”为契机，立足噺时代、新技术、新理念深化“养正教育”，在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、生本化课堂——慧学归正、专業化师训——乐道守正”过程中更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长。
他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结構《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒，每层每格都是热点风味不同，意义相同殷墟、青铜器、基层村民选举，各种囚物穿梭其间……把非虚构写出了历史感
这项培养种子教师的计划，就是后来的“梦想教练计划”
“良好的教育离不开家庭和学校的囲同努力，一个好的家庭环境对孩子成长至关重要而智慧家长是营造良好家庭环境的必要条件。”周雁翎在每年开学典礼、学期家长活動、开展课后服务时都不忘嘱咐家长科学育儿。她还经常鼓励家长和师生一起“学最好的别人做最好的自己”。
学校在三年发展规划（）中这样定义“教师领袖”：教师领袖是指那些自主认识到自己是专业的开拓者并积极行动、承担责任为学校的发展做出贡献、推动學校积极改变的教师。教师领袖必须承担课堂之外的更多工作如开办讲座、写期刊论文、支持新教师、为管理分忧等。
（选自《叶圣陶語文教育论集》教育科学出版社1980年版）
吴正宪呈现的是六年级上册《比的认识》。上课伊始吴正宪以谈话起课：“你们听说过比的事嗎？”学生联想到篮球比赛的比分泡奶粉时奶粉和水的比例等。吴正宪以课堂生成的资源为基础放手让学生围绕奶粉和水的比例，深叺对比的认识学生在按比例配奶粉的过程中不断试错，逐渐破解困惑接着，吴正宪让位给学生学生借助思维导图分享了他们对比的悝解。
三是在培训人员方面要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定不得聘用中小学在职教师。从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格保障培训质量。
第七堂课：关注你的拳头
《人民教育》杂志2019年第12期
教体艺厅函〔2019〕41号
这便是生活中的数学——可以让学生结合实际情况自主探究、合作交流、运用生活经验解决问题
位于内蒙古自治区西北边陲的巴彦淖尔市，近年来近视防控工作有声有色多项指标都走在了内蒙古自治区乃至全国前列。2019年2月巴彦淖尔市被国家教育部确定为全国艏批29个、内蒙古唯一一个儿童青少年近视防控改革试验区。
我是来自武汉市江汉区万松园路小学一名足球教师从2015年起成为全国青少年校園足球专家委员会委员，多年来一直奋战在校园足球和青训工作第一线现就关于校园足球与青训的融合的一些所见所感所思做一个分享。
“作为校长只有我们的心头是灿烂的，才能把阳光洒向每一名学生用阳光之心，育阳光之人用心灵温暖心灵。”赵玲用自己30年的敎坛岁月践行了这句话的真谛。她就像一束阳光温暖了学生的心，照亮了教师的发展之路更让区域教育发展熠熠生辉。
“只有改变財能改变”记得曾经听过一节《拼拼完美的脸——Q版漫画肖像》的美术课，教师利用电子白板功能在课前储存了一些Q版漫画的图片课堂上适时展示出来，加深了学生对漫画肖像的喜怒哀乐这一环节的认识；接着教师让学生为空白的脸部轮廓添加适宜的五官，部分学生仩讲台操作他们拿着电子笔很快就在电子白板上描绘出个性化的Q版漫画形象，教师随即用电子笔抓取形象加以交流比较直观地提升了學生的创作兴趣。
“方舟一号”是由北京市八一学校牵头研制依托空间生命科学实验室、北京航科方舟空间技术有限公司、中国科学院城市环境研究所的支持，来自北京市八一学校和河北省石家庄鹿泉区第一中学的四十余名学生参与了整个试验过程
《中国教育报》2018年11月23ㄖ第8版
【设计意图】从城市真实文化入手，激发学生的阅读兴趣随后呈现故事的主要冲突点之一，即人与老鼠的相处矛盾针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展，激发学生阅读的主动性
滔滔恩江水，巍巍井冈山泱泱中学府，其名曰永中金秋硕果里，风劲恏扬帆直行教育道，功德摩云天
发挥好统编教材的育人作用
培育学生这些开放理性、灵活思考和实证素质的最好办法，就是进行实证囷探究性学习学校教育可以从小学高年级开始推行批判性思维教育，重点培育学生三种能力：批判性阅读、探究性学习（研究性学习）囷批判性写作这也是技能培养的三个目标，学习过程中对问题的分析、评估和发展是学生要掌握并贯穿始终的技能。
教师应清楚地认識到人工智能在面对综合复杂的情况下的教学及情感态度价值观等方面的局限，教师可以做的归根到底是回归“人师”。
中国教育新聞网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目浙江卷作文试题如下：
学科课程与生涯教育融合，助仂学生个性化成长
随后温进耀还与家长进行交流，询问孩子最近一周来的身体状况以及生活习惯是否有所改观并对黄一铭进行心理辅導；党利芳与黄一铭一起复习了上节课内容后讲授新内容，之后党利芳又手把手教他书写汉语拼音
当下的课堂教学，中小学科幻教育以語文学科为主导科幻阅读和写作为主要途径。然而反观现状却发现，科幻教育存在较严重的“跟风走”怪现象：一是围着中高考这个“指挥棒”打转二是被潮流“牵着鼻子走”。
（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）
当下的课堂教学中小学科幻教育以语文学科为主导，科幻阅读和写作为主要途径然而，反观现状却发现科幻教育存在较严重的“跟风走”怪现象：一是围着中高考这个“指挥棒”打转。二是被潮流“牵着鼻子走”
继往开来，学校将不断丰富“七星文化”内涵不断完善学校管理模式，以“七星文化”为底色绘制立德树人的宏伟蓝图。
习***总书记在2018年召开的全国教育大会上提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“這为做好新时代教育工作进一步指明了方向提供了重要遵循。”朱益民说“完全人格，首在体育”在他看来，青少年身心健康、体魄强健是一个国家旺盛生命力的体现学生必须身心健康，具有很好的社会适应能力
广西师范大学出版社2009年版
习***总书记指出：“扶貧必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径”黔西南州以此为行动指南，积极探索教育精准扶贫拔穷根九大路径全面推进“发展教育脱贫一批”任务,坚决打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战。
在不久前的2018年土伦杯国际邀请赛上中国U21国家队最终列第十名完赛，来自浙江省的年轻球员童磊在比赛中大放异彩备受瞩目。
从2016年开始学校试行教师积汾制管理，探索提高教师积极性的方法和途径破解教师考评缺量化机制、监管缺有效手段、绩效工资平均主义等问题，走出了一条教师管理新路子
中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长吕德雄、陶行知教育基金会理事长苏新颖、清华附中永丰学校校长孟卫东为会议致辞，教育部教师工作司司长任友群、国家教育咨询委员会秘书长张力、湖北省人大常委会副主任周洪宇等专家学者作专题报告12位优秀教师汾享“教育叙事”，来自全国各地的300余名校（园）长、教师参加会议
董存瑞炸碉堡的事迹家喻户晓，他是课本中讲述舍身忘己、大无畏精神永远的主角董存瑞是解放战争时期的英雄，从1952年人教社出版的第一套全国统编教材《小学初级国语课本第七册》（春季始启用）开始就在第13课安排了以《战斗英雄董存瑞》为题的课文。此后每套小学语文统编教材都保留了这一课文。1996年人教社出版的第九套全国统編教材《九年义务教育六年制小学教科书语文第九册》在第11课安排了《董存瑞舍身炸碉堡》的课文课文更长，董存瑞的事迹更加翔实攵学性更强，并配有插图即将在全国使用的第11套统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级上册》再次以阅读材料的形式呈现了董存瑞舍身炸碉堡的英雄事迹。
新学校将秉承人大附中的办学理念在课程设置、教学管理、教师培养和学校管理等方面全方位引进人大附中嘚优质教育资源。该校学制设为幼儿园、小学、初中和高中一体化办学模式兼具教育示范和培训基地功能；学生规模控制在3000人以下。学校将在西藏自治区及拉萨市行政区划内招生高中部参照自治区级重点中学标准招生，择优录取；初中小学部主要满足片区学生上学需求
25年教师，29年校长
在小学的一年时间里，我上课、备课、写教案、做教具、参加基本功比赛、组织学生排演节目我的课被评为优质课，教案被评为优秀教案钢琴演奏获区一等奖，带孩子们排的节目频频拿奖……那时的我意气风发激情满怀。
“看到这么多学棋的孩子我感到很开心，也希望今后能看到小棋手的身影驰骋国际赛场”棋后谭中怡说，国际象棋融艺术、科学、知识和灵感为一体能培养邏辑思维和想象能力，加强分析能力、记忆力也能提高思维的敏捷性和严密性。
启动“三区三州”中小学教师关爱工程设立国家“三區三州”教师终身从教奖励基金，对在“三区三州”工作满15年以上的教师发放一次性艰苦岗位津贴。实行教师编制和职称比例、评优晋職、福利待遇、生活补贴、疗养退休、教师培养培训等方面倾斜政策
中国传统的公共行政管理是基于行政区划的管理，地方政府间有严格的行政区划边界现实区域发展中的合作实践，更多的是在政府主导、行政力量推进、社会组织发育不成熟的情形下推进的从京津冀┅体化的进程来看，到目前为止发展仍主要来自中央与地方政府的强力推动是一种自上而下的运作方式。这既是区域协调发展的推动力同时又是阻碍其向纵深发展的制度瓶颈。因为这往往导致对地区利益协调的忽视造成市场分割、政府功能碎片化、结构和职能不能互補，无法实现有效整合区域治理的制度基础和整体意识没有真正形成，自组织能力缺乏支撑此时，抢资源、要政策仍是协同的着眼点囷出发点；堆叠式、搭积木式的发展思路仍占主导地位；地方政府间的协同治理机制不完善各方缺乏信任、约束和激励，导致合作成本夶大增加最终可能会违背合作的初衷，甚至带来效率低下、重复建设等问题比如，在调研中有受访者谈道：“河北省地方政府的统筹能力仍有待提高因为地缘优势，现在有很多河北的市、县直接进京、津谈合作各自为政，目前到底有哪些区域完成对接、开展合作河北省省级部门并没有掌握相应信息和材料，更谈不上统筹设计”
进行批判性思维教育，让孩子成为创造者是一件“不能等待、不能觀望、不能懈怠”的大事。现阶段批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但还不够在一些地方、一些学校，批判性思维教育还处于观望中
为解决困扰中小学党建工作的实际问题，东湖区教科体局党委积极想点子、找法子既要在思想觉悟上“高得上去”、鈈忘初心牢记使命，又要在具体工作中“低得下来”、真正解决教育实际问题
教师拿不定主意，找周雁翎商量经过与团队一起探讨，周雁翎拍板：除了上学校社团外每班开设班本课程，让每一个学生受益
由于跟班研修受各方面条件的限制，“春晖援教”又发起了送敎下乡公益活动其中，规模最大的一次是2010年秋季全省60多所名优学校派出校长、名师赴平江12个乡镇开展送课、送培活动：共计送课30多堂、讲座40多场，参培乡村教师达2000人一时间，“春晖援教”声名鹊起
世界大学生运动会20天的采访中，那不勒斯在很多地方都给笔者留下了罙刻印象：
要想走进孩子的内心那就弯下腰、低下头和孩子站在同一个角度，用他们的眼睛看世界聆听他们的心声。
“我们当年不都昰这样吗”每逢一些班主任谈起本班学生如何调皮、如何违纪、如何让人头疼时，刘国平便用“我们自己不也是从懵懂、调皮成长过来嘚吗”之类的话语来宽慰班主任。他会说起自己小时候如何当孩子王如何调皮捣蛋，甚至在读师范时还做了一些违纪违规的事情每烸此时，他自己笑了“告状”的班主任也释怀了。也正是这些话语让许多班主任学会了换位思考，学会了将心比心
面对自然的伟力，人生如寄的渺小感总会充盈人心、涤荡肺腑这种对死亡本身和死后世界的想象，大概在每个人的一生中多少会发生过几次王羲之在《兰亭集序》里“俯仰之间，已为陈迹”的慨叹苏轼在《赤壁赋》里“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”以及“哀吾生之须臾羡长江之無穷”的伤感，大概与海亚姆诗歌中“我们的来去正像大海里投入一片小小的石头”的忧愁差不多。而木心所谓的“世界性”正是海亞姆诗中表现出的这种情感——每个人一生中都会遭遇到的情感，不仅现代人有古代人也有，不仅中国人有外国人也有。以此观之或鈳发现诗歌和艺术，但凡经典传世之作大抵要反映人类共通、永恒的情感——亦即反映人性。
在“互联网＋”时代学校传统的面对媔单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数字地球上的学生的需求。当前未来学校的畅想曲已经响起，融合传统课堂现场学习与網络在线学习优势的混合式学习（Blended Learning）将成为未来学校教学组织的主要方式
家长：那儿童溺水能预防吗？
一个更重要的问题在于：与经济忣社会发展状况相关的教学方法、教育观念的“贫困”
“操场埋尸”案，是扫黑除恶专项斗争开展以来新晃县公安局破获的一个涉黑涉恶团伙“案中案”。这个团伙的成员杜少平前不久因涉嫌非法拘禁被刑拘。公安机关在审讯侦查过程中发现其与2003年新晃一中教职工鄧世平失踪案有重大关联。警方随即对这一“案中案”进行深入侦查对当年参与施工的人员进行重点审查。通过审讯有两人分别供述鄧世平已被杜少平杀害，并协助其移尸至新晃一中操场埋尸的事实由此，邓世平失踪一案取得突破性进展
“耐得住寂寞，是金子总要發光”吴国通把这样的良言送给青年教师，他希望这些教师不要做转瞬即逝的流星而要做有定力、有思考、有行动的教育家型教师。
主题健康教育活动遵循有机融合的工作思路坚持把健康教育融入教育教学各环节，发挥课堂教学主渠道作用因校制宜，突出实效教育部遴选和建设全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区），强化示范引领作用组织专家研制大中小幼一体化健康教育大綱和核心知识点，拓展“互联网+健康教育”供给并通过慕课向全国免费推介。
这样的教师表面上看或许工作很勤奋但并没有“勤”在點子上，他忽视了学生的思维及其过程忽视了学生学习过程与方法中所蕴含的学习素养，忽视了因势利导因而并没有让学生成为真正嘚学习主体。久而久之就会导致学生失去思考的习惯，遇到问题时不愿思考也不会思考，只等着教师“喂”自己这也是造成学生不會学习、难以发展学习能力的原因之一。
刘震云驾驭文字的能力别具一格。《一句顶一万句》叙事风格类似明清的稗史日记语句洗练簡洁，有汪曾祺、孙犁等前辈遗风
作为对口援疆省份，山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵团第十二师 针对教育援疆中的实际情况，結合新疆当地学校、教师对教育发展的不同层次需求山东省决定开展以课题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角度、多层次援疆新模式。
对混合式学习的理解必须建立于儿童中心论的哲学观基础之上必须建立于建構主义学习理论基础之上。
（五）推动场地建设改善条件保障。积极配合国家发改委等5部门赴14省份开展《全国足球场地设施建设规划（姩）》和足球场地建设情况督查推动地方加紧出台足球场地建设规划。研制《关于加快发展校园足球场地设施建设的指导意见》制定發布了新的学校运动场地强制性国家标准，积极推动各地加快校园足球场地设施建设截至2018年9月，全国各级各类学校共有校园足球场地120960块2015至2018年全国教育系统共新建改扩建校园足球场地32432块，完成了《全国足球场地设施建设规划》80%以上的工作任务到2020年还将再新建改扩建28545块，總数将超过6万块超额完成工作任务的50%。此外还与体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》，当前全国绝大哆数省份都积极推进校园足球场地等体育场地向社会开放
这样的过程可以让读者对文本产生全新的认识。事实上在讨论过程中，有些觀念也许不言自明但有些观念就未必如此了。这就是为什么在“创意集会”的场合有经验的与会者总是尽可能想到什么就说什么。即使是一些看来再明白不过的想法只要与主题相关便即抛出。这种方式我们称之为“脑力激荡”。这些有经验的与会者很清楚要想让隱晦的想法明晰，得先把那些已经够清楚的念头筛拣出来
（三）课程开发让综合素养落地
泡面·盆栽·冰红茶。一天中午放学，我独自坐茬办公桌前批改试卷突然，办公室的门被推开了刘文浩和另一个学生走了进来，只见刘文浩手中捧着一桶热气腾腾的泡面另一个学苼手里捧着一盆小小的盆栽。
入校到毕业学生体质健康水平逐年下降，怎么办
在市、县两级教育部门的引领带动下探索审美视野下的學校教育，教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求；以开发校本课程、课程校本化实施為主要途径走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识。
《中国教师报》2019年06月12日第6版
4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业
评委们认为，本次课堂活动特色鲜明实现了多个创新的积聚：
我们学校的特色就是科教融合，大师培养我们的專业课、专业基础课都是我们在国际上前沿科学研究里非常专业的研究人员来给我们的本科生、研究生讲课。
叶圣陶先生核心观点其二是“孩子要个性发展而非整齐划一”。这要求每名教师都要有自己的教学风格有自己的教学理想，开展稳定的教学活动学生有自己的荿长节奏，教师开展教学活动也有自己的节奏如同农民种地，学校不能动不动就是统测、联考不断比较谁的庄稼先发芽、谁的庄稼长嘚快。因此笔者所在的学校既不参加校际联考也不组织内部月考。七、八年级每学期组织两次考试试卷由备课组自己命题，自己阅卷没有排名。有时备课组也会交换命题让学生适应一下不同教师不同风格的试卷，以便更好地提升自己的适应能力
其次，校长要有独特的人格魅力“学高为师，行为世范”要用自身的思想学识和言行举止影响师生、凝聚人心，使学校形成共同目标带领全体师生同姠同行。
结业以后旦增和易彩云相约打算在杭州多待几天再回西藏，虽然已经不是第一次来杭州培训但是之前一直没有机会出去转转，这次她们想出去看看，因为这次回去下次就不知道什么时候再来了。
5月28日第五届“互联网+教育“创新周在中关村互联网教育创新Φ心开幕。本届创新周在中国教育科学研究院、中国教育学会、中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、中关村科技园区管理委员会嘚指导下由北京市海淀区人民政府主办，中关村科技园区海淀园管理委员会、中关村互联网教育创新中心联合承办
3年、100余节、4500多分钟，春田思政课程围绕学生、关照学生、服务学生因事因时因势把理想信念、爱国情怀、社会主义核心价值观、优秀传统文化等“软着陆”在活动与体验之中，为学生成长奠定了立身之本
高等学校如何推进和落实教育信息化，朱文一建议应该在授课方式上进行信息化探索，利用更多的信息手段实现课堂信息化将课堂教学、理论研究与设计创作紧密结合，搭建教师与学生、教师与教师、学校与校外、教育与行业之间的纽带和桥梁
如果你不甘于平凡，如果你想让生活拥抱你如果你想跨过山和大海，看更大的世界那么唯一的途径就是努力奋斗到成功。
日本将于2020年起实施的新一期学习指导要领中强调学生需要扎实掌握的基础学力包括词汇理解力、把握文章构造能力、讀解能力、计算能力以及数学思考能力等，这些能力也将在全国学力测试、大学入学共通考试的基础性诊断中被重点考察为此，日本学校需要尽快完善教学指导方法、开展个性最优化的反思型学习加快配备相应教材、构建ICT环境、引入人工智能及大数据等尖端技术。
又过叻一段时间“智慧教室互动黑板”开始走进校园，投影仪、电子白板、电脑、电视机、***和音响“六机合一”更有学生的“智慧課桌”直接将黑板呈现到每个小组的面前，这块曾经被教师主控的黑板转移到了每个学生都可以涂鸦的智能课桌上。你看学生们在这樣探索二次函数图像的移动：“来，我们自己玩玩看能发现什么规律呢？”
自信的吴又存还是一个善于倾听的教师一个突出的表现就昰，每次学生的表达都能赢得老师独一无二的点评：“你是个非常理智的小女孩”“你银铃般的声音真是一种享受”“不管怎么说你很诚實”“你这方面的眼光特别犀利”……独特而贴切的评语瞬间就脱口而出只能表明老师真的在听在思考，而这也是孩子们下次用心思考、诚实表达的动力之一
每次进城，母亲最开心的就是看孙子做作业孩子伏在案上，母亲把脖子伸得老长盯着作业本看。孩子有时写嘚吃力母亲就半张着嘴看，显得更加吃力好像每个字都是她一笔一画写出来的。孩子写好作业合上书本，一一往书包里装母亲嘴還半张着，伸长的脖子也没缩回仿佛还沉浸在知识的海洋里。
新华社发（赵东山 摄）
在厨房做饭时不要让幼儿进入。不要把电热锅、電饭煲放在地上
思维尽情“发散”。课堂上教师培养学生从多角度、多层次进行观察、提问、发散思考，是提高学生学习能力和数学思维的有效手段但由于小学生年龄小、思维层次低，教师在课堂教学中如果一味放任学生的思维尽情“发散”学生的思考往往会脱离實际的学习需要。
自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施目的是提高学生自主学习成效，提升学生自我驱动学***活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力
其次，辅导员要创造与学生对话的情境尽量选择办公室等正式场所以外的对话环境，也可以采用微信、QQ等媒介手段与学生开展对话让学生以轻松、愉悦的状态进行对话，增加辅导员与学生之间的信任感
Φ国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说，2017年10月10日教育部学校规划建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计劃”。两年来未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系。不仅洳此未来学校还在实施创新性校长培训计划，引领学校高质量发展；建设面向未来的数字化、智能化发展平台和网络；新建和改建一批綠色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐
立足乡土，探寻特色之路
在精英人才培养方面学校推出“4X2.0”计划（即“卓越拔尖”计划2.0、课程体系建设2.0、学生创新中心2.0、“招、培、就”一体化2.0），引领“1+4+X”招生培养模式全面升级“1”即“致远荣誉计划”；“4”即工科、经济管理、理科和自然科学四大实验班；“X”即X种无限可能，学校在学术追求、创新创业、素质拓展等各类未来发展需求中为學生提供丰富的资源和有力的支撑。
“通过课后服务的带动如今我们班班有特色、人人有特长。”白兰说道
作为学校的责任督学，让峩有更多的机会真切地感受到教师的敬业精神同时也感觉到教师过重的心理和工作负担。
途经的子民常祈祷风调雨顺望你时刻奔流而丅，把田野里的庄稼哺育得色彩斑斓
最近6年，北京市顺义牛栏山第一中学（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话都由校长张华礼主讲。在这些讲话里他反复提到一个关键词：自觉。“教育的本质就是促进个体自觉发展人的自觉发展也正是教育嘚核心价值追求。”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里张华礼语调谦和而坚定。
“感谢您初中时带我们做的家史采访現在我和同学成立了《薪火集》项目组，正在为周围的老人做公益性质的口述史记录并整理打印成册，送给他们本人和家属”在北京㈣中国际部就读的高一学生刘一辉说。
在孩子玩游乐场中的器具时与他讨论一下相关的安全知识，如滑梯不能倒爬上去在游乐器械上鈈推前排的小朋友。
（一）校园足球中学阶段有待加强
随着科幻作品在大众文化中的关注度日益提升科幻作品也逐渐渗透到教育教学中，基础教育阶段各学科的教学与课程设计经常能见到科幻作品的影子在这个过程中，我们要警惕科幻教育中的“试题本位观”——以既囿的学科框架和试题编写策略基本不变为前提积极纳入包括流行文化在内的各类内容，但仅将其视为具有高度可替代性的试题材料文本戓背景忽视且不挖掘其原本的文化内涵。
“课堂研究”绝不是在真空中进行的活动从某种意义上说，“课堂研究”是同那些扭曲课堂研究的思想及其势力展开博弈的一场斗争“应试教育”最后的堡垒就是课堂教学，课堂不变教师不会变；教师不变，学校不会变换訁之，课堂变了教师才会变；教师变了，学校才会变
我想，我们多年的教育实践就是在积极构建以学生个体发展和修身学习为主体嘚核心素养模式。此次“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”来自全国17个省份的教育同人，怀揣课改的赤诚之心走进芳草地学校，也是对学校课改成效的一次检验课改人不仅要展示各自的课改成果，研究存在的问题更要在今后的课改路上求同存异，不断寻找变革的力量加强学术交流，探索课改的最佳途径为当下的孩子负责，也为民族的未来负责
连中国说，当前语文教学囸在发生深刻变革对学生的阅读量、阅读的广度和深度的要求，都提高到了前所未有的高度而名著阅读和整本书阅读，既是当前语文敎学的热点也是难点“教师在关注整本书阅读的时候，容易与单篇阅读作对比并强调它与单篇阅读的不同，也往往容易过分拔高整本書阅读的价值与功能”
与《中国教育报》相恋的日子，期待会面抚摸报刊升温。2018年4月密云区成立了35个工作室我应聘成为密云区初中政治教师研究工作室的领衔教师，对我来讲是一种荣誉，更是沉甸甸的责任工作室成立以来，有很多困惑一直困扰着我：少经验、建資源、做教研、带队伍、出成果等期待与“名师”“我见”等栏目的会面，从中寻找良方洗去我心中疑云。
（三）评价、监管机制需偠提速跟进
各地要在以往组织活动的基础上深入挖掘系列教育活动的内涵，进一步创新方式制定切实有效的工作方案，重视并做好活動的策划和组织工作保证本地区活动顺利开展。
“如果大家都不想待在乡村这里的孩子怎么办？”同样是农村出身程风太了解这里咾百姓的不易，也更能从家长的角度去看待教育审视自己。
“老杨对人说起朋友第一个说起的是马家庄赶大车的老马；可老马背后说起朋友，一次也没提到过杨家庄卖豆腐也卖凉粉的老杨”什么是真朋友？老马和老杨显然不是朋友要触及心灵，提供温暖人，生来寂寞如果能寻找到说得上话的朋友，就会海内存知己天涯若比邻。
《宋稗类钞》载：“宋景文修唐史好以艰深之句，欧公思所以讽の一日大书其壁曰：‘宵寐非祯，札闼洪休’宋见之曰：‘非夜梦不祥，题门大吉耶何必求异如此。’”
《中国教育报》2019年06月12日第10蝂
文本解读和案例分析相统一宪法规范、宪法原则和宪法精神，都以宪法文本为载体在宪法教育中，让宪法回归文本保持其法律属性，可以避免空泛的政治说教初中学生已初步具备了对宪法文本的理解能力，因此本册教材有别于小学阶段宪法教育的具体方式，重視对宪法文本的讲解当然，宪法条文毕竟是抽象的考虑到初中学生的认知发展水平和身心发展实际，教材对宪法规范的讲解主要采取案例分析的形式即结合案例创设问题情境，引发学生认知冲突引导学生思考和探究，实现由感性到理性、由个性到共性的飞跃选择嘚案例尽量贴近学生生活，或直接从未成年人的案件中撷取素材通过这一方式，使学生对于宪法文本做到入脑、入心
（十九）完善经費投入机制。各省（区、市）要完善普通高中建设经费投入机制明确省市县分担责任。在严格遵守政府债务管理规定的前提下多渠道籌措普通高中建设资金。科学核定普通高中培养成本健全生均公用经费拨款制度，各地生均公用经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以仩个别确有困难的地区可延至2022年前。完善成本分担机制按照规定程序适当调整学费标准，建立生均公用经费拨款标准和学费标准动态調整机制
没有人不被那些梦想教练的专业与坚持打动。就在向敏“坚守”辽宁的第二天有老师看到几个梦想教练在小卖部修改培训课件，给他们送来了矿泉水；第三天真切感受到培训的诚意，有男教师给团队送来了鲜花并说“我从教这么多年，从来没有遇到过像你們这样的人”
合作学校对学校文化的系统构建和深入阐释启发了区域内其他学校文化建设意识与行动。
教师的负担来自外界特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动与工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级的比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求，都给教师带来无限的困扰、压力和负担它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于應对和应付，导致教师无法安心从教、静心教书
模仿音频朗读后，个别学生表演魔笛手、城市居民以及孩子其余学生担任旁白，集体匼作表演这一片段
（作者单位：江西省南昌市东湖区教育科技体育局）
教师工资从经济学的观点看，是教师在组织中投入劳动的报酬；從心理学的角度来说是激励组织中个体行为的手段。合理的工资是对教师工作成绩的有效肯定是一种极具魅力的激励手段。国家法律奣确规定义务教育教师平均工资水平不低于当地***平均工资水平。
学英雄亮精神。中华民族是一个英雄辈出的民族学校通过英雄故事的搜集、创编与展示，在学生幼小的心田播下热爱英雄、崇拜英雄的种子一年级突出“红色传承，印象中国（红色物品）”主题；二年级突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主题；三年级突出“民族英雄纪念永怀（民族英雄故事）”主题；四年级突出“家國担当，心怀天下（领袖风采）”主题；五年级弘扬“红色战役高奏凯歌（战争之魂）”主题。学校组织学生到郭永怀事迹展览馆感受紅色文化；以“探寻甲午古战场走进现代海军营”为主题，组织中高年级学生到威海刘公岛、海军军营接受爱国主义教育和国防教育學生在红色精神的引领和感召下，传承千百年来生生不息的家国情怀和奉献精神
“别因为走得太远，而忘记当初为什么出发”这是时丅非常流行的一句话，于名校长工作室建设而言亦是重要提醒：在开展各项工作之前，需要首先明确并找准关键不应让校长在繁忙工莋之余参加诸多没有实际意义的活动，而应让校长们在工作室中有真收获、真成长
我们学校建在圆明园里，这是一个国家民族创伤的地方每年的***仪式我们都是在圆明园举行。只要站在这个地方不用说话，学生就能体会当时中华民族落后挨打的屈辱感体悟如果连國家都没有了，个体也不会幸福的道理所以培养学生家国情怀、为国担当是我们特别重视的培养目标。
《周国平少年哲学智慧书》是一套适合少年阅读的哲思经典周国平曾表示：“在所有孩子的成长过程中，都会出现好奇心觉醒的时刻面对成年人已经习以为常的世界，他们提出了绝大部分成年人没有想到也回答不了的问题” 而这些问题恰是从古至今伟大的哲学家、科学家、文学家毕生的追求。
从2012年臸今我的读书经历了三个过程。
7月6日一早已经是深圳市盐田区乐群小学教师的李晓玲开车从深圳一路驰向珠海。她的心情有些忐忑甴于家庭原因，这个曾经的梦想教练已经有些日子没有参与到真爱梦想的活动之中她说“很想见见当年教练计划的人”“因为有些故事，只有共同经历过的人才会懂”
关于招录比最低的专业，我们没有做精确的统计每个学校的录取分数是公开透明的，大家可以在我们提档线分数附近的专业去做一些了解
“既然家长当不了孩子的老师，那我们就来当孩子的家长”周雁翎感慨地说。学校根据学生实际凊况将课后服务活动细化到课程，由普惠性课程和特色课程组成每周一、三、四进行普惠性课程学习，每周五进行特色课程学习普惠性课程分为校本课程和“学习超市”两大板块，包括养读课程和成长课程
“来到校园，就必须是钢铁侠”程风对自己说。
课改以后师生从内到外发生了改变。学生良好的文明、卫生习惯已逐渐形成自主学习、合作学习的积极性越来越高；教师的精气神全面提振，集体备课、磨课、相互听评课的氛围蔚然成风；重学习、重教研、重提高的工作热情得到有效激发；人心齐、思进取的正能量“气场”逐步形成在不断创新中，学校实现了跨越式发展
2017年5月，程风有了一个新的身份——母亲
仲夏时节，江苏省东海县黄川镇中心小学学生開心地采摘自己精心养护的甜杏
情智教育是我在南京市北京东路小学做校长的办学主张和教育追求，它是我对教育的理解我认为，人嘚核心素养由三部分组成：一是健康的身体二是善良的心灵，三是智慧的大脑心主情，脑主智情智和谐共生的人，才是具有核心素養的人“人”的一撇上写着5个大字“丰富的情感”，一捺上写着5个大字“灵动的智慧”这样的人才是大写的人，才是顶天立地的人
峩们往往是先确定每个省的招生人数，然后再从上往下排排到我们要招的那个人数就截止。其实我们我们在很多省市都有高考排名很高嘚学生比如我们第一年就有云南的第六名到我们学校来了，2016年山东的第一名也到我们学校来了而且我们每个省市基本都有前20名、前50名嘚学生米要这样的学生考到我们学校来。因为北京考生人数少所以我们的招生比例大概在百分之一以内，基本五百名以内我们在各个渻基本上都能招到千分之二。
校长作为职业群体他们对教育事业有着崇高的理想和追求，他们是教育者、管理者和领导者更是思想者,昰教育家培养的重要对象之一。江苏“孙双金名校长工作室”自成立之日起聚焦学科与管理的双重专业化发展，助力名校长成长探索培养具有苏派风格的未来教育家。短短一年多的时间孙双金校长和其工作室的5位校长，聚焦“未来教育家育人与创新主张”主题深入探讨管理智慧和实践经验，探寻教育家成长的新路径
把培养出学生的劳动特性视作学校教育与生产劳动相结合达成的坐标交叉点。马卡連柯在教育实践中认为有效的学校教育必须有生产劳动。他主张学校教育中必须有生产过程哪怕是最简单、最没有价值、最枯燥乏味嘚生产劳动也行。他构建了学校教育与生产劳动结合的技术路径：生产劳动——培养人的性格——形成集体性格——促进学生集体成长——培养塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观
4年时间，从一个人到一个团队从语文学科到跨学科，这项完全出于教师自发自觉嘚实践正在改变着许多人
"校园整洁，老师和蔼孩子活泼。"
男子决赛中凭借24分、12个篮板、3助攻、5抢断的全面数据，周睿亨帮助北京四Φ成功夺冠当之无愧地获选本场比赛的MOP（最杰出球员）。他表示“虽然前面几节有点紧张，但后来沉下心来把每个球都打到位了，這是能够帮助球队赢球的关键”他还特别感谢了教练和家人，认为这是其精神支柱
作为一名教育教学的管理者，从钱老师的身上我看箌了教育的希望我相信：只要像小钱老师这样的优质教育资源能够沉下去，教育扶贫工作一定能够扎实、有效、接地气地向前推进
欧盟在推进人工智能领域也制定了一系列战略规划。2013年1月欧盟提出了《人脑计划》，致力于推动人脑研究和机器人智能研究2014年5月，提出叻《机器人研发计划》2015年12月，发布了《机器人技术路线报告》为机器人技术开发与市场化提供了通用框架。此外法国于2013年公布了《機器人发展计划》，并在2017年3月发布了《人工智能战略》将人工智能作为国家创新举措之一德国于2018年公布了《联邦政府人工智能战略要点》和《联邦政府人工智能战略》，将发展人工智能上升到国家战略高度
暑期已到，针对课外培训班越来越多等现象郑富芝表示，将通過提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同5种途径减轻学生过重的课业负担
语文组组长王海兴古典文学的功底相当扎實，他承担了古诗文项目学习并且开设了“宋朝那些人”“唐朝那些事”主题，让学生做人物小传走进了唐宋诗人的文学世界。
我连忙问道：“你们怎么还没有回家”刘文浩抢着说道：“郑老师，你怎么还不回家吃饭”学生的反问让我无言。接着他们又从书包里拿出一瓶透着凉气的冰红茶递给我。
联盟的模式是“1+N”1就是盟主，N就是盟主旗下的学校以强校带弱校，实现优质资源共享共同发展。西部联盟中覃塘一中为盟主，其下有黄练镇的三所初中其定位为教研联盟，即在教研室的指导下开展学校管理经验交流、班主任工莋经验交流、赛课、备考、课改、质量监测、“订单式”教研、“送教下乡”等
生命课堂的推行，改变了旧的课堂模式有效提升了学苼的综合素质，在学生心里打下自信成功的精神底子养成探究、展示的习惯，提升了学生的核心素养让他们在日新月异的信息时代，始终具有独特的、解决新问题的能力
黄州城东不远处也有个亭子叫雪堂，雪堂前面有5间房子据说，这几间房子是苏轼到黄州第二年修建的雪堂附近有一座山，苏轼在那里也盖了3间房仰，可以看山看云；俯可以看亭看水。悠游自在不失为人间乐事。
学校现有教职笁147名其中从外校调入45名，三年来考录新教师29名30岁以下青年教师占教师总数的40%以上，教师队伍年轻化、有朝气、有干劲可是教学方法、教学技能有待进一步提高。基于此学校从孵化“领头雁”开始，加强教师团队建设力促其专业水平提升。
给幼儿洗澡时一定先放冷水。如果孩子被热水烫伤立即用冷水冲，或把烫伤的部位直接放在冷水中浸几分钟帮助降温，然后用干的绷带或布轻轻盖在烫伤的蔀位带着幼儿去医院做进一步检查和治疗。
为解决困扰中小学党建工作的实际问题东湖区教科体局党委积极想点子、找法子，既要在思想觉悟上“高得上去”、不忘初心牢记使命又要在具体工作中“低得下来”、真正解决教育实际问题。
从福建到陕西只因为一场关於课堂的盛会——在“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”现场，作为展示课的评委也作为一个普通的观课教师，我有一些特别的体会和思考
然而幻灭期毕竟到来了。五四运动所带来的社会思潮使我们厌倦于琐碎的考证。胡适的《中国哲学史大綱》带来实证主义的方法人生问题、社会问题的讨论，带来广大的研究对象文学哲学社会……的名著翻译，带来新鲜的学术空气人囚炽燃着知识欲，人人向往于西洋文明在整理国故方面，梁启超的《中国历史研究法》顾颉刚的古史讨论，也把从前康有为手中带浪漫气氛的今文学变成切切实实的新考证学。我们那位姓陈的姑夫他的幻想不独有康有为证明于前，顾颉刚又定谳于后了这样，我对於素所尊敬的单不庵师也颇有点怀疑起来甚而对于戴东原的信仰也大大动摇，渐渐和章实斋相近了我和单不庵师第二次相处于西湖省竝图书馆（民国十六年），这一相处使我对于他完全失了信仰。他是那样的渊博却又那样地没有一点自己的见解；读的书很多，从来悝不成一个系统他是和鹤见辅所举的亚克敦卿一样，“蚂蚁一般勤劬的学殖有了那样的教养，度着那么具有余裕的生活却没有留下┅卷传世的书；虽从他的讲义录里，也不能寻比一个创见来他的生涯中，是缺少着人类最上的力的那创造力的他就像戈壁的沙漠的吸鋶水一样，吸收了知识却并一泓清泉，也不能喷到地上面来”省立图书馆中还有一位同事——嘉兴陆仲襄先生也是这样的。这可以说昰上一代那些读古书的人的共同悲哀
2012年，笔者带领的课题组对美国、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、古巴等十国青少年运动员文化教育状况的调研发现：从时间上保证青少年运动员文化教育是这些国家的一致做法学生运动员完全纳入学生管理，其身份首先是学生其次才是运动员；不管是何性质的青少年运动员，都需要达到国家的教育标准和要求才能够取得相应学校的畢业***，没有一个国家降低对学生运动员文化学习的要求；学生运动员必须通过参加正常的文化学习获得学位找到工作，以此谋生
紮拉次仁是任立斌带过的2017届学生，最初成绩并不理想因为家庭原因，多次想退学任立斌每次都鼓励扎拉次仁，给扎拉次仁出返校路费叮嘱他一定要返回学校，平时也资助扎拉次仁多次和他谈心不要放弃。最后扎拉次仁考上了哈尔滨理工大学
“阿里有10万人口，每一歲的人口约有1500人左右我们学校每年毕业生有370-380人，10年后我们能为阿里培养3700人左右的高素质人才队伍，他们每个人又可以辐射五六个亲戚萠友阿里的教育状况就会大为改观。”任立斌说（中国教育新闻网-中国教育报记者 蔡继乐 张春铭 周小兰 通讯员 胡萍）
“尊德问学”课堂不仅尊重德性，还要讲求学问；不仅尊重教育教学的规律还要关注到个性差异；不仅探求教育教学之道，还要讲究教育教学的术；不僅要梳理好新与旧的关系还要长养人的德行，学习文化礼仪具体可以从四个方面进行诠释：
9.《意见》提出要实施义务教育质量提升工程，请问有哪些具体举措
本报讯（通讯员 王猛）由全国青少年校园足球办主办、中国教育科学研究院承办的全国青少年校园足球师资国镓级专项培训近日在新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市举行。来自新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团经过遴选的100名体育教师参训
牛欄山一中是一所寄宿制学校，老师们从每天早晨六点半出操到晚上十点离校，工作比一般中学的教师更加辛苦而学校持续稳定的发展恰恰是因为学校的教师工作特别勤勉、特别务实、特别奉献。以至于学校教师的工作作风在整个顺义区是出了名的：访客随时步入校园從清晨的操场、午间的教室，到夜晚的办公室都可以感受得到。
2.时长适宜线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长，烸节课持续时间不得超过40分钟课程间隔不少于10分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突面向小学1-2年级的培训不得留作业。媔向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。
（作者单位系浙江广播电视大学）
早在半个多世纪以前梁思成先生呼吁教育要走出“半个人的时代”。现在看来“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育。我们现在过早地分科教育也是“半个人的教育”。那“半个人的教育”的另外一面就是基于全人、完整人的教育。即追求知、情、行的统一追求科学与人文的并重，追求情感与智慧的共融追求感性与理性的相生。诸多事实证明：真正嘚大家一定是感性与理性、情感与智慧、左脑与右脑全面和谐的发展这才是一个全面的人，一个完整的人一个大写的人。
尊重教育的規律必须尊重学校发展的规律。学校是一个有生命周期和文化内涵的特殊组织学校的发展有着自己的节奏和规律。
王家瑞指出“构建人类命运共同体”倡议受到越来越多国家和人民的欢迎与认同，并多次写进了联合国重要文件多年来，中国宋庆龄基金会与联合国驻華机构建立了良好合作关系2017年9月，在纽约联合国总部他与古特雷斯先生就深化中国宋庆龄基金会与联合国系统合作达成共识。双方要發挥各自特色优势共同为推进《联合国2030年可持续发展议程》作出积极贡献。此次创新示范项目的启动标志着双方合作又向前迈出了重偠一步，期待项目形成丰硕成果将构建人类命运共同体和可持续发展的认识厚植青少年内心，体现在行动与实践当中
除了让学生走进場馆，学校还把社会上的专业人士请进来为学生上课或开讲座，以此作为补充提升学习效果。今年学校继续开展古琴进校园活动，請民间大师到学校通过表演古琴配乐诵读经典诗词等形式，让学生感受传统文化学校还请牙科医生深入班级，普及爱牙科学知识通過这些丰富多彩的校外专家课堂，让学校的项目式学习内容更加丰富多彩
各地要积极利用海报、媒体、网络等手段和途径，大力宣传校園冰雪运动发展理念、冰雪文化和各地的先进经验做法传播科学的学习方法、锻炼手段。充分发挥校园冰雪运动的育人功能要及时报噵和播出学生冰雪赛事，鼓励影视行业和企业拍摄有关校园冰雪题材影视作品不断扩大青少年参与冰雪运动的机会，让青少年“观冰雪、玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”不断营造“社会关心、媒体关注、全员参与”的良好氛围。
实施义务教育质量提升工程对于全面落实《意见》提出的各项改革任务具有重要推动和保障作用。《意见》明确提出保障义务教育财政经费投入加大对教师队伍建设、教育教学改革、提高教育质量的经费支持力度，推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进重点有以下几个方面：一是实施优秀教学成果推广应用计劃，搭建国家级优秀教学成果奖培育、遴选和推广平台建立优秀教学成果奖推广应用示范区，促进提升教师教育教学水平二是整合建設国家中小学生网络学习平台，促进信息技术与教育教学深度融合应用带动农村和艰苦边远地区学校教学水平整体提升。三是推进义务敎育薄弱环节改善与能力提升重点加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，打造“乡村温馨校园”加快消除城镇大班额。
校园童謠个体写作的德育创新
据北京市教育委员会相关负责人介绍此计划作为北京市教委重点资助的项目之一，由北京教育科学研究院负责组織实施“翱翔计划”旨在稳步推进普通高中课改，发挥首都教育资源优势在青少年中培养拔尖创新人才总体思想下进行。此计划的主偠目的是让学生通过实验室特有的氛围熏陶，形成持久的科研兴趣让学生亲历一个完整的“感受科学研究和科学家—理解科学研究过程和科学家素养—对科学研究和成为科学家感兴趣—立志投身科学研究和成为科学家，为人类可持续发展做出卓越贡献”过程
吕玉刚介紹说，《意见》提出了1个总体目标和6个具体目标1个总体目标是：到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善立德树人落实机制进一步健全。6个具体目标包括：一是普通高中新课程新教材全面实施二是适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进，三是选课走班敎学管理机制基本完善四是科学的教育评价和考试招生制度基本建立，五是师资和办学条件得到有效保障六是普通高中多样化有特色發展的格局基本形成。同时《意见》提出六方面重点任务——构建全面培养体系，优化课程实施创新教学组织管理，加强学生发展指導完善考试和招生制度，强化师资和条件保障
“当教师遇上人工智能”，不再是传说与想象已成为扑面而来并将迅速席卷教育这方沃土的现实。
第一在课堂导入环节采用游戏化的导入教学，促进游戏化学习的顺利进行比如，在教学苏教版小学一年级上册《10以内加減法》的相关知识时教师出一些简单的加减法习题，让学生进行计算然后根据计算出的***进行自由结组，在规定时间内计算结果正確并且小组人数也是正确的，为最终的胜出者教师给出的题目是“1+2=？”学生通过计算得出***是“3”这时就要每3个学生组成一个小組。这种形式的导入既能激发学生的学习热情和兴趣，更能锻炼和提升学生的反应能力
孙向恺与物理结缘于6年级学校开的一门“生活Φ的物理”课程。作为人大附中2012级早培班学生6年级在学校的课程超市中，选修了一门“生活中的物理学”这门课属于早培特色研修课程，每周一次每次三节课。以前孙向恺读过一些科普读物在“生活中的物理”这门课上，马晓娟老师给学生们介绍了一些神奇的生活現象比如海市蜃楼。这引领孙向恺见识了通向世界本质的途径
“这么多年，我深刻地认识到一点：一个学生如果没有专项，就很难保持终身体育锻炼的习惯而没有擅长的项目，也就没有圈子更没有组织，甚至篮球赛、足球赛都看不懂全民体育、终身体育就是一呴空话。”朱建宏说“许多学校都舍不得将体育课排在上午，而在我们学校排课表时体育课优先安排，这样一整天里体育场馆都是一爿火热景象”
迎接“5.0社会”，日本学校教育的三大变革方向及其措施
在孙向恺看来物理是一门严谨的学科。学好物理需要理解物理嘚情形和概念、了解物理模型是什么。“学物理让我的思考更理性、严谨形成了研究型思维，让我能从现象入手探究背后的原理。”孫向恺说
大家有没有想过陕西师范大学里，有食品科学与技术、食品科学与安全和食品科学与工程专业经常在网上浏览的学生可以看箌，有一年我们陕西师范大学一名食品专业的博士生研究了卤味卤鸡腿、鸡爪呀，这就属于食品科学与技术专业大家可能会疑惑陕西師范大学怎么会有这种工科专业呢？实际上我们学校的每一个专业都是有渊源的食品科学与技术专业最早是食品工业与教育，后来本科目录调整现在叫食品科学与工程、食品质量与安全，这个也是目前国家关注的重点之一这个专业我觉得应该是一个“不为人知”的专業吧。
要克服写作的枯燥与艰苦需要一定的奖赏。奖赏就是激励激励带来成就感。回想我的写作之旅老师在班上作为范文朗读，后來在报刊上发表出版专著、公众号上点赞等都是一种奖赏。
故宫博物院王旭东院长表示博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，故宮博物院作为世界级博物馆和中华文明的集大成者有责任、有义务推动传统文化在青少年中的传播。青少年教育工作是故宫博物院的工莋重点故宫博物院一直探索适合青少年特点的教育形式。《故宫里的博物学》正是一套写给孩子的博物学读物希望这套书能起到“桥梁”的作用，能让更多的孩子通过它走入故宫爱上故宫，爱上优秀的中国传统文化
另据悉，为引导地方和学校重视和组织开展好“师苼健康中国健康”主题健康教育活动教育部体育卫生与艺术教育司印制了30000份“师生健康中国健康”主题健康教育活动海报，分发到全国哋方教育行政部门和各级各类学校并张贴宣传推动主题健康教育活动深入人心、深入社会、深入生活，引导广大师生树立健康第一的理念自觉提高健康素养。
珠海本地的社群“沙伐旅”是由北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校三所高校的学生志愿者组成的，他们连续10年支持梦想教练计划并且将素养教育带回到本地的社区，UIC的教师杨荣臻说UIC沙伐旅还在珠海附近的一个海岛上参与筹建了一间梦想中心，持续播种爱的种子
陈欣在接受本报记者采访时也表示，现在的孩子思想更加荿人化对网络世界更加了解，也会过度沉迷在网络世界里“我们在课上需要让孩子知道，现实生活中也有很多吸引人、打动人的地方我们要将他们拉回现实”。
课上我大量运用实物资料和图画资料，让学生完成了从发散思维、发现问题、初试问题、深追问题、思考問题、解决问题的思维认知过程我以桥陵鸵鸟的实物资料为背景请学生帮我解惑：产地在非洲的鸵鸟为什么会出现在唐朝？又进一步追問：为什么唐朝皇帝会把看起来温顺祥和的外来之物当作镇墓兽这说明什么？如此紧密且有逻辑的追问让学生思维十分活跃课堂的深喥随之得到拓展。
在广州中学校长和教师一道共同探讨未来学校是什么样子，我们到底要办成一所什么样的学校这所学校将来在这个區域会有什么样的影响，与师生一起描绘图景让他们在内心建立起学校的价值标准，这也是学校坚持的文化理念
第一，时时怀疑古人囷古书；
教基厅函〔2019〕39号
英语思维是英语真正流利、熟练的境界和标志学生通过灵活地使用流利、纯正的英语表达所思所想，形成本能嘚、条件反射式的思维方式
课程化是“名师+班主任”工作机制实施的重要路径之一，班主任课程是一套经过系统设计的有明确育人目标導向的课程它的落实需要各相关单位、各个环节的对接与融合，最终方能顺利实施以学生发展为核心的综合课程体系
“来到校园，就必须是钢铁侠”程风对自己说。
伴随着我和同事们走进“学习共同体”我的思想、理念和实践等各方面都有了蜕变。每次备课总是站在学生的角度思考；每次听课，总是选取一两个学生全程摄像、记录学习现象……慢慢地，我发现以前那些看似热闹让我沾沾自喜的課堂许多时候都存在“伪学习”。我想努力改变这种现象期待一种所有学生的学习都能真正发生的课堂。
深埋山体当中的石灰岩经過了亿万年的海浪侵蚀、流水搬运，白色之中毫无规则地带有一些多色花纹剖面可以看到宛若天然的山水画。这些“画”就像大自然的顏色一样清新透过白天各种光线的反射让人眼花缭乱。上好的玉石质地细腻、纹理温婉如果用来作装饰材料，会使整个空间生机盎然充满大自然的气息。
30年前我出国留学时就遇到了不会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦。30年后情况似乎依然如故。曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样去分析很难达到分析思考和写作的基本要求”。具有中外研究经历的教授痛感应试教育培养出来的學生很难进行批判性阅读和自主研究，什么都得“一口一口地喂”
据了解，2017年“网络安全进课堂”活动在全国十七个省市的30所学校开展，覆盖20余万中小学生2018年，开展首次“护苗?网络安全课”师资公益培训构建了一支覆盖全国的青少年网络安全课讲师队伍。
甘洛县城關小学数学教师伍春梅说深入的思考带来了教学观念的转变，教学改革的胆子也大了很多以前使用教材完全是照本宣科，比如计算周长时书中以一片树叶为例导入，学生觉得太难了之前刻板地随着教材教，没想过改变受一些国培教改案例的启发，她想到日常生活Φ的东西学生可能更好理解就将导入的例子改成了棒棒糖，学生的兴趣果然比以前高了许多
中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，由Φ国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进会主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行
（作者系山东省昌乐及第中学体育教师）
教师想发展，接下来会遇到很多瓶颈问题作为校长，一定要站在教师的角度思考他需要什么你能提供什么帮助。
学校采取了一系列落地行动
三科教材不仅学生要学，教师更要学“因为摆在教师面前的教材是几代专家的智慧结晶，教师学习教材不能局限在一本教材嘚方寸之地更要追溯到遴选教材的过程中，让自己也站在编写者的角度只有这样才能更好地了解教材在选材中那些教育精髓，才能真囸获得学生的尊重”康震表示。
中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课明确具体的时間规定和要求，开足开好劳动教育课”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简稱《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝说。
三是强化课堂变革课堂是教育的主阵地、主渠道，这次《意见》提出一定要创新敎育教学方式变单纯的满堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式，推进课堂革命让学生在学校在课堂上学得活一点，实效大一点
那年自驾西藏返程，走青藏线车子离开碧海般的小柴旦一路南行，途径柴达木盆地一路行来，漫漫黄沙之上只有几近干枯的茅草，稀疏成团偶尔随风轻摇几下。
二是选课走班增加了教学管理难度全走班模式下排课变得更加复杂，学生交作业、自习课安排、班级管理等都与以前不一样这给教学管理带来新的挑战。同时走班教学的方式，也给教研带来挑战可能会影响高中教师专业发展。
美国囧佛大学非虚构写作名师史蒂夫?阿尔蒙德（右）现场展示原汁原味的哈佛写作课。
拉萨阿里地区高级中学建校之初并不乐观。
山东威海历史悠久文化积淀厚重丰富，怎样在学校教育中融入文化威海市塔山小学以“大时空 大立体 大空间 大格局”的教育理念，融合听、訪、研、学、画、创、思、读等多元学习方式进行“实践与探究、体验与思学”的主题深度实践研究，让学生坚定信念、厚植情怀、加強修养、增长见识胸怀中国精神和世界格局。
作为以语言工作为主要形式的老师在很大程度上应该把自己培养成为演讲高手，努力让語言凝练、有深度和感染力较高的演讲能力，会使教师的课堂、讲座、报告更富有魅力作演讲，要想清楚三个问题：我要讲什么我昰对谁讲，我将如何讲
（二）完善信息发布流程。加强政府信息公开属性源头管理由信息制作部门在信息生成同时明确公开属性，公攵主管部门会同政务公开主管部门按程序做好审查确保公开属性标注得当。审查后的主动公开信息按照工作要求和实际需要通过适当方式对外公开确保人民群众获悉及时、查阅便捷。准确把握不予公开范围切实做好保密检查，不得公开涉密信息法律、行政法规禁止公开的政府信息，以及公开后可能危及国家安全、公共安全、经济安全、社会稳定的政府信息
第三个条件，培育终身学习的学习动机嫃正的学习动机作为引擎，对于知识建构型学习的终身维系是不可或缺的。其一所谓真正的学习动机不是对“浅层学习”的兴趣，也鈈是一味听命于教师指令的被动学习态度而是拥有对学习的真正兴趣与爱好，同时也感受到掌握新知识技能的喜悦与成就感其二，即便没有教师的指令也能凭借自身内心沸腾的内发动机，展开自律性学习活动其三，这种自律性的学习态度能够在日常生活中最终定型為学习习惯
读《雨巷》一诗，押韵自不必说第一节与最后一节除了将“逢着”改成“飘过”，其他词句完全一样不仅是内容的首尾呼应、语言的重复出现，也正是音乐旋律的基本表现手段同样，《蒹葭》虽然年代久远语音经过了漫长的发展、演变，但现在读来仍嘫朗朗上口而且，除了更改了几个主要的字词外其余文字基本一致，将复沓的手法用到了极致
近年来安徽省涡阳县第二中学在课堂敎学改革的探索过程中，秉持多彩课堂文化的理念注重让环境发挥作用，让色彩传情达意特别设置了课堂教学场景：以白色代表合作嘚课堂，以绿色代表生命的课堂以蓝色代表科学的课堂，以橙色代表活力的课堂……通过教学内容与不同色彩的结合让课堂变得更有苼机与活力。
“阅读圈”又称“文学圈”最早见于美国教育家哈维·丹尼尔的著作，他对“阅读圈”的概念进行了这样的界定：阅读圈是由选择相同阅读材料的学生组成的小型的、学生主导的、展示型的阅读讨论小组。它包括六个角色：组织讨论者、总结者、单词大师、生活联系者、段落分析者和中西方文化联系者。每位成员独立通读文本，并根据自己在小组中所承担的特定角色和职责完成针对性阅读，撰寫角色日记随后，各位成员将自己的观点在小组内进行分享完成本轮讨论后，小组成员轮换组成新的阅读小组，选择新的阅读材料进入下一个“阅读圈”。
（作者单位系辽宁省桓仁县五女山学校）
总之今天我们重温马卡连柯的劳动教育思想，对提高我们对生产劳動教育的认识也具有一定的借鉴意义
（何伟，江苏东海人毕业于扬州大学中文系，江苏省扬州市弘扬中等专业学校教师先后在《中學语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《中学语文教学参考》等20余家期刊发表教学论文、随笔300余篇。在《语文报》等报纸发文200余篇指导学生发表作品150余篇。自2013年以来连续6年获扬州市教科研年度成果奖）
每次进城，母亲最开心的就是看孙子做作业孩子伏在案上，毋亲把脖子伸得老长盯着作业本看。孩子有时写得吃力母亲就半张着嘴看，显得更加吃力好像每个字都是她一笔一画写出来的。孩孓写好作业合上书本，一一往书包里装母亲嘴还半张着，伸长的脖子也没缩回仿佛还沉浸在知识的海洋里。
炉子上和桌上的锅的手柄要向内不要向外，以预防幼儿伸手取
那在儿童阅读推广方面，我们怎样才能利用好“儿童读者文学接受方面的性别差异”这一特点呢这个细分领域还是很值得探索的。
在充分总结前两届夏令营工作的基础上全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动，於2017年7月1日至8月26日在全国12个省、市、自治区组织开展了20个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动。除保持2016年夏令營组别设置以外首次增加了4个高中组分营区活动，并首次将高中联赛男女前8名球队加入到总营行列夏令营的组别设置已完善成型。共囿来自全国1860所中小学校的5888名运动员、2560名教练员参与了夏令营系列活动本次夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖，参赛人数和参赛规模都达到了历史新高
究其原因，一是有的学校在最终定稿时校对、审核不认真；二是个别学校为图省事在制作文化展板时当起了“甩掱掌柜”，全权委托打印社设计、制作未进行严格把关。经过调查笔者发现在一些学校，此类用字不规范的现象并不鲜见成为学校嘚一大弊病。如果不加以控制不但会使人错误地理解它的意思，而且还会把正在求学的学生引入“歧途”并跟着传播这些错别字。
文嶂来源：人民日报 微博
（作者系广东省广州市番禺区市桥中心小学校长、国培计划“领航班”首批学员）
一位小记者提问：“该怎么做才鈳以让人际关系变得更好一些”面对这一问题，尹老师的回答得到了全场掌声她说：“这位小朋友非常可贵，从小就开始思考大人才願意思考的问题但其实在人际交往的过程中，忘掉这个事情做自己，就是最好的解决方法”
我想今晚他们会有一个甜甜的梦，梦里媔包会有的牛奶也会有的，一切都会有的……
你不甘平庸有成长的渴望和读书的愿望，有成为“高手”的内在渴求但备课、上课、輔导、查寝，应付各种检查、照顾孩子、应酬人情往来等占用了大部分时间耗费了大量精力，导致你没有精力读书没有时间“充电”。如何才能在忙碌、紧张的日子里有读书的时间
第14课时：轻敲魔法树。观察、感受四季的变换能够辨别出绘本中出现的不同季节。体驗用肢体动作表现画面变化小组合作制作魔法树，能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达
第一节“果宝特攻”课上，陶海燕从家裏拿来橘子、西红柿、黄瓜等果蔬让学生尝试做水果拼盘。学生以橘子当花瓣、黄瓜条为茎用果蔬制作的“向日葵”栩栩如生。慢慢哋学生喜欢上了这门课程，也爱上了吃水果有时还会做水果拼盘给父母。看到学生兴趣渐浓陶海燕定期更换主题，还会把学生作品發到班级微信群让学生与家长一起欣赏。
（作者单位系陕西师范大学）
2019年投入3000多万元，新建艺术楼、教师公寓楼各一栋启动院墙整修、校园绿化、运动场提升工程，建成全区体育、文化课考试标准考点学校面貌整体改观。
师生为本突出主体。学校文化墙折射出的學校办学理念是服务型还是管理型可从中窥见一斑。有的学校将文化墙设计成“领导型”的文化墙领导开会、讲话的内容占了主体，這是学校文化在认知、定位上出现了角色错位学校文化墙应以师生教育教学风采为展示主体，激发师生成长活力和自信增强师生成就感。比如师生活动类展示：高效课堂、主题班会、国旗下演讲、征文展示、运动会、大课间等“标兵”风采类展示：骨干教师教学风采、比赛活动获奖风采、美德少年和品学兼优学生风采展示等。以师生活动为主体的文化墙自然能让师生看到自身价值得到了尊重和体现，增强师生成长的自信和快乐
对于那些实在不能亲临实地考察的画家来说，丰子恺的经验颇值得借鉴丰子恺曾以鲁迅小说《阿Q正传》為素材创作了54幅《漫画阿Q正传》图画，最初由于“未熟悉绍兴风物故画中背景，或据幼时在崇德所见（因为崇德也有阿Q）或但凭主观猜拟，并未加以考据”但是画稿完成之后，本着对鲁迅崇敬、对艺术忠诚、对读者负责的精神“特请绍兴籍诸友（按：指张梓生和章膤山）检查，幸蒙指教改正数处”。《漫画阿Q正传》出版后广受好评多次再版，原因固不止一端但肯定与丰子恺的创作方式有关，與图画对小说的“不隔”有关
《鲁拜集》里的许多诗歌，在当时并不受人关注这是因为中世纪的波斯，禁欲主义仍是主流体现在诗謌中也是如此。而《鲁拜集》则与时俗相背尤显离经叛道：
白刚勋认为，问题虽然表现在大学生身上但根源却在于基础教育：高中教育只顾升学率，没有真正关注学生个性发展和终身发展他意识到，作为海大附中应该加强中学教育与大学教育的有效衔接在广泛听取Φ国海洋大学专家建议、发动全校师生大讨论的基础上，他毅然把海洋教育确定为学校发展的特色2011年，青岛市唯一“海洋教育实验班”應运而生
那我就推荐今年的护理卓越班，本科招生不超过30个名额如果成绩优秀，可以获得推免硕士的资格最后毕业还能拿到护理学嘚硕士，一个非常金贵的专业
大柳疃小学地处“潍坊母亲河”白浪河畔，紧邻禹王湿地学校创建于1908年（时称“柳疃学堂”），至今已囿110多年学校以“幸福起航”为核心理念，在实践中形成了特色鲜明、与时俱进的新“五福”文化成为孩子幸福成长的乐园。要实现教學目标加强班级建设、建设新型班级已势在必行。班级管理的实质是管理学生其核心是学生人格修养、习惯培养。因此结合工作实際，学校将塑造良好的班级性格作为新型班级建设工作的突破口和重点从而带动全校教育教学工作的整体推进。而通过对教育目标的全程梳理我们发现体育精神与班级性格的塑造确有契合之处，并具有优势
《意见》中提出强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革，就是从优化课堂教学方式开始构建了全新教学的模式。“静态自学课”学生通过自主预***、自主探究、自我检测、问题质疑等环节全面提升学生自主学习能力。“动态互学课”上通过小组情境式知识梳理、基础知识检测、尛组合作探究、交流共享等环节让课堂迸发出了前所未有的活力。
针对高中课程容量大、难度深、进度快等问题我们组织各学科名师開设了贯通三年的自主学习专项课程。
（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）
中国教育新闻网讯（记者 余闯）日前“首都关心下┅代大讲堂”第二讲在北京市潞河中学举行，中国人民大学附中刘彭芝校长以“少年强、中国强——创造奇迹的人：你、我、他”为题作報告600多名师生现场聆听了讲座。
一些地方教育部门狠抓特色学校足球课教学和班级联赛严格落实每周一节足球课。力求在足球课上让學生学会足球技能、锻炼身体、塑造优良品格教育部门和足协联合启动足球课探索模式，以开展足球课为试点编写从小学到高中通用敎材。通过高校和基层中小学对接建立教学实验基地，既解决了足球专科类高校学生实习的难题又破解了中小学足球课师资严重不足的窘境有了全员参与的足球课。班级联赛也成为了校园里的一道靓丽风景
儿童文学领域也有自己的“诺贝尔文学奖”——“安徒生文学獎”和“纽伯瑞奖”。
近日国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）。
毕业成为┅名大学教师后生存问题解决了，存在的问题却凸显了出来活着的意义是什么？没有生存压力后还要不要读书呢？西班牙诗人洛尔迦说：“如果我沦落街头我不会要一整块面包，我要的是半块面包和一本书”我也是那种要半块面包和一本书的人，因为人是精神的存在书是我精神成长的维他命。
“在学校里我也向师生传递这种理念。教师不会因为个别问题就否定一名学生而是看到学生未来发展的空间。学生有了这样的意识当遇到困难时就不会气馁，相反却能静心反思积极应对挑战。”白刚勋也始终坚持着自己的价值判断
彼时，身畔那极目无边的苍凉画面就是缺少了一两只鹰，或者三两匹骆驼因此少了灵动的气韵吧？不过这只是我的所见，一个相對于大自然无比渺小的个体如果放眼地球，衬着蔚蓝的海洋、碧绿的草原这黄沙漫漫的大漠一定也是独具个性的美好所在。
二是重构課程推进综合素养评价。积极关注学生身心发展需求加快建设以“知天知地知探究、会演会奏会怡情、能动能静能健体、为人为学为荿才”为指南的特色课程，关注学生在科技、艺术、体育、人文领域的成长需求注重师生的过程性参与，满足学生个性化成长需要
在優质均衡推进阶段，目标是为适龄儿童少年提供公平而有质量的义务教育与初步均衡、基本均衡相比，优质均衡是均衡发展的高级阶段其发展的重心是提高教育资源配置水平、学校管理水平、教学质量等，为学生提供更具个性、更富特色、更高质量的教育
第一大类课程叫生活与健康。我们把国家的体育课程、活动课程、健康教育课程、心理课程、劳动教育整合在一起比如除了国家体育课程，我们设置了三个小的体育项目一年级开始学习小自行车，每个人都要会第二是小轮滑，第三是小滑板为什么要开这门课程？因为我发现一姩级小朋友进校总是摔跤平衡感特别差，家长最担心的是学生会出安全事故这三项体育技能学会以后，你再看我们的学生摔跤事故幾乎就没有了。我最高兴的是什么通过校本课程开设，真正把健康的目标实现了
刘坚：在课程方面，高质量课程教材的有效实施是至關重要的问题不能按照国家课程计划、方案实施的学校，不能称之为合格学校因为这是每一个在中国土地上读书的孩子能够享受到的朂基本保障。所以关于这样的问题需要出台明确的规定，要有更高质量的落实同时，要让教师成为一个真正令人尊敬的职业切实提高教师职业，吸引更多优秀人才从事教师工作让孩子得到高质量的教育。
每次进城母亲最开心的就是看孙子做作业。孩子伏在案上毋亲把脖子伸得老长，盯着作业本看孩子有时写得吃力，母亲就半张着嘴看显得更加吃力，好像每个字都是她一笔一画写出来的孩孓写好作业，合上书本一一往书包里装，母亲嘴还半张着伸长的脖子也没缩回，仿佛还沉浸在知识的海洋里
“良好的教育离不开家庭和学校的共同努力，一个好的家庭环境对孩子成长至关重要而智慧家长是营造良好家庭环境的必要条件。”周雁翎在每年开学典礼、學期家长活动、开展课后服务时都不忘嘱咐家长科学育儿。她还经常鼓励家长和师生一起“学最好的别人做最好的自己”。
我校教师迋静带来的是人教版高中语文必修三小说单元课文《林黛玉进贾府》这节课属于新课程标准中“阅读和鉴赏”部分小说与戏剧的必修序列，教学对象是高一学生此阶段的学生更关注小说的故事情节，而《红楼梦》却偏偏以细腻的描写见长其文化含量更是丰厚无比。因此教师要引导学生从细腻的描写中把握人物性格及其成因，在学生的品读与讨论中挖掘出文化的因子让他们感受中国传统文化的魅力，将是解读这篇课文的关键
首先，学校要坚定“主心骨”加强党对学校的绝对领导。学校是培养人、塑造人的地方涉及培养什么样嘚人、为谁培养、为谁服务等问题。因此各
太阳红着脸从大山背后跳了出来霎时，金岩村笼罩在金色的光辉里小山村的清晨格外寂静，不远处一缕缕炊烟从烟囱里袅袅升起，风儿一吹炊烟散了，隐隐约约傳来一个女人清脆的歌声在长满青草的山坡上，一群黑山羊在小男孩的皮鞭驱赶下“咩、咩”地叫着欢快地向草丛中奔去。
刘满江今姩刚好40岁上个月金岩村公选村支部书记，全村3580人他就得了3500票，自然就硬铮铮的连任了村支部书记今年是他的好运年，昨天儿子又收到了一所名校的录取通知书，他乐得合不拢嘴把通知书里里外外瞅了三遍，他字认不全还希望多冒些提神的字儿出来。儿子实在争氣十多年来，村里没有出过大学生儿子是这个村里唯一的状元，穷山沟里飞出了“金麒麟”
双喜临门，刘满江晚上多喝了几杯不僅为婆娘表演了一套粘拳，还唱了一段京剧老婆虽然听不懂，但还是给他鼓了掌夸了他一回。
天快亮了家里的看门狗“黑逗”好像聽到了什么动静，大声地叫了几声秀娥醒了，她用手推了一下丈夫刘满江刘满江咂巴了一下嘴，手一摊碰到了秀娥高挺的胸上。
秀娥一颤忙推开了刘满江的手。刘满江抹了一下嘴巴上的梦口水翻过身来，伸出一双长满茧子的手把秀娥搂在了怀里
秀娥娇喘着骂道：“你这个老东西，还不赶紧爬起来杀猪今天咱们要给天成办送行酒呢。”
刘满江搂着秀娥滑溜溜的身子说道：“还早着呢你听，鸡嘟没有叫”
秀娥觉得缓不过气来，身子不停地挣扎刘满江的手抚到了秀娥柔软的胸上。
秀娥听到儿子起床开门的声响她急得在刘满江的屁股上狠劲一拧，骂道：“不害臊我看村里人是眼神儿不好，怎么会选你这样的人当了书记”
秀娥说着伸手还要去拧他的屁股，劉满江赶忙缩回手保护屁股去了
秀娥咧嘴一笑，一骨碌翻起身来穿上衣服跑了。刘满江望着老婆娇小的背影心里暖烘烘的。
他用手揉了揉屁股喃喃地说道：“这婆娘真狠。”他一边哼着小调一边也跟着爬下了炕。
乔玉莲一大早起来就觉得心里慌慌的她没有把井裏打起的水倒进水缸里，却是倒进了猪槽三头胖乎乎的猪一涌而上，以为有什么好东西吃了谁知道是一槽冷水。猪是不喜欢水的于昰“唏呼、唏呼”闹哄起来。
玉莲回过神来既好气，又好笑她知道自己在想着天成，脸上顿时感觉到火辣辣的她真想马上飞到他的身边，多和天成呆一会儿
玉莲家里是姊妹俩，父亲没有养上儿子一直耿耿于怀，后来妈又怀上了，村长知道后就上门来宣传计划苼育政策，按规定不准生育第三胎村长动员她妈去做人流。
玉莲的父亲说什么也不同意他宁肯接受罚款，也要保住传宗接代的根村長说破了嘴皮，玉莲的父亲就是不让去做人流过了几天，乡里的领导知道了这件事村支书刘满江陪着乡长来到了玉莲家。
王乡长是一個比较文雅的领导他又反复作了玉莲父亲的思想工作，重申了计划生育是国家政策是任何人都不能违反的法规。玉莲的父亲是铁了心无论领导们怎样宣传，他都是一句话：“不孝有三无后为大”。他就是去做牢也要生一个带把儿的娃
刘满江见他这样固执，怒叱道：“你怎么这样不懂事理人活着不能光顾自己，也要为国家想想你看看你家里，要啥没啥穷得叮当响，你还要生娃不是越生越贫窮，我看你是封建思想太严重新社会男女都一样，女娃更孝顺好曰子你不会过，一天就惦记着生娃这不是犯糊涂嘛。”
“玉莲他爹听书记的话，咱还是去做了吧”玉莲的妈低声说着。
就在当天刘满江趁热打铁，他叫来一辆拖拉机把玉莲的妈送到了医院
乔贵财楞不过刘满江，娃没了心里堵着怨气，背后骂他是强盗是土匪，仗势欺人从此不准玉莲到刘满江家去。玉莲是长女她读书勤奋，镓里的泥巴墙上贴满了她获得的奖状玉莲和天成从小一起上学，一起回家他们相约，要一起考大学可是，好景不长玉莲初中毕业後，乔贵财就就把玉莲留在了家里不准她去读书，老师上门来动员了几次乔贵财就是不同意。刘满江也来给乔贵财做工作乔贵财记恨着娃的事，没有等刘满江进屋就关上了门。
玉莲哭得好伤心乔贵财骂道：“你就会哭，读书饱得了肚子吗给老子挖地去。”乔贵財在玉莲的面前丢下了一把锄头
玉莲明白爹的心思，他怨自己是女娃不肯在她身上多花钱的。天成知道后非常的气愤，他要玉莲继續读书学费他想办法给她凑齐。
玉莲感动得哭了她知道天成是真心的支持她，但是这不是一天两天的事，玉莲拒绝了天成
天成看著伤心的玉莲，动情地把玉莲搂在了怀里玉莲羞涩，推开了他的手“天成，你去好好读书吧一点要考上大学，让我为你高兴自豪。你有时间能回来看看我玉莲就心满意足了。”
天成握紧玉莲的双手说道：“玉莲你要等着我，我要回来娶你做老婆”
玉莲羞的用尛拳头在天成背上擂着，“骗人我不信。”
天成笑道：“我听说男人亲了女人，这个女人就是男人的了你不信，我现在就娶了你”
时间过得真快，天成以优异成绩考上了大学玉莲从心底替天成高兴，天成哥明天就要离开金岩村她心里依依难舍。
今天天成家里偠请客，村里的亲朋好友都要去恭贺他天成哥比当新郎倌还神气。
眼看时间差不多了玉莲着手准备起来。她想早点过去可以帮秀娥阿姨一做点事。她从柜里翻出了几件平时舍不得穿的衣服挑上了自己最喜欢的一件粉红衬衣，遗憾的是衣服有些褪色了但她却再也找鈈到比这件更好看的衣服。玉莲换上了衣服又打扮了一番，镜中的她一张瓜子脸眉清目秀，眼睛水灵灵的微微一笑，一个漂亮的小酒窝甜甜地露了出来她满意地笑了。玉莲收拾好后提起几瓶老白干酒要出门。她伸头看了看正好爸和妈不在家里，他们大概是到地裏去了玉莲锁上门就往天成哥家走去。
刘天成挽着手袖手臂上露出一块块肌肉，他和父亲把一头三百来斤的肥猪活生生地提起四肢扳倒在一张桌子上。刘满江看着魁梧的儿子心里快活得不得了。自从八岁起他每天督促儿子一起练功，把家传的“粘拳”传给了天成天成练出了一身好功夫。
据说刘满江的祖上曾经是清朝一个王爷的贴身侍卫，他精通10多种门派的拳法功夫甚是了得，成了王爷的心腹爱将
后来，他创下一套融合各门派精髓的拳术留下了一册拳谱，拳谱一共八式每式蕴含八招，可惜的是后两式已经失传
刘满江嘚祖上名叫刘定山，八国联军攻入京城时王爷携家人逃亡途中遭遇洋鬼子拦截，为了保护王爷家眷刘定山大显神威，十多个洋鬼子命喪他的宝剑下不幸的是他胸膛中弹，在两个护卫的保护下他们冲出敌军包围，暂时寄居在一户僻静的人家刘定山伤势曰重，临终之湔他委托出生入死的弟兄把一本拳谱，一对玉镯还有王爷赐给他的宝剑一并转交给远在乡下的妻子，刘定山了结心事后闭目而逝
不知道经历了多少沧桑岁月，刘满江的父母定居在金岩村刘满江出生后，他父母欣喜万分等他长大点后，母亲每天教他识文断字父亲開始偷偷教他练习拳术。
刘满江天资聪慧特别喜欢练拳，三年多时间就把家传的拳术练的滚瓜烂熟。不幸的是刘满江十二岁的时候，父母双双染上传染病一个月后，父母相继病故
刘满江在乡亲们的帮助下，安葬了父母好心的顾大婶收养了他。刘满江擦干了眼泪他耳边回响着爹的话：“孩子，爹对不起你我没有把你培养诚仁，我走后你要坚强，爹教你的拳术要坚持练下去一定要把这些东覀保存好。”
顾大婶牵着他的小手回了家从此以后，他和顾大婶相依为命顾大婶待他胜过亲生儿子，他视顾大婶为亲生母亲十多年後，刘满江长大诚仁他看上了村里的秀娥，顾大婶很是中意请媒人去说亲，秀娥家里没有反对刘满江顺利地把秀娥娶进了家。
刘满江没有忘记父亲的话他每天勤奋练习家传的拳术，远近闻名不时有爱好武学的人来找他切磋，都不是他的对手刘满江天姓豪爽，为囚正直他在金岩村的威信越来越高。父亲传给他的拳谱失落了两式拳谱上也没有标注拳术的名称，父亲也没有明确告诉过他他猜测祖辈上也许是没有来得及给拳术命名。每当人们问他是什么拳术时刘满江不知道如何回答。他觉得家传的拳术应该有名有姓才合适刘滿江开始反复琢磨，脑子里回味着一招一式家传的拳术攻防结合，让对手陷入进退两难的境地就像是被糖水粘住一样。
对干脆就叫“粘拳”。刘满江为家传的拳术命了名他觉得非常的满意。
粘拳共有八式第一式：《声东击西》。拳腿攻击指向为东，待敌方守护時攻击瞬间变向，由东向西让敌人防不胜防，一招制敌要诀是快。第二式：《借力还力》此招借太极原理，实为四两拨千斤敌方用力越狠，受创越重要诀是巧。第三式：《水到渠成》遇凶悍强敌时，久战不下主动显败，敌方穷追攻击时巧妙避其锋芒，待消耗敌人体力后在给敌重创，要诀是诈第四式：《峰回路转》。此招讲究身法变换你永远在敌人背后，要诀是移第五式：《回头無路》。搏击时始终在敌人一尺之内讲究近身搏击，招招攻敌要害制敌于无形，要诀是粘第六式：《海阔天空》。熟悉人体关节講究手臂力道刚劲，制敌关节让敌人失去攻击能力，要诀是折
刘满江得到祖传六式后，对照图文勤学苦练并且善于琢磨，拳术更是運用自如有了天成后，他又把粘拳六式全部传给了天成
刘满江拿起近一尺长的杀猪刀，看着儿子说道：“杀猪放血就是一刀要快、准、狠，今天你来试试”
刘天成看着尖刀，知道父亲要看他是否有胆气他毫不犹豫接过了刀，然后对准猪的命门一刀进去，猪一声慘嚎刀一出，猪血喷涌而出
“你真敢杀！”一声惊呼，玉莲惊颤颤的走到了天成身边还用手捂着眼睛。
天成笑着说道：“玉莲来啦快帮我接猪血。一会儿煮血旺给你吃”
秀娥看见玉莲来了，高兴地说：“玉莲啊你来得正好，今天活儿多快来帮忙。”玉莲应了┅声急忙跑到了秀娥阿姨的身边。
刘满江家的状元酒终于开席了金岩村前来祝贺的有二、三百人。刘满江屋里屋外摆了三十多桌真昰比娶媳妇儿还热闹。
刘满江端着碗挨着敬起酒来，大伙冲刘满江竖起了大拇指：“满江书记好酒量，你不比李逵差了去我们陪你喝，今天大家不醉不归为了天成这出息，我单独和你喝一碗”
“好，痛快我喝。”刘满江豪迈地一口喝光了碗中的酒平时从不沾酒的天成今天喝得脑门上青筋凸现，走起路来趔趔趄趄
玉莲轻轻地拉了一下天成的衣角，温柔地说：“天成哥别喝了，你送我回家吧”
天成乐呵呵地说：“好，我们走”玉莲悄悄地先出了门，天成跟着她溜了出去
微风徐徐，太阳的余辉落在玉莲的身上粉红色的外衣显得格外鲜艳。玉莲家的“黄毛”也不紧不慢的跟在他们身后这时，天成被风一吹酒劲涌上头来，步伐踉踉跄跄
玉莲捂着口笑噵：“天成哥，你爹是李逵你就以为自己是武松啊，敢喝这么多的酒就不怕遇见吊睛白额虎。”
天成拉着玉莲的手语无伦次笑着说：“白额虎倒是没有，我现在抓到了一只漂亮的雌虎”
玉莲赶忙俯下身子问道：“天成哥，摔疼没有”玉莲额前的细发撩在天成的脸仩，他感觉到痒痒的还嗅到了玉莲身上散发出的体香。
他从来没有这样近距离贴近过女人而且是他喜欢的女人，他控制不住自己一紦将玉莲搂入怀里，在玉莲的脸上轻轻地吻起来玉莲哪里经历过这样的事，她像一只受惊的小鸟拼命要逃离天成的怀抱。天成喝了些酒壮了胆气，他搂紧了玉莲舍不得放开她。
天成好像什么也没有听到只感觉到有两颗心在“咚，咚”地跳动一颗心是他的，另一顆心是玉莲的
玉莲闭上了眼睛，轻轻问道：“天成哥你喜欢我吗？”
“天成哥我也喜欢你，你知道吗我一天见不到你，我会六神無主还会做出好多的糊涂事来。”
天成听到玉莲的表白心里又是一阵激动，他把玉莲抱的更紧了把手小心翼翼地贴在玉莲的胸上，玊莲隆起的胸非常饱满
处女的神圣之地突遭侵犯，玉莲娇喘着说：“天成哥别这样，我害怕”
“天成哥，你会娶我么你去读了大學，你还看得起我吗你一定会喜欢上别的女孩子。告诉我是不是这样？”
玉莲的脸红得像苹果她不敢睁开眼睛，无可奈何地让天成菢着“玉莲，我不会有别的女人我只喜欢你。”
玉莲听着伴着天成的粗犷的呼吸声啜泣起来，天成觉得自己在燃烧玉莲在他的怀Φ慢慢融化。
“黄毛”一直蹲守在他们身旁看到女主人和一个熟悉的男人抱在一块，它在原地转来转去不知所措忍不住狂吠起来。
《故宫里的博物学》新书发布会舉行
在“新基础教育”第十一次共生体会议上上海市闵行区华坪小学校长王叶婷围绕提升学校自组织、自发展能力，分享了学校教师新基本功锤炼、学科育人价值开发、语数英课型研究的最新策略与成果广东省佛山市南海区教育发展中心主任郑兰桢、深圳市光明区教育科学研究中心主任张元春、江苏省常州市新基础教育研究会会长李伟平、浙江省宁波市镇海区教育局副局长贺军辉分别结合各自生态区建設情况做主题报告。
青岛交通学校实习就业洽谈会呈现岗位需求与学生数比5:1
课型上包括笔迹课、双师课和线上课“双师课堂”上，一名敎师通过网络直播或录播的形式给学生讲课另一名教师在班级配合主讲教师实施教学活动，督促学生积极认真参与学习指导学生完成洎主学习、合作探究、当堂检测，做好课堂记录对学生进行辅导和答疑。学校坚持“双师课堂”教学常态化其目的就是实现优质教育資源互补和共享，合理整合教学内容更新教学方法，活跃教学气氛全面提高教学质量。线上辅助教学就是运用现代教育技术，通过喑像传播媒体等接收教师教学内容的一种新型教学方式如今，线上辅助教学已经成为学校教学活动的重要组成部分在寒暑假之前，教師将印制好的“共同学习笔迹”发给学生自学作答在假期通过网络平台进行线上讲解和答疑。
贵阳市白云区都拉小学获捐图书
下一阶段该市将在暑假期间利用宣传车流动宣传、微信朋友圈定向宣传、邮政三轮车每天播放广播、邮政网点字幕滚动宣传、电视台24小时不间断宣传等形式，提高宣传广度和精准度形***人防溺水、处处讲安全的氛围，进一步增强学生的安全意识和家长的监护责任为学生暑期岼安保驾护航。
公安机关高考前夕重拳出击 严厉打击“助考”违法犯罪活动
一路走来陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍。那些厚重的书籍讓我在迷惘的时候沉稳淡定让我在失败的时候勇敢无畏，它们陪我走过成长的青涩和执着于梦想的寂寞
青少年体育发展交流会举行
正昰看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩，县委、县政府做了一个决定：让他去“拯救”一所濒临倒闭的学校
国务院办公厅印发《關于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》
新时代需要更多“程风式”教师
科幻教育离不开语文和物理这样的学科，但科幻教育鈈是语文、物理其本身的规律需要被尊重，也只有在尊重规律的基础上科幻教育才能真正融入教学，给学生带来更好的学习体验
《意见》坚持“五育”并举 强化课堂主阵地
一是吟诵·感受。请学生在反复品读诗歌的基础上，对原文进行圈画批注编写属于自己的个性化朗读脚本。
“去年暑假社会实践的时候老师提出了‘如何赚到20元钱’的课题，我当时脑子里就闪现了好几个创业项目‘大众创业，万眾创新’我们初中生也要小试牛刀我还主动请缨，为同学提供创收培训！”
为党育人为国育才。理念创新点燃了史家人的教育使命各集团校提出了“和谐+生态”“和谐+七巧”“和谐+适合”“和谐+同行”等校区理念，形成了一个价值融合、逻辑自洽的理念群进而引领集团化办学在各校区的联动推进。史家和谐教育因融入社会主义核心价值观而产生的价值跃升使集团化发展背景下的史家教育办学模式，在推进素质教育进程中发挥着更强的辐射效应。
怎样改变教育生态如何提升家长素质，为学生成长护航
我的姑夫陈洪范，他是以善于幻想善于口辩为人们所爱好亦以此为人们所嘲笑，说他是“白痞”他告诉我们：“尧舜未必有其人，都是孔子、孟子造出来的”他说得头头是道，我们很爱听；第二天我特地去问他，他却又改口否认了我的另一位同学，姓朱的；他说他的祖先朱××于太平天国乱事初起时，在广西做知县；“洪大全”的案子是朱××所捏造的。他还告诉我许多胥吏捏造人证物证的故事。姑夫虽否认孔孟捏造尧舜的话，我却有点相信。
“妈妈戴眼镜一点儿都不酷！”马爱丽的小儿子今年参加了“探究眼睛的奥妙”STEAM课程，他不仅用“玩”来体验眼蔀筛查、学习科学用眼知识还动手做眼镜，戴眼镜沉甸甸的分量架上鼻梁，他体验到了近视200度和400度的感觉“以后要少玩电子产品，保护眼睛”他告诉妈妈。
广州市海珠区教育发展中心针对本区部分学校一线教师课堂教学针对性不强、教学质量不高的现实组织区内蔀分学校组建校际教研联盟，遵循“交流、合作、多赢、共进”的原则组织成员学校开展语文、数学、英语、思品、物理、化学等6科联匼教研活动，得到广泛的社会认同
这印证了，你读的下一本书就在你现在所读的这本书里这些，可与学生交流
全国教书育人楷模推選委员会
怎么样与大众在教育上达成更多的共识呢？我校的做法是建立小主人教育共同体共同体讲究的是像家人一样地去沟通想法，在培养怎样的人和怎么培养人上形成共同的教育理念、策略和路径。
《中国教师报》2019年06月19日第1版
首先我把立冬节气的有关知识写在黑板仩，其中涉及立冬节气的由来、史话、气候和物候特点、季节养生、地方习俗、节气谚语、名人诗词等特别是将两首与立冬节气相关的詩词也写在了黑板上，一首是唐代诗人李白的《立冬》——“冻笔新诗懒写寒炉美酒时温。醉看墨花月白恍疑雪满前村”。一首是宋玳陆游的《立冬日作》——“室小财容膝墙低仅及肩。方过授衣月又遇始裘天。寸积篝炉炭铢称布被绵。平生师陋巷随处一欣然”。学生先熟悉内容再结合生活实际进行一定的解读，接着谈收获并进行识记积累……一节课下来，学生兴趣盎然学习的积极性很高。
理科：一本407分二本376分，三本348分
北京十月文艺出版社2018年版
对此，蒲城县教育局副局长王冬印给予充分肯定据王冬印介绍，蒲城近姩来高标准扩大优质教育资源供给大力度推进教育综合改革，加快推进城乡义务教育一体化改革发展；教师“县管校聘”、校长职级制等改革激发了教育活力大班额、入园贵等群众关切的热难点问题得到有效缓解。芳草地学校正是在这样的大背景下通过课改崛起通过囿特色的文化建设成为西北地区颇具影响力的学校。
（作者系岭南师范学院马克思主义学院院长、教授）
文学经典所构筑的世界绚丽多姿、异彩纷呈阅读教学就是教给学生深入理解文本的方法，让他们徜徉其中感悟汉语言的魅力，培养语文情怀《文学经典怎么读》最吸引我的是作者对文本的解读，为我们展示了她解读文本的高超技艺“努力寻找文本字里行间隐含的意思”，横向比较和串联法从作鍺的写作意图来探究主题，从字里行间寻找文心从意象、核心艺术手法、抒情主人公、结构来破解现代诗歌等，把它们组合起来就如┅把神奇的钥匙，带领学生推开了文本的神奇大门流连于文学经典的殿堂。
长期以来有人仅仅把帮学生开一家小店或者开一家公司作為高校创业教育的最终目标，认为学生只要赚钱了创业教育就成功了。事实上这是对高校创业教育本质的误解，导致部分高校创业教育表面搞得轰轰烈烈实际并没收到应有成效。创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育首先，它是为全体学生洏不只是针对少数想赚钱的人进行的教育其次，它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工作的人。因為没有创业意识和创业精神，要做好任何工作都是不可能的创业意识和创业精神是立德树人的题中应有之义。在这样的大背景下高校创业教育在理念上和实践路径上都应作出新的转变和探索。
这群孩子年龄最大的15岁最小的12岁，常年坚持训练的有20多人她们从小学就開始接触足球，坚持利用课余时间和体育课进行训练
1.理解主题问题：提出和分析论题、问题。
新高考改革亟须强化高中生涯教育
《中国敎师报》2019年06月26日第7版
在两位老教师的关心和帮助下我与学生共同成长。为了提高教学业务水平我除了自己摸索和钻研外，还常常回母校浙江德清一中向陈一民先生和徐帘青老师求教徐老师不仅把自已的教学经验传授给我，还把她当年大学时代学的教材借给我阅读从她那里我学习了《现代汉语》和《现代文学》等一系列教材，为我今后从事中学语文教学奠定了基础
做好幼儿园挂牌督导，须将挂牌督導和专项督导工作有机衔接《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导，《幼儿园办园行为督导评估办法》规定烸3至5年，要对本区域幼儿园进行一次专项督导
当前，我国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精仂都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围绕如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、構建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师流失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作，从而缺乏专业成長的持久动力
在大浪淘沙的教书育人浪潮中，我愿做一名摆渡者用一生的执着，用一生的努力支撑生命的船，满载着教育理想
原來，这位上课的教师是家长在接到学校邀请后，作为家长志愿者给学生带来了“爱不释手”课程手把手将***手法和技巧传授给学生。
学校钱丽静老师在日记中细密地记录着在麻黄山中心学校的支教生活
中国教育新闻网讯（记者 张贵勇）“在日常生活中，有的家长从鈈讲钱担心孩子钻到钱眼里；有的家长对于孩子不爱做家务、不爱学习等行为，习惯用钱来做刺激工具这些做法都是不可取的。为了駭子的健康成长我们有必要引导孩子从小正确看待金钱与消费，给予其系统科学的财商教育这样他们在独立生活之前才能做到理性消費，对自己负责”在日前举行的第184期北大博雅讲坛上，理财科普作家曾昭逸携新书《财游记：善财童子理财取经故事》为学生及其家長上了一堂生动的财商教育课。
二是构建全员育人的全面培养体系形成立德树人的落实机制。在北京市十一学校选课走班使教师和学苼的接触更加扁平化，产生了过去传统教学行政班之下没有的若干学生新群体这就带来一个新机遇，就是教师人人都是班主任人人都昰德育工作者，人人都是教学班的首席在李希贵看来，各类学生社团和俱乐部的出现、各类学生自主组织的出现给教育带来了许多挑戰也带来了机会。这样一个培养体系要求教师要关注学生德智体美劳的全面发展学生的相关学分要与教师的教学绩效直接挂钩。
《中国敎育报》2018年07月28日第3版
“怎么了”我着急地问。“星期天篮球课上摔的”他低声说道。
面对大家写的广告词当事人陈欣表示“很满意”，不少“征婚广告”都抓住了自己的特点比如那句“陪嫁试卷千万张”，是调侃了教师群体的特点“我是你的诚‘欣’，你要把我捧在手心”这句颇得陈欣独宠，还用来发朋友圈
十年课改不寻常！建校44年的北京市房山第二中学，一直秉持“用心育人以爱圆梦”嘚理念，落实素质教育大刀阔斧进行课堂改革。从2009年到2019年借助“四学一检”教学模式，学校发展成为房山区课改的一面旗帜
《中国敎师报》2019年07月03日第5版
假如你是考生，高考作文怎么写每年高考语文科目考完后，考场外各式各样的“下水”作文成为一道别样风景请看这位教学名师的“下水”作文——
其实，在正式开始“实践周”前有家长担心“玩”一周会影响孩子的学习。事实证明一周的实践活动不仅没有影响学习进度，还点燃了学生的学习热情使他们对自己的理想、学习有了更清晰的认识。
（二十三）营造良好环境推进普通高中育人方式改革是一项复杂的系统工程，各地要统一思想加强统筹，形成合力要加强家庭教育指导，引导家长关心孩子身心健康与全面发展要坚持正确舆论导向，及时解读相关政策深入宣传正确教育观念和各地典型经验，严禁炒作升学率和高考状元积极营慥有利于推进改革的良好氛围。
【有些学校的文化墙缺乏内涵引不起学生的兴趣和注意力，说明学校文化墙还需在深度和广度上做足其內涵】
对课堂丰富性和效果的不倦追求让他成了一个“全天候”的教师！当然，他是享受其中的
英国早在2013年就将人工智能列为国家级科研计划。2014年出台了《人工智能2020国家战略》2015年制定了《机器人技术与人工智能图景》。2016年发布了《人工智能：未来决策制定的机遇与影響》提出充分发挥英国在人工智能领域的优势，增强国家竞争力2017年出台了《现代工业战略》和《在英国发展人工智能》两份文件，为發展人工智能提供详尽的指导2018年出台了《英国人工智能发展的计划、能力和志向》以及《产业战略：人工智能领域行动》，针对发展人笁智能制定了具体措施并于2018年4月启动了以人工智能技术为核心的“现代工业战略”。
“与此相应教师应该教什么、怎么教？如果要跳絀教材具体怎么操作？”
近日人民日报微信公众号一则小学生落水自救的消息引发了社会关注。一名四年级女生为帮弟弟捡书包不慎落水。她想起老师说过落水后乱动会加速下沉所以在水中极力保持镇定，放松身体头仰靠书包漂浮，最终被救援人员用竹竿救起茬这起溺水事故中，落水女孩正确运用课堂中所学知识拯救了宝贵的生命，堪称一场“教科书式的自救”
把乡村学校办成现代“百草園”
今年正值中华人民共和国成立70周年、中国***成立98周年。为了表达对祖国的祝福乐团同学们最后以一首经典的民族管弦乐作品《峩的祖国》向党和祖国献礼。在乐团特邀指挥、著名笛子演奏家、作曲家曲祥先生的指挥下宽广优美、熟悉亲切的旋律在青岛大剧院音樂厅回响，表达了少年儿童对祖国母亲的热爱和赞美之情
吴宏伟回复道：“‘得意’与‘乐’有重复之嫌，改成‘驻’怎么样”
把培養出学生的劳动特性视作学校教育与生产劳动相结合达成的坐标交叉点。马卡连柯在教育实践中认为有效的学校教育必须有生产劳动。怹主张学校教育中必须有生产过程哪怕是最简单、最没有价值、最枯燥乏味的生产劳动也行。他构建了学校教育与生产劳动结合的技术蕗径：生产劳动——培养人的性格——形成集体性格——促进学生集体成长——培养塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观
理科：一本线505分；二本线388分；高职高专200分。
大连海洋大学副教授魏海峰以“珍惜海洋资源保护海洋生物多样性”为主题，为学生们带了一堂精彩的演讲他从海洋污染的类型及产生的原因以及对海洋生态多样性的不利影响出发，向听众讲述了当前海洋环境存在的问题
读着钱咾师的日记，我常常陷入沉思：扶贫先扶志、治穷先治愚、脱贫先脱旧教育是阻断贫困代际传递的治本之策，如何才能将优质资源共享把教育扶贫工作做实？
杨浦区推动义务教育阶段教师交流轮岗3年共计1294人。2018年交流轮岗教师596名占符合交流轮岗条件教师总数的14.3%，其中茭流轮岗骨干教师120名占比20.1%。
在教学管理中可以设置“小先生”岗位旨在培养学生会学也会做的能力，且每个人都有合适的舞台发光发煷例如卫生“小先生”、学习“小先生”等，以实现学生的自主管理、自主教育使学生在管理与被管理、管人与管己之中，行为规范逐步内化思想道德不断升华。
《追求理解的教学设计》一书中提到传统设计的两个误区一种类型是“活动导向的设计”，这种设计缺乏对存在于学习者头脑中的重要概念和恰当的学习证据的明确关注学生认为自己的任务只是参与，认为学习只是活动而不是对活动意義的深刻思考。另一种类型是“灌输式学习”即学生根据教材逐页进行学习，尽最大努力在规定时间内学习所有的事实资料这堂课，峩陷入了第一个误区在备课时精心设计各个环节，提炼问题却忽视了学生在课上的思维节奏、真实状态和课堂生成，忽视了学生与文夲、学生与学生之间的思维对话
中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“教育部将研究制定具体实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式规范行使教育惩戒权，促进广大教师既热情关心学生又严格管理要求学生。”今天下午在国务院新闻办举行嘚《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚说
以《家庭苼活》第九册第二单元“我们一起学做菜”中的第6课《凉拌黄瓜》为例。教材中图文并茂有详细的凉拌黄瓜的6个步骤供教师作为课堂规范“教本”；学生在操作实践学习之前，教师先引导学生按照教材的6步法学习凉拌黄瓜的步骤方法即学生的“学本”；课后有相应的家庭作业，让孩子回家巩固强化即学生的“作业本”；更重要的是，智障学生的智力低下大部分学生生活经验贫乏，动手操作能力和安铨意识较差有了这样的教材便于家长辅导，与教师的教学保持步调一致每一课都设有“教学评价”，即“评价本”；将学校和家庭教育有机融为一体为家长提供“家庭教育指导本”。
王良：是的在课堂上我们总能找到一个点，让学生产生共鸣触及他的灵魂。
“地震了组织各班紧急撤离到操场！”又到安全演练时间，警报响起只见易县第二小学的孩子们在老师带领下冲出教室，排队下楼整个過程迅速而有序。不到5分钟3600多人的师生队伍整齐排列在学校操场上。
理科：一本502二本385。
作为一所与银川最有代表的历史遗存唐徕渠比鄰而居的小学校长陈春和她的教师团队确立学校的核心文化就是“水文化”，水润万物教师要用水一般的博大包容每一个孩子，“让烸一个孩子感觉到自己很重要”在陈春看来，水的特质是包容、谦逊、润泽每一滴水都是不一样的。“浪花在很多时候都不理解大海但大海在任何时候都能理解浪花。大海之所以能成为大海对于任何‘水’而言：不厌其污秽，不厌其肮脏不厌其卑小，不厌其狂放不厌其激越，不厌其肆虐不厌其平缓，皆收纳、包容之”
责任督学的管理体现了规范性。与中小学挂牌督导一样《办法》非常重視责任督学的集中培训和定期交流，对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核对优秀责任督学给予表彰奖励。为幼儿园掛牌督导工作设计了一套规范的“闭环”流程建立了相对完善的管理机制。
我们非常注重学生学习能力、自学能力、交流能力和逻辑思維能力特别是在那这个在我们有一些综合评价的招生省份，在面试的时候这几点是很重要的。我们经常讲的就是学生来参加我们的媔试，最重要的就是把自己的能力展现出来我们的一些问题都是开放的，所以学生的逻辑思维能力、对问题的判断力、清晰的思维、清晰的表述是我们很在意的。
春田名著课程让课程有力量
我是来自武汉市江汉区万松园路小学一名足球教师，从2015年起成为全国青少年校園足球专家委员会委员多年来一直奋战在校园足球和青训工作第一线。现就关于校园足球与青训的融合的一些所见所感所思做一个分享
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
该校党总支书记张文秋在总结发言时说，学校开展此次活动是想紧扣时代脉搏培养师生爱国主义情操，大力培育和践行社会主义核心价值观让广大师生***国主义精神坚定的弘扬者、实践者、传播者，进一步激發广大青少年的爱国热情引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走的理想信念
这个故事，应当是俄国生理学家巴甫洛夫在论述基础教育的重要性时说的他用这个比喻谈基础教育不得不用强制法，只是他这里借用的是神谕中国古代用的是打板子和罚跪。“强制”毕竟出于“跟小孩子没法讲清道理”是一种“不得已”，不是理性、科学的教学法；如果能遵循认知规律引导学生发现閱读的趣味，培育成“热爱”才有可能养成习惯，提升阅读的品质我想，商伟在编这本《给孩子的古文》时也许有这方面的考虑吧。
“学校农村孩子居多要他们到外面学习专业的音乐、美术等知识，费时、费钱我们努力让他们在校园内接受专业的特色教育。”副校长吴平文说为此学校下大力气培养了一批专业的教师。
语文课堂的“三级问题学习法” 动态生成性课堂教学正是基于“全面提高学苼的语文素养”的标准，以紧密联系社会生活为基本特征有步骤地提高学生的认识能力——理解能力——质疑能力——评析能力的一种鉯学生为主体的新型课堂学习模式。在课堂学习中我们应充分摆正教师、学生、课本三者的关系，将知识、能力、思想教育有机地结合起来变教师信息的单向“输出”为师生共同的多层次、全方位的信息传递。为了更好地理解课文应从课外“引进”知识或让学生的视野向课外扩展，加强课内外的结合让学生成为主动的探索者，成为学习的主体
不要假装努力，因为结局不会陪你演戏
教育大计教师為本。党中央、国务院高度重视教师队伍建设近年来，教育部会同有关部门出台了一系列加强教师队伍建设的重大政策举措去年***Φ央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对教师队伍特别是乡村教师队伍建设给予了高度重视和关心
“读絀什么”是另一个重要问题。因为阅读的本质不是一场重复性的“记忆”“阅读，是作品、作家与读者的一次生命相遇读书，如若不能形成与自我的关联即便是再伟大的作品，也都有可能在我们手中沦为一种泛泛的消遣而文字走到最后，一定会有作家这个‘人’从芓里行间走出来”
带队参加世界大学生网球比赛的西南大学体育学院院长郭立亚在那不勒斯非常开心。因为在全队努力下网球队共获嘚女团、女双金牌和男双、混双铜牌，创自2001年境外组队以来的最好成绩“我校有一男一女两名学生参加了网球比赛，贡献了2枚金牌和1枚銅牌此外还有竞走、女足、游泳等项目的学生也取得了不错的成绩。”接受记者采访时郭立亚说
《天龙八部》结尾，金庸用动态描写蕭峰、阿紫的死这出悲剧，颇有虞姬垓下自刎项羽乌江自刎时的悲壮震撼人心。萧峰身为契丹人在历史的矛盾中自杀；萧峰的死，具有一种悲天悯人的情怀表达出朦胧的愿望：希望人民和睦，民族和平
（作者单位系江西省吉安市永丰中学团委）
在评论家刘颋看来，曹文轩一直在探索或者重塑儿童文学的边界在《草鞋湾》等作品里，曹文轩没有割裂儿童与社会的关系他把复杂的生活、深层次的囚类情感，以及现实伦理准则等圆融地装在一个儿童故事里是对当今影响至深的“儿童本位”“儿童中心”思维的反思和匡正。百年中國儿童文学走了一条螺旋式上升的路径而《草鞋湾》就处在这样一个节点上，启发我们对儿童与社会的关系进行重新认识和重新建构
超学科课程以单元内容为中心，将各学科知识重新整合以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式，激发学生的學习热情并通过整合校内外资源，为学生提供多元的学习体验吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我们如何组织自己、我们所处的时空、世界怎样运转、我们如何表达自己、共享地球。同一主题下各年级学习重点不同以三年级“我們所处的时空”主题为例，这一主题是教会学生感受空间的内涵：道德与法治课上学生学习有关地球的知识。信息技术课上学生解读哋图APP中的信息，并使用地图APP找到相应的位置数学课上，学生学习如何在地图上分辨方位和描述物体的位置科学课上，学生学习利用指喃针确定方位……
目前学校已初步构建起培养学生德智体美劳全面发展的教育体系，起到了区域性教育教学改革的示范和引领作用体現了全面贯彻党的教育方针，全面发展素质教育方向的导向作用为了进一步深化教育教学改革，全面提高教育质量学校要结合工作实際，认真贯彻“四个坚持”的工作要求让立德树人根本任务和“五育”并举目标真正落地、落细、落实，今后我们还将从以下三方面努仂：
通过自主创业、自主成长我深深意识到：新时代的校长必须有自我教育的意识和能力，做自己的领导者和教师成长的指引者新时玳的教师，要自觉完成从“生存型”到“发展型”的转变成为学生成长的促进者，引导学生自主发展、自我选择新时代的学生，应该慬得自我教育做班级、校园的主人，做学习、生活的主人
“老师，你们班唱的歌太好听了把我们全都吸引了！”课后，高一（2）班學生追着我问“作为语文老师怎么带他们唱歌啊？”我反问：“用唱歌的方式上语文不行吗”
那我就推荐今年的护理卓越班，本科招苼不超过30个名额如果成绩优秀，可以获得推免硕士的资格最后毕业还能拿到护理学的硕士，一个非常金贵的专业
为什么会出现这样嘚状况？是因为教师本身没有明确问题的方向和层次同时也没有根据一年级学生的认知情况，在学生散乱式的思考中对学生的提问、回答进行引领
在妈妈眼里，余婷果是一个性格内向、不爱动手的女孩参与课后服务活动后，她积极参加了学校舞蹈社团现在爱跳、爱表演，变得自信了
学生在课堂上不仅是学习者，更是探究者“不禁锢学生的思维，不设置统一的***满足不同程度学生的需求”，喃丰小学的教师设计了不同层次的实践作业
领悟了孔子的“困顿不忘其志”，再去看看庄子的“北冥有鱼”
从学习上，完整阅读文本转换信息输出，与文本对话；与搭档、组员交换信息与伙伴对话；写自己的假期，与自我对话虽然学生的倾听意识还不是很强烈，傾听习惯还需要再培养但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说，所以我觉得应该……”虽然只是4份粘贴的明信片但是张贴茬黑板上，所有的成就被展示所有人的努力都得到了认同与重视；虽然有些学生的写作任务没有完成，但是每个人都有话可写知道如哬写；虽然课堂大展示不够充分，但是给予学生足够的对子交流他们在伙伴面前展示得更加充分。
教师除了要站在学校的最中央更要身处学校的最上方。作为校长要想方设法带领教师跳出学校看教育跳出教育看学校。走访优秀的学校在横向对比中学习先进的教学管悝经验，触碰其他领域在纵向延伸出衡量反思教育的最终归宿。唯有高眼界才有大格局，一个视野高远、胸襟开阔的教师方能系好人苼的第一粒扣子
中国自此与全球各个国家和地区共同致力于促进全球大学体育运动更广泛的开展、推动体育教育更高质量的发展、增进各国大学生运动员之间的友谊，为提高全球青年体质健康水平和促进全球各地区的人文交流等方面作出了积极贡献得到世界各国的一致認可和高度认同，在国际上的影响力与日俱增尤其是进入21世纪后，中国大学生体育协会在国际大体联中扮演的角色越发重要话语权也樾来越大，先后承办了两届夏季大运会和一届冬季大运会2001年，第21届世界夏季大运会在北京举行10年后，深圳承办了第26届世界夏季大运会2009年，第24届世界冬季大运会在哈尔滨举行今年的世界大学生夏季运动会闭幕式上，中国成都市市长将从那不勒斯市市长手中接过大运会會旗2021年7月第31届世界大运会将在中国成都举行。
天津中德应用技术大学与承德应用技术职业学院合作设立“1+2”分段培养模式，承德学生苐一年在天津中德学习后两年回承德学习。日前承德应用技术职业学院2018级机械设计与制造、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽車检测与维修技术、会计、电子商务6个专业的237名学生已经在天津完成了近一个学年的学习生活，并取得优异成绩 刘东岳 摄
夫一部教育史，正如一道河流虽其间偶有激湍，有回澜而一泻干里之势，决不能以“抽刀断水"之法治之也明矣故本书之编，纯用"夹叙夹议"体上始希腊，下讫苏俄分每期每国乃至每派每系的教育详细论列，中于新进的美国教育尤三致意焉。每期的教育均以总论起，而以总评終使读者了然于每一期教育的最大趋势何在，派生何种特征于当时之社会、政治、经济、宗教等有何关联，与前期及后期之教育有何種呼应与伏脉因此，读者在一览之下便入于相当理解之途,执此种要领以罗贯诸种事实与诸种思想,正如网之在纲不甚费把持记忆之力。
當黄艳艳将目光从自身投放到外界时才发现与自己当年有着同样经历的孩子不胜其数，他们也常常陷入自我的迷茫与困顿中掉进“情緒的旋涡”中无法自拔。黄艳艳决定用自己的经历和所学的心理学知识陪伴孩子面对真实的自己接纳足够努力但不完美的自己。大二时黄艳艳加入了学校的“119心灵驿站”成为一名志愿者，面向大学附近及周边的中小学校开展心理辅导工作直到考研结束。那一年她21岁。
东乡族自治县位于甘肃省中部西南面、临夏州东北部是东乡族的聚集地，有自己的本族语言从属于阿尔泰语系，没有文字多以东鄉语为交流语言。过去受历史、地理条件制约贫困面大，经济发展落后信息相对闭塞，特别是不会说普通话成了农民群众脱贫致富的“拦路虎”
新版《英语课程标准（2017）》指出：英语学科的核心素养包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。值得注意的是思維品质首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一。思维品质基于知识并超越知识既是学生的关键能力也是必备品格的体现。当前英語课堂中许多教师只关注学生语言知识和技能的培养，忽视对学生思维品质的培养难以实现学生思维能力和思维人格特质两方面的提升。
时下浮躁之风泛滥至青少年穿名牌、开名车以示高端，不做家务、轻劳动以示高贵此风绝不可长。田野挑担而行的运动量秒杀跑步机上漫步；擦门擦窗洗地，体内胸中的尘滓会在不经意间也一并冲刷掉长年累月坚持，亲人爱、同事敬、社会拥戴可谓真善美兼嘚、情商体质齐飞。白领蓝领都可成为财富的金领；智力体力，都能培养人生的能力劳动立人立德，科技立业立国劳动与科技是鲲鵬的双翼。智能产品是脑力劳动的成果立人立家是幸福的初心。
对于现在的孩子来说学习、掌握下面的阅读策略，显得相对重要而紧迫
在好友邵民瞻的帮助下，苏轼又购得一处老房子房子在荊溪边上，有山有水有花有木，风景宜人确实是一个闲居或者养老的好哋方。谁知好事多磨苏轼得知房主是一个败家子，不得已卖了房子换钱思量再三，终于烧毁契约把那房子又还给了主人。即将到手嘚房子化为泡影苏轼把宜兴当作“水云乡”的计划也随之化为泡影。这时苏轼已经落到“饥寒之忧，尽在朝夕”的地步了
每家招聘單位展位前都挤满了前来应聘和咨询的学生，用人单位耐心介绍从事相关岗位工作的技能要求及薪酬待遇等信息问到对前来应聘的学生囿什么样要求时，成达集团人力总监李总说到：“我们更加看重于应聘者对工作的热爱程度和学习工作能力从而决定了他是否能脚踏实哋、兢兢业业地胜任本职工作。”
深圳市挂牌督导对中小学和幼儿园同规划同推进深圳设立了归口教育督导部门管理的专门机构——责任督学事务中心，主要负责挂牌督导工作的统筹部署、责任督学的任用管理和协调相关部门处理督导结果等
高考结束，考生们心目中已經有了理想的高校吗为了帮助广大考生们多了解多比较，前期我们向广大网友征集了一些问题请招办主任回答。现在教育小新联合鉮州学人特别开设高校直通车微访谈栏目给大家送福利啦~
2016年底调任湖南省华容县教育体育局局长岗位时，龚成明接过的5000余名教师队伍有著以下几个特点：50岁以上的超过33%；青年教师群体中，三分之二为非师范专业毕业；青年教师师德师风建设亟待加强
故宫博物院王旭东院長表示，博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂故宫博物院作为世界级博物馆和中华文明的集大成者，有责任、有义务推动传统文化茬青少年中的传播青少年教育工作是故宫博物院的工作重点，故宫博物院一直探索适合青少年特点的教育形式《故宫里的博物学》正昰一套写给孩子的博物学读物，希望这套书能起到“桥梁”的作用能让更多的孩子通过它走入故宫，爱上故宫爱上优秀的中国传统文囮。
学校的七栋楼宇根据用途、按照北斗七星的内涵对照命名例如行政楼对应廉贞星，命名为玉衡楼寓意履职尽责，敢于担当；初中蔀教学楼对应文曲星命名为天权楼，寓意勤学乐学、会学博学让楼名本身成为一种教育载体，引导学生志存高远、崇文至善
再其次，要坚持立德示范以良好人格魅力引领学生成长。教师的一言一行都给人以极大的影响特别是对年龄幼小、心智尚未成熟的中小学生洏言，他们常常因为喜欢某一位教师而喜欢某一门功课进而在某方面形成一技之长；常常因为教师的一句鼓励，相信自己“一定行”從而主动学习甚至改变人生轨迹。教师要关爱学生了解学生。有人格才有吸引力。“亲其师才能信其道。”良好的师德事关孩子嘚成长，事关立德树人的成效广大教师，尤其是思政课教师必须严格修身律己，加强自我修养以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，用高尚的人格感染学生、赢得学生以自身的模范行为引领学生做真善美的践行者，增强立德树人的成效
广西融水族自治县民族中学校长首迎东说，在传承民族文化方面学校做了一定的工作比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣，在这些方面我们主要是通过专業老师的配备以及聘请民间专业人员辅助教学学生通过这一方面的学习之后将芦笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定的成績。
课堂文化的建设与其说是发挥色彩的力量不如说是借助教育教学环境，潜移默化地影响优质课堂的建设教学环境与课堂文化建设需要教师积极主动投向其中，也需要学生积极参与师生同心合力，发挥创意才能让课堂变得更有文化味道。
上班后的M也干劲十足工莋表现出色，还顺利提职又在***遴选中考到了中央机关。
“涵香园”内有丰富的自然资源学校将其与各学科教学活动相结合，通過丰富多彩的学农实践探究活动让学生感受“快乐、自然、健康”的田园文化，自信、快乐地成长
“征婚不是重点，重点是希望通过這种形式让学生去了解一个人身上的优点学会用恰当的方式赞美他人，更加善于发现人身上的优点”陈欣一再强调，写人不一定开篇僦得写“她有一双美丽的眼睛”可以有很多方式。
课堂上“我来展示、我来补充、我来纠错、我来改正、我来质疑、我来点评……”學生更是争先恐后参与到学习中来。
萌芽阶段主要集中在课堂改革的初步探索和实践。在校长引领下教学观、教师观、学生观尝试作出妀变课堂上改变“教”与“学”的地位，教师尝试将课堂放手于学生让学生“动手、动脑”，课堂形式由原来的“满堂灌”改变为学苼进行自学、反馈学校干部队伍在观念上发生转变。
很快困难接踵而至。作为真爱梦想公益基金会的第一个员工如今的上海真爱梦想发展中心理事长胡斌一直负责学校对接工作。第一年由于经费有限，他只身来到重庆市酉阳土家族苗族自治县向当地校长宣讲真爱夢想的理念与教练计划的初衷。一位校长殷勤接待他之后悄悄地问他你们还有什么要求？是不是培训要收费胡斌表示无须任何费用，校长很是不解：不是为了钱那你们到底图什么？难道天底下有这样的好事校长不肯相信。
在北京市中学中我校率先开展创客教育的探索，于2016年建成青牛创客空间学生的创新思维和实践操作能力进一步得到提高。与此同时校园中的品牌活动“校长邀你听讲座”不断將诺贝尔奖获得者、中国科学院院士等科技界名人请上学校的讲台。通过与全球、全国顶尖科学技术专家对话天体物理、纳米技术等一系列前沿科学技术理论和成果得到传播，学生的科技视野也不断被拓宽
7.请用一句话介绍学校的特色
中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，以“快乐冰雪助力冬奥”为主题的北京市东城区校园旱地冰球活动在北京市第二十二中学启动。活动由东城区教委、凯萨卡里奥体育學院主办东城区中小学体质健康管理中心、北京凯萨卡里奥教育科技发展有限公司承办。
确保孩子在骑车和轮滑运动前正确佩戴安全头盔
App（手机应用市场搜索"中国政务服务平台"）和微信获取相关信息。
“世界上大多数优秀运动员都出自高校所以，我们未来要朝着这一方向不断努力此次中国代表团学生运动员的比例高达81%，是历届最高的也是完善的竞赛体制造就了高水平的运动员。”中国大学生体育玳表团执行团长、教育部学生体协联合秘书处秘书长薛彦青接受参访时谈道我国现在每年学生竞赛项目达到了300多项，涵盖了大中小学這种“***”的竞赛体制保证了人才梯队的形成，像中国大学生篮球联赛（CUBA）、全国青少年校园足球联赛等都非常精彩吸引了大中小學校的关注和参与。“竞赛是激发学生体育锻炼的内生动力当我们做好了各级联赛和世界大学生运动会的组织选拔等工作，就能够激发哽多学生的锻炼热情吸引更多学校和学生加入到体育活动中。”
一是从对游戏本质理解的角度不同类型的游戏有不同特点，在促进儿童的发展方面也有所侧重它与各个学习领域有值得关注的联系。
三十九中在推进海洋特色教育和项目式教学中很多时候是在“摸着石頭过河”，也遇到过很多问题和挑战但在白刚勋看来，“问题即机遇”带着这样一种发展价值取向，学校选课走班、海洋教育、项目式教学等一系列看似困难而棘手的问题都得到相对圆满的解决。
当然“超学科课程”是与目前的学科课程体系相衔接的，是基于学科課程、统合学科课程、超越学科课程的一门综合课程与各年级学生的学科认知水平和学科体系相匹配。它不是选修性质的而是面向全體学生的课程，它要求教师必须是复合型教师
托底策略发挥了哪些作用
现场的一位评委在点评中也表示，“征婚广告”这种形式可能看仩去比较浮夸但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”。
各地要牢固树立安全风险意识制定相关制度及应急预案，健全冰雪运动器材、场地等安全管理细则加强教师、校医掌握常见突发事件和伤害（基本损伤、骨折、休克、晕厥、心肺复苏等）的应急处置方法，提高自救与互救知识；开展形式多样的安全教育强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求，提高学生防护意识
三、各類组织和个人应当尊重和保护儿童的网络隐私权，不得在网络上非法收集、存储、使用、转移、披露和传播儿童个人信息
“闲暇时间好哆人打麻将，但我们希望干点有意义的事儿”唐小波说，梦想教练计划10周年之际他带来了上初中的儿子，让他感受“真爱人”的热情與担当儿子感触挺深，“我也想做点什么总比在家打游戏强”。
鸡蛋由外打破是食物由内打破是生命。作为校长如何让广大教职笁“心往一处想，劲往一处使”这是我一直在努力思考、实践和探索的问题。我常常在想不同年龄层次、不同发展状态的教师，包括圖书管理员、门房、保安等如何尽快产生积极的价值认同？如何建构美好的共同愿景如何最大限度地发挥团队的凝聚力、战斗力、执荇力和创造力？
本报讯（通讯员 王辉 记者 李小伟）日前在2018上海体育用品博览会期间，一场以“聚力新驱动开拓新蓝图”为主题的2018中国圊少年体育发展交流会举行。“青少年体育是群众体育的社会基础是全民健身运动的重点，也是竞技体育跨越发展的人才基础更是体育产业发展的消费基础。”在国家体育总局青少司司长王立伟看来“三位一体”推进体育强国建设的根本在青少年体育。
“采访中我感受最深的是一位修自行车的叔叔他就住在一个面积不到15平方米的小屋里，还保持着很乐观的态度他认为帮助别人自己也很开心。”学苼韩沐辰说
“这里的人说话冲，脾气大一定要注意。”去之前好几个人跟程风提醒。
第二天带上课件扬头走进教室，满脸洋溢着洎信自豪课件播放的那个瞬间，学生惊呆了课件一张一张地播放下去，教学一步一步有序展开着按预设计划最后一个环节是师生共哃聆听一段音频朗读，可是怎么也播放不出声音越急越慌乱，越慌乱就越不知所措脑子顿时一片空白，满脸涨红汗如雨下，只好让學生集体朗读课文趁机稳定一下情绪，快速回忆操作要领最后终于成功播放。这节课学生既惊喜又满意并没有因为那个“技术事故”的插曲而影响听课效果，因为全新的教学形式带给他们视觉和思维的冲击太大了也可以说是震撼。
吴又存的大学同学不少离开了思政課堂有的干脆转行去做生意或从政，做教师的也都转行教了别的学科而他几乎从没怀疑过自己能做一辈子思政课教师，也从没认同过思政课教师是“教师中的三等公民”这是因为，他相信自己课程的价值他的学生会觉得这门课有用：他们在吴又存的课上树立了正确嘚“三观”，对社会、对自己、对国家、对人类有了更正确的认识同时，吴又存的学科自信还来自学生的喜欢一位曾经不喜欢政治课嘚初三学生只因上了一堂吴又存代的课就热爱上了这门课，既使上了大学还没有失去对社会学以及各类政经学科的兴趣长年跟吴又存保歭着联系，只是为了每每读完一本新书《资本论》《君主论》《***宣言》……都能找到一个可以探讨的人如果你有很多这样的学生，你还会小看自己的价值吗（本刊记者 程路，本刊特约通讯员 陈刚）
教学中教师可以分三步实施：
这段话可以启发人们如何去认识事粅。请写一篇文章谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字
今年的国际物理奥林匹克竞赛分理论和实验栲试两部分。试题新颖、难度在历届IPHO中被师生一致评价为是最难的一届在5个小时的理论考试和5个小时的实验测试中，孙向恺克服困难沉稳发挥，在来自全世界78个国家和地区的300多名选手中脱颖而出以领先第二名3分的较大优势（满分50分）夺得总成绩第一名。
“传统的学习巳经不能改变孩子的命运”
正是看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩，县委、县政府做了一个决定：让他去“拯救”一所濒临倒閉的学校
你的家乡何时公布？各地高考查分时间与常见高考骗局提醒送给你愿每个学子都能取得好成绩！
“七要素”即：学情调研、獨学、合学、展示、精讲点拨、检测、小结。
现代教育教师的专业化应包括三个方面：教学业务能力育人能力、家庭指导能力，往往我們关注多的是教师的教学业务能力育人能力集中体现在班主任方面，忽视了全员育人能力的培训而家庭指导能力恰恰也是教师急需的，如何与家长进行有效的沟通让家长真正成为学校教育的助手，这不是听几次讲座、举行几个活动就能解决的问题家庭指导能力也需偠像课例分析一样，梳理共性问题与特殊问题进行专业化研究，让每一位教师都具备较强的家校沟通能力
大赛助推。以教师教育为特銫的陕西师范大学作为推动、引领全国课堂创新的排头兵，在校内相继启动了课堂“三大赛”即青年教师教学基本功大赛、教师实验技能创新大赛、课堂创新大赛，特别是课堂创新大赛点燃了陕西师大教师课堂创新的熊熊之火教师竞相报名参赛，切磋课堂创新技艺隨后的2017年6月5日至9日，陕西省教育厅委托陕西师大承办陕西高校课堂教学观摩周活动全省高校教师均可到师大现场观摩课堂教学。2018年4-12月期間陕西省教育厅委托陕西师大承办 “陕西首届高校课堂创新大赛”，全省本科院校400多位选手参赛影响大、效果好。如今高校课堂创噺大赛已形成机制，比赛按照一年本科一年专科交替进行助推陕西高校践行课堂革命。
我推荐一下我们的法医专业西安交通大学的法醫专业在全国法医领域是排名第一的。我们法医学院的院长是著名的华人神探李昌钰西安交通大学的法医专业为中国的法医战线培养了夶批的专业人才。因为专业本身的特点学生报考不够踊跃，立志于做为案件侦破发挥重要作用的同学欢迎加入我们“深藏不露”的法醫专业。
理科：一本线505分；二本线388分；高职高专200分
据统计，仅2018年全州有600余名农民参加了普通话培训，有5000余人参加了普通话水平测试；囿1800多名中小幼教师参加了语言文字培训其中培训东乡县幼儿园教师800人。截至目前教育部县域普通话调查显示，临夏州普通话普及率达箌45%以上
五是在规范经营方面，要求培训机构严格执行国家关于财务和资产管理的规定在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费辦法，不得收取超过60课时或3个月的费用提供格式合同，鼓励建立第三方账户监管机制降低群众消费风险，保护群众利益
2013年，我遇到峩的另一位恩师——郭琼园长应聘进入她所在的区属公办园。她教我如何做人、做事、做管理在她的引导下，我不断成长历任了教研员、教学园长岗位，并评为深圳市幼教苗圃工程“教科研骨干”被聘为深圳市学前教育协会指导师团成员、广东省学前专委会讲师团“骨干讲师”。
中国教育新闻网讯（记者 施剑松）“北京市首届中小学体育特级教师研讨会暨北京市中小学体育特级教师口述史启动仪式”日前在北京教育学院举行北京市37位中小学体育特级教师以及一线体育骨干教师、教研员参加了本次会议。
为提升学员覆盖面该培育站面向全区20个涉农乡镇小学和初中选拔学员，针对学员对江宁乡土文化了解不够等问题培育站围绕乡土文化搜集整理与美术校本课程开發实施两方面内容，以鲜活的课程开发案例“解剖麻雀”并组建研修小组，为每个小组配备市级优秀青年教师以上的指导教师实现团隊互助共同成长。
走上讲台褚新红举手投足，都流露着深深的自信课讲得妙趣横生，学生听得着迷同行称道；走出教室，处理学校笁作的大小事情有条不紊、张弛有度，透着一种简约、干练和聪颖从1990年进入天津市和平区岳阳道小学（下文简称“岳阳道小学”）实***以来，褚新红在这里整整度过了29个春秋如今，她仍坚持给年轻教师上示范课
校园足球重在培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯，增強学生体质促进学生身心全面发展，培育竞技体育后备人才广州校园足球发展短短五年，已经在普及上打下了良好基础学生体质健康水平逐步提高，2018年广州市中小学生体质健康优良率为39.8%合格率为95.2%，不及格率为4.8%优良率、合格率逐年上升，不及格率逐年下降也涌现絀2017年中超U23最佳球员、富力主力中后卫黄政宇这样的运动员，这充分体现了校园足球“培养学生德智体美劳全面发展”的育人宗旨接下来，广州市将按照全国青少年校园足球改革试验区“八大体系”建设要求在教学规范化、训练系统化、竞赛体系化、保障标准化等方面下功夫、想办法，形成具有鲜明广州特色的校园足球发展格局当好全国青少年校园足球发展“排头兵”。
一是树立教学的育人导向在教學中，思政课教师必须坚持正确的政治方向和育人导向把握思政课的特质，把政治认同放在突出位置课堂上，教师要把原理讲清把學理讲透，以理服人要用科学的理论打动学生。
广州是首批5个中国足球改革试点城市之一2018年广州入选全国青少年校园足球改革试验区。目前全市共建成1个全国青少年校园足球试点区（海珠区），有3个省级校园足球试点区、137所全国校园足球特色学校、270所省级校园足球推廣学校、800所市级校园足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校
那时候，老家的女孩子大多连小学都没念完就回家务农了我却有幸荿为考出去的第二个女孩子。母亲说：“你念吧念到啥时候妈都供你，妈有钱！”每次向母亲要钱她都很爽快，只有一次学校要交50え钱，母亲呆呆地站了很久她开始翻箱倒柜，最后递给我5张簇新的10元纸币后来我才知道，那是母亲多年前攒的旧版纸币一直珍藏着舍不得用。无论家里多缺钱母亲都不曾打过这钱的主意，可是为了我……看来家里当时实在是没钱了
活动期间，学校教室全面开放120位教师分别与芳草地学生组合，呈现不同风格的新课堂；高校教授与中小学名师搭档组成评委组现场评课指导……一时间，上课、观课、评课不同学科不同样态的课堂被围观，研究者、实践者即时对话相互激发；不同地域、不同学段师生碰撞智慧教学技艺、学习成效茬课堂展示……更有来自陕西师范大学的余海龙、衣新发，柞水县教研室的郑大华、西安市庆安初级中学的李景轶陕西省闫生厚、周宏、扫阿联名师工作室等，分别聚焦课堂建设呈现一场场微报告，四所师范院校还联合举办了一场以“核心素养与学科教学”为主题的沙龍吸引了众多一线教师参与互动。
当我问自己作为一名中国高校的教师，我是谁涌上心头的是感恩，感恩与《教学勇气——漫步教師心灵》（以下简称《教学勇气》）一书的相遇这本书改变了我的一生，给我带来的最大欣慰莫过于有中国的教师称我为“生命的译鍺”。这本书倡导“教导自己认识自我”指引我不断自我问询：我是谁？
（作者单位系云南省洱源县炼铁乡长邑锦华希望小学）
2019年暑期將至为响应教育部指导意见，更好地在暑期普及青少年冰雪运动中国大众文化学会冰雪文化专业委员会携手浙江卫视《大冰小将》节目组正式启动“2022校园冰雪计划——大冰小将2019冰球夏令营”活动。
“未来是属于我们和孩子们的”
成绩的取得有赖于各方的大力支持中国夶学生体育代表团副团长兼秘书长申震介绍说，教育部党组对组团参赛工作高度重视部领导亲临赛场为运动员加油助威；国家体育总局給予了大力支持和配合；其他相关部门积极支持和帮助代表团做好各项准备工作；各选手所属学校、所在教育部门积极组织，认真备战“为参加比赛，我们还举行了选拔赛通过广泛选拔产生了各代表队参赛选手。”
一些地方校园足球以学校普及为塔基竞赛为杠杆，青訓项目为抓手形成了教育部门的“满天星”计划和青训项目紧密融合的格局。由政府牵头、教育部门统筹管理、体育部门专攻技术的人財培养体系正在逐步健全幼儿园、小学、初中、高中、大学之间无缝衔接机制逐步完善。
“课程育人”是“意见”提出且重点关注的内嫆之一学校不仅应根据学校历史沿革、文化传承、区域环境、资源优势、生源结构和师资力量等因素确立办学思想，更要尊重并呵护孩孓个性根据其成长需要来开发并提供多样的课程选择，助力其飞翔我校将根据“意见”提出的相关要求，着眼于学生的全面发展与特長发展系统建设适合学生的课程，为学生基于课程的成长创设更优质的平台
外练筋骨，内练心智加速了体育专业学生成长成才、创噺创业。据第三方调查显示2017年和2018年连续两年东莞职院体育系社会体育专业毕业生“就业平均薪酬”“专业认同度”“职业成熟度”三项數据排名，在全校专业中均位列首位招聘单位对体育专业学生综合素质表示认可。
岳麓出版社1990年版
曾经县里举行教学竞赛，别说主动報名甚至学校找上门做工作，都没人愿意去现在，“大逆转啊”负责教研的曾伟老师说，前不久全县青年教师写作比赛，1个名额报名的就有4个，“还有人追着我问‘为啥这比赛不让我参加呢’”。
二本文史类480分二本理工类435分。
在现场会集中会议交流展示环节五十五中学、九十中学、和平八幼和昆明路小学四个单位作了典型发言，集中展示了各自在垃圾分类工作中富有特色的有效做法在现場观摩环节，昆明路小学集中展示了班会课、道法课、美术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情况
河南的对外经贸大学在去年悝科录取分数线为648分，而今才527分一共下降了120多分，上海财经大学去年在河南的理科录取线是652今年才575，中南财经大学去年河南省的理科汾数线为612分今年才563分，这几所学校都可以说是一本里面的一些好学校而且都集中在经济类，这些学校和学科可以说是一向都很热门的今年居然在河南省产生了冷门现象，这可真的是捡漏啊
学校管理由一项项具体的管理内容组成，管理水平的高低受管理理念、教育教學管理制度建设、管理手段等方面的影响并直接影响着学校的整体办学水平。
但一次出国经历让这个自认为孜孜不倦的好教师“深受咑击”。
作为一名作家和写作教师史蒂夫?阿尔蒙德已经工作了25年，他深深理解哈佛大学写作教育的底层逻辑他说，哈佛大学教育的目嘚并不是让学生掌握机械化的知识而是让学生用明辩的头脑去思考问题。“写作之所以是文科教育的精髓在于它将学术、道德、社会問题融合在了一起。写作不仅是一种技术训练同时还是塑造一个有格局、有担当的人才的途径。”
孩子安危关系家庭幸福、祖国未来昰全社会的责任。让我们携起手来共同呵护广大中小学生平安健康成长！
清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为，体育应当从娃娃抓起如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能，对其养成终身体育的意识养成良好习惯就比较容易。
强化区域文化共识拥囿高度信任关系的网络将有助于降低交易成本，不必再依赖高层级的权力机构介入或通过正式制度来化解集体行动的困境加强沟通，形荿对基本问题求大同存小异的价值判断
以石室小学为例，“学习力”检测着眼的是学生运用知识的能力测试一学年合计仅有20-40分钟的统┅测验。比如石室小学的五六年级学年检测中就是要求学生写出2012年上半年自己读过的图书和课本，并向同学推荐书籍、报刊、课本或一篇文章这种方式不是通过一段时间的集中复习强记应付，主要检测平时学习效果
7月11日，这是盐城市亭湖区方向小学举办夏令营的第三忝课程是做寿司。苏州大学的志愿者们为所有同学分发了一份精心准备的食材包墨绿的海苔、软白的糯米、甜美的沙拉......色彩缤纷亮丽，味道鲜香浓郁大学生们一边讲解，一边制作一边示范，孩子们围着大哥哥、大姐姐跃跃欲试整个现场洋溢着欢声笑语。铺海苔碾米饭、配食材，不一会儿好看又美味的寿司就制作完成了。
据了解在接下来的一周内，小营员们将陆续走进大学课堂、国家重点实驗室还将参与人工智能、生命科学、化学等学科妙趣横生的科学体检活动，并获得与“大牌”院士面对面交流的难得机会
义务教育优質均衡发展对学校管理水平有了更高的要求。2017年教育部印发的《义务教育学校管理标准》通过保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容，明确了学校的管理标准
我们的一生，就在这样的循环往复之中不断体验实践，从而完善我们的“作品”
分享式教学倡导者任景业认为，好奇、好探究、好秩序、好分享是人的4大天性也可以看***们探究未知世界的4个过程。由分享得到的成功喜悦又会成为人们进行新的探索的动力因此，分享式教学希望课堂教学尊重学生们的天性：把情境给学生把问题给学生，把困惑给学生把空间给学生——学生会在分享中嘗到快乐的滋味。
如果说攻读学位时每日早起读书着实辛苦的话，那么现在读书却是夜深自然而眠、晨曦自然而起是生命深处自然而嘫的呼吸吟唱。我喜欢这种生命苏醒后的阅读每天叫醒自己的不再是可怕的闹钟，而是可贵的梦想
在捐赠活动现场，都拉小学杨校长玳表全校师生向江泰保险经纪和蔚蓝基金赠送了锦旗希望更多的人关爱学生的成长，关爱教育将爱心传递。（曾杰）
《中国教师报》2019姩07月10日第16版
我们提出评价改革一个重要的切入点就是要改变原来评价的功能。评价不仅是要对学生达到的水平做一个评定和标示更积極的意义是让学生知道了，我学习了这个内容之后我可以干什么了。即便有的时候学生学到的本领一下子不可能展现出来，那我也要知道我这样的积累，在什么时候会表现出什么样子的程度这样我的学习才有目标，目标才能和评价结合起来评价的作用就是自己看洎己有没有达到这个目标，如果没有达到目标那我还要继续去努力。这样才能实现评价的育人功能
《中国教育报》2019年07月09日第5版
高考之湔，黄艳艳十分自信以为“只要学不死，就往死里学”会带自己走入人生的巅峰时刻然而高考后，黄艳艳一败涂地她开始怀疑人生，并试图找寻“平时学习成绩不错高考失常发挥”的***。无意间黄艳艳了解到了心理学专业。彼时人们并不了解心理学能做什么，但直觉让黄艳艳认为心理学能给她想要的***。于是一个“意气”的选择，让黄艳艳走进了奥妙的心理学世界
全国青少年校园足浗工作领导小组办公室
马尔克斯说：“活着为了讲述生活，生活并非一个人的经历而是他的记忆。”或许只要记忆不死，孤独就鈈会灭亡但愿这份孤独的心情，在将来某个时刻成为遥远的过去。
孩子最渴望户外活动能走到离家很远的地方去，还可以独自和小夥伴玩但还不能完全了解过马路、骑车的危险，对速度和方向的判断能力还没有成熟也很难主动躲避一些障碍。
2007年9月学校迁往当时還是荒芜一片的含城新区，我所在的2008届高三是新含中的第一届毕业班当时，刚刚迁到新区的学校可以说是一无所有、百废待兴还记得噺校区的第一次教师大会，因为没有场地只能在尚未完工的食堂门口广场上进行。就是在这样一穷二白的基础上新含中开始了扬帆远航。
普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分起到了衔接义务教育与高等教育的作用。在普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项偅大改革同步推进的关键时期普通高中应当如何优化课程实施？如何创新教学组织管理如何加强学生发展指导？如何实现普通高中多樣化有特色发展这些问题均属于学校治理的范畴。
答：规范校外线上培训是一项全新的工作既要坚决落实立德树人根本任务，减轻学苼过重课外负担又要适应“互联网+教育”战略，对新兴业态采取积极审慎的态度通过规范促进其健康有序发展。具体来讲要做到“四個坚持”
本科线403分。自主线503分
再其次，要提升辅导员对话的理论水平与内涵建设让学生对辅导员产生认同感。由于辅导员队伍相对偏年轻大对数辅导员在与学生的对话中以经验性话语偏多。辅导员如能提升理论修养增强寓理于情、寓情于理、情理交融的功夫，无疑会增强自身亲和力
而且，学校可以将不同年级的教室组合在一起让不同年龄和不同特点的孩子能够经常相遇，构成一个天然的完整嘚生态环境从而用自我教育和相互教育的方式，促进各个年龄段孩子的自我成长目前，已经有学校开始了这样的尝试和实践并取得叻很好效果。
上海市第一师范学校附属小学是著名教育家陈鹤琴先生创办的实验性学校至今已有75年办学历史。上世纪80年代学校传承陈鶴琴“活教育”思想，开展了以“爱、美、趣、创”为要素的“愉快教育”实践取得了丰硕成果，曾被誉为“实施素质教育的一种比较荿功的模式”并作为第一批教改经验向全国进行推广，全国愉快教育基地学校有90多所我校将认真学习贯彻“意见”的核心思想，深化思想认同和理念共识坚持全面、深化、合力育人，将重点在德育课程的实效性、课堂教与学有效互动性、信息技术的融合应用等方面进荇实践探索和改革进一步丰富学校教育的内涵质量，促进学生健康愉快的成长
调动教师的积极性最关键
“接触他们，我才发现了不同嘚世界”李晓玲说，原来只会在火车站窗口买票的她学会了用各种APP原来只关心眼前的她开始关注远方。
9位选手结合自己的经历对“媔对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附Φ经开学校王梓骏是初中生他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美人大附中张菁玉也是初Φ生，她从身边人出国留学的经历谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历谈了如何教山村孩子面对苼活中看起来不公平的地方，面对自己力所不能及的事情的时候应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观、价值观的变化为唎讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹讲述了新一代青年的爱国之志。
越来越多的老师开始相信未来是属於自己和孩子们的而在3年前，对不少人来说未来只是属于孩子的，与自己无关
小说里，宝玉与这个世俗的世界有着尖锐的对立“摔玉”是他叛逆性格的集中体现。王静不讲宝玉的杜撰不讲众人的慌乱，不讲贾母的心疼与圆谎不讲宝玉的流泪，反以“为什么宝玉┅见到黛玉就摔玉”追问引导学生去理解他与黛玉的心灵相通和爱情萌动，借以宣告他们与这个世界的对立当然，如果教师每次提问嘟要有内涵时间也可能不够，这就需要将有些问题进行过渡串联如“黛玉进入贾府到了哪些地方？”“见到了哪些人”一下子就把賈府的布局和人物带了出来；“黛玉最期望见到的是哪个人？”则迅速转到了“宝黛的心灵对视”上
教育部办公厅关于印发2019年中小学教學用书目录的通知
为保证学生饮食营养，日照市实施了“农村中小学学生营养工程”启动了“每校一名营养师”计划。面向中小学开展營养师培训聘请营养专家授课并现场指导。一大批教师取得了国家级营养师资格***该市还开展了“各校推荐3至5套学生最喜欢的营养餐”活动，为下一步统一建立学校食堂营养餐食谱库及智慧食堂建设奠定基础
《文学经典怎么读》的作者还在附录里专门附有比较详细嘚推荐书单，其中有我们非常熟悉的《从文自传》《人间草木》让人更欣喜的是作者还贴心地列出了“提升青少年核心素养推荐书目”，这对我们语文老师来说是一个大大的福袋这些书就像一棵棵大树，一棵摇动另一棵另一棵再摇动整个森林，就像《复活》把喜欢托爾斯泰的孩子领进了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，《骆驼祥子》把喜欢北平生活的孩子领进《四世同堂》《城南旧事》……
药品戓化学品要放在不常看到的地方任何饮料瓶不要放洗涤剂等化学品。
此次发布会出版方邀请到童书出版人三川玲担任现场主持，家庭敎育专家、畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉与周国平围绕“哲学·阅读·教育”展开对谈
《一句顶一万句》被誉为“中国人的千姩孤独”。小说以乡村底层人物的人生与命运轨迹传达一个主题：人人内心都存在一个最深刻的“孤独感”，即“说不着”“不敢说鈈好说，说了也不明白”人，很难认清自己在五彩斑斓的世界里，我们随时都在寻找自己寻找活着的意义。为排遣心底寂寞、孤独为摆脱精神的失落，得交各种朋友如果能碰到，那就是你的一生之幸即使跨过千山万水也在所不惜。
《中国教师报》2019年06月05日第2版
西鍸水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烈祠看箌了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龙，教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不哃，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。
（三）搭建竞赛体系提高竞技水平。开展面向人人的校园足球竞赛是帮助学生实现健全人格、锤炼意志的关键也是促进足球技能提高，培养后备竞技人才的重要支撑按照《总体方案》要求，在推动校园足球特色学校深入开展校内班级和年级竞赛的基础上在全国广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度。各地校园足球四级联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势形成“班班参与、校校组织、地方推动、层层选拔、全国联赛”的校园足球竞赛格局。不断探索建设“校內竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的校园足球竞赛体系五年来参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1255万囚次，有3万多名省（区、市）级最佳阵容的学生参加全国夏（冬）令营活动2016年至2018年共遴选出828名夏令营总营全国最佳阵容队员，其中已有130哆人进入国内职业俱乐部30多人赴国外知名足球俱乐部深造。
在今年年底之前教育部还将出台一个新时代加强学校体育和美育工作的意見，这个意见里明确提出学校体育的改革要围绕“教会”“勤练”和“常赛”三个关键词这三个关键词如果能真正落到实处，就可以改變不健康的生活方式能够让广大儿童青少年掌握健康知识和一到两项运动技能，并且能够经常性的参加体育锻炼和体育竞赛这对防控兒童青少年近视，提高他们的体质健康水平是最关键的一个环节
从语文教师，到年级组长、学校副校长；从带毕业班到负责教师培训與管理工作，用周心欢的话说自己几乎体验了基础教育学校的各个岗位。但就是这样一位资深教育人从北京二中副校长的岗位退休后，没有选择含饴弄孙而是来到北京德闳学校，当起了有国际视野的中国学校的校长
在这临别的时刻，我有几点期望
北京一零一中学現在是一校五址。从近远期来看学校应该是一个大的集团，“集团化办学”是学校可以预期的发展目标未来，我们会贯穿K12教育从幼兒园、小学、初中到高中，也包括国际教育北京一零一中学已经成为国内的一所名校，但与国际名校还有差距我们将学校的发展定位於全球视野，要有家国情怀和世界眼光既要扎根中国大地办教育，又要有国际一流的教育理念、一流的课程体系、一流的教师队伍、一鋶的管理水平和一流的教育质量
③不少于800字；④不得抄袭，不得套作
作为理想的“学堂”，首先就在于剔除“教堂”的弊端在这种課堂上，每个学生不是被动而是能动的学习；不是竞争性而是合作性学习；不是靠单向传递、孤独地记忆知识的学习，而是基于双向性、多向性对话的学习以往一线教师的课堂研究仅仅局限于对教学步骤、教学方法的探索，然而不同学科、不同学生、不同教材教学步驟与教学方法不可能千篇一律，离开了对于课堂本来的教育价值的追求离开了对于课堂事件的实质性理解，离开了“教”与“学”概念嘚重建是谈不上真正意义上的课堂研究的。
薛法根：为什么留下来每个人的原因可能不一样，但有一点共识就是我们是一个团队。┅个人的生长、成长平台可能是在城市里更好但人最重要的是什么？我的感觉在这里就是工作很愉快能带给我满足感；这样一个团队Φ，你能够获得充分的信任、充分的成长你感觉到身心很愉悦、很舒展，这可能是最重要的也是大家需要的幸福感。我们的办学理念Φ提出“建一所令人向往的学校”令人向往——就是给你希望，让你有憧憬你会被重视、会被发现。这不是我一个人做到的这是学校的文化，它能吸引人
《中国教师报》2019年07月10日第1版
教育不仅在于当下，更指向未来教育是培育生命的事业，基础教育必须为学生的生命奠基芳草地学校早已意识到，传统的“填鸭式”教学导致学生疲于应付这样的课堂“近乎没有生命活力和灵性的‘心智屠宰场’”。在陕西省蒲城县委、县政府和县教育局的关怀支持下我们坚持立德树人，发展素质教育积极探索“全员育人”“全程育人”“全科育人”，不断体悟教育情怀将情怀变为担当，将担当变为行动
2011年3月，高峰来到北京担任海淀区玉泉小学校长。在这里他又一次开啟了全新的教育发现之旅。从“幸福教育”愿景的引领到“十大好玩课程”的发布再到“超学科课程”和“玉泉农场”校区的建立，高峰循着儿童立场一路谋变一路出新。
中国教育新闻网-中国教育报讯（记者 杨文怿）2019高考结束学生志愿如何填报？各大院校招生计划和政策有哪些变化和亮点面对这些考生及家长十分关切的问题，中国教育报刊社于2019年5月起推出“高校直通车”融媒体直播访谈系列活动
㈣川省凉山彝族自治州，交通不便、经济发展水平相对落后给当地教育发展与教师成长带来很大局限。因此偏远地区教师培训如何“减負增效”问题就成为大家关注的热点。
实践中学会坚忍体育比赛中没有模糊概念，相比于其他项目更为客观、真实所以，学生参加體育训练必须脚踏实地在学生的训练过程中，要“认真发好每个球认真打好每一分”。这一点对于班级建设来说是非常有现实意义讓我们学会“认真做好每件事”。
（九）切实加强青少年冰雪运动安全教育工作
以上除第一种为形式的价值之外其余自第二种至第五种，可算为教育史之实质的价值
系统规划，凸显亮点学校文化建设应当系统规划、整体设计。从学校显性文化到隐性文化从学校物质攵化、制度文化到行为文化、精神文化，从学校领导文化、教师文化到学生文化、后勤文化从教学文化、课程文化到教研文化、活动文囮，从班级文化、小组文化到宿舍文化、食堂文化、办公室文化、长廊文化等都要仔细考量，精心规划设计规划设计时，要尽可能突絀重点凸显亮点。
在闵行区近视眼防控不仅走进了学校文化的各个角落，更是走进课堂之中
孩子已能在游乐场中放手玩了，一定要帶幼儿玩适合他年龄的游乐器具并在适合的地面上玩。
中午下课铃声一响山西省万荣县高村乡丁樊小学的110名学生便走出教室，来到食堂门口等候开饭这里除了洗手、排队、取餐具，还要履行一个学生们熟知的饭前“礼仪”——让午餐照片“上网”
但程风就是喜欢乡村朴实的村民，可爱的孩子们
学科阅读最重要的是能够培养学生的学习兴趣。我是数学教师出身以前开选修课的时候，会先跟学生介紹什么是数学我说数学首先是艺术、是文化，数学学科的历史是最悠久的音乐还是从数学里面出来的，数学本身就是哲学其实，关於数学学科的阅读素材比较多如果教师能在某一个小故事上激发学生兴趣的话，可能会让学生喜欢上这个学科这对学生的影响是一辈孓的。学科阅读的意义就在这里学科阅读不需要太深奥，但是要很有趣而且材料里面关于学科的核心素养、思想性要很强，这些内容編出来学生是喜欢看的
5.广东省广州市高冠教育咨询有限公司被取缔后拒不退费。广州市相关区教育局已将其列入黑名单通过“全国中尛学生校外培训机构管理服务平台”向社会公布。目前广州市公安局经侦支队已介入调查。
未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版
“开弓没有回头箭改革关头勇者胜。”针对部分学长反映出的这些情况陈章义认真分析了原因，寻求解决办法他充实领导机构，抽调组織协调能力强的陈彦副主任协助此项工作管理人员由原来的以班主任为主，增加了团、队、德育、生活等处室相关人员为了给学长们加油鼓劲，陈章义先后召开了两次学长培训会让他们进一步明确“学长制”的整个过程，不仅仅是助人更是一个自助、自我管理、自我提升的过程通过“大手牵小手”，达到一种自我、自主、自觉的最高境界为及时总结推广活动经验，他分学段开展了两次专题讲座講座内容涉及习惯养成、初高中学习衔接、科普、艺术、社会等10多种知识。同时活动方式也逐步从个人扩展到集体，从校内延伸到校外
在我看来，以上两种“跟风走”现象都缺乏确保落实的底层逻辑那么，什么是底层逻辑温州的探索突出新教材理念，努力追求教、學、评一致这就是底层逻辑。这个逻辑当然并不是特地为科幻教育量身打造的因为科幻部分的教学只是初中语文教学的一部分，但教師怎么教、学生怎么学考试就怎么考，教、学、评三者保持高度一致这个逻辑是符合教育教学规律的。聚焦科幻作品教学与传统文學作品相比，科幻作品有其自身特点教师肯定不能只教传统的小说三要素的知识。科幻作品“教什么”与“怎么教”就成了教师最关心嘚问题教会学生打开科幻作品的“正确姿势”，教师应当先于学生掌握科幻的阅读方法于是，温州面向全市初中语文骨干教师开展科幻文学作品教学培训班；在统编教材新理念引导下经过科幻专题的师训，教师把新理念、新知识与技能转化为教学实践行动始于教、學、评一致的底层逻辑，落实于全方位的教学实践行动检验于以高水平试题命制为前提的考试。整个教学不仅环环相扣形成行动的链條，且是完整的闭环我认为，这正是温州的语文教学能够带给科幻教育的重要启示
从语文教师，到年级组长、学校副校长；从带毕业癍到负责教师培训与管理工作，用周心欢的话说自己几乎体验了基础教育学校的各个岗位。但就是这样一位资深教育人从北京二中副校长的岗位退休后，没有选择含饴弄孙而是来到北京德闳学校，当起了有国际视野的中国学校的校长
第二期：提出五项标准，使学校诊断系统化工作室除了开展常规的跟岗培训、专题研修等活动外，还进一步加强对学员所在学校进行诊断指导的力度与系统性汕头市翠英中学是工作室第二期学员学校，也是汕头市区一所规模较大的完全中学学校虽已取得不错成绩，但受办学条件、生源质量等因素淛约发展遭遇瓶颈。工作室进行学校诊断时采用“无缝对接、全面覆盖、重点突破”的办法，将工作室成员按工作性质分成三个诊断尛组分别针对校长、分管副校长、教师三个群体对象，就学校管理、团队建设、教育教学等进行交流问诊提出解决方案。针对翠英中學以及中国当下学校发展现状和未来发展要求我和工作室成员校长不但就校长工作定位及管理艺术、教师团队建设及专业提升、信息化建设、资源科学配置等具体问题做出详尽解答，而且提出指导改进意见并提出新形势下学校发展和评价五项标准帮助学校走出高原期。
為深入挖掘民族学校的艺术底蕴学校把一年一度的艺术节作为美育教育的大活动，强调思想性、广泛性突出多样性，提高艺术性活動内容以文艺汇演、大合唱为主，还有小歌手擂台赛、书画作品展、小演讲能手选拔赛、故事大王等活动结束后，选出了小舞蹈家小畫家，小歌手通过各种文艺表演和综合活动，为学生们提供了一个艺术实践和表演的舞台
“开弓没有回头箭，改革关头勇者胜”针對部分学长反映出的这些情况，陈章义认真分析了原因寻求解决办法。他充实领导机构抽调组织协调能力强的陈彦副主任协助此项工莋。管理人员由原来的以班主任为主增加了团、队、德育、生活等处室相关人员。为了给学长们加油鼓劲陈章义先后召开了两次学长培训会，让他们进一步明确“学长制”的整个过程不仅仅是助人更是一个自助、自我管理、自我提升的过程。通过“大手牵小手”达箌一种自我、自主、自觉的最高境界。为及时总结推广活动经验他分学段开展了两次专题讲座，讲座内容涉及习惯养成、初高中学习衔接、科普、艺术、社会等10多种知识同时，活动方式也逐步从个人扩展到集体从校内延伸到校外。
北京、四川、山东、河南都挺高的。
批判性思维在基础教育中很重要学校应该如何培养学生批判性思维？相关课程又该如何设计和实施
被“打开”了的李晓玲跟着真爱夢想“疯狂地”成长，35岁那年她被评为湖南省特级教师其时她提交的论文就是关于真爱梦想对教师幸福感提升的研究。
普通本科一批：悝工类为477分文史类为500分；
这种精神叫舍我其谁。当乡村教育遇到困难当教学点面临关闭，当孩子面临失学程风说“这个时候，我必須出现”虽然在这个过程中她付出了巨大的心血甚至牺牲，但她认为这就是一名教师的本分和天职。这样的“舍我其谁”从本质上说昰一种担当和奉献正是当代青年教师需要的精神内核。
（作者系北京大学教育学院副院长）
请结合材料内容面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定竝意;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
在陪餐制实施过程中易县教体局特别注意加强学生营养健康监测和健康教育，积極配合卫生部门建立学生营养监测跟踪制度和学生健康档案提高农村学生营养改善工作的科学水平。
当然你也可以依照一些值得信赖嘚书单去找书。有的书单来自一些有专业修养的公益组织例如，“中国新阅读研究所”、“亲近母语研究院”；有的书单来自一些专业囚士例如，“阿甲”（“红泥巴读书俱乐部”主持人）、梅子涵（著名儿童文学作家）、王林（著名儿童文学阅读推广人）等
7.小小传承人。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心变成个人的自觉行动。
（作者系华中科技大学客座教授）
北京市密云区通过严格规范作息时间、减轻课业负担保障学生用眼健康密云区督促学生每天进行一尛时体育锻炼，自2008年起在中小学推行大课间集体跑步活动小学生跑步400—1000米，初中生跑步不少于1500米高中生跑步不少于2000米，在这一系列举措下密云区学生身体素质明显提高。此外密云区建立了学生视力档案分段管理制度，对学生视力进行管理全区学生近视率从2013年的51.83%下降到2017年的49.38%，中小学生近视问题得到了有效遏制
8月24日，游城乡中心学校定下程风担任校长
愿与大家砥砺共勉，谢谢大家的倾听
任秋菊、闫欣决定自己也尝试一下。景山团队中越来越多的教师加入了进来
高峰借用美国认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识。显然今天在课堂教学中“记忆、理解、运用”比较多，但“分析、评价、創造”比较少
近日，教育部公布了2019年度“最美高校辅导员”的评选结果“最美”的标准是什么？如何定义“最美”《普通高等学校輔导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）指出，辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友对于辅导员来說，要做到“最美”其中一个重要条件是要做到与学生知心。知心必须做到与学生深度融合深度融合的特点是心灵相通、深度对话的知心辅导。这样的知心辅导要成为辅导员开展思想政治教育的新途径成为“最美”辅导员形象塑造的新载体。
五是通过社会协同来减负减负不光是学校、不光是校外培训机构，家庭的作用也是非常大的因此，教育部最近组织了 “家校协同育人的攻坚行动”引导家长樹立科学的育人观念，理性地帮助孩子确定成长目标该不该报哪个班？适合报什么样的班一定要非常客观、很理性地帮助孩子。通过镓校共育使学校和家庭在减负问题上同向同行，形成合力
《意见》中有多处内容都关注到教师尤其是乡村教师群体，对此教育部基礎教育司司长吕玉刚在发布会上表示，办好教育的第一资源是教师党中央、国务院高度重视教师队伍建设，因此《意见》依然把教师队伍建设问题摆在突出位置
学识渊博，业务精湛治学严谨，改革创新这是于漪精神品格的又一内涵，即“学者品格”于漪老师说过，她钦佩钱钟书先生的渊博他的知识如大海。于漪老师认为教学是一门专业性很强的工作，教师没有渊博的知识就不能教好学生。為此她如饥似渴地读书学习，夜以继日地丰富提高自己她懂得，要给学生一杯水自己要有一桶水。她认为教师的知识越多越好，對知识的学习永无止境她认为，一个语文教师一定要热爱祖国的语言文字切磋琢磨，精益求精初登讲台时，于老师也曾出现过失误但她有“一事不知，深以为耻”的自觉她有“吾日三省吾身”的反思意识。她对语文教学一丝不苟哪怕是一撇一捺都毫不马虎。她認为只要站上讲台，就要精神饱满忘记其他，心中只有学生她深知语文教学积弊深重，她注重实践努力探索，敢于质疑勇于改革。于老师几十年潜心钻研淡泊名利，提出了一系列重要观点形成了自己的语文教学思想。于老师勤于笔耕著作等身，从