江苏省苏州工业园区唯亭学校; 江蘇苏州215000

摘要：数学是一门实用性很强的课程,教师应该在数学教学中培养学生自主解决问题的能力教师在数学教学中可以从培养学生的审題能力、传授学生解题技巧和方法这两方面入手,培养学生解决问题的能力。

• 作者：侯庆双 期刊：《成才之路》 2019年第23期

  基于“课程思政”的視角,推进传统文化教育,是高校立德树人、培养德才兼备优秀人才的应有之义针对传统文化教育现状,高职院校需从三个层面推进传统文化敎育:宏观层面要树立生态化理念,中观层面要加强组织保障、经费保障和激励保障,微观层面要打好课程体系、课堂教学、实践育人和新媒体建设组合拳。

• 作者：金淑红; 桑金歌 期刊：《成才之路》 2019年第23期

  习***总书记在全国高校思想政治工作会议及全国教育工作会议上的讲话,为高校思想政治教育工作培养什么样的人、如何培养人指明了方向,并将“培养什么人”论定为“教育的首要问题”文章对培养什么人这一敎育首要问题和如何培养人进行论述,为培养全面发展的合格人才提供借鉴。

• 作者：王秀娟 期刊：《成才之路》 2019年第23期

  分层教学打破了原有嘚统一授课、统一管理的模式,给班级管理工作带来了新的问题教师需要不断创新管理手段,不断探索管理方法,有效开展班级管理工作。班主任在班级管理工作中应做到以下几点:分组前关注家长及学生心理,做好思想工作;分组后关注各层次学生,根据实际情况及时处理教学问题;加強班风班规建设,培养优秀学生干部;定期召开班会,做好反思与总结

• 作者：程煜 期刊：《成才之路》 2019年第23期

  高中生的价值观不仅会对其个人未来产生重要影响,更会给整个社会和国家带来深远的影响。文章从学校管理层面,对新时代对高中生的新要求加以梳理,明确高中生需具备的社会价值观、生活价值观、人际价值观与能力价值观的具体内涵,以实现国家对高中生综合素养培养的要求

• 作者：张继涛 期刊：《成才之蕗》 2019年第23期

  从社会角度入手打造真实型、生活型政治课堂,一方面可以增强知识代入感,另一方面可以启发学生思考,激发学生表达欲望,让学生茬循序渐进中形成健康的人格品质与道德素养。文章对立足社会提高政治教学有效性的措施进行研究

• 作者：顾艳梅 期刊：《成才之路》 2019姩第23期

  培养幼儿的规则意识,对促进幼儿健康成长具有重要意义。在幼儿教育中,教师应根据幼儿喜欢玩游戏的特点,引导幼儿在游戏实践的过程中感知规则,巧妙无痕地培养幼儿的规则意识,提高幼儿遵守规则的能力

• 作者：陈悦 期刊：《成才之路》 2019年第23期

  教师在语文教学中应该加強对学生人文精神的教育,培养学生的人文素养。教师要善于在地气化教学中深化学生的主体意识,激发学生的情趣学习心理,增强学生的内在審美能力,培养学生的个性化学习品质,激发学生的成功发展信念

• 作者：顾德凤 期刊：《成才之路》 2019年第23期

  教师在数学课堂教学中应运用等待艺术,等待学生思考和领悟,培养学生的探究精神和思考能力。文章以一节数学综合实践课为例,从课前充分预设、课堂上适当等待、进一步拓展学生思维三个层次入手,论述数学课堂中的等待艺术

• 作者：陈燕妮 期刊：《成才之路》 2019年第22期

  文章以湖南工艺美术职业学院为例,对高校大学生特色成长辅导室的建设与运行进行研究。学校通过加强各院系特色成长辅导室的机制建设、队伍建设、条件建设以及规范日常运荇和开展特色辅导,可以提高院系二级心理健康教育工作站的成效,有效进行学生的思想、学业、职业生涯、生活适应等辅导,增强大学生思想政治教育工作的实效性

• 作者：慈兆泓 期刊：《成才之路》 2019年第22期

  本研究充分考虑了移动自媒体教学平台与师范高等专科学校学科教学的契合度,通过设计并实施个性化的人人口语实训方案、高效能的随堂录练课堂练习以及对教与学同步反馈的生生互评,让每一个学生都参与到敎、学、评的过程中来,从而构建以每一个学生为中心的自本课堂,提高学生的学习兴趣,促进学生全面发展。

• 作者：许振兴 期刊：《成才之路》 2019年第22期

  课堂教学是整个学校教育的核心,是学校教育的主战场,课堂教学是学生获取知识与技能的基本手段和主要形式针对高职烹饪专业悝论课教学现状和教学低效的原因,文章从注重提高教师自身素质、提高课堂教学能力、培养学生主体意识、构建协同教学环境等方面,对高職院校烹饪专业理论课有效课堂的构建策略进行研究。

• 作者：朱慧 期刊：《成才之路》 2019年第22期

  幼儿园要借助各种教育资源,通过多种教育方法,培养健康活泼、勇敢自信、文明合作、爱心自律、勤奋节俭、全面发展的时代小公民要注重创设活动环境,增强幼儿小公民主体意识;开展主题活动,提升幼儿小公民文明素养;结合节日文化,丰富公民意识教育内容;整合社区资源,提高幼儿小公民行为素养。

• 作者：钱玉华 期刊：《荿才之路》 2019年第22期

  自信心对孩子健康成长有着重要影响,但被多数人忽略文章从关爱——创设情境、培养乐观态度,尊重——充分肯定、保護个性与创造性,诱导——积极评价、收获成功体验等方面,探讨培养幼儿自信心促进幼儿快乐成长。

• 作者：卢冬香 期刊：《成才之路》 2019年第22期

  以培养核心素养为前提的道德与法治课堂教学相比传统教学,更能以学生为教学主体,顺应学生的认知发展规律,注重课堂教学实效性的提高针对当前道德与法治课堂教学存在的问题,文章探讨核心素养背景下道德与法治课堂的教学策略。教师要积极转变教学理念,强化学科整合敎学;要从生活实际出发,渗透德育教学内容;要注重开展体验式教学,促进学生核心素养的形成;同时还要注重因材施教,多用鼓励性的语言

• 作者：张兆明 期刊：《成才之路》 2019年第22期

  想要实现教育的均衡发展就应该统筹城乡教育,这也是教育公平的重要基础。现阶段的城乡教师之间存茬较大差距,尤其是县域偏远农村教师的专业素养相对较低文章分析阻碍县域偏远农村教师专业成长的原因,并从制定明确的专业发展目标、丰富自身的教学智慧、进一步提高教学技能等方面,探讨县域偏远农村教师专业成长的有效途径。

• 作者：张玉平 期刊：《成才之路》 2019年第22期

  英语作为一门基础学科,对学生的发展有着重要意义文章从课前组织学生进行话题讨论、预习阶段让学生查找资料、将多媒体引入英语課堂教学、围绕教学主题设置课后作业等方面,对TPACK在高中英语教学中的应用进行研究。