相信在如今的时代，家长对于孩子的培养已经不单单像以前那么单一了，不仅仅要培养孩子的学习能力，像观察能力，逻辑思维能力更是需要从小的时候开始抓。
　　那么，如何能够正确有效的培养孩子的观察能力呢？首先，需要从孩子感兴趣的地方着手，抓住孩子观察的特点，孩子观察的特点一般是：孩子喜欢观察活的、运动着的物体，不喜欢观察静止的物体。孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西，不喜欢看颜色单调、灰暗的东西。孩子喜欢看大而清晰的图像，不喜欢看小而模糊的图像。位置明显的物体容易被观察，比如墙上挂的、桌上摆的等。物体的明显特征容易被观察，而其他特征容易被忽略；比如，孩子容易记得球的大小有差别，却记不得色彩和图案的差异。敏锐的观察力是想象力；创造力的源泉，对于孩子今后的智力发展十分重要，你要注意培养：观察不只是用眼睛看，应鼓励孩子用多种知觉形式去观察。可以鼓励孩子用听觉、触觉或其他知觉形式去观察事物的差别。根据孩子的认知水平，有意识地引导孩子进行观察，并且在观察过程中多提问题。欣赏孩子的好奇并能有效地指导孩子进行观察。
　　但是由于很多家长自身的素质原因，许多孩子的天赋没有被挖掘，没有正确的引导，所以，好立德国教育为了能够让孩子更好的成长，能够具备更好的素质，由此开发了幼儿逻辑思维课程。
　　好立德逻辑思维是一门培养和训练孩子逻辑思维及综合数理能力的课程。它的重点不在于数学技能的教授，而是借助轻松有趣的游戏，通过逻辑思维的培养全面开发孩子的观察、认知、记忆、空间、数理、逻辑智能，学习逻辑思维方法，培养数理推理能力，加强数与量的感知能力，展示实际的精准运算能力，让孩子养成独立思考的习惯及解决问题的能力。
　　我们使用欧美最好的儿童益智桌游、教具，训练孩子动手操作与遵守游戏规则、改善人际沟通与交流、团队协作、提升抗挫抗压能力，是一种真正适合3-8岁孩子提升逻辑思维能力的课程。
　　教学内容涵盖领域具备了国际视野的广度与高度，以瑞士著名儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论为指导，引进德国脑力开发智能教具，通过实物教具，动手操作，让孩子IQ智商、EQ情商、CQ创造力得到全方位发展。
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9个开发智力小游戏 适合3到6岁孩子
　　【网编者按】对于孩子来说，开发十分必要，而开发智力的方法则以寓教于乐为主。的孩子开始形成自己的思维，这时候锻炼他们的逆向思维有利于右脑的开发。下面的9个开发智力的小，拿走不谢！&　　Step1 ：起步阶段　　适合年龄：3到4岁　　3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。　　游戏一：哭笑娃娃　　游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。　　游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！　　游戏二：反口令　　游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。　　游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动；你说“举左手”，孩子就要举右手；你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！　　游戏三：高个和矮个　　游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。　　游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。　　游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。　　
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