无论是正强化 负强化 惩罚还是惩罚,强化都应该及时

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引用:强化理论
强化与惩罚强化与惩罚
强化是想要好结果的增加,惩罚是要坏结果的减少。拒绝吃药下的强化与惩罚:强化:是操作性条件作用的核心概念。分正强化和负强化两种。正强化指的是,当个体做出一个行为后,给予一个积极强化物,这会增加个体做出该行为的频率。负强化:指的是当个体做出一个行为后,给予一个消极强化物撤去的事件,这也会增加该行为的出现频率。惩罚:分正惩罚和负惩罚。正惩罚:指的是当个体做出一个行..
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强化与惩罚
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孩子哭闹要吃糖,母亲对其不予理睬,这是()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
悬赏:0&***豆
提问人:匿名网友
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孩子哭闹要吃糖,母亲对其不予理睬,这是 ()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退请帮忙给出正确***和分析,谢谢!
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1某学生从小就有成为科学家的愿望,为此他特别认真地学习数学等理科学科,他的这种学习动机属于&&(&&)A.内部动机B.一般动机C.远景的间接性动机D.近景的直接性动机2以下说法正确的是&&(&&)A.应当以外部动机为主,内部动机为辅B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化C.老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛3在知识的建构过程中,旧知识由于新知识的加入发生一定的调整和改组,这叫做&&(&&)A.知识的顺应B.知识的改组C.知识的同化D.知识的变革4学习广播体操时,把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的&&(&&)A.整合阶段B.定向阶段C.模仿阶段D.熟练阶段
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