请回答下列与树有关的问题（1）晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许许多多圆形的光斑，这是由于____原理．那么在发生日偏食的短暂时间里，想一想地上的光斑会是怎样的？（请在图1方框中画出一个光斑的示意图）（2）某人在苹果树下记录了一个苹果从树上到地上的过程中，如图2苹果下落速度随时间的变化关系图，那么这个苹果离地的高度为____m；这个苹果下落到离地一半高度时的速度为____m/s．（3）光合作用的能量来自与太阳的辐射．如果在平原上一颗高为H的孤立大树，其树冠的形状为一个半径为r的球形，每天日照时间为t，那么每天照到这颗大树上的太阳辐射能约为____（假如太阳每秒释放出的太阳能是Q，太阳与地球的距离为L，太阳光穿越大气层时会损失一半的能量．半径为R的球面积公式为S=4πR2）（4）现有粗细、材质相同的三根圆木，其中两根的长度相等，另一根长度等于圆木的直径．将两根相同的长圆木，各以其一端支持于不计摩擦的尖棱上，在两长圆木之间靠摩擦力而夹住较短的圆木A，在长圆木的下面有一根不计质量的绳子B把他们连起来，绳的两端记在钉入长圆木的钉上，如图3所示．已知圆木的直径为D，圆木A的质量为M，圆木A的轴心到绳的距离为h；绳子能承受的最大拉力为F．为保证绳子不断裂，则两根长圆木的长度L不能超过多少？
& 速度公式及其应用知识点 & “请回答下列与树有关的问题（1）晴天，在茂...”习题详情
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请回答下列与树有关的问题（1）晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许许多多圆形的光斑，这是由于光沿直线传播&原理．那么在发生日偏食的短暂时间里，想一想地上的光斑会是怎样的？（请在图1方框中画出一个光斑的示意图）（2）某人在苹果树下记录了一个苹果从树上到地上的过程中，如图2苹果下落速度随时间的变化关系图，那么这个苹果离地的高度为1.8&m；这个苹果下落到离地一半高度时的速度为3√2&m/s．（3）光合作用的能量来自与太阳的辐射．如果在平原上一颗高为H的孤立大树，其树冠的形状为一个半径为r的球形，每天日照时间为t，那么每天照到这颗大树上的太阳辐射能约为Q8πL2&（假如太阳每秒释放出的太阳能是Q，太阳与地球的距离为L，太阳光穿越大气层时会损失一半的能量．半径为R的球面积公式为S=4πR2）（4）现有粗细、材质相同的三根圆木，其中两根的长度相等，另一根长度等于圆木的直径．将两根相同的长圆木，各以其一端支持于不计摩擦的尖棱上，在两长圆木之间靠摩擦力而夹住较短的圆木A，在长圆木的下面有一根不计质量的绳子B把他们连起来，绳的两端记在钉入长圆木的钉上，如图3所示．已知圆木的直径为D，圆木A的质量为M，圆木A的轴心到绳的距离为h；绳子能承受的最大拉力为F．为保证绳子不断裂，则两根长圆木的长度L不能超过多少？
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
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习题“请回答下列与树有关的问题（1）晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许许多多圆形的光斑，这是由于____原理．那么在发生日偏食的短暂时间里，想一想地上的光斑会是怎样的？（请在图1方框中画出一个...”的分析与解答如下所示：
（1）依据光的直线传播原理，当太阳光通过小孔时，就会形成太阳的像，即小孔成像；小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关．（2）根据图象读出苹果下落过程中的最大速速，然后根据能量守恒定律，即mgh=12mv2即可求出苹果下落的高度；苹果下落到离地一半高度时的速度可根据12mgh=12mv′2．&（3）先求出地球表面单位面积的太阳能，然后求出在平原上一棵高为H的孤立大树处的单位面积太阳能和等效面积，最后求出每天这棵树受到的太阳能．
解：（1）太阳光透过树叶的缝隙，会在地上形成圆形的光斑，这是小孔成像现象，是由于光的直线传播造成的；光斑的形状与物体的形状相同，所以日偏食时形成的光斑如下图所示：（2）因为苹果下落过程中能量守恒，根据图象可知，苹果下落过程中的最大速度为6m/s，由于苹果开始的重力势能等于到达地面的东暖阁故mgh=12mv2h=12v2g=12×(6m/s)210N/kg=1.8m；因为苹果下落的整个过程质量守恒，则当苹果下落一半高度时，有12mgh=12mv′2v′2=gh=10N/kg×1.8m故v′=3√2m/s．（3）地球表面单位面积的太阳能：q=12Q4πL2=Q8πL2 在平原上一棵高为H的孤立大树处的单位面积太阳能为q（L＞＞H），等效面积为πr2（球面的投影，相当于平面圆），所以每天这棵树受到的太阳能=πr2×q×t=Qtr28L2．（4）分别以中间圆木和右侧圆木为受力分析对象，受力示意图如下：以右端尖棱为转轴，有Fh=fL+G12L----①中间圆木在竖直方向上有：2f=Mg----②每一段圆木的密度相同，故有G=MgDL-----③联立①②③可得，L=-MgD+√(MgD)2+8MgDFh2Mg．故***为：（1）光沿直线传播；（2）1.8；3√2；（3）Q8πL2；（4）两根长圆木的长度L不能超过的长度为-MgD+√(MgD)2+8MgDFh2Mg．
本题综合考查光沿直线传播的应用、能量守恒定律以及杠杆平衡条件分析法及其应用，具有一定的难度，属于难题．
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请回答下列与树有关的问题（1）晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许许多多圆形的光斑，这是由于____原理．那么在发生日偏食的短暂时间里，想一想地上的光斑会是怎样的？（请在图1方框...
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经过分析，习题“请回答下列与树有关的问题（1）晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许许多多圆形的光斑，这是由于____原理．那么在发生日偏食的短暂时间里，想一想地上的光斑会是怎样的？（请在图1方框中画出一个...”主要考察你对“速度公式及其应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问网上课堂。
速度公式及其应用
【知识点的认识】初中的定义：物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度．定义式：v=s/t 在国际单位制中，基本单位：米/秒（m/s），物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量．【命题方向】定义方法---比值定义法，单位的推导、换算，物理意义都是命题方向．【解题方法点拨】列举法理解初中阶段的比值定义法有哪些：速度、密度、压强、功率、比热容、热值、电流、电功率等．
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与“请回答下列与树有关的问题（1）晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许许多多圆形的光斑，这是由于____原理．那么在发生日偏食的短暂时间里，想一想地上的光斑会是怎样的？（请在图1方框中画出一个...”相似的题目：
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猴子的模仿下面一段文字，根据要求作文。有一个人因为儿子要结婚，于是决定到山上去伐树做家具。他带上工具，来到山上的树林中砍倒了一棵树，并动手把它锯成木板。这个人住在山下很多年了，经常上山伐木，自然很熟悉伐木的技巧。他在锯木板的时候，把树干的一头放在树墩上，而自己坐在树干上。这样，干起活来就减少了很多体力。另外，他还在锯开的缝隙里打上楔子，然后再锯，过一会儿又把楔子拔出来，再打进另一个新的地方。刚好有一只猴子在树上玩耍。看到他锯树的过程，猴子想：“原来伐木如此简单。”不安分的猴子就产了试一试的想法。这个人干累了，躺下来休息。猴子看机会来了。就从树上跳下来，模仿着人的动作锯起来。正如它想像的，锯起来的确很轻松。但是，猴子刚拔出楔子时，树干一下子合拢起来，夹住了它的尾巴。猴子疼得大声直叫，它极力挣扎，结果把正在休息的人给吵醒了。那人看到这么一只可爱的猴子，就用绳子把它捆了起来。在现实生活中有很多与猴子的行为类似的例子，你是如何看待这个现象的?请以“猴子的模仿”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编故事、寓言等等。[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。无&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-高中写作训练
分析与解答
习题“猴子的模仿下面一段文字，根据要求作文。有一个人因为儿子要结婚，于是决定到山上去伐树做家具。他带上工具，来到山上的树林中砍倒了一棵树，并动手把它锯成木板。这个人住在山下很多年了，经常上山伐木，自然很熟悉伐木的技巧...”的分析与解答如下所示：
在现实生活中，许多人做事情只知道一味地模仿别人，而不懂得自己去探索其中的原因，不懂得创新，这样早晚会像猴子一样大受其苦的。简单模仿只能使自己陷入困境。
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“猴子的模仿下面一段文字，根据要求作文。有一个人因为儿子要结婚，于是决定到山上去伐树做家具。他带上工具，来到山上的树林中砍倒了一棵树，并动手把它锯成木板。这个人住在山下很多年了，经常上山伐木，自然很熟悉伐木的技巧。他在锯木板的时候，把树干的一头放在树墩上，而自己坐在树干上。这样，干起活来就减少了很多体力。另外，他还在锯开的缝隙里打上楔子，然后再锯，过一会儿又把楔子拔出来，再打进另一个新的地方。刚好有一只猴子在树上玩耍。看到他锯树的过程，猴子想：“原来伐木如此简单。”不安分的猴子就产了试一试的想法。这个人干累了，躺下来休息。猴子看机会来了。就从树上跳下来，模仿着人的动作锯起来。正如它想像的，锯起来的确很轻松。但是，猴子刚拔出楔子时，树干一下子合拢起来，夹住了它的尾巴。猴子疼得大声直叫，它极力挣扎，结果把正在休息的人给吵醒了。那人看到这么一只可爱的猴子，就用绳子把它捆了起来。在现实生活中有很多与猴子的行为类似的例子，你是如何看待这个现象的?请以“猴子的模仿”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编故事、寓言等等。[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。”的***、考点梳理，并查找与习题“猴子的模仿下面一段文字，根据要求作文。有一个人因为儿子要结婚，于是决定到山上去伐树做家具。他带上工具，来到山上的树林中砍倒了一棵树，并动手把它锯成木板。这个人住在山下很多年了，经常上山伐木，自然很熟悉伐木的技巧。他在锯木板的时候，把树干的一头放在树墩上，而自己坐在树干上。这样，干起活来就减少了很多体力。另外，他还在锯开的缝隙里打上楔子，然后再锯，过一会儿又把楔子拔出来，再打进另一个新的地方。刚好有一只猴子在树上玩耍。看到他锯树的过程，猴子想：“原来伐木如此简单。”不安分的猴子就产了试一试的想法。这个人干累了，躺下来休息。猴子看机会来了。就从树上跳下来，模仿着人的动作锯起来。正如它想像的，锯起来的确很轻松。但是，猴子刚拔出楔子时，树干一下子合拢起来，夹住了它的尾巴。猴子疼得大声直叫，它极力挣扎，结果把正在休息的人给吵醒了。那人看到这么一只可爱的猴子，就用绳子把它捆了起来。在现实生活中有很多与猴子的行为类似的例子，你是如何看待这个现象的?请以“猴子的模仿”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编故事、寓言等等。[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。”相似的习题。