十九个月宝宝辞职在家玩几个月了要和他玩什么游戏

& 【亲子互动】19~21个月宝宝的游戏 09:30  1.室内足球  准备一个直径15 ~ 20厘米的球,找一个纸箱,在一侧挖一个拱形洞当球门,让宝宝往球门里踢球。也可以用椅子腿、玩具筐等当球门,甚至可以直接在墙上画一个球门。  2.蹬上去,跳下来  准备一个高15~20厘米左右的小凳子,扶着宝宝蹬上去,然后抓住他的两只小手,教他往下跳。大一点的宝宝可以自己蹬上去、跳下来,但是大人要在旁边做好保护。  3. 钻一钻  把一根毛线或塑料绳系在两个椅子或桌子腿之间,让宝宝从绳子下面钻来钻去。宝宝熟练后,可以把绳子的高度调低一些,以提高难度。  小提醒:游戏结束后请收好长线绳;孩子玩耍时要有大人在,以免发生危险。  4.抛接球  妈妈把小皮球抛给宝宝,宝宝接住后,再抛给妈妈。反复玩。如果爸爸能够参与游戏,宝宝会觉得更有趣。  5. 走小路  找一条长凳子,或长木板,也可以用砖头摆成一行,妈妈牵着宝宝的手让他在上面走。等宝宝熟练之后慢慢放手让他独立行走。注意玩时要有大人陪护。  6. 家中藏宝  在家中藏起一些宝宝的小玩具,夸张地说宝宝的玩具不见了,让宝宝一起来找。找的过程中,要不断鼓励宝宝坚持。如果宝宝找了一段时间还找不到,可以给他一点提示。  7.猜猜我在做什么  做吃饭、洗脸、梳头等动作,边做边问宝宝:“妈妈在干嘛呀?”引导宝宝说出来。注意,你所做的动作一定是宝宝熟悉的,动作可以夸张一些,让宝宝容易辨认。  等宝宝熟悉游戏的玩法后,可以由你说一种动作,让宝宝做动作。  小提示:要根据宝宝的情况设定藏玩具的隐藏性,既要有一定难度,也要让宝宝能找到,这样宝宝才既有寻找的快乐,又有成功的喜悦。
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18~21个月宝宝的亲子游戏
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从19个月起,宝宝的个别差异会渐渐明显,不同的孩子显示出不同的才能。家长只有通过平时细心的观察,发现自己宝宝的智能优势,才便于给他更专业的学习。
19个月宝宝的亲子游戏
学英文单词
爸爸说nose(鼻子)、eye(眼睛),同时用手指鼻子、眼睛;
让宝宝也跟着指,连续让他练习几次;
以后爸爸自己不指,只说单词,看看宝宝能否指对;
如果宝宝读的正确,两个人可以轮流读出单词让对方去指。
发挥宝宝的语言智能,对五官有更进一步的认识。
当宝宝学会了两个英文单词,下次再接着学习ear(耳朵)和mouth(嘴巴)。
妈妈伸出5个手指,同宝宝一起从大拇指开始数1、2、3、4、5;
然后让宝宝自己数自己的手指,慢慢手口一致地数;
宝宝可以数妈妈的手指,也可以数自己另一只手的手指。
让宝宝学数手指的目的是学会点数,要求宝宝会点数1~3。
用一个大箱子,或一条长板凳当做球门;
爸爸和宝宝轮流踢球入门,看谁进的球多;
爸爸可以站得离“球门”远一些,宝宝站的近一些;
如果还有其他小朋友来参加,爸爸可以当教练,让两个孩子同时练习。
训练宝宝双脚的协调配合能力。
妈妈用两条长方形的彩纸把中部拧上,用绳子捆好,系在小棍子上做蝴蝶;
然后妈妈同宝宝到户外游戏,开始时妈妈拿着棍子摇动,让蝴蝶“飞”起来;
请宝宝来捉蝴蝶,若宝宝捉到了就换妈妈来捉蝴蝶。
让宝宝跑步时手的动作更灵敏,四肢动作更协调。
即使妈妈做的玩具很简单,宝宝仍然玩的很开心,妈妈一定要挤出时间和宝宝一起玩游戏,这样宝宝才会更聪明!
爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做这个游戏;
爸爸发号施令:“手心。”大家把手心向上,如果不会可以看着妈妈,模仿着把手心翻向上;
爸爸再发号施令:“手背。”大家又把手背向上;
先练习几次,以后谁做错了,就让谁来发号令;
若宝宝说不出来,可以用手来表示号令,让宝宝有带动游戏的积极性。
通过这个游戏训练宝宝听从号令的能力。
宝宝学会听从号令,统一行动是遵守纪律的基础,这是非常重要的集体意识。
20个月宝宝的亲子游戏
爸爸妈妈把宝宝学过的和准备学的汉字,用硬纸板写成字卡;
每天晚饭后同宝宝做赢字卡的游戏,如果宝宝拿到字卡后能自己读书字卡上的字来,就赢得一张字卡;
宝宝赢得一堆字卡,就会有成就感,很愿意再学。
爸爸妈妈可以用橡皮圈把宝宝已经熟悉的字卡捆起来,作为第二天复习用;
每三天把以前学过的字温习一遍,周末再把本周学到的再复习一次;
爸爸妈妈将复习时宝宝忘记的字放到新字堆里,从头再学,直到宝宝记住为止。
让宝宝学习认识更多的汉字。
新字卡里的内容可以来自宝宝看过的故事、会背诵的儿歌、宝宝喜欢的玩具或家里的家具。
字卡的内容要与宝宝的生活息息相关,才容易让他感兴趣并易于记住。
当宝宝已经认识了阿拉伯数字的1、2、3和汉字的数字一、二、三;
妈妈把每一个数字剪成字块,散放在桌上,让宝宝自己把数字按次序排好;
当宝宝排列时要注意字放的方向是否正确,要正着放,不可上下颠倒;
注意3的开口在左侧,不可将3的开口向右。汉字要把长边放在下面,汉字的数字左右对称,较容易放对。
练习排数字可培养宝宝的逻辑性,包括从开始让宝宝学背数和认数字都是培养其逻辑思维的起步。
妈妈找出两个同样大小的有盖的鞋盒,同宝宝一起放置玩具;
妈妈把宝宝的玩具倒在地上分成两堆,宝宝一堆,妈妈一堆;
然后各自将自己的那堆玩具放进鞋盒中;
妈妈也可以训练让宝宝将盒中的玩具拿出来。
这个游戏让宝宝认识里外,学会听从妈妈的指令。
爸爸拿着两个易拉罐同宝宝到户外玩耍;
爸爸把易拉罐扔到院子里,爸爸和宝宝各追一盒看谁最先追上;
如果院子不大,易拉罐会撞上墙壁然后反弹回来,便容易捡到;
或两个人都自己扔自己捡,或有一个人专门见捡别人扔出去的易拉罐,使游戏更加有趣。
训练宝宝户外奔跑的能力。
父母每天同宝宝在户外玩耍,运动2小时,可以保证孩子的身体健康。
分色穿珠子
妈妈先给宝宝一些***和蓝色的珠子,让他练习穿珠子;
宝宝会先穿一个***的,再穿一个蓝色的,隔一个换一种颜色,穿出来的珠子很漂亮;
如果宝宝能穿得很长,妈妈可以把穿好的珠子替他挂在脖子上当项链;
如果穿的不够长,可以当手镯,这会让宝宝有成就感;
如果宝宝还愿意再穿,妈妈可以拿出白色和***的珠子让宝宝来穿。
训练宝宝手的精细动作,并对颜色有了自己的审美观。
宝宝穿珠子会越来越熟练,父母应鼓励宝宝穿珠子时自己学着搭配不同的颜色。
21个月宝宝的亲子游戏
父母将宝宝会说的话写下来,然后从宝宝的字卡中找出宝宝说出的字;
如”吃苹果“,先把“苹果”两个字放在一起让宝宝认,再让他认“吃”字;
还可教宝宝用“吃”的字卡拼成有意义的词汇,如“吃饭”、“吃鸡蛋”、“吃香蕉”等;
又如“要”,可以拼成“妈妈要”、“爸爸要”、“奶奶要”等。
宝宝会觉得认字很有趣,就更喜欢多认字了。
学会拼词游戏的宝宝已开始进入阅读阶段了,激发了孩子对阅读的兴趣。
在游戏时,宝宝可能会将字卡乱拼,有些是可以的,有些是不可以的,父母要及时纠正。
另外,父母要同宝宝一起念拼出的词汇是否通畅,让宝宝渐渐地学会说通畅的词或短句。
早上吃馒头时,妈妈可以把馒头用刀切开,分一半给宝宝,自己吃另一半;
第二天让宝宝来分馒头,宝宝会像妈妈一样把馒头给一人一半;
当宝宝学会用刀分馒头后以后就可以分蛋糕、分香蕉等食物了。
当爸爸回家后,有好吃的要分三份了,可以让宝宝试试,即使分的不均匀也没关系;
让宝宝知道分两份和分三份是不同的,分两份可以在中间切开,分三份要先切一小半。
有了这些体验,以后和小朋友在一起,宝宝就会分东西吃了。
妈妈准备几个动物玩具如兔子、长颈鹿等作为套圈的玩具;
把作为目标物的动物玩具放在离宝宝约半米处;
让宝宝手上拿几个大圈,妈妈先做示范,把一个圈扔出去,套在玩具的身体上;
接着让宝宝自己练习扔出套圈,看看能否套住目标;
如果套的很好,可以把套圈的玩具向后移,增大玩具与宝宝间的距离。
训练宝宝的手眼及全身的动作协调能力。
如果没有套圈玩具,可以用空的酱油瓶来代替,用粗铁丝或硬的塑料绳或不干胶自制套圈,同样可以让宝宝玩的很开心。
妈妈让宝宝拿一块大石头,再捡一块同样大的木块,比一比哪一个重;
宝宝可以两只手,一手拿石头,一手拿木块,越大的块越容易比出轻重来;
或也可以拿两个一样的透明瓶子,一个装满水,一个只装一半,让宝宝掂量哪个重;
然后再往只装一半水的瓶子里加水至3/4瓶,让宝宝再掂量,看宝宝能否分辨出轻重。
练习宝宝的观察能力。
爸爸若善于用家中的东西制造工具,就会启发宝宝的制造念头,使宝宝也能自己想办法制造出能比较轻重的工具来。
妈妈带宝宝一起去超市,在放香皂的货架前,让宝宝闻闻各种香皂的气味;
宝宝可以闻出不同牌子的香皂气味各不相同。
妈妈再让宝宝闻硼酸皂,有一点儿酸味;闻药皂有一股药味;
妈妈再带宝宝到买食物的柜台前,找到零散包装的酱豆腐,让宝宝闻闻;
通过比较,宝宝了解了什么事大家公认的香味,什么是公认的臭味。
训练宝宝用嗅觉和味觉来分辨气味。
通常宝宝都会选择自己所喜欢的香味,而拒绝讨厌的臭味。
参考:《区慕洁婴幼儿智力开发宝典》
本篇编辑:夏瑶
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