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摩尔庄园超级拉姆特权免费获得方法
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摩尔庄园成为超级拉姆之后可以享受超级拉姆的一切特权哦，这些特权小编就不用一一介绍了吧。下面小编要告诉大家的一个好消息就是，大家可以不用花钱充值米币就能享受到超拉特权哦~~时间紧迫，大家一定要抓住机会哦~~
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当“摩尔庄园”进入小学教材
“摩尔庄园”中的游戏场景（资料图片）
　　汉江传媒网消息(襄樊晚报)　●一种叫“摩尔庄园”的游戏近来席卷了城区中小学校
　　●“你挣了多少‘摩尔豆’？”“你的‘拉姆’升级了吗？”“你有没有‘超级拉姆’？...
“摩尔庄园”中的游戏场景（资料图片）
　　传媒网消息(襄樊晚报)　●一种叫“摩尔庄园”的游戏近来席卷了城区中小学校
　　●“你挣了多少‘摩尔豆’？”“你的‘拉姆’升级了吗？”“你有没有‘超级拉姆’？”
　　●听不懂？那表明你落伍了
　　●当家长表示反对玩“摩尔庄园”时，居然有孩子理直气壮地说，这款游戏上了教材，老师还推荐学生玩儿呢
　　□通讯员黄国辉 记者项琼
　　说起网络游戏，老师、家长的态度基本一致，那便是不允许孩子沉迷其中。近段时间以来，一种叫“摩尔庄园”的网络游戏，在市区中小学生中间大行其道。当家长、老师明确表示反对时，居然有孩子翻出报纸，理直气壮地说：“这款游戏上了教材，老师还推荐学生玩儿呢！”
　　大家都来挣“摩尔豆”
　　“摩尔庄园”这股风最近也“刮”到了长虹路小学。该校五(1)班学生汪一心介绍，每天下课，同学们就三三两两地聚在一起，谈论玩儿“摩尔庄园”的事情，比如自己的宠物“拉姆”从初级升到了中级；自己用“摩尔豆”为小屋添了一些家具；自己又买了一套心仪已久的衣服，等等。“有些人似乎走火入魔了，上课都在想着如何赚更多的‘摩尔豆’，如何训练‘拉姆’，真是‘身在曹营心在汉’”。
　　“玩儿‘摩尔庄园’，家长反对吗？”对记者的提问，汪一心说：“当然反对了。不过，前段时间报纸上刊登了消息，说在武汉，‘摩尔庄园’已经上了小学四年级课本，里面分两课时详细介绍了游戏的玩法。家长听我们这么一说，也就不那么反对了。”
　　这是一款什么游戏
　　根据一些学生提供的网址，记者登录了相关网站。
　　这是一款在线养成游戏。游戏开发商称它是“国内最大的儿童虚拟社区”。
　　在这个虚拟空间里，玩家可以扮演各种角色，比如***或者记者，完成各种任务，以此来换取游戏币----“摩尔豆”。“摩尔豆”就像现实世界的钱币，可以用来购买商品，比如可以买衣服、饰品打扮自己，买家具装扮自己的小屋等。
　　游戏中还可以领养宠物“拉姆”。当然，玩家要定期带着“拉姆”去学习，做游戏，甚至还要给它喂食，帮它做清洁等。否则，“拉姆”就会生病、死亡。
　　如果玩家想让自己与众不同或高人一等，就需要耗费大量的时间和精力，使自己的“智慧值”“力量值”“魅力值”达到一定的级别。如果想拥有一个“超级拉姆”，则必须充值，掏真正的钞票。
　　记者在采访中发现，市区小学很多班级的学生都在玩“摩尔庄园”，有些班级玩此款游戏的学生超过了一半。有些孩子甚至把自己的账号和密码告诉爸妈，让他们帮助自己挣“摩尔豆”。
　　家长态度不一
　　家住襄樊职业技术学院的陈明慧老师介绍，“摩尔庄园”的确被编入武汉市小学四年级《综合实践活动?信息技术》下册。她提供的资料显示，这套教材的第13课是《“摩尔庄园”大探险》，教学目标是“学习入住‘摩尔庄园’的操作方法”。
　　陈明慧称：“这标志着‘摩尔庄园’寓教于乐的安全性得到了湖北省中小学教材审订委员会的肯定。”
　　或许是出于对教育权威部门的认可，同意孩子玩“摩尔庄园”的家长都认为，这个游戏其实就是通过玩益智小游戏赚游戏币，然后购买服饰、家具等。而那些益智小游戏也就是连连看、找不同、拼图啊什么的，没有暴力倾向，也不会上瘾。孩子在网上养个小宠物，则可以培养责任心。总的来说，应该是利大于弊。
　　反对者将矛头对准了游戏收费项目“超级拉姆”。
　　据了解，玩家要想在“摩尔庄园”里得到一个神奇的“超级拉姆”，每月需要支付人民币10元钱，或者购买“米米卡”充值。
　　孩子在襄城实验小学上四年级的李春芳说：“‘摩尔庄园’看似为孩子着想，比如上网到第45分钟时，会弹出一个提示框，提醒玩游戏的人注意休息；晚上12点，网页会自动关闭。但这些对限制孩子玩游戏起不到任何有效的作用。家长或者老师可以限制孩子上网的时间，但谁能限制他的思想‘上网’？谁又能保证，孩子坐在教室的时候，脑子里不想着他的‘拉姆’？玩游戏总归会影响学习。”
　　父母应有所了解，有所监控
　　“‘摩尔庄园’只是一个现象，这实际上是如何处理孩子上网的问题。”昨日，记者采访了市炎黄心理研究中心负责人周安山。
　　他认为，不管教材是否推荐“摩尔庄园”，孩子都会上网，寻找自己感兴趣的游戏网站。武汉市将游戏编进相关课程，初衷也许是“与其让学生找坏的、不合适的游戏玩儿，不如引导他们玩好的、合适的游戏”。这个出发点是好的。
　　不过，在实际操作中，家长一定不能听之任之、撒手不管。“不管孩子玩什么游戏，家长都要有所了解，有所监控。”周安山说：“在网络还不普及的年代，孩子们沉醉在安徒生的童话世界里。听父母讲精彩的故事，他们会不停地提出一些问题。网络游戏的出现阻断了亲子交流。从目前的情况看，这种势头还在不断地扩大和蔓延。”“网络是一把双刃剑。一方面，它会耗费孩子大量的时间。沉迷其中，会造成孩子与现实社会的隔离，严重影响他们的身心健康。有的孩子甚至只适应网络表达，在现实交往中出现害羞、胆小、缺少应有的交流能力等问题。另一方面，孩子通过网络可以在短时间内获得大量信息。但无论如何，网络游戏只能是学生学习之余的一种休闲方式。对于缺乏社会经验和应对措施的孩子来说，适度控制很有必要。”周安山建议，家长与孩子签订上网协议，对上网时间、相关网站作出严格规定，同时使用相关网络管理软件。家长要多鼓励孩子走出去，与现实世界接触，与同龄伙伴交往、交流，而不要让孩子流连在虚拟的网络世界。
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