《雁》在文中w7桌面右侧加上文件夹雁的对话。

雁和燕在古诗文中各自的文化含义
七七系列93
  雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感.如隋人薛道衡《人日思归》:“人归落雁后,思发在花前.”早在花开之前,就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家.诗人在北朝做官时,出使南朝陈,写下这思归的诗句,含蓄而又婉转.以雁写思的还有“夜闻归雁生相思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元稹》)、“残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”(唐人赵嘏《长安秋望》)等.也有以鸿雁来指代书信.鸿雁传书的典故大家比较熟悉,鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了.如“鸿雁几时到,江糊秋水多”(杜甫《天末怀李白》)等.  燕子属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下.在古诗词中常常出现,特别被古人青睐,意象颇为丰盛:或惜春悲秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事.  如《诗经?邶风?燕燕》:  燕燕于飞,差池其羽.之子于归,远送于野.瞻望弗及,泣涕如雨.  燕燕于飞,颉之颃之.之子于归,远于将之.瞻望弗及,仁立以泣.  燕燕于飞,下上其音.之子于归,远送于南.瞻望弗及,实劳我心.  仲氏任只,其心塞渊.终温且惠,淑慎其身.先君之思,以勖寡人.  此诗为中国最早的送别诗之作,对后代的送别诗的发展有着重要的影响.在这首诗中,燕子意象传达的是一种依依惜别的离愁之感.在诗的前三章都是以飞翔的燕子起兴,“燕燕于飞”为全诗烘托出离别时恋恋不舍的气氛,以乐景写哀情,以燕燕双飞的自由欢畅,来反衬别离的愁苦哀伤.这让我们不得不感慨连燕子都是这么富有深厚的情感,更何况人呢.  随着诗歌的发展,它的意蕴在诗词中都有更丰富的体现.诗如《古诗十九首?东城高且长》中的“思为双飞燕,衔泥巢君屋”,借飞燕双双衔泥巢屋的美妙诗句,传达与诗人永结伉俪之谐的深情,朱筠在《古诗十九首说》中说真是“结得又超脱、又缥缈,把一万世才子佳人勾当,俱被他说尽”.
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扫描下载二维码昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:&获则烹。&其弟争曰:&舒雁烹宜,翔雁燔宜。&竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹,燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。&&刘元卿《贤类编》又称《兄弟射雁》注释:1.睹:看见。2. 援:拉。3.烹:烧煮。4.舒燕:栖息的大雁。5.宜:应该。6.燔(f&n):烤。7.竞斗:争吵;争吵。8.讼(s&ng):裁决。9.社伯:古代二十五家为一社。社伯是一社之长。10.索:寻找。11.昔:以前,昔日。12.翔雁:飞翔的大雁。13.燔:烤(1)解释下面加点词。①将援弓射之( ) ②竟斗而讼於社伯( )(2)翻译下面句子。文章出自,转载请保留此链接!①昔人有睹雁翔者。②已而索雁,则凌空远矣。(3)从一个角度概括这则寓言的思想意义。参考***(1)①拉。②竟然,居然。(2)①过去,有看到大雁飞翔的人。②等他们再去找雁,雁已经高飞远走了。(3)做事要掌握时机,当机立断。译文:从前,有个人看见一只正在飞翔的大雁,准备拉弓把它射下来,并说道:&一射下就煮来吃。& 弟弟表示反对,争着说:&栖息的大雁适合煮着吃,飞翔的大雁适合烤着吃。& 两人一直吵到社伯那儿。社伯建议把大雁剖开,一半煮食,一半烤食。 等到兄弟两个再次去射大雁时,大雁在空中早已远去。故事梗概寓言中两兄弟望着空中的大雁,为如何吃雁而争论不休,错过了射雁的时机,以至大雁飞得无影无踪。道理不要一味无休止去争论做一件事的方法,而错过完成它的机会。引申其意是完成一项事业,实现一个理想,就像舒雁烹宜一样,不但有阶段性,而且还有时效性。不完成前一个阶段的任务,是无法进入下一个阶段的;不把握时机即使条件具备了,同样无法达到目的。寓意事情要分清本末主次和轻重缓急,否则一事无成。
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庄子《山木与雁》阅读题***
学习啦【阅读***】 编辑:雪丽
  庄子主张&天人合一&和& 清静无为&。代表作《庄子》(《庄子》是庄子和其弟子所著)并被尊崇者演绎出多种样版,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。以下是由学习啦小编整理的《山木与雁》阅读题目及其参考***,欢迎阅读!
  《山木与雁》阅读原文
  庄子行于山中,见大木枝叶盛茂,伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:&无所可用。&庄子曰:&此木以不材得终其天年。&
  夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁①而烹之。竖子请曰:&其一能呜,其一不能鸣,请奚杀?&主人曰:&杀不能鸣者。&
  明日,弟子问于庄子曰:&昨日山中之木,以不材得终其天年,今主人之雁,以不材死;先生将何处?&
  庄子笑曰:&周将处乎材与不材之间。材与不材之间,似之而非也,故未免乎累。若夫乘道德②而浮游则不然,无誉无訾,一龙一蛇③,与时俱化,而无肯专为;一上一下,以和为量,浮游乎万物之祖④,物物而不物于物,则胡可得而累邪!此神农、黄帝之法则也。若夫万物之情,人伦之传,则不然。合则离,成则毁;廉则挫,尊则议,有为则亏,贤则谋,不肖则欺,胡可得而必乎哉!悲夫!弟子志之,其唯道德之乡乎⑤!&(选自《庄子外篇&山木第二十》)
  【注】①雁:鹅。古人认为,鹅由雁驯化成,故亦称鹅为雁。②乘道德:顺乎。③一龙一蛇:或如龙之显现,或如蛇之潜藏,随时而变化。④万物之祖:有物之前的虚无状态。⑤乡:同&向&,趋向、归向。
  《山木与雁》阅读题目
  1.下列语句中加粗字的解释不正确的一项是( )
  A.伐木者止其旁而不取也&&止:停留。
  B.舍于故人之家&&舍:住宿。
  C.一上一下,以和为量&&量:标准。
  D.廉则挫,尊则议&&廉:廉洁。
  2.将文中画横线的翻译成现代汉语。
  ①其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?
  译文:_________________________________
  ②物物而不物于物,则胡可得而累邪!
  译文:_________________________________
  ③弟子志之,其唯道德之乡乎!
  译文:_________________________________
  3.这则寓言的寓意是什么?从中可得到什么启发?
  ___________________________________________
  《山木与雁》
  2.①一只能叫,一只不能叫,请问杀哪一只呢?
  ②役使外物而不被外物所役使,那么,怎么会受到外物的拖累呢?
  ③弟子们记住了,(要想免于拖累,)恐怕还只有归向于清静无为的自然之境吧!
  3.这则寓言的寓意是:只有顺其自然,游于无为的道德境界才是最理想的。这个可以给我们如下启示:①虽然才能相近,但因取舍的标准不同,境遇也会不同。②人生有所累,无论材与不材,但消极避世是不可取的。(意对即可)
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