人物分析的方法
要在行动中挖掘人物性格特征. 舞台上一个艺术形象的塑造,是由一系列的舞台行动来完成的.离开了舞台行动,也就谈不上人物塑造.所以说,表演艺术就是行动的艺术.黑格尔在解释行动和思想关系时说:能把一个人的性格、思想、和目的最清楚表现出来是行动,人最深刻的东西,只有通过行动才能付诸实现.性格是对他人、对事物、对自己稳定的态度,是心理特征、精神气质、社会面貌的结合,是人与人相区别的个性特征.就是说,性格决定行动,行动体现性格.演员是通过分析人物的行动系列来挖掘出人物的性格,认识人物的心理特征,行为特征,外貌特征.掌握并能够把这三个特征集中体现出来,不仅是人物“做什么”,更重要的是“怎么做”.也就是说人物为了实现自己的目的所采取的行动方式.行动方式的独特性,最能展现人物的性格特征.演员在通过行动方式分析人物性格时,更应该注意既要把握性格基本特征,又要注意人物性格的多侧面.所说的多侧面,即为性格的丰富性.从一定意义上来说,戏曲舞台表现的就是人与人之间的关系.因此,研究人物性格,认识人物的社会背景,理清纵横的关系网络,演员才能谈得上塑造刻画. 在情节中把握角色性格的发展 大家都知道,人物性格和戏剧情节是相辅相成的.性格总是伴随着情节的发展而生长、变化、发展.性格总是在遭遇中产生变化,在情节的延伸中推动性格的升华,所以说,情节是人物性格成长的历史.性格发展的外部条件是人物的客观境遇,性格发展的内部原因是人物的意志力量.把握好主、客观因素是演员理解角色的重要依据.研究人物性格的发展,必须理清人物发展的阶段和层次,注重其与情节进展的递进关系.正如京剧《蔺相如》中蔺相如在“完璧归赵”行动表现出智勇双全,而后在廉颇挡道又“三次退让”,展示出大度胸襟;昆剧《十五贯》里况钟在“判斩”中显示其责任感,在“见都”中展现自己不怕丢官敢于顶撞上司的无畏精神,在“测字”中展示其机智果敢.层次递进像一幅画卷,有顺序、合乎逻辑地展示,使形象节节上升,走向人物性格最高点. 通过对人物的分析研究,演员可以获得对人物更概括的认识,归纳出人物的个性特征,提炼出鲜明的独特性.分析剧本、分析人物是演员创作的基本工程.通过分析研究来锻炼自己的逻辑思维和形象思维,成为一个有学识的演员,而不是单纯的技能型演员.时代发展带来了戏曲审美观念多层次,多元化的变化,演员只有提高自己的创作思维和认识才能与日益发展的时代相接轨,才能创作出富有文化感的舞台艺术形象.
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人物形象分析四步法: 一、通过人物描写分析人物性格 因为篇幅短小,小小说的人物并不复杂,《赌》中只有“暴君”、“哲人”和“上帝”三个人物,而主要人物明显是“暴君”和“哲人”.通过人物描写分析人物性格是一个较浅易的思维过程,但考虑问题的时候需要注意几个细节: 1.凡是文中涉及的人物描写方法都要考虑到,重点是分析主要的描写方法.如《赌》文中对二人的神态、动作描写,对“暴君”的语言描写等.如果我们在分析时仅仅关注“暴君”的语言描写,我们也许只能从文中读出他浮躁(或急躁)的性格特点,但再通过分析他“指着哲人的鼻子”等神态与动作,我们就能进一步了解他张狂(或盛气凌人)、自负等性格. 2.要关注人物描写时能展示人物性格的关键词.《赌》文第③段中的“他(暴君)很自信,多年的厮杀……”中的“自信”及第⑤段中的“他(暴君)傲慢地站起身”中的“傲慢”等,这些词语不仅是对人物神态的描写,也直接展示了人物的性格. 3.关注具有双关意义或较含蓄(具有深层含义)的描写词语.比如,文中多次写到“哲人”的“笑”与“沉默”,无非是为了展示哲人“沉着(沉稳)”、“心态平和”等性格特点. 二、通过情节、环境补充人物性格 小说的三要素包括人物、情节和环境,但这三者之间实际上不是并列的,从某个角度而言,情节与环境是为塑造人物服务的,它们对人物性格的补充作用有时候会体现得相当重要. 自然环境描写除了推动情节发展这一作用之外,其他作用都是围绕人物展开的,它们包括:烘托人物心理活动,烘托气氛,烘托人物性格.比如,文章第⑥段末句写到“沙漠越来越静了”,乍看似乎与人物性格无关,但就是在这样“越来越静”的沙漠之中,“哲人”坚韧与平和的心态才最巧妙地得以展现.再比如末段中写道:“早晨的阳光很好,露水也很滋润.哲人睁开眼,看见不远处有个村庄.”这是不是在告诉我们,只有以坚毅的性格去战斗,才能看到生命的绿洲呢? 故事情节在塑造人物性格方面的作用,需要我们从整体上去把握,简而言之,就是我们要看清通过事件的发生与发展过程,表现了人物怎样的性格特点.“赌”完全程之后我们发现,“暴君”因浮躁而自食恶果,而“哲人”则因坚毅谦卑而最终迎来了自己生命的春天,整个情节都是围绕“暴君”的浮躁与“哲人”的平和心态而展开的. 于是,我们可以将“暴君”的性格特点归纳为:张狂(盛气凌人)、傲慢、自大(自负)、浮躁(急躁、意气用事);将“哲人”的性格特点归纳为:沉稳(沉着)、谦卑、耐劳(坚韧或坚毅)、心态平和. 三、通过人物性格分析人物形象 人物形象应该是人物性格与其身份地位的综合.人物性格的分析为人物形象的分析奠定了深厚的基础,就如同要造一幢楼房,结构上的大多数建材都已具备,就只等着将这些材料组合在一起了.从表达上而言,人物形象用如下的方式概括:××是一个(人物性格)的(人物身份地位、性质、评价等)形象.在《赌》文中,“暴君”形象可概括为:“暴君”是一个盛气凌人、傲慢自负且经常意气用事的反面形象;“哲人”是一个遇事沉稳、待人谦卑、心态平和且能吃苦耐劳的正面形象.概括时,如果能够确定人物身份的,则以“工人”、“农民”、“小市民”、“手工业者”……概括;如能确定其评价的,可以“文学家”、“画家”、“政治家”……概括;如能确定其(阶级)性质的,可以“资本家”、“封建地主”、“走狗”……概括. 四、通过人物形象分析主题思想 小说塑造人物形象的目的在于揭示社会矛盾,反映现实生活,这里的“社会矛盾”与“现实生活”就是小说反映的主题思想.因此,每一个形象的塑造都是有其目的的,分析时如果能抓住人物形象,把作者塑造这个形象的目的揭示出来,就能顺利达到分析主题思想的目的. 《赌》文塑造“暴君”和“哲人”这样两个人物形象的目的是什么?从“暴君”的角度来说,无非是告诉人们目空一切的狂妄之徒终将自食恶果,警示人们做任何事情都不可心浮气躁;从“哲人”的角度而言,无非是想告诉人们唯有以谦卑与坚毅的心态才能实现自己的理想,到达心仪的彼岸;如果再联系题目“赌”,从二者对比的角度来分析,又不难看出文章实际上是告诉我们人生就像一场赌博,狂妄自大者必然输掉自己的人生甚至生命,心态平和者才能真正实现自己的人生价值. 四步分析法概述 通过描写分析人物性格----通过情节、环境补充人物性格----通过人物性格分析人物形象----通过人物形象分析主题思想.
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