阅读文章，回答下面的问题。　　隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正
要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身***的小
猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只***小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、
更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活
泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它
提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问得好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。
三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看
见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身
在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手，又极快地
爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便
不再听见讨厌的吱吱的声了。 　　某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。
心里便有些亡失的预警。　　“三妹，小猫呢？”　　她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 　　家里的人都忙乱的在寻找，但终于不见。 　　李嫂道；“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时，才不见了它。” 　　大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张婶也说；“可惜，
可惜，这样好的一只小猫。”　　我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。　　午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门
外，被一个过路的人捉去了。” 　　于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻
止？他们明晓得它是我家的！” 　　我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。　　自此，我家好久不养猫。1、所选文段写的是第几只猫的什么故事？
2、这只猫的“更有趣，更活泼”，是从哪些方面 来表现出来的？
3、画出文段中表现家里的人对这只猫的态度的词句，体会家里人对它是什么样的感情？
4、这只猫的结局怎么样？大家持什么感情？
5、家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么？
6、“自此，我家好久不养猫。”包含了作者怎样的思想感情？
7、作者主要写哪只猫，为什么？又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫？
8、作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢？
9、文章的开局有什么特点？
10、文章的结局又有什么特点？
11、体会下面语句的情感，并分析。 ①自此，我家好久不养猫。
②自此，我家永不养猫。
③我对于它的亡失，比以前的 两只猫的亡失，更难过得多。
④语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”使用了什么手法，作者要表达什么意思？
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要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身***的小
猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只***小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、
更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活
泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它
提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问得好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。
三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看
见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身
在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手，又极快地
爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便
不再听见讨厌的吱吱的声了。 　　某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。
心里便有些亡失的预警。　　“三妹，小猫呢？”　　她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 　　家里的人都忙乱的在寻找，但终于不见。 　　李嫂道；“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时，才不见了它。” 　　大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张婶也说；“可惜，
可惜，这样好的一只小猫。”　　我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。　　午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门
外，被一个过路的人捉去了。” 　　于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻
止？他们明晓得它是我家的！” 　　我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。　　自此，我家好久不养猫。1、所选文段写的是第几只猫的什么故事？
2、这只猫的“更有趣，更活泼”，是从哪些方面 来表现出来的？
3、画出文段中表现家里的人对这只猫的态度的词句，体会家里人对它是什么样的感情？
4、这只猫的结局怎么样？大家持什么感情？
5、家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么？
6、“自此，我家好久不养猫。”包含了作者怎样的思想感情？
7、作者主要写哪只猫，为什么？又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫？
8、作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢？
9、文章的开局有什么特点？
10、文章的结局又有什么特点？
11、体会下面语句的情感，并分析。 ①自此，我家好久不养猫。
②自此，我家永不养猫。
③我对于它的亡失，比以前的 两只猫的亡失，更难过得多。
④语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”使用了什么手法，作者要表达什么意思？
阅读文章，回答下面的问题。　　隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正
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提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问得好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。
三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看
见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身
在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手，又极快地
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心里便有些亡失的预警。　　“三妹，小猫呢？”　　她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 　　家里的人都忙乱的在寻找，但终于不见。 　　李嫂道；“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时，才不见了它。” 　　大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张婶也说；“可惜，
可惜，这样好的一只小猫。”　　我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。　　午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门
外，被一个过路的人捉去了。” 　　于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻
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2、这只猫的“更有趣，更活泼”，是从哪些方面 来表现出来的？
3、画出文段中表现家里的人对这只猫的态度的词句，体会家里人对它是什么样的感情？
4、这只猫的结局怎么样？大家持什么感情？
5、家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么？
6、“自此，我家好久不养猫。”包含了作者怎样的思想感情？
7、作者主要写哪只猫，为什么？又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫？
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9、文章的开局有什么特点？
10、文章的结局又有什么特点？
11、体会下面语句的情感，并分析。 ①自此，我家好久不养猫。
②自此，我家永不养猫。
③我对于它的亡失，比以前的 两只猫的亡失，更难过得多。
④语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”使用了什么手法，作者要表达什么意思？
科目:最佳***见解析解析1、写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。
2、从性情和本领等方面来表现的。“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上，又跑到街上”等是表现它的性情。“会爬树”“捉蝴蝶” “会捉鼠”，这是它的本领。 3、主要词句有“提心吊胆”“查问个好几次”“笑着骂”“饭后的娱乐，是看它在爬树”等。大家都非常喜欢这只猫。 4、这只猫最终亡失了。对于这只猫的“亡失”，三妹“很不高兴”，作者也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。 5、家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人。“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人、自私自利的一类人。作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益自私自利行为的谴责与鞭挞。 6、“自此，我家好久不养猫”，这一句话包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，缺德的人太气人了，养猫固然快乐，课时亡失的痛苦更叫人难受，干脆不养了。
7、第3只猫，揭示文章中心，写第1、2只猫是为了突出第3只猫，与它对比。 8、对弱小生命的关爱。 9、开门见山，照应结尾，奠定基调。 10、点明中心，照应开头。 11、①对失去美好事物的伤心。 　
②因主观臆断至猫死掉，而内心后悔内疚。 　
③因为是我的主观臆断而死，不能挽回，而更加内疚后悔。　
④比喻，突出我明白真相后，知道猫因我的主观臆断而死，不能挽回，而更加内疚后悔。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面这篇小说。趴下①美国大西洋赌城的一个周末，一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。他决定先把这桶硬币放到酒店房间里，然后再下来和丈夫一起吃晚餐。②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。她正要跨进电梯，却发现里面早已有人----两个黑人!③其中一个身材魁梧，高大得有些吓人。老太太惊呆了，她的第一反应就是：这两个黑人要打劫我。但转而又想：不要心存偏见，这两个黑人看起来都颇有绅士风度。可她思想中的种族观念根深蒂固，一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。④太太呆呆地站在那里，犹豫不定地望着那两个黑人，既紧张又害怕，内心还有一种羞耻感。她想：但愿他们不要看懂我的心思。可她知道，这只是自欺欺人，她犹豫迟疑的样子如此明显，任何人都能看穿她的想法。⑤老太太的脸开始变红。她知道自己不能老是站在那儿不动。经过一番痛苦的挣扎，她终于迈腿踏进了电梯。她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。1秒钟，2秒钟，3秒钟……时间一秒一秒地过去了，她内心的恐惧也在一点一点地堆积。⑥电梯依然原地不动。“上帝呀!”老太太心想，“我已被他们困在了电梯里，他们是不是就要动手了?”她心跳加速，所有毛孔开始冒冷汗。就在这时，她听到一个黑人说：“Hit the floor!”(趴到地上)。本能告诉她：千万不要反抗，照他们说的去做。老太太慌慌张张地放开小桶，双手按地趴下。那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上，到处乱滚。⑦空气仿佛凝固了一样，电梯里一片静寂。几秒钟后，老太太听到一个黑人非常礼貌地说：“夫人，如果你能告诉我们你住哪一层，我们很高兴帮你按一下按钮。”她抬起头，疑惑地看着那两个高大的黑人。他们伸出手，将她搀扶起来。老太太有些不解，惊魂未定，两条腿也不听使唤。这时，那位黑人解释说：“当我和朋友说‘Hit the floor’时，我是要朋友按我们要去的楼层按钮，而不是让您趴到地上，夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义：趴到地上;按电梯的楼层按钮。)⑧两位黑人互相对了一下眼神，极力控制住自己不要笑出来。老太太感到无地自容。她想：我的老天，我犯了一个多么愚蠢的错误。⑨三个人一起动手，将滚落一地的硬币一一捡起，放回老太太的小桶里。电梯到了老太太所在的楼层后，两个黑人坚持要把她送到房间门口，礼貌地道晚安，转身离去。就在老太太走进房间的时候，她听到两个人在楼道里大声笑了起来。⑩第二天一早，一束鲜花送到了老太太的房间----12朵娇艳的玫瑰，每一朵玫瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。随鲜花送来的还有一张卡片，上面写着两位黑人的名字。”
(选自《读书文摘》2011年2月总第210期，有删改)小题1:请用简洁语言概括第③段的主要内容。(2分)
小题2:第⑧段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(3分)
小题3:第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分)
小题4:两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分)
小题5:读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分)
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阅读下面这篇小说。趴下①美国大西洋赌城的一个周末，一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。他决定先把这桶硬币放到酒店房间里，然后再下来和丈夫一起吃晚餐。②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。她正要跨进电梯，却发现里面早已有人----两个黑人!③其中一个身材魁梧，高大得有些吓人。老太太惊呆了，她的第一反应就是：这两个黑人要打劫我。但转而又想：不要心存偏见，这两个黑人看起来都颇有绅士风度。可她思想中的种族观念根深蒂固，一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。④太太呆呆地站在那里，犹豫不定地望着那两个黑人，既紧张又害怕，内心还有一种羞耻感。她想：但愿他们不要看懂我的心思。可她知道，这只是自欺欺人，她犹豫迟疑的样子如此明显，任何人都能看穿她的想法。⑤老太太的脸开始变红。她知道自己不能老是站在那儿不动。经过一番痛苦的挣扎，她终于迈腿踏进了电梯。她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。1秒钟，2秒钟，3秒钟……时间一秒一秒地过去了，她内心的恐惧也在一点一点地堆积。⑥电梯依然原地不动。“上帝呀!”老太太心想，“我已被他们困在了电梯里，他们是不是就要动手了?”她心跳加速，所有毛孔开始冒冷汗。就在这时，她听到一个黑人说：“Hit the floor!”(趴到地上)。本能告诉她：千万不要反抗，照他们说的去做。老太太慌慌张张地放开小桶，双手按地趴下。那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上，到处乱滚。⑦空气仿佛凝固了一样，电梯里一片静寂。几秒钟后，老太太听到一个黑人非常礼貌地说：“夫人，如果你能告诉我们你住哪一层，我们很高兴帮你按一下按钮。”她抬起头，疑惑地看着那两个高大的黑人。他们伸出手，将她搀扶起来。老太太有些不解，惊魂未定，两条腿也不听使唤。这时，那位黑人解释说：“当我和朋友说‘Hit the floor’时，我是要朋友按我们要去的楼层按钮，而不是让您趴到地上，夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义：趴到地上;按电梯的楼层按钮。)⑧两位黑人互相对了一下眼神，极力控制住自己不要笑出来。老太太感到无地自容。她想：我的老天，我犯了一个多么愚蠢的错误。⑨三个人一起动手，将滚落一地的硬币一一捡起，放回老太太的小桶里。电梯到了老太太所在的楼层后，两个黑人坚持要把她送到房间门口，礼貌地道晚安，转身离去。就在老太太走进房间的时候，她听到两个人在楼道里大声笑了起来。⑩第二天一早，一束鲜花送到了老太太的房间----12朵娇艳的玫瑰，每一朵玫瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。随鲜花送来的还有一张卡片，上面写着两位黑人的名字。”
(选自《读书文摘》2011年2月总第210期，有删改)小题1:请用简洁语言概括第③段的主要内容。(2分)
小题2:第⑧段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(3分)
小题3:第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分)
小题4:两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分)
小题5:读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分)
阅读下面这篇小说。趴下①美国大西洋赌城的一个周末，一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。他决定先把这桶硬币放到酒店房间里，然后再下来和丈夫一起吃晚餐。②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。她正要跨进电梯，却发现里面早已有人----两个黑人!③其中一个身材魁梧，高大得有些吓人。老太太惊呆了，她的第一反应就是：这两个黑人要打劫我。但转而又想：不要心存偏见，这两个黑人看起来都颇有绅士风度。可她思想中的种族观念根深蒂固，一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。④太太呆呆地站在那里，犹豫不定地望着那两个黑人，既紧张又害怕，内心还有一种羞耻感。她想：但愿他们不要看懂我的心思。可她知道，这只是自欺欺人，她犹豫迟疑的样子如此明显，任何人都能看穿她的想法。⑤老太太的脸开始变红。她知道自己不能老是站在那儿不动。经过一番痛苦的挣扎，她终于迈腿踏进了电梯。她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。1秒钟，2秒钟，3秒钟……时间一秒一秒地过去了，她内心的恐惧也在一点一点地堆积。⑥电梯依然原地不动。“上帝呀!”老太太心想，“我已被他们困在了电梯里，他们是不是就要动手了?”她心跳加速，所有毛孔开始冒冷汗。就在这时，她听到一个黑人说：“Hit the floor!”(趴到地上)。本能告诉她：千万不要反抗，照他们说的去做。老太太慌慌张张地放开小桶，双手按地趴下。那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上，到处乱滚。⑦空气仿佛凝固了一样，电梯里一片静寂。几秒钟后，老太太听到一个黑人非常礼貌地说：“夫人，如果你能告诉我们你住哪一层，我们很高兴帮你按一下按钮。”她抬起头，疑惑地看着那两个高大的黑人。他们伸出手，将她搀扶起来。老太太有些不解，惊魂未定，两条腿也不听使唤。这时，那位黑人解释说：“当我和朋友说‘Hit the floor’时，我是要朋友按我们要去的楼层按钮，而不是让您趴到地上，夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义：趴到地上;按电梯的楼层按钮。)⑧两位黑人互相对了一下眼神，极力控制住自己不要笑出来。老太太感到无地自容。她想：我的老天，我犯了一个多么愚蠢的错误。⑨三个人一起动手，将滚落一地的硬币一一捡起，放回老太太的小桶里。电梯到了老太太所在的楼层后，两个黑人坚持要把她送到房间门口，礼貌地道晚安，转身离去。就在老太太走进房间的时候，她听到两个人在楼道里大声笑了起来。⑩第二天一早，一束鲜花送到了老太太的房间----12朵娇艳的玫瑰，每一朵玫瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。随鲜花送来的还有一张卡片，上面写着两位黑人的名字。”
(选自《读书文摘》2011年2月总第210期，有删改)小题1:请用简洁语言概括第③段的主要内容。(2分)
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试题分析：第一题，抓住老太太遇到两个黑人表现来概括。第二题，阅读第七段黑人的语言即可回答，第三题，先说明是对人物的神态描写，然后说明此描写所反映的人物心理活动。第四题，从表现黑人的“人物形象”和将黑人与老太太对金钱的态度对比两个方面来分析。第五题，要分别从两个人物形象上来谈感受，对于老太太，可以感想“人与人之间信任、友善比金钱重要”，对于黑人，可以感想“宽容、理解是高尚的品德”。点评：本阅读几个小题不难，阅读文段基本能答出，第四小题要费点功夫，此类题要结合上下文的内容来考虑，找出联系点，分析它们内在关系，理解作者的写作方法。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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小题2:文中母亲说“唉，女人可真蠢啊”，对这句话不同的人有不同的理解，请你结合小说内 容列举出两种理解。(4分)
小题3:请分析文中画线一段在文章中的作用。(6分)
小题4:小说以“半份儿礼物”为题有什么深刻含义?(4分)
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阅读下面的文字，完成小题。半份儿礼物罗伯特?巴里那一年我十岁，我哥哥尼克十二岁。我俩想，这一年的母亲节，我们要各自送给母亲一份儿礼物。我和尼克出去帮人打杂儿都挣了一点外快。我们把这事对父亲说了，他听了得意地抚摩着我们的头。“这可是个好主意，”他说，“它会让你们的母亲高兴得合不上嘴的。”从他的语气里，我们听得出他在想着什么。在他们一起生活中，父亲能够给予母亲的东西真是太少了。母亲一天到晚操劳不停：既要做饭，又要照料我们，还要在浴缸里洗我们全家人的衣服，而且对干这一切活儿都毫无怨言。她很少笑。不过，她要笑起来，那可就是不负我们盼望的赏心乐事。 “请您把这事告诉给母亲，”尼克兴奋地对父亲说，“这样她就可以乐呵呵地想着它了。”此后的几天里，我们和母亲都在满心高兴地玩着这个神秘的游戏。母亲干活儿时满面春风----她假装着什么也不知道，但脸上却总是挂着笑容。我经过再三考虑，最后买了一把上面镶有许多光闪闪小石子儿的梳子。这些小石子儿看上去就如同钻石一般。尼克很赞赏我的礼物，但却不愿说出他买的是什么。 “等我选定个时间，我们再把礼物拿出来送给母亲，”他说。“什么时间?”我迷惑不解地问。“说不准，因为这跟我的礼物有关。你就别再问什么了。”第二天早上，母亲准备要擦洗地板。尼克对我点头示意，然后我们就跑去拿我们的礼物。我折转回来的时候，母亲正跪在地上，显得疲累不堪地擦洗着地板。她用我们穿烂了的破衣片，一点一点地把地板上的脏水擦去。这是她最讨厌干的活儿。紧跟着，尼克也拿着他的礼物返回来了。母亲一看到他的礼物，顿时脸色煞白。尼克的礼物是一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖把!“一只清洗桶，”她说着，伤心得几乎语不成句。“母亲节的礼物，竟然是一只……一只清洗桶……”尼克的眼睛里涌出了泪花，他默然无语地拿上清洗桶和拖把便向着楼下走去。我把梳子装进我的衣袋，也跟着他跑了去。他在哭着。我也哭了。我们在楼梯上碰到了父亲。因为尼克哭得说不出话来，我便向父亲说明了事情的原委。 “我要把这些东西拿回去。”尼克抽抽噎噎地说。 “不，”父亲说着，接过了他手里的清洗桶和拖把，“这是一份儿很了不起的礼物。我自己应该想到它才对哩。”我们又上到楼上。母亲还在厨房里擦洗着地板。父亲二话没说，用拖把吸干了地上的一摊水：然后又用清洗桶上附带的脚踏绞干器．轻快地把拖把绞干。“你没让尼克把他要说的话说出来。”他对母亲说，“尼克这份儿礼物的另一半儿，是从今天起由他来擦洗地板。是这样吗，尼克?”尼克明白了其中的道理，羞愧得满面通红。“是的，啊，是的。”他声调不高但却热切地说。母亲体恤地说：“让孩子干这么重的活儿是会累坏他的。”到了这个时候，我才看出了父亲有多么聪明。“啊，”他说，“用这种巧妙的绞干器和清洗桶活儿便不会怎么重，肯定干起来要比原先轻松得多。这样你的手就可以保持干净，你的膝盖也不会被磨破了。”父亲说着，又敏捷地示范了一下那绞干器的用法。母亲伤感地望着尼克说：“唉，女人可真蠢啊!”她吻着尼克。尼克这才感到好受了一些。接着，父亲问我：“你的礼物是什么呢?”尼克望着我，脸色全白了。我摸着衣袋里的梳子，心里想，若把它拿出来。它会像尼克的清洗桶一样，仅仅只是一只清洗桶。就是说得再好，我的梳子也只不过是镶了几块像钻石一样闪亮的石子儿罢了。 “一半儿清洗桶。”我悲苦地说。尼克以同情的目光望着我。(选自《外国小说精品》有删减)小题1:“从他的语气里，我们听得出他在想着什么”，根据上下文，请回答父亲在想的内容。(4分)
小题2:文中母亲说“唉，女人可真蠢啊”，对这句话不同的人有不同的理解，请你结合小说内 容列举出两种理解。(4分)
小题3:请分析文中画线一段在文章中的作用。(6分)
小题4:小说以“半份儿礼物”为题有什么深刻含义?(4分)
阅读下面的文字，完成小题。半份儿礼物罗伯特?巴里那一年我十岁，我哥哥尼克十二岁。我俩想，这一年的母亲节，我们要各自送给母亲一份儿礼物。我和尼克出去帮人打杂儿都挣了一点外快。我们把这事对父亲说了，他听了得意地抚摩着我们的头。“这可是个好主意，”他说，“它会让你们的母亲高兴得合不上嘴的。”从他的语气里，我们听得出他在想着什么。在他们一起生活中，父亲能够给予母亲的东西真是太少了。母亲一天到晚操劳不停：既要做饭，又要照料我们，还要在浴缸里洗我们全家人的衣服，而且对干这一切活儿都毫无怨言。她很少笑。不过，她要笑起来，那可就是不负我们盼望的赏心乐事。 “请您把这事告诉给母亲，”尼克兴奋地对父亲说，“这样她就可以乐呵呵地想着它了。”此后的几天里，我们和母亲都在满心高兴地玩着这个神秘的游戏。母亲干活儿时满面春风----她假装着什么也不知道，但脸上却总是挂着笑容。我经过再三考虑，最后买了一把上面镶有许多光闪闪小石子儿的梳子。这些小石子儿看上去就如同钻石一般。尼克很赞赏我的礼物，但却不愿说出他买的是什么。 “等我选定个时间，我们再把礼物拿出来送给母亲，”他说。“什么时间?”我迷惑不解地问。“说不准，因为这跟我的礼物有关。你就别再问什么了。”第二天早上，母亲准备要擦洗地板。尼克对我点头示意，然后我们就跑去拿我们的礼物。我折转回来的时候，母亲正跪在地上，显得疲累不堪地擦洗着地板。她用我们穿烂了的破衣片，一点一点地把地板上的脏水擦去。这是她最讨厌干的活儿。紧跟着，尼克也拿着他的礼物返回来了。母亲一看到他的礼物，顿时脸色煞白。尼克的礼物是一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖把!“一只清洗桶，”她说着，伤心得几乎语不成句。“母亲节的礼物，竟然是一只……一只清洗桶……”尼克的眼睛里涌出了泪花，他默然无语地拿上清洗桶和拖把便向着楼下走去。我把梳子装进我的衣袋，也跟着他跑了去。他在哭着。我也哭了。我们在楼梯上碰到了父亲。因为尼克哭得说不出话来，我便向父亲说明了事情的原委。 “我要把这些东西拿回去。”尼克抽抽噎噎地说。 “不，”父亲说着，接过了他手里的清洗桶和拖把，“这是一份儿很了不起的礼物。我自己应该想到它才对哩。”我们又上到楼上。母亲还在厨房里擦洗着地板。父亲二话没说，用拖把吸干了地上的一摊水：然后又用清洗桶上附带的脚踏绞干器．轻快地把拖把绞干。“你没让尼克把他要说的话说出来。”他对母亲说，“尼克这份儿礼物的另一半儿，是从今天起由他来擦洗地板。是这样吗，尼克?”尼克明白了其中的道理，羞愧得满面通红。“是的，啊，是的。”他声调不高但却热切地说。母亲体恤地说：“让孩子干这么重的活儿是会累坏他的。”到了这个时候，我才看出了父亲有多么聪明。“啊，”他说，“用这种巧妙的绞干器和清洗桶活儿便不会怎么重，肯定干起来要比原先轻松得多。这样你的手就可以保持干净，你的膝盖也不会被磨破了。”父亲说着，又敏捷地示范了一下那绞干器的用法。母亲伤感地望着尼克说：“唉，女人可真蠢啊!”她吻着尼克。尼克这才感到好受了一些。接着，父亲问我：“你的礼物是什么呢?”尼克望着我，脸色全白了。我摸着衣袋里的梳子，心里想，若把它拿出来。它会像尼克的清洗桶一样，仅仅只是一只清洗桶。就是说得再好，我的梳子也只不过是镶了几块像钻石一样闪亮的石子儿罢了。 “一半儿清洗桶。”我悲苦地说。尼克以同情的目光望着我。(选自《外国小说精品》有删减)小题1:“从他的语气里，我们听得出他在想着什么”，根据上下文，请回答父亲在想的内容。(4分)
小题2:文中母亲说“唉，女人可真蠢啊”，对这句话不同的人有不同的理解，请你结合小说内 容列举出两种理解。(4分)
小题3:请分析文中画线一段在文章中的作用。(6分)
小题4:小说以“半份儿礼物”为题有什么深刻含义?(4分)
科目:最佳***见解析解析
小题1:联系此句的下文：“在他们一起生活中，父亲能够给予母亲的东西真是太少了。母亲一天到晚操劳不停：既要做饭，又要照料我们，还要在浴缸里洗我们全家人的衣服，而且对干这一切活儿都毫无怨言。她很少笑。不过，她要笑起来，那可就是不负我们盼望的赏心乐事。”可找出关键词：给予母亲的东西真是太少了，她很少笑，她要笑起来是大家盼望的赏心乐事。小题1:本题考查理解文中重要语句的含义。从不同的角度考虑会有不同的理解，例如从误解角度考虑。再者可从安慰角度考虑。通过自责来安慰孩子。小题1:从内容上介绍母亲的劳累和不易。从结构上引出后面尼克的礼物。关键词是：她讨厌这活。但尼克的礼物却与此有关，让她伤心，却也反映出孩子们对母亲的爱。小题1:礼物的实质是爱。爱可以是具体的东西，也可以是行动。所以礼物应具有两种意义，一半是实物，一半是爱的行动，即理解和分担。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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