花式撩妻，总裁的求婚蜜令_045爱情，从来都勉强不来_随便看看吧
花式撩妻，总裁的求婚蜜令045爱情，从来都勉强不来
045爱情，从来都勉强不来
蒋礼的逻辑赵清妡不敢苟同。不过她表面上维持着不动声色。
“我还真没听说过她有什么后台”赵清妡求教似得看向蒋礼。
她目光清澈，眸子微垂，长长的睫毛有节奏地闪动着，足有撩人心弦的魅力，蒋礼一时间看得有些出神。
须臾之后，他才醒了醒神，温文尔雅地替她解惑，“我不会骗你的。她与乔氏集团颇有渊源。否则她又怎么能签约星光卫视当主持人明年星光卫视将重磅推出一个明星真人秀节目，邀请的都是一线大腕，而主持人将会是潘蕾蕾。这是电视台力捧她的节奏啊，你想过是什么原因没有”
赵清妡对潘蕾蕾的前途发展不感兴趣。她从蒋礼的话中攫取的重点是潘蕾蕾有乔氏集团这个后台。
赵清妡脑子里第一个想到的人就是乔隽西。
只是，乔隽西和潘蕾蕾会是什么关系
之前她问乔隽西是谁要败坏她的名声，乔隽西闭口不答，或许就是为了替潘蕾蕾打掩护。
“学长可知道潘蕾蕾与乔氏哪个大人物有关系”
“这我倒不是很清楚。”蒋礼顿了顿，继而问道，“你认识乔三少乔隽西吧”
话题忽然扯到了赵清妡身上，让她稍稍诧异，“嗯。”赵清妡没有否认，但她也绝不会多谈。
“你怎么乔三少深不可测，你尽量还是少跟他接触吧。我想你应该明白我的意思。”蒋礼似乎有些失落，不过绅士风度未减分毫，点到即止。
“我跟他不是你想的那种关系。”赵清妡摇摇头，一脸坦诚。
蒋礼释然许多，“真的吗那我就放心了。”或许是意识到自己的反应有点大，蒋礼用力地握着双手，以平复心情。
随即他又一副下定决心的样子，伸出双手握住了赵清妡的手，“清妡，你愿意再给我一次机会吗我跟邱淼已经分手了，回国再次见到你，我才发现我心底最深处的人依然是你。这次是我的错让你受了委屈，我保证以后再也不会让你经受这样的打击了。我会好好保护你的。我已经不再是三年前的那个毛头小伙了，我现在完全有能力免你惊、免你苦、让你有枝可依，永远不会让你颠沛流离这一次，请你不要拒绝我好吗”
蒋礼突如其来的表白弄得赵清妡猝不及防。场面顿时变得尴尬起来。
她挣扎了一下，抽回了手。
蒋礼却似乎做了十足的准备，他忽然从座位上抱出一个礼盒在赵清妡面前打开，里面是一束香槟色的永生花玫瑰，非常精美。但赵清妡无暇欣赏。
“这是rsenly，代表一生只送一人，清妡，我对你是真心的。经济学告诉我们不要把鸡蛋放在一个篮子里，或许死心塌地地爱一个人很不明智，但是这么多年过去我才发现，我只会这一种爱法。”蒋礼深情款款地凝望着赵清妡，煽情的话像诗人一般娓娓道来。
如果，当做旁观者，赵清妡或许会为这份痴情感动。
但此刻赵清妡作为当局者，他一厢情愿的表白，只让她觉得苍白。爱情，从来都勉强不来。& “阅读下面的文字，完成题目。（12分）读书...”习题详情
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阅读下面的文字，完成题目。（12分）读&&书〔俄〕拉夫?索科洛夫斯基&梅勒洛夫被判入狱四年，惩罚措施有两种可能：去医院当护士，或者再接受一次文化教育。梅勒洛夫可不想每天去医院给病人倒尿桶，所以就选择了后者。梅勒洛夫的任务是要大声朗读完列夫托尔斯泰的四卷《战争与和平》，而且还要把每天的内容向监狱官转述一遍，这大出梅勒洛夫的意料，但他已无路可退。&&&&&&&刚读第一页时，就有几个词把梅勒洛夫难住了，他怎么看也看不懂。“读啊！”监狱官吩咐说：“你，不是文盲吧？”“我中学毕业，还有***书呢！”梅勒洛夫觉得受到了莫大的侮辱。“那就大声读吧。”“可这几个词不是俄语。”“是法语。”监狱官说：“从前俄罗斯的贵族子弟法语说得跟俄语一样好。”“可我不是贵族。”“可你的卷宗上写着你会三种语言：英语、德语和法语。”“我的***是从市场上买来的。”“原来如此！如果我把这事告诉监狱长，他还会再给你加两本。”“监狱官先生，求求您了，您就别再为难我了。等我出去后，送您一辆‘奔驰’车。”“算了吧，我才不稀罕你的‘奔驰’呢。你看见没有？这儿有一个小星号，这个地方是脚注，有这几个词的俄语译文。”梅勒洛夫很勉强地总算把第一页读下来了。“可以问一个问题吗？”休息的时候，梅勒洛夫对监狱官说。“可以，你说吧。”“为什么大家都叫您博士？这是您的外号还是您真的是博士？”“我真的是博士。”“那您怎么在这儿工作？”“我是文学博士，注定得跟书打交道。可现在外面那些自由的人，谁还读书啊？只有监狱里还有被判读书的人。”1.简述本文叙述人称的好处。（3分）2.结合小说主题和当前社会现实，谈谈你的感想。200字左右。（9分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-湖南省高三4月模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成题目。（12分）读书〔俄〕拉夫?索科洛夫斯基梅勒洛夫被判入狱四年，惩罚措施有两种可能：去医院当护士，或者再接受一次文化教育。梅勒洛夫可不想每天去医院给病人倒尿桶，所以就选择了后者。梅勒洛夫的...”的分析与解答如下所示：
1.此题注重对人称的考查，第三人称较为客观。2.考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”考点，能力层次为F，侧重“探究”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。
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