（10分）我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。---- ***《在***十二大开幕式上的讲话》（1）谁被誉为中国近代史上“开眼看世界的第一人”？（2分）（2）19世纪40--70年代，中国地主阶级学习西方的两个著名思想主张是什么？（2分）（3）中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子，请列举两个。（2分）（4）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（4分） - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：（10分）我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。---- ***《在***十二大开幕式上的讲话》（1）谁被誉为中国近代史上“开眼看世界的第一人”？（2分）（2）19世纪40--70年代，中国地主阶级学习西方的两个著名思想主张是什么？（2分）（3）中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子，请列举两个。（2分）（4）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（4分）（10分）我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。---- ***《在***十二大开幕式上的讲话》（1）谁被誉为中国近代史上“开眼看世界的第一人”？（2分）（2）19世纪40--70年代，中国地主阶级学习西方的两个著名思想主张是什么？（2分）（3）中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子，请列举两个。（2分）（4）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（4分）科目:最佳***（1）林则徐（2分） （2）师夷长技以制夷 （1分） 中学为体，西学为用 （1分）（3）洋务运动 （1分）；戊戌变法（1分）；辛亥革命（1分）；革命、建设中照搬俄国模式、苏联模式等（1分）。（任意答出两项即可）（4）***思想（2分）；***理论（2分）。解析 知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心（14分）阅读下列材料，回答问题。所谓度田，就是清丈土地，包括核实户口……在王莽末年，广大农民通过战争的暴力手段，从地主手中夺取了大量的土地，不少人还挣脱了封建束缚而获得人身解放……刘秀在公元39年下令度田和检查户口……度田不仅要度农民的土地，而且也要度豪强地主的土地，郡县官吏大多为豪强地主，他们当然不愿如实丈量土地，呈报户口，损害自身的经济利益。特别是像河南、南阳等地区，度田官吏都知道“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲，田宅逾制，不可为准”的道理，根本不敢如实度田。那些既非“近臣”和“近亲”的豪强地主，也凭借财势与度田官勾结，大量隐瞒土地。同时，度田官吏还尽量把地主的租税负担转嫁到农民头上，不仅丈量农民的小块耕地，而且连住宅村落也丈量在内……汉光武帝刘秀知道度田不实的情况后，对舞弊官吏进行严厉惩罚，大司徒欧阳歙、河南尹张?及诸郡守十余人，皆下狱处死，并重申严格检查田亩和人口……这样，刘秀实行度田，引起两种性质不同的反抗。----摘编自朱绍侯《中国古代史》请回答：（1）依据材料并结合所学知识，分析东汉刘秀实行度田的背景及目的？（8分）（2）材料中“两种不同性质的反抗”分别指什么？分析其反抗的原因？（6分）
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（14分）阅读下列材料，回答问题。所谓度田，就是清丈土地，包括核实户口……在王莽末年，广大农民通过战争的暴力手段，从地主手中夺取了大量的土地，不少人还挣脱了封建束缚而获得人身解放……刘秀在公元39年下令度田和检查户口……度田不仅要度农民的土地，而且也要度豪强地主的土地，郡县官吏大多为豪强地主，他们当然不愿如实丈量土地，呈报户口，损害自身的经济利益。特别是像河南、南阳等地区，度田官吏都知道“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲，田宅逾制，不可为准”的道理，根本不敢如实度田。那些既非“近臣”和“近亲”的豪强地主，也凭借财势与度田官勾结，大量隐瞒土地。同时，度田官吏还尽量把地主的租税负担转嫁到农民头上，不仅丈量农民的小块耕地，而且连住宅村落也丈量在内……汉光武帝刘秀知道度田不实的情况后，对舞弊官吏进行严厉惩罚，大司徒欧阳歙、河南尹张?及诸郡守十余人，皆下狱处死，并重申严格检查田亩和人口……这样，刘秀实行度田，引起两种性质不同的反抗。----摘编自朱绍侯《中国古代史》请回答：（1）依据材料并结合所学知识，分析东汉刘秀实行度田的背景及目的？（8分）（2）材料中“两种不同性质的反抗”分别指什么？分析其反抗的原因？（6分）
（14分）阅读下列材料，回答问题。所谓度田，就是清丈土地，包括核实户口……在王莽末年，广大农民通过战争的暴力手段，从地主手中夺取了大量的土地，不少人还挣脱了封建束缚而获得人身解放……刘秀在公元39年下令度田和检查户口……度田不仅要度农民的土地，而且也要度豪强地主的土地，郡县官吏大多为豪强地主，他们当然不愿如实丈量土地，呈报户口，损害自身的经济利益。特别是像河南、南阳等地区，度田官吏都知道“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲，田宅逾制，不可为准”的道理，根本不敢如实度田。那些既非“近臣”和“近亲”的豪强地主，也凭借财势与度田官勾结，大量隐瞒土地。同时，度田官吏还尽量把地主的租税负担转嫁到农民头上，不仅丈量农民的小块耕地，而且连住宅村落也丈量在内……汉光武帝刘秀知道度田不实的情况后，对舞弊官吏进行严厉惩罚，大司徒欧阳歙、河南尹张?及诸郡守十余人，皆下狱处死，并重申严格检查田亩和人口……这样，刘秀实行度田，引起两种性质不同的反抗。----摘编自朱绍侯《中国古代史》请回答：（1）依据材料并结合所学知识，分析东汉刘秀实行度田的背景及目的？（8分）（2）材料中“两种不同性质的反抗”分别指什么？分析其反抗的原因？（6分）
科目:最佳***见解析解析
（1）背景：题目要求“依据材料并结合所学知识分析”，根据材料中的“在王莽末年，广大农民通过战争的暴力手段，从地主手中夺取了大量的土地，不少人还挣脱了封建束缚而获得人身解放”和所学知识中西汉末年豪强地主不断兼并土地的史实可以归纳出其背景。目的可以从维护统治的角度思考，度田是为了清丈土地，这对于增加政府财政收入，保证徭役的征收是有积极意义的。（2）根据材料中的“度田官吏还尽量把地主的租税负担转嫁到农民头上，不仅丈量农民的小块耕地，而且连住宅村落也丈量在内”可以推知一种反抗是农民反抗。原因：由“广大农民通过战争的暴力手段，从地主手中夺取了大量的土地，不少人还挣脱了封建束缚而获得人身解放”和材料中度田官吏的不法行为可以得出原因是为了已获得土地和自由，反对地主转嫁负担。根据材料中的“对舞弊官吏进行严厉惩罚，大司徒欧阳歙、河南尹张?及诸郡守十余人，皆下狱处死”可知会引起豪强地主反抗。原因：可从豪强地主自身利益考虑。
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