铅笔为什么叫铅笔？ | 巴别塔小组 | 果壳网 科技有意思
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不是石墨做的吗？
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由于石墨能像铅一样在纸上留下痕迹，这痕迹比铅的痕迹要黑得多，因此，人们称石墨为“黑铅”。PS:高能物理为什么叫高能物理，是因为强力还是LHC？
我的猜测：1.一开始铅笔真是用铅做的，后来改用石墨了（因为铅有毒？）；2.一开始石墨不叫石墨，叫铅（这个有点扯）；3.翻译的时候出错了，然后就一直这么翻译了。
技术图书译者，音乐人
引用openmist的回应：由于石墨能像铅一样在纸上留下痕迹，这痕迹比铅的痕迹要黑得多，因此，人们称石墨为“黑铅”。PS:高能物理为什么叫高能物理，是因为强力还是LHC？日语现在还叫??来着=w=
理论物理博士，科学松鼠会成员
引用openmist的回应：由于石墨能像铅一样在纸上留下痕迹，这痕迹比铅的痕迹要黑得多，因此，人们称石墨为“黑铅”。PS:高能物理为什么叫高能物理，是因为强力还是LHC？物理机制和能标有关，高能物理研究的是很高能标下的物理，所以得名
理论物理博士，科学松鼠会成员
那pen和pencil的关系呢？
引用sheldon的回应：那pen和pencil的关系呢？The word pencil comes from the Latin word pencillus which means "little tail".In German, the word for pencil is still Bleistift, literally lead pen.
理论物理博士，科学松鼠会成员
Bleistift ist gut
引用sheldon的回应：Bleistift ist gutMS高能物理都是研究标准模型的.?Superstring算不算高能物理，普朗克能量的能标也应该是无敌高了吧.
理论物理博士，科学松鼠会成员
不都是研究标准模型的...反正都做不了实验就是了弦论当然算高能物理
引用sheldon的回应：不都是研究标准模型的...反正都做不了实验就是了弦论当然算高能物理thx..
不是用炭？我一直以为是用炭+_+引用spring8sunny的回应：我的猜测：1.一开始铅笔真是用铅做的，后来改用石墨了（因为铅有毒？）；2.一开始石墨不叫石墨，叫铅（这个有点扯）；3.翻译的时候出错了，然后就一直这么翻译了。
死理性极客，科幻迷，图书馆信息管理员
引用0_o的回应：不是用炭？我一直以为是用炭+_+炭？碳？石墨就是碳的一种宏观形态……
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铅笔社什么品牌好问：为什么铅笔社,巴别塔,源泉社.界面都是一样的,用的什么服务器?答：Discuz 2.5系统，有门户、有论坛，还可以diy界面。
问：不错，我们需要韩寒，但也需要秋风式的新儒家、方舟子式的科学主义、铅笔社式的市场至上论，甚至还需要于丹答：【***】B
【***解析】文段“我们需要……但也需要……甚至还需要……”，概括起来就是我们需要不同的声音；“因为”后面是对此的解释，孟德斯鸠的话是对此的进一步论证。B项是对文段主旨的准确概括。C项为迷惑项，文段说“思想市场需要博弈，否则……即使出现了错误，也无人预警”，能博弈的是不同的思想，对错误进行“预警”也需要不同的声音，再结合孟德斯鸠的话“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”可知，文段重在说要宽容不同的声音，故B项比C项更准确，且C项后半句在文中也没体现。故本题***选B。
问：关于微博对大学生的影响弊大于利有哪些好问题答：1.长见识。看微薄，就相当于订了三份报纸，一份是经济学报，一份是文青(文艺青年)报，一份是身边八卦报。我主要关注三类人，经济学家、文青和身边的朋友们。
2.学经济学。关注了以下经济学家：薛兆丰、许小年、兰小欢、啄木、李志文、谢作诗、陈志武、黄亚生、铅笔社(最近这个组织在闹内讧)……学习他们思考问题的方法。事实上，我的思维方式越来越向经济学靠近，主要表现就是，现在更喜欢读经济学家写的东西。
3.欣赏好文字。我关注的文青有：阿乙(艾国柱)、叶三、冯唐、慕容雪村、连岳、宋石男、李淼、罗永浩(假如老罗也算的话)。
4.关注身边朋友。微博的一大乐趣，就在于和朋友互动、交流。只不过能交流的朋友还是少了点。对了，我有两个微博，一个只关注身边朋友，一个关注经济学家和文青。
5.学英语。这有点扯淡……但我的确会每天看几条英语微博，算是熟悉英文表达。如果不这样，我压根都不怎么看英文了。但看的那些英文是不是太简单了点？
6.关注学生。有时我会看看90后的孩子们都在关注些什么。作为老师，我得知道我将要教的这一代人，他们都关心些什么，知道这些，才能更好地和学生沟通，从而能更好地教学。
7.娱乐。有些微博是好玩的，象张发财、陈晓卿。还有些段子可以在别人的微博那看到。不一定得要自己去关注。
8.消磨时间。在排队、坐车、等待、无聊的时候，微博是极好的消磨时间的办法。
9.催眠。睡前看30分钟微博，看着看着就困了，睡得更香。
10.读书笔记。常常把一些读书的心得，简短地记一条微博。写一下的好处是，梳理思绪，理解得更清楚，有时可当复习再看，温故而知新。
11.记日记。当然只是非常简短地记。用笔记下来的东西，在记忆里才长久。
而微博的坏处也有不少：
1.浪费时间。有时看得过瘾了，忘乎所以然，一看就看很久，有点浪费时间。
2.影响表达。有了微博之后，就不想写长点的东西了，甚至说话也变简单了，懒得??嗦嗦说很多。
3.影响独立思考。五花八门的信息和观点太多太多，象潮水一样涌来，很容易把自己淹没，使自己丧失独立思考能力。
4.增进知识缓慢。和用同样多的时间读书相比，看微博得到的知识要少得多。因此，从汲取知识这个角度来看，读书的时间价值比微博大得多！时间是有限的，如果在微博上花的时间多了，看书的时间就少了。所以微博只能当作一种调剂。当然，读书和微博的功能本就不一样，不能对微博也有对读书这么高的期望。毕竟它还有那么多的好处呢。只要自己好好利用，自制能力强点，别沉迷就好了。
问：微博对青少年的利与弊？答：1.长见识。看微薄，就相当于订了三份报纸，一份是经济学报，一份是文青(文艺青年)报，一份是身边八卦报。我主要关注三类人，经济学家、文青和身边的朋友们。
2.学经济学。关注了以下经济学家：薛兆丰、许小年、兰小欢、啄木、李志文、谢作诗、陈志武、黄亚生、铅笔社(最近这个组织在闹内讧)……学习他们思考问题的方法。事实上，我的思维方式越来越向经济学靠近，主要表现就是，现在更喜欢读经济学家写的东西。
3.欣赏好文字。我关注的文青有：阿乙(艾国柱)、叶三、冯唐、慕容雪村、连岳、宋石男、李淼、罗永浩(假如老罗也算的话)。
4.关注身边朋友。微博的一大乐趣，就在于和朋友互动、交流。只不过能交流的朋友还是少了点。对了，我有两个微博，一个只关注身边朋友，一个关注经济学家和文青。
5.学英语。这有点扯淡……但我的确会每天看几条英语微博，算是熟悉英文表达。如果不这样，我压根都不怎么看英文了。但看的那些英文是不是太简单了点？
6.关注学生。有时我会看看90后的孩子们都在关注些什么。作为老师，我得知道我将要教的这一代人，他们都关心些什么，知道这些，才能更好地和学生沟通，从而能更好地教学。
7.娱乐。有些微博是好玩的，象张发财、陈晓卿。还有些段子可以在别人的微博那看到。不一定得要自己去关注。
8.消磨时间。在排队、坐车、等待、无聊的时候，微博是极好的消磨时间的办法。
9.催眠。睡前看30分钟微博，看着看着就困了，睡得更香。
10.读书笔记。常常把一些读书的心得，简短地记一条微博。写一下的好处是，梳理思绪，理解得更清楚，有时可当复习再看，温故而知新。
11.记日记。当然只是非常简短地记。用笔记下来的东西，在记忆里才长久。
而微博的坏处也有不少：
1.浪费时间。有时看得过瘾了，忘乎所以然，一看就看很久，有点浪费时间。
2.影响表达。有了微博之后，就不想写长点的东西了，甚至说话也变简单了，懒得??嗦嗦说很多。
3.影响独立思考。五花八门的信息和观点太多太多，象潮水一样涌来，很容易把自己淹没，使自己丧失独立思考能力。
4.增进知识缓慢。和用同样多的时间读书相比，看微博得到的知识要少得多。因此，从汲取知识这个角度来看，读书的时间价值比微博大得多！时间是有限的，如果在微博上花的时间多了，看书的时间就少了。所以微博只能当作一种调剂。当然，读书和微博的功能本就不一样，不能对微博也有对读书这么高的期望。毕竟它还有那么多的好处呢。只要自己好好利用，自制能力强点，别沉迷就好了。推荐这篇日记的豆列