苏州市某校九年级(1)班师生组织了一次“正确认识我国社会状况”的主题班会。他们搜集到很多相关材料，并通过班级QQ群开展探讨。以下是他们交流探讨及发帖的部分内容：探讨一：改革开放以来，我国国内生产总值和城镇居民人均可支配收入持续增长。至2010年，我国GDP总量为5.4万亿美元，超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体。探讨二： 我国每1美元产值所消耗的能源比 美国印度日本中国22.315注：我国能源利用率仅为美国的26.9%，日本的11.5%。发帖：（1）上述两则材料有助于正确认识我国社会总体状况，请你运用“成长在社会”和“保护我们的家园”的相关知识，说明上述材料是如何体现这一状况的? (4分)(2) 针对材料二存在的问题，请你从国家发展战略的角度提几条建议。(2分) - 跟谁学
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在线咨询&&&分类：苏州市某校九年级(1)班师生组织了一次“正确认识我国社会状况”的主题班会。他们搜集到很多相关材料，并通过班级QQ群开展探讨。以下是他们交流探讨及发帖的部分内容：探讨一：改革开放以来，我国国内生产总值和城镇居民人均可支配收入持续增长。至2010年，我国GDP总量为5.4万亿美元，超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体。探讨二： 我国每1美元产值所消耗的能源比 美国印度日本中国22.315注：我国能源利用率仅为美国的26.9%，日本的11.5%。发帖：（1）上述两则材料有助于正确认识我国社会总体状况，请你运用“成长在社会”和“保护我们的家园”的相关知识，说明上述材料是如何体现这一状况的? (4分)(2) 针对材料二存在的问题，请你从国家发展战略的角度提几条建议。(2分)苏州市某校九年级(1)班师生组织了一次“正确认识我国社会状况”的主题班会。他们搜集到很多相关材料，并通过班级QQ群开展探讨。以下是他们交流探讨及发帖的部分内容：探讨一：改革开放以来，我国国内生产总值和城镇居民人均可支配收入持续增长。至2010年，我国GDP总量为5.4万亿美元，超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体。探讨二： 我国每1美元产值所消耗的能源比 美国印度日本中国22.315注：我国能源利用率仅为美国的26.9%，日本的11.5%。发帖：（1）上述两则材料有助于正确认识我国社会总体状况，请你运用“成长在社会”和“保护我们的家园”的相关知识，说明上述材料是如何体现这一状况的? (4分)(2) 针对材料二存在的问题，请你从国家发展战略的角度提几条建议。(2分)科目:最佳***⑴“国内生产总值和城镇居民人均可支配收入持续增长，GDP总量成为全球第二大经济体”体现了我国经济快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高（2分）（若答体现我国总体是和谐的得1分）“我国每1美元产值所消耗的能源比高”体现了我国资源利用率低，面临严峻的资源形势。（2分）（若答体现我国面临新的问题、新的挑战得1分）（2）实施可持续发展战略（1分）实施科教兴国战略（1分）（若答坚持科学发展观不得分）解析 知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心推荐这篇日记的豆列分析：根据众数，平均数，中位数的概念求解，然后根据求得的结果进行分析，得到从不同角度考虑下选择合适的班级．解答：解：（1）甲的平均数，众数，中位数，优秀率分别为：100，98，98，40%；乙的平均数，众数，中位数，优秀率分别为：100，99，99，20%（2）①两个班的平均数相等地，从众数的角度看，乙班好于甲班，应该把奖项发给乙班；②从优秀率的角度看，甲班好于乙班，应该把奖项发给甲班．（3）如果两个班各选两名同学参加市踢毽子的比赛，乙班级团体实力更强，因为乙班前两名的同学的总成绩为218个，而甲班为212个．点评：此题主要考查学生对平均数，众数，中位数，优秀率等知识的理解及综合运用能力．
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科目：初中数学
14、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考，请解答下列问题：（1）计算两班的优秀率；（2）求两班比赛数据的中位数；（3）计算两班比赛数据的方差；（4）你认为应该定哪一个班为冠军？为什么？
科目：初中数学
某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据：
&500经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息为参考，回答下列问题：（1）计算两班的优秀率为：甲班%，乙班%．（2）计算两班比赛数据的中位数为：甲班个，乙班个．（3）估计班比赛数据的方差小．（4）根据以上三条信息，你认为应该把冠军奖状发给班．
科目：初中数学
15、某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次，在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个），经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可通过考查数据中的其他信息作为参考．请你回答下列问题：（1）根据上表提供的数据填写下表：（2）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述理由．
科目：初中数学
某校八年级学生开展踢毽子比赛，每班派5名学生参加，按团体总分高低排名次，成绩较好的甲、乙两班各5名学生的比赛成绩如下（单位：次）甲班：100&&98&&110&&89&&103；乙班：89&&100&&95&&119&&97．下表是整理后的一部分数据：
40%（1）把上表中所缺的数据补全（在规定时间内每人踢100次及100次以上为优秀）；（2）从平均数和中位数看，班的成绩较好；（3）从平均数和优秀率看，班的成绩较好；（4）从数据的波动程度看，估计班的方差较小；（5）根据以上信息，你认为应把冠军奖状发给班．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对***更方便，扫描上方二维码立刻***！已知对于任意的实数,记号表示不超过的最大整数;将英文字母转化成密码,如,即变成,再如,即变成.根据已知例子求解.
由题意,密码对应的英语单词是,对应的英语单词是,对应的英语单词是,对应的英语单词是.(分)所以,翻译出来的一句英语是,意思是"兴趣是最好的老师".(分)
这是一道利用一次函数将英文字母转化成密码的题,题型新颖,难度较小.
3803@@3@@@@一次函数的应用@@@@@@253@@Math@@Junior@@$253@@2@@@@一次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第1小题
第三大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 赵岩,徐婷婷,韩磊不但是同班同学,而且是非常要好的朋友,三个人的学习成绩不相伯仲,且在整个年级中都遥遥领先,高中毕业后三个人都如愿的考入自己心慕已久的大学.后来三个人应母校邀请给全校学生作一次报告.报告后三个人还出了一道数学题:有一种密码把英文按字母***,英文中的a,b,c,...,z26个字母(不论大小写)依次用1,2,3,...,26这26个自然数表示,并给出如下一个变换公式:y=\left\{\begin{array}{ccc}[\frac{x}{2}]+1(其中x是不超过26的正奇数)\\[\frac{x+1}{2}]+13(其中x是不超过26的正偶数)\end{array}\right.;已知对于任意的实数x,记号[x]表示不超过x的最大整数;将英文字母转化成密码,如8→[\frac{8+1}{2}]+13=17,即h变成q,再如11→[\frac{11}{2}]+1=6,即k变成f.他们给出下列一组密码:etwcvcjwejncjwwcabqcv,把它翻译出来就是一句很好的临别赠言.现在就请你把它翻译出来,并简单地写出翻译过程.