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欢乐斗地主玩到一半别人就不动了怎么回事？
来源：作者：浅浅星河
欢乐斗地主玩到一半别人就不动了怎么回事?哈哈，这种情况有可能就是你们太凶残了，直接把对面的玩家给吓跑了，当然，我们不能否认一些客观因素。
1、出现这种情况说不定就是玩家太凶残，对面不忍直视了，所以果断离开游戏跑路。
2、客观原因也是存在的，比如说手机没电啦，网线被拔啦什么的。您当前所在的位置： &
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2015年下学期潘明中学英语工作室工作计划
作者： 来源： 发布时间：日 点击数：
一、指导思想　　
本工作室将在浏阳市教育局的领导下开展工作。　　
工作室团队将认真履行名师工作室职责，借助名师工作室这一平台，发挥名优教师的示范、指导和辐射作用，以网络、讲座、论坛、课例剖析、同课异构、简报等多种形式为教研的主要载体，以促进教师专业成长、提高教育教学质量为主线，重点做好网站建设、培养青年教师，通过课题研究，解决英语学科教学中的疑难问题，努力把工作室成员培养成“拥有先进英语教育思想、具有良好的专业人格、具备扎实英语语言知识基本功、掌握多种英语教学策略、充满教育智慧的优秀中学英语教师”。顾问、名师、学员将合力打造有科学特色的英语工作室，使本工作室真正成为培养全市优秀英语教师的重要源地、优秀青年教师的集聚地和未来名教师的孵化池，为提升浏阳英语教育的知名度做出贡献。　　
二、本学期工作构想　　
1.统一认识，明确职责。　　
召开工作室成员例会，明确名师团队指导老师的职责、任务，指导学员制定个人成长规划和本学期工作计划。工作室采取集中与分散相结合方法开展工作，以分散为主，以成员自我实践为主，工作室定期召开成员例会，交流、汇报各自工作、学习情况,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。　　
2、加强研修，提高业务水平。　　
工作室成员要自觉加强教育教学理论的学习与研究，并能熟练运用现代教育技术手段。本学期每位成员学习一本教育教学理论专著，做好读书笔记、写好读书心得，在工作室成员例会上交流，以达到共同提高之功效。　　
3、立足课堂、开展课堂教学展示　　
课堂是教师教学的主阵地，课堂教学能力是一个教师教学水平的最直观表现。立足课堂、研究课堂、狠抓课堂教学的效益，努力提升成员的课堂教学能力，是工作室的主攻方向，也是工作室各项活动开展的出发点和归宿点。工作室成员要积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，每位成员本学期至少要上公开课1节。　　
4、立足课题，科研兴教　　
工作室要营造浓郁的教研氛围，鼓励学员积极参与教育教学研究，主持或参与英语学科相关的课题研究。工作室拟独立开发课题，以课题带动课堂，促进学员教育教学能力的提升，努力打造成本工作室的教研特色。 　　
5、对口合作，追求辐射效应 　　
充分发挥传、帮、带作用，实现教育优质资源共享，教育均衡发展和教育教学质量全面提升。开展“名师送教”活动，在互相切磋的过程***同提高。最大限度地发挥工作室示范、引领、辐射和带动功能。　　
6、加强网站建设　　
加强工作室网站建设，建设课堂教学网络平台，及时更新充实网页内容，每位成员每学期至少上传一节优秀教案、一节课堂实录、一份优秀试卷，力求使网站成为全市英语教师的资料中心。　　
7、建立成员业务档案　　
着手建立工作室成员业务档案，业务档案包括：示范课、观摩课、专题讲座，指导培养青年教师成绩，学术论文、经验总结，课题立项，送教、送培下校等。　　
三、本学期工作历　　
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