大军区正职待遇 【范文十篇】
大军区正职待遇
范文一：名人博客建立之后，一直是非不断。近来一场关于“80后”是不是真正的作家、他们写的是不是真正的文学的网“骂”在著名文学评论家白桦和著名“80后”作家韩寒之间“爆发”。白桦盛气凌人地将韩寒教育一通，说其在《三重门》之后，越来越和文学没有太大的关系。同时兼有车手身份的韩寒不知是否为了缓解赛前的紧张情绪，大动“粗口”。总之，一气之下，白桦愤然关了博客。但网上的争论却愈演愈烈，不仅有众多的网友在旁摇旗呐喊，而且许多评论家及作家也开始加入进来表明各自立场，争论和骂战进一步升级。 第一阶段：大红灯笼高高挂——文坛今日点谁家！ 正主 日出生，陕西黄陵人。毕业于陕西师大中文系。现为中国社会科学院文学研究所研究员、中国当代文学研究会常务副会长。撰著了100多万字的当代文学理论批评文章，出版了6部文学理论评论著述。 反方 1982生于上海。上海大众333车队赛车手。已出版作品有：《三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、《通稿2003》、《长安乱》、《一座城池》。 “80后”的现状与未来 文坛是个屁，谁也别装蒜 “80后”作家这样一种姿态坚持下去，成为主流文学的后备作家是完全可能的。 从文学的角度来看，“80后”写作从整体上说还不是文学写作，充其量只能算是文学的“票友”写作。所谓“票友”是个借用词，用来说明“80后”这批写手实际上不能看作真正的作家，而主要是文学创作的爱好者。 我以前说过“80后”作者和他们的作品，进入了市场，尚未进入文坛，这是有感于他们中的“明星作者”很少在文学杂志亮相，文坛对他们只知其名，而不知其人与其文；而他们也似乎满足于已有的成功，并未有走出市场、走向文坛的意向。 作为我本人，非常讨厌以年代划分作者。每个优秀作者都是个性鲜明的人，哪能分类。同一年生的就是一类？卖猪崽呢。难道1966年到1976年间生的人都叫“文革类”？文革失败了，难道那批人就叫“文革败类”？以时代划分人，明显不科学。 但是，这不是关键，关键是，他坚持认为，他认识的那批人（也就是照过面的吃过饭的那些码字的），写的东西才算文学。并假装以引导教育的口吻，指引年轻作者。 文学和电影，都是谁能做的，没有任何门槛……比如我，我的写作可以说是中国难得的纯文学。写我所想，并不参加任何宣传活动，也从不假惺惺叫帮人开?研讨会之类，新书也更无任何的发布会。卖得好，是因为写得好。有朝一日卖不好，是因为总有那天，也没关系。很多的畅销书作家，写的都是纯文学。因为，无论他们怎么写，都有人送钱，所以，就彻底不用考虑什么取悦读者，迎合市场，想写什么写什么。相反，很多书卖得不好的号称纯文学作家，必须时不时考虑，我要加点吸引眼球的东西啊，我第80页要上个床(还得野外)啊，100页要同性恋(并且3P)一下啊，200页得来点暴力(必须死人)啊，400页得来点***(还是母女)啊，440页文革一下啊。评论家一看，惊了，都是人性啊，都是社会的边缘啊，都是性格的错乱啊，关心人类啊，牛逼，纯文学。 蛋，就是这么扯的。 部分前辈们别黄即暴，别凑一起搞些什么东西假装什么坛什么圈的，什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈。 (此文稍色，日后改正。对付迂腐固执的家伙，就得行色。我发表完观点了，不参与任何愚蠢的笔战论战之类。我很忙，我要进入车坛。) 第二阶段：秋菊打官司——“法官，被告骂脏话！！” 韩寒可以不同意我的观点，不喜欢我的文章，但不可以用粗暴又粗鄙的字眼骂人；这不是文学批评，这些语言已经涉嫌人格侮辱和人身攻击。 韩寒对我的文章反感的真正原因，是我对他的写作评价不够高，即我认为的“他的作品现在恐怕只有观念的意义，与文学已经没有什么关系——在他写《三重门》的时候，那种语言和感觉还是具有着相当的文学性的。”这一招致韩寒极其不满的看法，说到底是一个文学问题，我还会在别的文章中进而阐明。自认为是“中国难得的纯文学”作家的韩寒，应能有听不同意见的雅量，不能“老虎屁股摸不得”，一听就暴跳如雷，用脏话连篇的语言骂人，像…… 韩寒的骂人和韩寒的拥戴者的更等而下之的跟随骂人，也许还提出了一个在博客和互联网这样一个新的媒介，如何自守公德、遵纪守法的问题。网上匿名发表言论的自由，也给一些人提供了胡作非为的可能。但任何人都没有借此来骂人的特权，也没有骂了人不负责任的豁免权。他和他们至少要接受道德法则的自审与公审。我希望这样一个事件，能为如何为网络立法和建设网络道德提供一个反面的例证。 第三阶段：十面埋伏——旁听席有活要说 和菜头：要论战，不要道德战 掐架掐到比道德，高下立判。有理说理，有谱摆谱，只有讲不过人家，才会指责别人道德有问题。而一个人的道德和他说的话有理没理是两个概念，诈骗犯的道德和信用双破产，但是不等于说他讲“地球绕着太阳转”就是错了。 我个人觉得在使用道德大棒的时候，白老先生以及媒体应该比一般人更需要谨慎一点。还拿白老先生举例，如果我记得不错，几个月前闹过一次“蔡小飞”自杀事件。白老先生在媒体上言之凿凿地说自己读过蔡小飞的文集，而且觉得这孩子是非常有希望的“80后”作家。但是，媒体随后的调查发现这根本是个骗局，就是一个小孩子用自杀来炒作自己。不知道白老先生怎么读到的这本根本就不存在的文集?韩寒在私人博客上骂人与著名文学评论家面对媒体撒谎，不知道这两件事的道德指数又是谁高谁低? 陆天明：韩寒毫无道理 文学争论发展到这一步太不像话，也太不应该！可以说是建国近六十年来从来也没有发生过的事。这哪还算什么讨论，给我的感觉就是一帮当年的“红卫兵”拿着皮带在肆无忌惮地对待别人。这完全不是在讨论文学嘛。 大家一味地跟着市场转、一味地说好话、一味地抹稀泥，才造成一些少不经事的、自以为是“文学天才”的人如此蛮横，如此娇贵，如此地经不起批评。退一万步说，就算你是天才，也得让人家说三道四，允许别人批评。 ※文坛对他们只知其名，而不知其人与其文。在我看，被他猜对了。几位力挺韩寒的大佬都没兴趣去读他的作品，不是只知其名吗?只是被压抑久了的韩寒可以跳出来反驳，但是不一定要动粗口，这非但不能起到很好的反驳效果，反而落了鲁迅不以为然的“辱骂与恐吓”的陷阱。 ——陈村 ※白桦把自己的博客关了，是有长者之风的，换了鲁迅，很可能就“以眼还眼，以牙还牙”了。无论如何，年轻不应该是一种特权，无论你是撒野还是撒娇，或者兼而有之，都是没道理的。“80后”写作渐成气候，和白桦的支持、推广是分不开的。 ——解玺璋 韩寒：对世界说，什么是光明和磊落 白桦关博客，是因为自己批评惯了别人，就受不了别人批评他，完全不用同情。事实证明，他马上转战纸质媒体。报纸爽啊，打一***换个地方，尽管诋毁，也看不到评论。再拉几个朋友，歌颂歌颂。互联网上名声臭了，咱有报纸呢，报纸不行了，咱后院还有文坛主流——那么多纯文学杂志和迂腐作家呢。白烨被我捧红后第二天，他就开始到处接受采访，并提出建设网络道德，质疑一代人的人品和修养。把什么都当自己家后院呢。 白桦当然可以批评我，但别把我书名写错了。这是我一个人的事情，就算道德败坏，也是我一个人道德败坏，别动不动就扯到一代人。每个人都是独特的。在陆天明眼里，所谓演唱会恐怕是一个人在台上批斗，底下两万多个红卫兵。别什么都向文革靠，怀有不良居心，偷换概念，惟恐天下不乱。 这个就不用说了，可以断定，陆也是一个没看过别人书就能胡说八道的人。叔叔，我二十四了，退学七年了。麻烦你在说我前先GOOGLE一下。这是对人起码的尊重。要诚实，知道的说，不知道的就别说。为什么这些批评我的人都这么傻，都喜欢自己抽自己耳光，抽完后留下一个大把柄。白桦写错我书名，陆天明都彻底编造我履历了。 这种不务实还特诚恳的态度，是很可怕的。 这点您和白桦很像。觉得谁都要经过您指点一下，才算文学。我一直觉得文学是不需要任何人的指引的。任何甘愿被人指引的人，都不能成为一个优秀的作家。文学不是任何人说了算的。 ※韩寒的言论有些确实过分了，但对于“80后”文学保姆这种说法，这正是引起韩寒等人反感的关键。白桦虽然是文学评论家，对文学现象、文学作品进行评论是职责所在，但要“同情地了解”，如果把自己视为“保姆”，认为自己有权对别人包办、教育，甚至是所谓“保护”，怎么会不引起被“保护”者的反抗呢?就算韩寒不出来批评，也会有其他人，这是必然的。 ——李少君 (摘编自“南方网”、“新浪博客”、“中国学术论坛”)
范文二：当正规军遇到山大王
来源：《视野》2006年第11期
名人博客建立之后，一直是非不断。近来一场关于“80后”是不是真正的作家、他们写的是不是真正的文学的网“骂”在著名文学评论家白桦和著名“80后”作家韩寒之间“爆发”。白桦盛气凌人地将韩寒教育一通，说其在《三重门》之后，越来越和文学没有太大的关系。同时兼有车手身份的韩寒不知是否为了缓解赛前的紧张情绪，大动“粗口”。总之，一气之下，白桦愤然关了博客。但网上的争论却愈演愈烈，不仅有众多的网友在旁摇旗呐喊，而且许多评论家及作家也开始加入进来表明各自立场，争论和骂战进一步升级。
第一阶段：大红灯笼高高挂----文坛今日点谁家！
正主 日出生，陕西黄陵人。毕业于陕西师大中文系。现为中国社会科学院文学研究所研究员、中国当代文学研究会常务副会长。撰著了100多万字的当代文学理论批评文章，出版了6部文学理论评论著述。
反方 1982生于上海。上海大众333车队赛车手。已出版作品有：《三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、《通稿2003》、《长安乱》、《一座城池》。
“80后”的现状与未来 文坛是个屁，谁也别装蒜
“80后”作家这样一种姿态坚持下去，成为主流文学的后备作家是完全可能的。
从文学的角度来看，“80后”写作从整体上说还不是文学写作，充其量只能算是文学的“票友”写作。所谓“票友”是个借用词，用来说明“80后”这批写手实际上不能看作真正的作家，而主要是文学创作的爱好者。
我以前说过“80后”作者和他们的作品，进入了市场，尚未进入文坛，这是有感于他们中的“明星作者”很少在文学杂志亮相，文坛对他们只知其名，而不知其人与其文；而他们也似乎满足于已有的成功，并未有走出市场、走向文坛的意向。
作为我本人，非常讨厌以年代划分作者。每个优秀作者都是个性鲜明的人，哪能分类。同一年生的就是一类？卖猪崽呢。难道1966年到1976年间生的人都叫“文革类”？文革失败了，难道那批人就叫“文革败类”？以时代划分人，明显不科学。
但是，这不是关键，关键是，他坚持认为，他认识的那批人（也就是照过面的吃过饭的那些码字的），写的东西才算文学。并假装以引导教育的口吻，指引年轻作者。
文学和电影，都是谁能做的，没有任何门槛……比如我，我的写作可以说是中国难得的纯文学。写我所想，并不参加任何宣传活动，也从不假惺惺叫帮人开?研讨会之类，新书也更无任何的发布会。卖得好，是因为写得好。有朝一日卖不好，是因为总有那天，也没关系。很多的畅销书作家，写的都是纯文学。因为，无论他们怎么写，都有人送钱，所以，就彻底不用考虑什么取悦读者，迎合市场，想写什么写什么。相反，很多书卖得不好的号称纯文学作家，必须时不时考虑，我要加点吸引眼球的东西啊，我第80页要上个床(还得野外)啊，100页要同性恋(并且3P)一下啊，200页得来点暴力(必须死人)啊，400页得来点***(还是母女)啊，440页文革一下啊。评论家一看，惊了，都是人性啊，都是社会的边缘啊，都是性格的错乱啊，关心人类啊，牛逼，纯文学。
蛋，就是这么扯的。
部分前辈们别黄即暴，别凑一起搞些什么东西假装什么坛什么圈的，什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈。
(此文稍色，日后改正。对付迂腐固执的家伙，就得行色。我发表完观点了，不参与任何愚蠢的笔战论战之类。我很忙，我要进入车坛。)
第二阶段：秋菊打官司----“法官，被告骂脏话！！”
韩寒可以不同意我的观点，不喜欢我的文章，但不可以用粗暴又粗鄙的字眼骂人；这不是文学批评，这些语言已经涉嫌人格侮辱和人身攻击。
韩寒对我的文章反感的真正原因，是我对他的写作评价不够高，即我认为的“他的作品现在恐怕只有观念的意义，与文学已经没有什么关系----在他写《三重门》的时候，那种语言和感觉还是具有着相当的文学性的。”这一招致韩寒极其不满的看法，说到底是一个文学问题，我还会在别的文章中进而阐明。自认为是“中国难得的纯文学”作家的韩寒，应能有听不同意见的雅量，不能“老虎屁股摸不得”，一听就暴跳如雷，用脏话连篇的语言骂人，像……
韩寒的骂人和韩寒的拥戴者的更等而下之的跟随骂人，也许还提出了一个在博客和互联网这样一个新的媒介，如何自守公德、遵纪守法的问题。网上匿名发表言论的自由，也给一些人提供了胡作非为的可能。但任何人都没有借此来骂人的特权，也没有骂了人不负责任的豁免权。他和他们至少要接受道德法则的自审与公审。我希望这样一个事件，能为如何为网络立法和建设网络道德提供一个反面的例证。
第三阶段：十面埋伏----旁听席有活要说
和菜头：要论战，不要道德战
范文三：与很多毕业生一入职即派往市场磨练不同，我们却住进了五星级的豪华宾馆，享受着与印度人、香港人、英国人等高管同吃同住的“奢侈待遇”，但却丝毫不敢松懈，因为比实战更残酷的特种军演随时候教，10%的淘汰率高悬头顶。 一个堪称巨人的公司，历尽百年沉浮，绝不是靠幸运和偶然成就的，这很大程度上归功于它在内部建立了一所“大学”，源源不断供应人才。 外界对这所深遂与智慧的“高等学府”充满了景仰与好奇，我在采访中也深深地感悟到这所大学所弥漫出的军人般强悍意志，员工如特种训练般在其中苦其心智、砥砺成长，想不成为人才都难。因该公司要求我们隐去公司名称与被采访者真实身份。作为现任该公司高管的陈先生对我口述了其成长历程。 基地特训班 十年前，我大学毕业，向往这家全球性的IT公司，以加入为荣。 我跨过了第一道面试的门槛。飞机载着我向培训地飞去，我将与其他几十名来自大陆、台湾、香港的员工一道，接受4个月的入职带薪培训，10%的淘汰率在等待我们。 宾馆既是培训基地也是生活区，我们有课任老师、课桌老师和班主任，他们既有印度人、香港人，也有英国人。此外，他们还有一个身份，都是来自技术、业务、服务等部门的高级管理者，他们将全程“照顾”我们，与我们同吃同住同战壕。 这是一个豪华阵营，我们将享受“奢侈”待遇。 我们共计80位同学，分为两个班。上课时间从早上8点到下午6点，晚上是复习、准备项目、做方案时间。考试将如影随形，从技术的“硬”到实战演练的“软”贴身陪伴。 这趟深刻的“折腾”之旅，让我在十年后的感受仍犹如昨天。 专业知识掌握的难度并不大；对仪表、仪容的培养，虽然有过赶回房间换领带、换袜子的经历，但也迅速在工作生活中得到实践，并养成习惯。让人倍感“辛酸”和痛苦的，是无法绕开的、持续几个月时间的实战演练。至今，我的眼前都会闪过那几位遭淘汰的满含热泪、郁闷至极的同学的身影。 老师会以某个企业为背景，给出行业地位、业务背景、企业销售额、组织架构等资料，以完成销售为目的。 设置打击情景 我们五人一组，下课后整理出拜访申请，递交老师。安排好时间，第二天我们会西装革履、意气风发地分别去拜访客户，每次时间不超过20分钟。客户有可能是位技术主管、业务主管、或者财务主管，分别由我们公司的技术主管、业务主管和财务主管担任。这些在前线***林弹雨走过来的主管们，将使出浑身解数来“招待”我们。 当然回来时，同学们“负点伤、挂点彩”也就不稀奇了。 难道敲门、递名片、寒暄、进入主题，会有什么难度吗？ “您好，我是某某公司产品代表……” “你来得正好，我正在找你们。卖给我们的机器出故障啦，你赶紧把机器修好，我们等着用。企业一天要损失多少，你们知道吗？” “对不起，这是服务部门的事，我今天来……” “我不管你是什么部门，这机器是你们公司的吧？你得在最快时间给我们修复，否则剩下的货款我们不会付。” “我会通知服务部，不过今天…….” “不好意思，我今天要开会。你赶紧把机器修好，其他的事以后再说。你们这么知名的公司，怎么也有出问题的机器！” ………… 可怜的我，站着被客户整整骂了十多分钟。还没坐下呢，就被“送客”了。怎么就撞客户***口上了呢？难道他今天心情不好？ 好吧，明天再来。 房间里除了客户、我、还有一位面带微笑的管理人员。抓紧时间，我得赶快把产品介绍出去。 “您好，我介绍一下产品。” “嗯，你们的产品优势是什么？和其他对手相比，你们的特点是什么？” 显然，我准备充分、分析起竞争对手滔滔不绝。 “报价情况是怎样？售后服务有哪些？” 我更加精神振奋，今天看来进展神速、有戏……介绍完毕，20分钟拜访时间也差不多了，我满怀期待地望着客户。 “哦，我给你介绍一下，这位是某某公司（竞争对手公司）的产品代表。” 那一刻，我僵化了，看着老师脸上的一丝微笑，我欲哭无泪。 幕后分析 在每次拜访中，我们身边都会有一位记录员，翔实记录对话并打分。过后，老师会和我们交流。 “为什么骂我呢？” “我今天心情不好呀。你们去见客户的时候，客户当然有心情不好的时候。” “为什么我等了十多分钟，你只顾和别人说话呢？” “在我的办公室，我自然要处理公务。” “可是我只有二十分钟的拜访时间。” “那没有办法，你面对的客户环境就是这样复杂！” “可是我已经拜访了两次，还没有进展呀！” “这很正常啊，可能你拜访十次仍然会没有进展。而且，你认为有进展了就成功了吗？有些同学的销售合同我都签字了，他还不敢签，知道为什么吗？我会在合同中设立很多法律陷阱，甚至我会提出索要灰色收入，你说他敢签吗？” “你们今天碰到的所有问题，都是以前我们被折腾过的，将来你们也不例外。你是现在吃够苦头呢，还是将来束手无策？” 这轮折腾，让我们褪去了理想主义的光环和浮燥的心态，打造出来的团队可以为客户提供整齐划一的服务，相似度可以保证90%！ 十年后，当我已不是职场菜鸟时，这套由无数管理精英们总结出来的方法论取得了更多的演绎、归纳与传承，风云变幻的世界中唯有找到方法才能万试万灵。 这些可以模仿吗？又仅仅是模仿就能获得的吗？ 铁人三项 我们会在某一天傍晚，接近下课的时候接到通知：“明天早上8点，请交出你们小组的方案建议书。”这的确是一本厚厚的书，将涉及产品、业务布线、实施、服务、收款方式、法律风险等内容。 七八点钟，小组五个人碰头了。先用两小时“吵架”，因为小组每个成员的思路都不同，如果再有香港和台湾的同学，他们思想的开放程度和跳跃程度更大。显然不容易统一思想，那么先吵吧，在思想碰撞中找到解决办法。 11点，统一方向后进行分工，各自开始奋笔疾书。深夜2点，开始排版、打印、复印。凌晨五六点，厚厚的建议书装订成功，开始准备仪容、仪表。早上8点，准时交作业。 熬夜，已俨然成为家常便饭。考试的频率基本是两天一次，每天我会喝七八杯浓咖啡提神，凌晨二三点睡觉的习惯保持至今。 在所有的成绩里，有一项对所有同学至关重要——同学之间的相互考评，虽然占总分的比例不高。但这项成绩不合格，你将铁定出局，没有机会挽回。 我们会在实战演练中分成小组作战，每个同学都有机会合作，结束后互相打分。十多次合作，你在团队中的协作精神将由大伙共同评判，开放程度、共享程度、智慧奉献的考量将真正体现出个人力量在团队中的发挥。我也看到两位条件堪称出众的同学，因这项成绩不合格而黯然离去。 团队，只有团队，才是企业发展中无坚不摧的中坚力量。在压力折腾下打磨出的“强悍”个人，摒弃了个人英雄主义色彩，经历过不同价值观、人生观的激烈碰撞，在潜移默化中打造出最佳状态与团队融合。 经过这个时期的培训，同学们在公司有了最基本的人脉，这是一笔财富，他将跟随我们一生。我们会初步了解不同角色、不同定位所带来的各种思维方式和解决问题的角度。各个部门、各个地区的老师和同学遍布大江南北，在艰难又充满乐趣的折腾中结下了深厚的友情。 门徒制度 成长到今天，我有无数位老师，他们的职务遍布公司的重要部门。我也有无数位学生，来自各个基层。如果我告诉你，我可以随时接替上级的职务立即上手；也随时可以由下级接替我的职位，立即进入状况。你相信吗？
而这是整个公司的状态，无论在哪个国家哪个区域，绝不会因为某个人的离职而造成流程受阻、业务停滞、客户受损！这就是不断循环形成的重要考核制度——“门徒制度”。它是每个人的档案，入职、绩效考核、升迁都离不开它。 一个周期是三个月，既可以同部门也可以跨部门。从资深技术人员、中高级管理人员、直至中国区总裁，都会同时兼有两种身份。 在我做区域经理时，我既是华北区总经理的徒弟，我也会带区域技术部门的徒弟。带人与被带的出发点都是教授和领悟“方法”，唯有找到方法才是王道！ 在我做徒弟的三个月中，每个月会有十五天在华南区。师傅会给一份工作计划派给我，详细到需要做的项目和完成时间。 我在带技术部门的徒弟时，我会让他直接与客户、与业务部门接触，换种思路、换种氛围去工作。了解前线需要什么产品、用什么方式沟通、理解产品代表需要哪种解决方案。三个月结束，也会有技术人员转行做产品代 表，我们也很欢迎。在内部做多种尝试，寻求最广泛的解决之道，一直都是公司倡导的文化。 既是演员，也是导演 演员会演而优则导，我们更希望员工能在演的同时就开始学导。 我们算过账：每个人一年会有三次以上的交换部门学习机会，公司会有上千次的机会培养干部，给每位有潜质的员工提供舞台。 当兼具第二职时，我人虽在华北区，但我负责区域的销售任务并不会减少。我会利用晚上、中午时间，收发邮件、召开***会议，同时推进年度任务。这个时刻，我有三个身份。从大区域的规划安置、到区域年销售任务的继续推进、到培养人的微观关注都会系于一身，在闪转腾挪中找到解决之道。 我既是演员也是导演，我的徒弟既是演员也是导演，公司里的每一个人都会从导演的角度去纵观大局又能从演员的细节去细腻展现局情。每个人都有无穷无尽的上升通道，每位领导都会有更高层面的师傅提携，因为只有找好接班人才会得到提升；每位徒弟都对自己的未来很有信心，他的职业前景以最直观的方式、以最可掌握的形式在他面前展开。 而中国区的总裁会每三个月带一位助理，这位助理会是全脱产。从早上7点持续到深夜，会议、拜访、准备资料，包括打高尔夫，他都会在总裁身边。这也是公司管理层“空降兵”极少的原因，因为只有在公司土壤中、文化中、方法中成长起来的人，才会与公司更贴切、更理解、更同步。 在你是演员时，你已尝试过所有角色；在你还不是导演时，你已掌握导的方法；当你喊“开拍啦”，这部戏的一切已在你的脑海里预演了很多年！ 所以这一切不会是冒险，只是这部戏选择了你，你也做好了准备而已。 打义工去吧 公司对干部提升还有一项很有意思的硬性指标：必须打满“义工”多少个小时，否则不予提升。义工范围包括培训的课任老师、课桌老师、班主任。所以经常出现有意思的情况，某位管理者会向培训部申请，请给我安排“打义工”吧。 义工老师是没有特殊补助的，在做义工期间也不会离开培训基地半步，而且他的本职工作也不会停下。不过，他们都会全身心的投入，让自己的经验智慧带领新人们尽快走出对产品、对环境的不适应期。 这些风趣可爱又热爱折腾的“义工老师们”既有攻城掠地的经验、又有带领徒弟们的热忱。看到新员工们都会想起自己的昨天，“平时多流汗，战时少流血”，折腾起来不遗余力、绝不心慈手软。当我也开始做培训老师时，我也用更深刻的方式继续去折腾新人们。当他们去面临复杂、诡异的客户环境时，才不会手足无措地陷入被动。 一茬又一茬的新人们在折腾中历经风雨成长，我们也在更广阔更具世界性的平台上接受更具挑战性的折腾。
范文四：摘要：遭遇职业生涯高原期几乎是每个教师都要经历的过程，军医大学教师也不例外。这一时期一般应被看作是个人职业生涯发展的峰点，是个人职业生涯曲线式发展向上运动的相对静止或者终止。深入探究军医大学教师“职业高原”产生的原因，对军医大学教师如何跨越“高原期”，促进教师职业生涯健康发展具有重要现实意义。 关键词：军医大学 教师 高原 成因 1 军医大学教师“职业高原”内涵 随着全世界知识经济的到来，教育作为传播和产生知识的载体承担着越来越重要的社会和经济功能，高校教师作为教育实施的主要力量，不仅要承担繁重的日常教学工作，还要进行多项目的科研，承载着巨大的压力和挑战。军医大学教师作为较特殊的一类群体，其职业生涯不仅同样遵循动态性、可重生的发展系统，而且还有其军队环境的特殊性质，这就要求军医大学教师在跨越“职业高原”的过程中要付出更大的努力。 无论是军校教师还是普通高校教师，从其职业发展理论的角度来说，都存在教师职业前的准备阶段、引导与自我调适阶段、建立能力阶段、热心与成长阶段、生涯挫折阶段、稳定但停滞阶段等几个主要阶段。教师的发展是一个连续的过程，就像人生的发展轨迹一样，不可能都是一帆风顺直线上升式，应该是一个波动曲线，有高潮自然就会有低谷。当教师在职业生涯的某一阶段，经过了适应期、快速提高期，在达到了某一高度后，普遍出现一个职业发展缓慢或停滞阶段，无论时间长短，我们称其为个人“职业生涯高原期”。处在职业生涯高原期的个人，就像一个从平原来到高原的人，由于极度缺氧，使人的肌体各项功能都处在缓慢甚至停滞的状态，每个人适应高原的时间有长有短，除了与个人体质有关外，更重要的是主动克服高原的积极心态与方法是否得当。军医大学的教师由于其性质的特殊，更是处在高原中氧气更加稀薄的地方，加之受到教师个人能力水平、性格特性、外界环境等因素影响，更易使这种情况演变为一种职业性伤害。军医大学教师一旦处于职业生涯高原期，其典型的心理特征表现为职业承诺动摇、职业情感萎缩、职业角色模糊等，最可怕的是导致军人崇高的使命感、荣誉感的丢失。因此，深入探究军医大学教师“职业高原”产生的原因，对军医大学教师如何跨越“高原期”，促进教师职业生涯健康发展具有重要现实意义。 2 军医大学教师“职业高原”成因类型分析 遭遇职业生涯高原期几乎是每个教师都要经历的过程，军医大学教师也不例外。这一时期一般应被看作是个人职业生涯发展的峰点，是个人职业生涯曲线式发展向上运动的相对静止或者终止，是职业生涯发展的“停滞期”。过去我们对教师的称赞多是“辛勤的园丁”、“燃烧自己照亮别人的蜡烛”、“桃李满天下”等等，很少关注教师在育人的同时，自己也在成长进步，也会遇到职业发展过程中的各种挑战，会涉及到教师职业能否带给自己职业满足感，进而对影响自我生命价值的实现。 M.特伦布雷(M.Tremblay)等人将职业生涯“高原现象”产生的根源归咎于个人、家庭及组织三大因素。笔者认为军医大学教师职业生涯“高原现象”产生的原因是复杂的、多维的，除了同时具备上述三大因素外，还包括特殊的环境因素及不确定的突发危险因素等。虽然导致军医大学教师职业生涯高原的外因很多，但根据事物内外辩证关系原理可知，内因是决定高原期产生的根本所在。为了深刻揭示军医大学教师“职业高原”的成因，挖掘军医大学教师职业生涯高原的主体根源尤为重要。通过对军医大学教师“职业高原”的个体成因进行分析，并将其归纳为压力过大型、学术瓶颈型、享受生活型、组织边缘型四种类型。 2.1压力过大型 我们都知道一句俗语：人无压力轻飘飘，压力使人进步。压力存在于每个人的身上，只是压力大小不同而已，教师承载着传授知识的重任，其压力自然要大于普通人群。调查发现，军医大学教师压力过大主要由社会期望压力、竞争压力和社会认同系统乏力共同造成。 首先，作为高等医学教育基地，军医大学教师承担着培养高级专门人才，传承人类优秀文化，宣扬和引导良好社会道德，进行科学研究和为社会提供智力支持与服务的重大责任，此外还有军事医学教研和执行军事行动的战备训练等任务。在社会转型的过程中，人才培养质量、社会道德文化、科学研究问题日益增多，尤其是当今社会认为医生医德的缺乏导致医患关系紧张，对此人们往往会简单地归因于大学和大学的教师，教师因此会产生巨大的屈辱感、失落感和悲观感。其次，军医大学教师由于其军人的特殊身份，历来被人们看成是高社会地位、高发展性、高稳定性与高收入的职业，现在这种职业的优越性已不再突出。一方面，社会优势职业的大量涌现，职业的流动性加强，大学教师职业与其他优势职业的竞争日益加剧，已经有越来越多的教师不再固守军校单一的平台。另一方面，社会资源分配及价值观的多元化导致大学教师社会及经济地位有所下降，加之学校本身对教师学历层次和职称水平的要求越来越高，教师在进修学习、提高学历层次和教学科研水平的过程中深感力不从心，久而久之容易导致常年存在强烈的疲惫感。第三，社会认同系统乏力。军医大学教师的职业特点除了智力创造外，更多的还要讲奉献精神，这就要求个体的创造与发展特别需要社会在价值上的高度认同和精神与物质上的有力支持。当社会缓解教师压力的支持系统不健全或乏力时，教师就很容易因为压力巨大而产生“职业高原”。 2.2学术瓶颈型 学术瓶颈型是指军医大学教师个体受教学能力和科研水平限制，以及教师职业生涯发展规律的影响，而产生的“职业高原”个体成因类型。任何职业生涯发展不可能是直线上升式，军医大学教师的职业生涯发展应该是一个曲线向上的发展轨迹，在职业生涯初期，教师就像是上足了发条的机器一样，尽力在其他人面前展示自己，在经过一个快速学习提高阶段后，特别是在取得了一定的成绩后，由于个人原因和职业发展规律，不可避免的出现了“职业生涯高原期”。 教师的能力提升不可能一蹴而就，应该遵循个人职业生涯发展的客观规律，应该是一个循序渐进的过程。军医大学教师不仅要精通全面、系统的专业知识，还要有很强的实践能力和科研水平，最重要的是具备丰厚的教学经验和教学方法，以及将专业知识和实践技能转化为教学成果的教学智慧。有的教师教学能力强，但科研水平一般；有的教师专业知识丰富，但教学能力有限；有的教师各项水平都很高，但因为身体等原因影响职业生涯发展，特别是上述几种情况出现在一个进步很快的组织时，个人会感觉落后于组织中其他人的步伐，久而久之很容易产生“职业生涯高原”。处在瓶颈期的个体，感觉经过以前的努力，能力和水平得到了快速提高，但当前的情况是无论怎么努力也很难再有突破，事业发展处于“停滞”不前的状态，因此迷失了方向。如何突破瓶颈期，需要个体及组织共同努力，正确认识职业生涯瓶颈期，提高职业生涯韧性培养，尽早渡过职业生涯瓶颈期。 2.3享受生活型 产生享受生活类型的教师多是受到个体成就动机和自我实现价值感下降引起，职业生涯是一个复杂变化的前进过程，每个人都渴望在职业生涯中持续的进步，获得组织或个人的承认。对教师的职业而言，社会评判教师进步
的标准一般体现在：高一级职称的评定与聘任、高一级职位的获得、更多薪酬的回报、更大责任的赋予、更多挑战的面对等。对军医大学教师来讲，评判教师进步的标准还有立功受奖的级别及次数、完成领导交办任务的好坏等。 有的教师因为能力有限，在向高目标前进时，遭遇阻碍和失败，职业韧性低的人会选择逃避，并将注意力转向家庭或其他方面；有的教师虽然具备很好的提升空间，却因为个人兴趣爱好、价值观等方面影响，使其满于现状，对自己的要求偏低，不再把事业的成功当成最重要的自我价值实现的途径。他们在教学初期尚能积极进取，一旦能熟练处理日常教学后，或由于挫折、或由于满足现状，就忽视学习，不愿意为提高职业能力而努力。此时的个体对工作失去热情，组织承诺降低，他们不用花太多精力便可达到教学工作的最低要求。当心理的防线一旦松解，一切东西在眼里都可以视而不见。一切工作都可以原谅自己，一切的失误就可以为自己找到堂而皇之的借口。这个时期可以说是人生发展最重要的时期，对于每个人来说都是值得注意，却也是自己最不知晓其中价值的时期。如果个体认识不到其危害，久之便会产生“职业高原”现象。 2.4组织边缘型 所谓的组织边缘型，就是指被组织边缘化。一种情况是教师个体受到上级或同事的回避、漠视、排斥或打击等行为。产生这种情况的原因多是由于教师个体间存在能力和水平的差异、价值观的不同、个性特征、工作方法和理念不同或因缺乏积极的沟通而产生的冲突。如果教师个体在工作中不被组织关注，或者难以在组织那里得到支持，其孤独感会表现很强烈，工作积极性会急剧下降，失去前进的动力，并最终导致个体边缘化，迎来“职业高原”期。 另一种情况虽然情况相反，但也可称作组织边缘型。如果军医大学教师在他所处的工作环境中，个体工作能力较强，并取得了相应的成绩，那么在一段相当长的时间内接受进一步挑战的可能性很小，也就是短期内无竞争对手，导致个体在心理上放松对自己的要求。处在“高处不胜寒”中的个体，往往是有一定工作年限的高职位、高资历的教师，其个体工作能力突出，绝大多数在以往的工作中突破过“高原期”，但现在其职业生涯发展处于一个职业变动相对缺失的时期，即上不来也下不去的阶段，很容易使心里想到“比上不足、比下有余”的一种满足感，从而缺少动力支持，导致职业生涯“高原期”的到来。 参考文献 [1]王艳杰，高校教师“职业高原”现象分析与对策[J]黑龙江高教研究，2007(6)：104-106 [2]田伏虎，大学教师职业倦怠问题分析(J]，河南社会科学，)：185-187 [3]寇冬泉，张大均，教师职业生涯高原现象的心理学阐释[J]中国教育学刊，2006(4)：72-75 [4]张焰，黄希庭，试论低自我价值感者成就动机的特点[J]，西南师范大学学报：人文社会科学版，1999(4)：77-81 [5]吴明霞，张大均，郭成，教师职业角色组合变化及角色压力调适[J]_西南师大学报(自然科学版)，2004，(3)：194--197
中公教育?给人改变未来的力量
来源：解放军报 军转干部是党和国家干部队伍的组成部分，是重要的人才资源，是社会主义现代化建设的重要力量。为了让军转干部了解更多的国家改革发展趋势和地方经济社会的建设情况，熟悉地方机构基本职能和行政管理知识，提升转业应试和择岗安置等机关知识职能。南京军区于4月9日为正团职待转业军转干部开设了离队前教育培训班。
据了解，本次培训在江苏省委党校开班，正团职待转业干部是转业安置工作的重点与难点。他们年龄大多超过40岁，服役时间大多超过20年，有的参加过重大战备演训、抢险救灾、出国维和等急难险重任务，有的长期在海岛、海防等艰苦边远地区工作，为部队战斗力提升贡献了大量智慧与汗水。转业后，从军事领域转战地方经济建设领域，常会让这些干部一时无法适应。
南京军区党委对此高度重视，他们把提升转业安置质量作为深入开展党的群众路线教育实践活动“专项服务”的一项内容，摆上重要位置。今年，南京军区首次组织346名正团职待转业干部集中培训，培训依托驻地六省(市)委党校分片组织，主要邀请地方领导和党校专家教授授课。
记者在培训现场看到，课程安排主要有学习习主席系列重要讲话精神、地方经济社会发展形势、行政管理知识和军转安置政策等，内容丰富、针对性强。
参加培训的某部原政委汪武平在部队工作了20多年，从普通一兵成长为正团职干部。他告诉记者,转业到地方后，将继续发扬革命精神，干一行、爱一行、专一行，为党和人民再立新功。
公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在河南公考社区: /forum-177-1.html
范文六：军转干考试
南京军区为正团职待转业军转干部开设培训班
来源：解放军报
军转干部是党和国家干部队伍的组成部分，是重要的人才资源，是社会主义现代化建设的重要力量。为了让军转干部了解更多的国家改革发展趋势和地方经济社会的建设情况，熟悉地方机构基本职能和行政管理知识，提升转业应试和择岗安置等机关知识职能。南京军区于4月9日为正团职待转业军转干部开设了离队前教育培训班。
据了解，本次培训在江苏省委党校开班，正团职待转业干部是转业安置工作的重点与难点。他们年龄大多超过40岁，服役时间大多超过20年，有的参加过重大战备演训、抢险救灾、出国维和等急难险重任务，有的长期在海岛、海防等艰苦边远地区工作，为部队战斗力提升贡献了大量智慧与汗水。转业后，从军事领域转战地方经济建设领域，常会让这些干部一时无法适应。
南京军区党委对此高度重视，他们把提升转业安置质量作为深入开展党的群众路线教育实践活动“专项服务”的一项内容，摆上重要位置。今年，南京军区首次组织346名正团职待转业干部集中培训，培训依托驻地六省(市)委党校分片组织，主要邀请地方领导和党校专家教授授课。
记者在培训现场看到，课程安排主要有学习习主席系列重要讲话精神、地方经济社会发展形势、行政管理知识和军转安置政策等，内容丰富、针对性强。
参加培训的某部原政委汪武平在部队工作了20多年，从普通一兵成长为正团职干部。他告诉记者,转业到地方后，将继续发扬革命精神，干一行、爱一行、专一行，为党和人民再立新功。
原标题：南京军区依托地方党校培训待转业干部
2014年江苏军转考试更多信息请关注：军转干考试网
更多相关信息请关注江苏军转交流群：
范文七：30岁的职场精英：你正在遭遇的6大瓶颈
很多人由于年轻时走了弯路，到了30岁一事无成，这样的例子大有人在。但同样也有一些人，整个职业生涯都发展得很优秀，到了30岁已经成为职场的精英阶层。由于做猎头的原因，我们接触很多30岁左右的经理人，发现他们在职业发展道路上往往有很多致命的问题。在30岁之前，他们的职业生涯表现很优秀，但从30岁到40岁这一段，很多人都在做职业的布朗运动，无规则的跳来跳去。我把这些归纳了一下，首先举几个案例。
第一个案例。我在《千万别把自己当人才》一文中讲到，一个30岁的人应聘到一个大集团的一个管理中心当副总经理，年薪40万。他在上任前找我做职业辅导，请我分析一下，这个大集团是让他去革故鼎新还是力挽狂澜，或者去冲锋陷阵？我说这三个都不是，这么大一个集团，你去了以后第一是要学习。后来经过辅导，这个经理人转变了，详情一会再讲。 第二个案例。这种情况比较普遍，我接触了至少不下20位30岁左右的人，他们都是很优秀的职业经理人。当我问到未来理想的问题时，他们都会这样回答我，“40岁成为亿万富翁，50岁进政治局常委，60岁学冠全球。”我都是一句话，说按你这样的职业生涯规划你去做，这一辈子你很可能是颗粒无收的。
我见过一个小伙子非常典型。他1988年以全省第三考入北京某著名大学经济系，95年研究生毕业，毕业后进了一个半政府半企业的机构工作。用了5年时间做到业务处副处长，年薪达到20万。那时他刚过30岁，开始了职场布朗运动。布朗到现在有10年了，收入却还不到20万，还没有10年前挣得多。后来我就给他分析，大多数人都是这样的走法，30岁开始布朗运动，毫无规则的穿梭般跳槽。
其实在我们看来，和这个小伙子一样背景出身的人，走的都是这样一种路径，他很少有选择，就是这样一种职业生涯。
他就很奇怪，为什么像他这样很有才华的精英人士会走这样一条路径？我给他们总结了六大职业瓶颈。
第一个瓶颈就是心态不稳，忽左忽右，忽上忽下。
像刚才我举的第一个，冲锋陷阵、革故鼎新、力挽狂澜的那一位，其实沟通不到20分钟，他就立即变得非常谨慎、谦虚，开始拿小本记我说的入职后的六大准则。一会是非常傲慢和自信，一会却变得非常谦虚和谨慎，这种不稳定的心态其实与这个年龄段有关系。
到了单位以后，这种不稳的心态表现在，要么过了头盛气凌人，要么小心翼翼如履薄冰。结果是事情都做不好，盛气凌人做不好，小心翼翼也做不好。
第二个瓶颈，仅聪明做事，并以此自居。
他们做事上非常聪明、绝对够聪明，但是做人上不够精明，做领导他还缺乏智慧。所以在这个年龄段就自以为做事是一切了，并以此自居，讨厌那些复杂的人际关系，好多30岁的企业经理人都这么认为。
30岁左右的年龄段心态是与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，等他与人斗的时候，就不知道怎么办了，于是痛苦无比。而且他们认为不应该跟人斗，与天斗地斗把事干好就行。
30岁左右的人为什么会是这个样子？因为心智还仅仅停留在做事层面，这世界上做事只是高端职场最基本的要求，最基本的层面，还有更高的层面他没有锤炼。因为他年轻，即使有意的学，也学不会，这个年龄段他有意的学更高层面的事，他会学得滑头了，那更不行
了。他必须经过这一段做事的锤炼，再到更高一段精明的做人，才能智慧的去做领导。但30岁的职业经理人还没有锤炼到这一步，他还停留在最低的做事层面上，但是他认为这世上做事就够了，别的都不对。
我见过一个200多万年薪的经理人，级别做到大总裁的位置，世界级知名公司里唯一一位非法国籍的委员。但是在委员位置上干了半年就下来了，后来我们俩见面一聊我就知道他肯定仅仅停留在做事的层面上。我给他讲，你就是一个最低层面做事的高端职员，你很精明，你是高端层面里最低层面做事的人，你就是工程师！为什么让你做委员这样一个职位你就难受？因为你不具备这种做人的能力。
后来他到大民营集团做一个总监层面职位，做到管理层就不知道怎么做了。我说主要原因是因为你层面太低，你就是工程师，你就是仅仅在做事的层面，你总看着管理层的人是在混饭吃，你看不懂的原因是组成你的要素不同。你的组成要素，就像块木材一样，你的耐高温可能五、六百度。但管理层的人就像块钢铁，他是更多更复杂的要素组成，他耐高温要两、三千度。你可能感觉拉老板、领导都是糊涂蛋，其实他能耐到两、三万度的高温。
他总觉得别人不行，并以此自居。如果他没有意识到做人的因素，他永远只是是高端职场里的最低层面。
第三个瓶颈，以历史英雄为偶像，并进行模仿。
刚才讲的30岁做到副处长的经理人，他崇拜陈独秀，因为陈独秀和他是老乡。我说你要闹革命的话，可以崇拜陈独秀，那是革命家，当之无愧学习的榜样。今天是创业时代，市场经济，你还崇拜他，所以你才会这样，一直做布朗运动，没饭吃，干两天换一个地方，在职场中没位置了。
原因是什么？首先是教育的原因。在整个成长过程中学校的教育、父母的教育，都是刘胡兰式的英雄典范教育。他的思想里根深蒂固的英雄不是建设的英雄，而是革命英雄，但今天的社会已经是建设时代，构建和谐社会。
其次是他们为什么模仿这些英雄？起因总是这些英雄和自己某些特殊身份相同。举个例子，出身条件特别差的，家上不起学的，他就以林肯为英雄，因为林肯当了总统。以拿破仑为英雄，可能是自己个子不高，他们总是找那些和自己特征或者缺陷相似的某些英雄人物模仿，学习。
同时，他们往往把英雄精神层面的东西带进职场，把特定条件下的英雄形象拿到市场条件下进行现实操作，英雄人物怎么做他就怎么做。所以大家会觉得这些人非常的迂腐，虽然他们只有30岁。
第四个瓶颈就是受制于成长的背景，拒绝改变。
我接触过一个很有名大学的书记，他是上完大学读研究生并一直勤奋努力工作，直到当上大学党委书记。他说自己的孩子特别叛逆，就是不学我父母的专业，觉得这种成功是父母的关顾下成功的，特别没有价值。他的孩子非要从第一层做起，自己独立奋斗，创出一条成功之路，重新打造自己的职业生涯道路。
我说原因就在于父母给孩子灌输了一种“人要自尊、要独立，独立自主”的思想，其实正确的方法是你要告诉他人既要独立自主，更要借外围资源。你没告诉他，现在他要自主，你要让他按父母的思路走，这就等于你自己否定自己的教育。
大多数人在成长的过程中不能超越出自己的背景。如果能超越出去，要么往好的方向转化，要么往坏的方向转化。但是大多数人都沿着父母或者从小受的教育划定的路线一直走
下去。比如知识分子家庭出身的经理人他头十年在职场中大多都走得非常顺，但30岁左右就开始布朗，就开始无规则运动。为什么呢？就是父母教育他做事的一个道理，工程师的做事方式。结果他在头十年最基础的就是做事，他一旦做过“工程师阶段”，往高层面走，就没人指导他，就越出了他的文化背景。更重要的是时代变了，你的父母、老师教你的那一套已经不管用了，失去规则指导的经理人就开始布朗了。
还有重要的一个因素是被“三十而立”的老话僵化了、不改变了。
第五个瓶颈就是目标多元化，不能够专心。
从职业生涯规划的角度来说，30岁是狂妄的年龄段。小孩少儿期是幻想阶段，少年期是狂想阶段，成年人30岁左右就变成一个狂妄阶段，40岁中年期就变成沉静阶段，到晚年期就50多岁，这个时候叫等待阶段，等待退出历史舞台，安享晚年。到六、七十岁这人就活在老年期，他只对健康感兴趣。
人活在世界上，有社会评价体系，自我评价体系。
社会评价体系里面有三个目标：荣誉、权力和财富，所有的东西无论如何追求都会归结到这三个方面、三个坐标。一个年轻人往往会同时追这三个目标，所以他40岁要成亿万富翁，50岁成为政治局常委，60岁学冠全球，这三个目标全有了。
其实人活在社会评价体系当中就这三个追求。而健康、快乐、幸福都是自我评价，不是社会评价。所以每个人都在社会评价驱动下，进行自己的社会行为和职场行为，而自我评价从内心来驱动。
这三个坐标轴，有不同的规则。有的人就是因为往三个方向同时奔，每天早上起来，在权力这个山上奋斗，中午又跑到荣誉山上去，晚上到财富山上跑一下，最后这人要累死在山谷里面。
后来有年轻人给我讲，你说的不对，他要用十年爬财富这座山，用十年爬权力这座山，再用十年爬荣誉这座山。我说这样做也可以，但最终你还是成不了大事。为什么呢？这三个山的游戏规则是完全不同的，换山是有成本的。大家可以看到，很多后来出事的副省长、副部长原来都是大学教授，因为他们习惯了学术这个规则，老想做学问，问个明白。
所以任何一个人这一辈子你三座山来回爬，一般的都容易出事，三个坐标轴不能相交，一相交就出事，目标多元了。
所以30岁的人如果能明白这一点，三座坐标轴是不能相交的，而且三座山是不可能同时爬的，那你这一生很可能有了不起的职业前景。如果到40岁你还没明白这一点，那你这一生当中一定是一事无成的。
第六个职业瓶颈就是难耐恐惧和诱惑。
现在的社会是变革的时代，诱惑太多，人在职场上耐不住外界的诱惑，偏离了原来的目标。
在追求自己目标时，很容易把外界的困难和危险信号放大，最后引发内心的恐惧而退怯。所以30左右的人，往往停留在构建伟大的战略层面，就是打不响一场具体的战斗。结论，就是要避免前面所讲的6个瓶颈。
人一生就是要心态平和而充满激情。人生无论创业还是打工抑或是做其他，其实就是一种生活方式，共分六种。
第一种：是没有梦想的生活方式，这种人是死气沉沉的。
第二种：是有梦想的生活方式。
第三种：是有梦想+激情的生活方式。
第四种：是有梦想+激情+持续的激情的生活方式。
第五种：是有梦想+激情+持续的激情+成功（阶段性的成功），每个人的成功都是阶段性的，这是正常的现象，人一生不可能都是成功。
第六种：是对中国来说，在刚刚变革的初期，规则还没建立起来的时候还有一种生活方式，就是冒险+大胆。
这六种生活方式是每一个人自己所选择的，为什么不同的人选择不同的生活方式，主要原因是不同年龄段和大的环境以及个人文化差异造成的。人生的不同阶段选择的生活方式不同；对于战争年代选择革命家的人，在当今市场年代将选择的是创业家。这就是时代精英选择的生活方式，为什么是这样？大的文化和环境决定了你为什么活着，小的文化和环境是你选择怎么活着。整个世界都在改变，对精英来说赶上了很好的时代，赶上一个自己开创新事业的时代，开创新事业需要平和的心态加上梦想和激情，而且是持续的激情。
七大军区的由来
1955年2月，国务院、中央军委正式决定将原西北、西南、华东、中南、东北、华北六大军区进行扩编，并按城市和省（区）的名字命名为沈阳、北京、济南、南京、广州、昆明、武汉、成都、兰州、新疆、西藏、内蒙古军区，共计12大军区。
日，国务院发布命令，将南京军区管辖的福建、江西两个省军区划出，组成福州军区。于是，全国的大军区增加到13个。这是我军历史上大军区机构最多的时期。
1967年5月，将内蒙古军区改为省级军区，隶属于北京军区。
1969年12月，将西藏军区改为省级军区，划归成都军区。
1985年6月，中央军委决定将11个大军区合并为沈阳、北京、济南、南京、广州、成都、兰州七大军区
范文九：日，中国人民解放军五大战区正式成立，原七大军区撤销。中国军队由此进入“战区时代”。下面YJBYS小编整理了详细内容，欢迎阅读。[解放军五大战区正式成立] 中国人民解放军战区成立大会昨天(1号)上午在北京举行。***中央总书记、国家主席、中央军委主席习***向东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区授予军旗并发布训令。随着战区调整组建任务的完成，原沈阳军区、北京军区、兰州军区、济南军区、南京军区、广州军区、成都军区番号撤销。 昨天晚上，国防部举行专题新闻发布会，发言人杨宇军就战区调整组建有关话题答记者问。究竟，这轮改革为什么要重新调整划设战区?新设战区和各军种之间是何种关系?我国的国防政策和军事战略是否会发生变化? 有记者提问，为什么要重新调整划设战区? 杨宇军表示，这轮改革，调整划设东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区，是从军委管总、战区主战、军种主建的总原则出发，根据我国安全环境和军队担负的使命任务确定的。有利于健全联合作战指挥体制，构建联合作战体系，更好地维护国家主权、安全和发展利益，维护地区稳定和世界和平。 战区机关是如何组建的? 杨宇军回应，以原7个军区机关相关职能、机构为基础，充实军种指挥和保障要素，组建5个战区机关，均为正大军区级，归中央军委建制领导。 杨宇军表示，战区调整组建任务完成，原七大军区的番号也随之撤销。当被问及战区的职能使命，杨宇军说，战区作为本战略方向的唯一最高联合作战指挥机构，按照平战一体、常态运行、专司主营、精干高效的要求，履行联合作战指挥职能，担负应对本战略方向安全威胁、维护和平、遏制战争、打赢战争的使命。 战区的建设目标是什么? 杨宇军表示，坚决贯彻党在新形势下的强军目标，坚决贯彻新形势下军事战略方针，坚决贯彻军委管总、战区主战、军种主建的总原则，建设绝对忠诚、善谋打仗、指挥高效、敢打必胜的联合作战指挥机构。 杨宇军还透露：与成立战区相适应，这轮改革还调整组建了战区军种机关。主要是以原军区机关部分职能、机构为基础，调整组建战区陆军机关;以海军相关舰队机关为基础，调整组建相关战区海军机关;以相关军区空军机关为基础，调整组建战区空军机关。目前，战区军种机关调整组建任务已经完成。 杨宇军指出：战区作为本战略方向的唯一最高联合作战指挥机构，根据中央军委赋予的指挥权责，能够对所有担负战区作战任务的部队实施统一指挥和控制。 这轮改革按照联合作战、联合指挥的要求，对军委联指、各军种、战区联指和战区军种的作战指挥职能进行了调整规范。主要是科学划分职能、理顺指挥关系、规范指挥流程，形成符合我军实际、顺畅高效的指挥体系，更好地适应打赢信息化战争、有效履行使命任务的要求。 针对调整划设战区后，中国的国防政策和军事战略是否会发生变化的问题，杨宇军回应：我国始终奉行防御性国防政策，坚持积极防御军事战略方针，这是由我国的政治制度、发展战略、对外政策和历史文化传统决定的，不会改变。中国军队坚持共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全的安全观，积极拓展军事安全合作空间，营造有利于国家和平发展的安全环境，为维护世界和平作出更大贡献。 杨宇军在发布会最后表示，根据这轮改革的实际，习主席和军委决策成立相关善后工作机构，确保新旧体制平稳过渡，确保部队安全稳定。【更多相关内容推荐】
范文十：2月1日上午，中国人民解放军战区成立大会在京召开，***中央总书记、国家主席、中央军委主席习***向东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区授予军旗并发布训令。下面我们一起来具体了解吧！ “重新调整划设战区，组建战区联合作战指挥机构，是党中央、中央军委和习主席着眼实现中国梦强军梦作出的战略决策，是全面实施改革强军战略的标志性举措，是构建我军联合作战体系的历史性进展，对确保我军能打仗、打胜仗，有效维护国家安全，具有重大而深远的意义。”2月1日晚上，国防部新闻发言人杨宇军在专题新闻发布会上表示。[中国解放军五大战区正式成立] 为什么要成立五大战区 新闻发布会上，杨宇军介绍，这轮改革，我们调整划设东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区，是从军委管总、战区主战、军种主建的总原则出发，根据我国安全环境和军队担负的使命任务确定的，有利于健全联合作战指挥体制，构建联合作战体系，更好地维护国家主权、安全和发展利益，维护地区稳定和世界和平。 随着战区调整组建任务的完成，原沈阳军区、北京军区、兰州军区、济南军区、南京军区、广州军区、成都军区番号撤销。 “以原7个军区机关相关职能、机构为基础，充实军种指挥和保障要素，组建5个战区机关，均为正大军区级，归中央军委建制领导。”他说。 战区的职能使命是什么 在回答记者“战区的职能使命是什么”问题时，杨宇军表示，战区作为本战略方向的唯一最高联合作战指挥机构，按照平战一体、常态运行、专司主营、精干高效的要求，履行联合作战指挥职能，担负应对本战略方向安全威胁、维护和平、遏制战争、打赢战争的使命。 而战区的建设目标则是，坚决贯彻党在新形势下的强军目标，坚决贯彻新形势下军事战略方针，坚决贯彻军委管总、战区主战、军种主建的总原则，建设绝对忠诚、善谋打仗、指挥高效、敢打必胜的联合作战指挥机构。 战区和军区，一字之差，内涵已经发生了很大变化，军区底下的构成就是陆军，战区的构成则是底下各个军种都有。杨宇军介绍，这轮改革与成立战区相适应，调整组建了战区军种机关。主要是以原军区机关部分职能、机构为基础，调整组建战区陆军机关;以海军相关舰队机关为基础，调整组建相关战区海军机关;以相关军区空军机关为基础，调整组建战区空军机关。 “目前，战区军种机关调整组建任务已经完成。”他说。 健全法规制度，保证战区指挥权责落到实处 按照“战区主战、军种主建”的要求，军队的作战和建设，将在军委统一领导指挥下适度分开。因此，有记者提出：“战区不直接领导管理部队，会不会影响对部队的指挥?” 杨宇军表示，战区作为本战略方向的唯一最高联合作战指挥机构，根据中央军委赋予的指挥权责，能够对所有担负战区作战任务的部队实施统一指挥和控制。我们将适应新的指挥体制运行要求，健全完善相关法规制度，保证战区指挥权责落到实处。 他强调，这轮改革按照联合作战、联合指挥的要求，对军委联指、各军种、战区联指和战区军种的作战指挥职能进行了调整规范，主要是科学划分职能、理顺指挥关系、规范指挥流程，形成符合我军实际、顺畅高效的指挥体系，更好地适应打赢信息化战争、有效履行使命任务的要求。 成立善后机构，处理军区撤销后遗留问题 今晚的新闻发布会上，杨宇军介绍，调整划设战区不会改变中国的国防政策和军事战略。 “我国始终奉行防御性国防政策，坚持积极防御军事战略方针，这是由我国的政治制度、发展战略、对外政策和历史文化传统决定的，不会改变。” “中国军队坚持共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全的安全观，积极拓展军事安全合作空间，营造有利于国家和平发展的安全环境，为维护世界和平作出更大贡献。”他表示。 杨宇军还透露，根据这轮改革的实际，习主席和军委决策成立相关善后工作机构，这样安排有利于做好老干部服务、干部分流、伤病残人员安置，有利于加强经费物资、装备器材、营房设施等管理，确保新旧体制平稳过渡，确保部队安全稳定。【更多相关内容推荐】
