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阅读下面的《论语》、《孟子》选段，回答问题。（6分）（一）孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”（《孟子? 告子下? 一六》）孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财①者，有答问者，有私淑艾②者。此五者，君子之所以教也。”（《孟子? 尽心上?四十》）（二）　孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。（《论语?阳货》）【注释】①达财：就着学生本有的才质加以指点，使学生能充分发挥才能。财，同“材”。②私淑艾：淑，拾也。艾，同“刈”，取也。私下拾取以修养自身。【小题1】下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（&&）（3分）A．孟子提倡教育方式应多样，他所说的教育方式考虑到了受教育者的不同特点。3 E8 ]# f. R- B" d8 J6 A: DB．孟子认为人只有接受了“时雨化之”、“成德”、“达财”、“答问”、“私淑艾”等教育方式，才能成为君子。0 a) G- V& e. G; b$ \
GC．“有成德者”这种教育方式，是指老师应当帮助学生养成良好的品德。- G7 g4 A1 J
K1 K( Q7 CD．孔子以生病为由推辞不见孺悲，传话的人刚出门，孔子便取瑟弹唱，有意让孺悲听见。$ P0 c4 Q# D0 N【小题2】材料（二）中孔子对孺悲的教育方式与材料（一）中孟子所阐述的哪一种教育方式相似？请说说这种教育方式的合理性。（3分）
***【小题1】B 【小题2】①孔子对孺悲的教育方式与孟子的“不屑之教”类似；（1分）②“不屑之教”即用轻视的态度来教育对方，（1分）这种激将法或许有伤受教育者的自尊，但如果能因此而让受教育者由于羞愧而奋发向上，（1分）那也是一种有效的教育方式。
解析【小题1】试题分析：孟子意在说明君子用以教育他人的方式有“时雨化之”等五种，而非告诉人们要接受这五种教育才能成为君子。考点：考查学生“理解文中的句子”的能力。点评：本题虽然考的不是句子翻译，但是侧重点仍然是对文言语句的理解。要想做对这个题，首先要将句子的含义都弄懂了理解通了才能做对。【小题2】试题分析：孺悲想见孔子，孔子以生病为由推辞不见。传话的人刚出门，孔子便取来瑟边弹边唱，有意让孺悲听见。这就明白告诉孺悲孔子不是真的生病不能见人，而是不想见他。这与孟子的“不屑之教”类似。孟子说：“教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他，本身就是对他的教诲。”这种激将法或许有伤受教育者的自尊，但如果能因此而让受教育者由于羞愧而奋发向上，那也是一种有效的教育方式。考点：本题考查学生针对问题谈观点的能力。点评：此题是一道半开放题，针对孔子的做法和孟子言谈，来谈孔子和孟子相同的教育观。在探讨这个问题的时候，虽然仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，但是无论哪种见解，都要围绕孔子和孟子的观点说出相应的理由。【参考译文】(一)孟子说：“教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他，本身就是对他的教诲。”（《孟子?告子下? 一六》）孟子说：“君子用以教育的方式有五种：有像及时雨那样滋润教化的，有成全德行的，有通达才能的，有解答疑问的，有让学生私下拾取以修养自身的。这五种就是君子用以教育的方式。”（《孟子? 尽心上?四十》）(二)孺悲想见孔子，孔子以生病为由推辞不见。传话的人刚出门，孔子便取来瑟边弹边唱，有意让孺悲听见。（《论语?阳货》）后使用快捷导航没有帐号？
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命若琴弦丶
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新手小德咨询下5.4PVP小德用什么天赋好呢。
命若琴弦丶
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额.求大神指导啊~~
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好模糊的问题&&也没说什么专精的
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惩戒……你值得拥有……
我们喜欢的，要么错过了， 要么已经有主了；喜欢我们的，总觉
得缺少一种感觉。于是我们抱着追求
真感情的态度，寻找爱情，可是总觉
得交际面太窄，没有办法认识理想的
类型；于是我们抱着宁缺毋滥的态
度，自由着，
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蒽瓶酱油 发表于
好模糊的问题&&也没说什么专精的
& && &其实就是专精 只是大部分人都比较喜欢把专精说成天赋
哥就是菊花痒，你丫来暴一个看看！！
你们敢打我么？~哼~
?───? 呀
│ □& && &├┬─? 灭
?──┬?│??
& &? ??─ 跌
命若琴弦丶
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额&&以前都是叫天赋的啊& & 你们没玩过天赋树的那段WOW吗
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我也想知道
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奶德！& && && && && &&&
奶德们的前途坎坷，布满荆棘，但是既然我选择了这条路，即使是爬，我也要将它爬完！
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猫咪啊 只玩猫咪
禽兽远征军军长
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我被迫卖萌了一万年，现在你让我当坐骑？呵呵！你们这是自寻死路
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现在还在内测&&新的改动还会出来&&喜欢哪个天赋就玩哪个天赋&&嘻嘻！
禽兽远征军总部：四系小德交流群：& &&&神兽聊天群：
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命若琴弦丶
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医院出诊医生
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因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
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专长：擅长消化道、泌尿系等疾病
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德国心脏病是一款著名的快速反应游戏，当玩家看到五个相同水果的时候就必须按响铃铛。游戏一共有56张牌，4种水果，每张牌1到5个相同水果。当每名玩家打出他的牌时，如果谁看到台面上有5个相同的水果，就马上按铃。如果是正确的，收回桌面上所有的牌，把他们背面向上放入自己的牌库。如果错了，给每名玩家一张牌。如果用完了所有的牌，就出局了。
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