& 受教育是我们的权利和义务知识点 & “【校园话题 8分】 下面是中学生小李和小...”习题详情
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【校园话题 8分】 下面是中学生小李和小王的网络聊天记录：小李：嗨！你不是向老师请病假住院了吗？怎么在玩飞车游戏？小王：嘘！生病是装的！不编能准假吗？坐在教室里好无聊，还是网吧舒坦！小李：不怕我告发你？小王：量你敢！现在是上课时间，你不是在上手机QQ吗？这节啥课？小李：数学课！没兴趣了！这节课我和数学尖子一起迟到了，老师让数学尖子回到座位上，却让我站在门口，太不公平了！郁闷！小王：是不公平哦！今天我也郁闷呢！小李：咋啦？小王：我花380元买了双鞋，才穿三天就破了！水货！你说我该怎么办？请结合所学知识简要回答下列问题：（1）请你指出小王的错误行为有哪些。（3分）（2）从小李所遭遇的层面，谈谈你对公平含义的理解。面对这种不公平，他应该怎么做？（2分）（3）小王买了水货鞋，你认为他应该怎么办？（3分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-湖北省十堰市九年级4月调研考试政治试卷
分析与解答
习题“【校园话题 8分】 下面是中学生小李和小王的网络聊天记录：小李：嗨！你不是向老师请病假住院了吗？怎么在玩飞车游戏？小王：嘘！生病是装的！不编能准假吗？坐在教室里好无聊，还是网吧舒坦！小李：不怕我告发你？小王：量...”的分析与解答如下所示：
（1）小王的错误行为有装病、逃学、上网吧游戏，主要根据道德和法律的标准来判断小王的错误行为，装病是不诚信的行为，逃学违反《义务教育法》。（2）公平意味着事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，面对不公平的行为，他要心平气和地与老师沟通，指出老师的不公平行为，不应该生闷气，以后严格要求自己，不迟到，回答时主要根据公平的含义，结合材料面对不公平的现象时要以合法的手段，谋求最大的限度的公平，还要礼貌待师等知识点展开。（3）当自己的合法权益受侵犯时，要通过合法途径维权即与卖家协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉、根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼，主要根据消费者的合法权益受侵犯时的维权途径这个知识点回答。
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错误类型：
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经过分析，习题“【校园话题 8分】 下面是中学生小李和小王的网络聊天记录：小李：嗨！你不是向老师请病假住院了吗？怎么在玩飞车游戏？小王：嘘！生病是装的！不编能准假吗？坐在教室里好无聊，还是网吧舒坦！小李：不怕我告发你？小王：量...”主要考察你对“受教育是我们的权利和义务”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
受教育是我们的权利和义务
与“【校园话题 8分】 下面是中学生小李和小王的网络聊天记录：小李：嗨！你不是向老师请病假住院了吗？怎么在玩飞车游戏？小王：嘘！生病是装的！不编能准假吗？坐在教室里好无聊，还是网吧舒坦！小李：不怕我告发你？小王：量...”相似的题目：
某镇居民江某认为读书无用，强令正在读初中的女儿辍学经商。在学校和有关部门多次做工作无效的情况下，有关部门作出决定，责令江某立即送女儿上学，并对其处以200元的罚款，但江某对此决定置若罔闻。于是，法院依法强制执行。迫于法律的威慑力，江某表示立即送女儿上学。这体现了义务教育具有&&&&公益性特征强制性特征自愿性特征统一性特征
--个人的生命要有价值，就要&&&&使自己生活得无忧无虑，丰衣足食对社会作出巨大的贡献对他人、对社会有所贡献做好本职工作，在社会中肯定自己
材料一：2013年，教育部、国家统计局、财政部发布的统计公告显示，2012年国家财政性教育经费占GDP比例为4.28，比上年增加了0.35个百分点。近年来，国家不断加大对教育的投入，力图保障所有适龄儿童、少年都“不花钱，有学上”。材料二：党的***报告指出，要大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。（1）我国涉及保护公民受教育权的法律有哪些？试举两部。（2分）（2）“不花钱，有学上”体现了义务教育的什么特征？除此以外，义务教育还有哪些特征？（3分）（3）党和国家致力于促进教育公平。作为中学生，我们应怎样珍惜来之不易的学习机会？（4分）&&&&
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该知识点好题
该知识点易错题
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