& “融入生活,关心社会为了让更多的人践行真善...”习题详情
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融入生活,关心社会为了让更多的人践行真善美,某校开展“弘扬美德,传递正能量”主题教育活动,请你综合运用《思想品德》的道理,与同学们一起参与其中。【信息一】日,在达州城区正南花园附近,3名小学生好心搀扶摔倒的老太,反被老太和其儿子诬陷并索赔。此报道引起社会的广泛关注,大家对此议论纷纷。(1)请从法律和道德的角度评价一下事件中人物的行为。(2分)【信息二】做好事却被讹,此事引起了广大网民的愤怒。现场目击证人表示愿意出来帮忙作证,并一一签字按了手印。其中一位愿意出面作证的女士说:“不能助长这种歪风邪气,不然以后哪个还敢做好事嘛。”警方最终认定受伤老太蒋某某系自己摔倒,其行为属于敲诈勒索,决定对其给予行政拘留7日的处罚(因年满70周岁依法决定不予执行);对其子龚某某给予行政拘留10日、并处罚款500元的处罚。(2)民众的反应和警方的最终处理符合《思想品德》课中的哪些观点? (4分)【信息三】社会需要正能量。小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。小品结尾处“老太太”问“郝建”,“为什么人不是你撞倒的你还扶”,“郝建”一句“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”赢得阵阵掌声。(3)面对摔倒在地的老人,我们为什么还要义无反顾的伸出援助之手呢?(4分)(2分)3名小学生的行为体现了见义勇为的精神,是关爱他人生命健康的行为(1分);老太及其儿子的行为是不诚信的,应该受到社会舆论的谴责,也是违法的,要追究其法律责任(1分)。&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-江苏省南通市崇川区九年级中考一模政治试卷
分析与解答
习题“融入生活,关心社会为了让更多的人践行真善美,某校开展“弘扬美德,传递正能量”主题教育活动,请你综合运用《思想品德》的道理,与同学们一起参与其中。【信息一】日,在达州城区正南花园附近,3名小学生...”的分析与解答如下所示:
(1)人物的行为主要有,“3名小学生好心搀扶摔倒的老太”体现了见义勇为的精神,是关爱他人生命健康的行为;“老太和其儿子诬陷并索赔”,这种行为是不诚信的,应该受到社会舆论的谴责,也是违法的,要追究其法律责任。民众的反应主要是“此事引起了广大网民的愤怒,现场目击证人表示愿意出来帮忙作证”,主要体现了维护社会的公平和正义,是每个社会成员的责任或明辨是非,为人正直,做有正义感的人;警方的处理为“警方最终认定受伤老太蒋某某系自己摔倒,其行为属于敲诈勒索,决定对其给予行政拘留7日的处罚等等”,主要体现了维护法律的尊严;公民要遵纪守法;法律和道德的关系,法律是道德的保障,法治与德治相结合;违法行为都要受到法律制裁等等。面对摔倒在地的老人,我们要义无反顾的伸出援助之手,这是社会道德的要求乐于助人、尊老爱幼是中华民族的传统美德;我们要关爱他人的生命健康;关心社会,增强对社会的责任感,帮助他人才能建立融洽的同学关系和良好的社会秩序等等。
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