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阅读说明文《能够防止陨石砸中地球吗》,完成题。(12分)能够防止陨石砸中地球吗王思潮 俄罗斯车里雅宾斯克州2月15日遭遇陨石侵袭,在当地造成巨大恐慌,经济损失预估达10亿卢布(约合3300万美元)。事件发生后,如何“保卫地球”未来免遭“天外来客”之害,成为人们关注的话题,并提上了俄、美等国的议程。 说到天体防御,首先得搞清楚为什么会有陨石落下? 我们知道,地球是一颗被厚厚的大气层包围,并以每秒30千米的宇宙速度绕太阳旋转的星球。除地球外,水星、金星等七颗行星也分别沿不同轨道绕太阳旋转。在太阳系这个浩瀚的空间里,还有无数小行星、彗星、其他碎块和细小颗粒也在绕着太阳运转,它们1秒钟就能飞驰几十千米。当小行星和其他碎块与地球相遇时,就会以宇宙速度冲进地球大气层,并与空气分子激烈碰撞,产生高温发热发光的火球现象,小行星及其他碎块在空中未“烧完”落到地面的部分,就是陨石。&& 陨石大体上分为石陨石、石铁陨石和铁陨石三大类。每年较大陨石落到地球约有500次,其中绝大多数都落到了海洋和人烟稀少的陆地上。因此,陨石直接打中人的概率极低。美国天文学家艾伦o哈里斯通过计算认为,一个人一生中被陨石击中的概率约为七十万分之一,甚至略低于一个人一生中遇到一次空难的概率。 迄今,由于技术上的原因,绝大多数陨石的落下尚难以预测。一方面是因为地处北半球的望远镜难以观测到南极上方的天空,给小行星的监测留下盲点;另一方面是因为小行星往往都较小,在飞近地球以前,只是十分暗淡的小星星,难以被观测到。当然,要观测到它们也并非不可能。2008年10月,天文学家就成功预测了10月7日发生在非洲国家苏丹北部上空的陨石撞击事件。沿着当时火流星飞行轨迹的下方,人们找到了47块陨石。 小行星撞击地球事件与大地震和严重的气象灾害等相比,是人类至今唯一可能避免的重大自然灾害。事实上,早在1967年,美国科学家就首次提出要对人类能否有效防御小行星撞击地球进行研究。但遗憾的是,此后约50年里,科学家们虽然提出了很多方案,但一直未发现特别有效的解决途径,现有措施根本无法完全有效地防御小行星撞击地球。随着技术的进步,中国、美国、欧盟、俄罗斯等已在对近地小行星的搜索和研究中取得重要进展,并开始构建国际联测预警网。据悉,美国科学家目前已研发出一套新的应对天体威胁方案,原理是把太阳能转化成具有破坏力的激光束,射向来袭天体,令其运行轨道发生偏离,或直接让天体在空间“蒸发”。不过,此法能否行之有效,尚待验证。(日《人民日报》)【小题1】本文从俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石侵袭写起有什么作用?(3分)【小题2】下面句中加点词能否去掉,为什么?(3分)小行星撞击地球事件与大地震和严重的气象灾害等相比,是人类至今唯一可能避免的重大自然灾害。【小题3】文中划线句子使用了什么说明方法,有什么作用?(3分)【小题4】人类能够防止陨石砸中地球吗?请结合文章内容阐述理由。(3分)引出说明主要内容,(1.5分)引起读者阅读兴趣。(1.5分)(共3分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-湖北省襄阳市谷城县九年级中考适应性考试语文试题
分析与解答
习题“阅读说明文《能够防止陨石砸中地球吗》,完成题。(12分)能够防止陨石砸中地球吗王思潮 俄罗斯车里雅宾斯克州2月15日遭遇陨石侵袭,在当地造成巨大恐慌,经济损失预估达10亿卢布(约合3300万美元)。事件发生后...”的分析与解答如下所示:
【小题1】试题分析:开篇引用“俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石侵袭”这一事例,在激发读者阅读兴趣的同时也引出了本文的说明内容。
说明文开头引用的作用一般有:(1)引出本文的说明对象,(2)激发读者的阅读兴趣。【小题2】试题分析:说明文的语言具有准确性这一特点,常常用一些表范围、表限制、表程度、表猜测等的副词,如本句中的“可能”就是表“猜测”的语气,表明避免小行星撞击地球这一重大自然灾害只是人类的一种推测,还没有实现。考点:本题考查学生分析说明文语言准确性的能力。点评:说明文的语言具体准确,是其特色之一,一般加点副词是不能去掉的,因为加点副词在剧中起到限制等作用,如果把加点词语去掉,则不能体现说明文语言准确性这一特征。【小题3】试题分析:为了说明“陨石直接打中人的概率极低”这一特点,作者通过一系列的数据以及被陨石击中的概率与遇到空难的概率比较,准确突出了这个特点。考点:本题考查说明文的说明方法以及作用。点评:说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。【小题4】试题分析:第6小节“早在1967年,美国科学家就首次提出要对人类能否有效防御小行星撞击地球进行研究”以及第7小节“中国、美国、欧盟、俄罗斯等已在对近地小行星的搜索和研究中取得重要进展,并开始构建国际联测预警网”判定人类还是有可能防止陨石砸中地球的。考点:本题考查学生概括文章内容的能力。点评:概括文章的内容,首先明确题目的要求,根据题目的要求明确***的区域,然后用简洁的语言分要点概括出来即可。
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