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　　1、写记叙文最保险
　　对大多数学生来说，写什么样的作文最保险?本着体裁不限的原则，老师们根据以往初中生们的选择和经验，认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。
　　&记叙文相对来说比较好写，讲一个故事，适合作文水平普通的学生去写。尽管不容易拿高分，但应该保证能得平均分，不至于拉开差距。&
　　为什么说写记叙文不易得高分?原来，由于写记叙文往往千篇一律，缺乏新意，难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文，也不可能看得太仔细。但正因如此，也差不到哪去。
　　2、写议论文易得高分
　　相对于记叙文的&平庸&，历来中考作文的高分，都属议论文。&议论文的要求高一个档次，写好的话往往吸引阅卷老师眼球，也容易拿高分。&
　　虽然议论文易夺高分，但并不是每个考生都可效仿。&有些考生写议论文空议论，没任何凭据、材料佐证，这就不像也不是议论文了。&言下之意，就是忌&空吟嗟叹&。写议论文还有个&危险&，容易跑题。举个简单的例子，比如本来文章议论先是鸡生蛋还是蛋生鸡，焦点在谁先，如果议论成&怎么生&，那就有跑题之嫌。
　　而除了跑题，议论文也大忌&不匀称&。议论就是要因议生论，无对错判断。如果议论着议论着就否定其中一方观点，那就不似议论，而似&定论&了。
　　3、&夹叙夹议&有机会赚高分
　　到考试时看到材料，写议论文怕写不好，写记叙文又不甘心怎么办?老师们支招说，完全可写成&夹叙夹议&的形式，这样一来可兼顾周全。
　　夹叙夹议，当然也没那么容易。首先，&叙&的部分要脉络明晰，而&议&的部分要条理分明，如若不然，那就是&驴头不对马嘴&。
　　&写记叙文，中间贯穿议论，这样比较保险。&不过，规律如此，写作时可不能生搬硬套，否则一眼看上去就露出马脚，更与高分无缘。
　　那么，&夹叙夹议&怎么做比较好呢?首先是整理思路，就材料判断要写作哪种文体，如果选择保险的记叙文，则先铺陈故事。铺陈故事中间，当注意拎出矛盾点、心理描写、转折点等，在这些方面不动声色地穿插议论，人物内心的自说自话、自我独白，往往可以借用议论形式出彩。但要注意，写作贵在真诚，切莫过分浮华雕琢。
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【导读】相比申论多多少少要看点运气，其实行测才是实打实的考验个人素能与智商的，一百多道题算是一个较大的基数，从概率学上来讲运气的因素作用不大了。行测通过认真科学的复习完全是可以提高的，而且行测完全是可以拉开差距的，就如同今年4月联考，一般人估计都是六十多点，高手完全是可以得七十多，很快拉开差距，重要性我不多说了。
　　相比多多少少要看点运气，其实行测才是实打实的考验个人素能与智商的，一百多道题算是一个较大的基数，从概率学上来讲运气的因素作用不大了。行测通过认真科学的复习完全是可以提高的，而且行测完全是可以拉开差距的，就如同今年4月联考，一般人估计都是六十多点，高手完全是可以得七十多，很快拉开差距，重要性我不多说了。此外，在这里我先声明，我的这篇经验主要是针对有较好的基础，有较多时间复习，准备冲击高分的人写的，想得到什么秘籍不劳而获的就不要浪费时间看了，如果是那种因报考条件而竞争不激烈无需高分就能考上的有的地方不一定适合，请酌情考虑，而基础比较差的考友，坦白说我也不擅长怎么打基础，你们就将就着看吧，下面我就分部分来讲讲我的经验。
　　1、常识。常识难，难如上青天，这部分准确率能达到60%就很不错了，考常识再厉害的高手也是连蒙带猜的，大家都难，所以这一部分反倒不需要过于重视。个人建议，如果复习时间还较充裕的话，看一遍里面相关的内容，然后每天看新闻联播，在平时用心留意与积累可能会考的知识点就差不多了，小小技巧就是，要善于情境模拟，比如说我记得有一期新闻联播播出一条信息，十二五期间我国教育经费占GDP比例要达到4%，看到这种信息时我们要设想，可能会考你占比多少，平时积累知识点的时候都这样去设想，自己把知识点转化为填空题和判断题，这样会给自己留下比较深刻的印象。另外就是法律常识，一个是平时积累，另外一个你要相信，法律的设定肯定是符合情理的，很多时候法律常识题哪怕是没见过，你从情理的角度去分析也能答对的，这句话说起来简单，做起来不容易，要常常训练自己。最后一点，考试时，常识部分切记不要去思考，知道做就做，不知道做就凭感觉随便选一个，常识题是思考不出来的，反倒是浪费时间，我答常识不管是还是省考都只花7分钟左右的样子，省下时间思考后面需要思考的题。
　　2、言语。言语理解是新手错得很多的，也是有很大提升空间的，高手的话一般能对80%以上。先看选词填空，仔细对比近年的真题就会发现，纯粹的直接考词语本身含义的题是越来越少了，更多的是考对题目整体的理解。撇开个别的纯粹词语意思的辨析题，绝大多数的题目都有个提示点或者突破点，这个点有的是表达作者意图的关键词，有的是转折、总结等结构方面的设置，有的是判断所填词语性质的暗示点，总之，复习时自己可以去尝试下，不管这道题是否做对了，做完后自己仔细去分析，用笔划出答对本道题的关键字、词或者句子，找到了这个点后就会恍然大悟，原来题目中早就提示了自己***是什么，通过不断的训练后，就能够在看完题后快速地找出答题的那个关键点，从而得出正确***。我们做事情看问题，要知其然，还要知其所以然，我们要知道怎么答每一道题，还要知道这道题到底考的是什么地方，到底考的是我们哪方面的能力，相信我，我在这次上岸前已经在较高级别政府单位的办公室做过大概一年的工，我回头一比较，发现的题目其实都出得很科学，基本每种类型的题目都是考将来在工作上可能会用到的某方面的能力。
　　接着说片段阅读这一块，想冲击高分的考友，我可以大胆的告诉你，片段阅读完全是可以接近全对的，这一板块是拉分的重点区域。片段阅读的难点有几个，一是文段长，阅读时耗费时间太多，二是对于题目问的内容有时候容易搞错，三是模糊干扰的选项多。针对第一点除了平时养成快速阅读的习惯外，关键是高度集中注意力，要保证头脑的绝对清醒，我看题时心中保持一种狠劲，盯着题目快速浏览，就像是要把试卷都盯破，说起来有点玄乎，但这绝对是一种好的方式，这样高度集中注意力浏览一遍我基本上就可以把题目的意思大概的讲出来，这样就不会那种看完了后面忘记了前面的意思，又要重新花时间再看一遍的情况，这种能力需要天赋，更多的是要不断的训练，而且一定是能训练出来的。第二个问题主要是出现在分不清出卷人是问主旨还是意图，问主旨就是考本文段讲的到底是什么，而考意图主要是问，作者为什么要说这段话，这个问题看看参考书，自己练习下还是容易解决的。第三个问题就在于，平时做题的时候要积累，熟悉主要的干扰陷阱，比如过度推断、偷换概念、本末倒置等等，积累多了练习多了，基本一眼就能看出陷阱在哪。
　　此外，整个言语理解部分还要注意几点。一、充分代入作者的角色，站在作者的角度来思考问题，掌握作者的态度和倾向;二、保持客观的心态，切忌将自己的主观思维带入到答题中去，一定不能够想当然;三、只要自己有一丁点疑惑与犹豫的题目不管是否做对，事后都要去回顾分析，找出每一道题到底是考你的哪个地方，我的经验是将做错了的经典题目裁剪下来贴在笔记本上，自己写出本题的考点和自己做错的原因。我说的这些经验很多比较抽象，更多的是提供一种思路和方向，所以说更适合基础较好的，相信我的考友不妨自己仔细去思考，其实行测真的很有意思的，希望每个考公的人都能做到乐在其中。
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