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四年级看图作文6篇：日本侵略者轰炸上海火车南站（350字400字500字）(共4篇)
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孤独的孩子 日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋***，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。 突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋***对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。 伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。 这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。” 当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。当战争的***炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。
【看图6篇：日本侵略者轰炸上海火车南站（350字400字500字）(共4篇)第一篇】：人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文 400 字 300 字 一张旧照片 一张旧照片今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是 1937 年 8 月 28 日，侵略 者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独 无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪， 轰炸时的震撼场景， 仿佛就在我的眼前。8 月 28 日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门 都紧锁着，好像不欢迎谁似的。已经受到两次轰炸的上海， 早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消 息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的 焦点。在逃难的人群中，就有多多一家。刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难 的人蜂拥而至， 人山人海， 拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀， 飞出这片土地。突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快 逃啊！···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分 散了， 她思索着怎么保护多多的。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起 的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机 飞得越来越低， 一架飞机扔下了炸弹， 一枚落在了火车头上， 一枚落到了站台上， “轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇 难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意 扬扬的逃离了上海火车站。此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八 躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着： “妈妈，妈妈，你在哪里？”但她还不会行走！车站时时回荡着幸存者的哭喊声、 呻吟声·· ·。放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问 问侵略者： 难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任 何国家了一张旧照片今天， 我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片， 这是 1937 年 8 月 28 日日本 侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片，我仿佛回到了那 个胆战心惊的日子。1937 年 8 月 28 日，天阴沉沉的，道路两旁的大树上落满了灰尘，有气无 力地低着头，道路上没有几影，偶尔有几个行色匆匆的人，也都是赶向火车 站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候，家家慌 慌张张的在收拾行李，赶向火车站，想要在日本人到达这里之前离开上海。在这众多逃难的人群中，就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨，急急忙忙的 跑到了火车站。来到火车站，小李一家惊呆了，这里人山人海，人们都像小蚂蚁 一样钻来钻去，希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面，还有许多逃难者在 蜂拥而至。忽然，天空中出现了几个黑点，还发出“嗡嗡”，这几个黑点很快就飞了下 来。“啊！是飞机，是飞机，快逃啊！”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻，小李 妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字，可没有人答应。小 李妈妈带着小李在寻找躲避的地方，这时，小李妈妈找着了一个破烂的棚子， ， 让小李躲了进去，就在她寻找躲避地方的时候，日本人扔了两个炸弹，把一些人 给炸死了。在日本人把逃难者炸完了，他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被 炸得一片废墟，人们都在哭泣中，其中就有小李，他张着嘴，在无助地说：“我 要爸爸，我要妈妈。” 看着照片，我就想起对日本人说：“日本人，你们也有父母，也有子孙。如 果你们的父母、子孙被别人欺负，你们会不会伤心、难过；我们希望和平，不要 战争，希望你们以后不再与国家战斗，我们都生活在和平的环境中！”一张旧照片这幅照片是 1937 年 8 月 28 日， 日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴 儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后 喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的和工厂很多已被炸毁，人们 已不能正常的上班和上学。这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口， 所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸 弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们 死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找 着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这 个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵 略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间， 孩子的母亲努力用自己 的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片， 孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来 的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更 没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者： 你们为什么要 这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战 争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演， 让全世界的儿童都能拥有幸 福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。一张旧照片这是 1937 年 8 月 28 日， 日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真 是场景。原本美丽、繁华的火车站顿时一片狼藉，摇摇欲坠的桥板、倒塌的房屋、变 形的火车轨道、满地的砖瓦，空中还弥漫着硝烟。在这片废墟中，坐着一个衣衫破旧，大约三四岁的小孩子。他正在嚎啕大图，然 而在前几分钟， 这个小孩子还拉着自己亲爱的妈妈和爸爸的手在等火车。他还正 幻想着那个他要去的地方是那么美丽、那么富饶。正当他在憧憬时，突然一架架 飞机从他的头上呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的幻想，他被这突如其来的景象吓哭了。他的爸爸妈妈去哪里了呢？也许被人群冲散了，也许被埋在了废墟之中。我真的 希望他们只是走散了， 要不然这个孩子以后该怎么生活呢？他也许就要流落街头， 每天伸出脏兮兮的小手，向过往行人乞讨，过着吃不饱、穿不暖的日子。我痛恨日本侵略者， 战争让多少人失去亲人， 多少人背井离乡， 多少人就此丧命。为了父母不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去亲人，全世 界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。今天，我们的祖国日益强大，但“和 平之花”依然是那么娇嫩。虽然这张老照片已经 70 多年的历史了，可是却深深地刻在了我的脑海之中，印 入了我的心田里。我永远也不会忘记这段历史， 永远不会忘记日本侵略者的暴行， 永远不会忘记那些死难者，做一个有志气的中国人。１９３７年８月２８日， 上海火车南站， 人来人往， 有的人带着家人去旅游， 有的人在侯车室等车，有的人刚下火车，有卖油饼的，有卖香烟的，还有卖糖葫 芦的． 不过有一个一两岁的小孩穿着一件崭新的衣服，她的爸爸抱着他要到奶奶 家去看望奶奶，上海火车站非常热闹． 突然，刺耳的警报声传到了每一个人的耳朵里，人们都非常惊慌，四处逃生，顿 时，上海火车站一片混乱，有的人都把行李扔了拼命往前跑，可是根本跑不动， 因为人太多了，这时，飞机在火车站的上空轰鸣着，旋转着，呼啸着．这时从飞 机上投下了一连串的罪恶的子弹，燃烧弹，把候车室、人街天桥都炸平了，把铁 轨炸扭曲了。轰炸后天桥断了，铁轨扭曲了，砖瓦碎片满地都是，血流成河，到处都是焦黑残 缺的尸体，弥漫着浓弄的硝烟，有的是在叫自己的孩子，有的孩子叫着父母。这 个孩子坐在地上大声喊叫着爸爸妈妈，他的衣服不再崭新，而是破破旧旧，他的 身边废墟一片。这时有人听到了小孩子的哭声， 这个好心人把这个小孩收养了，小孩子在他的照 顾下渐渐地长大了。我们控诉日本侵略者的侵华行为，那罪恶的战争使幸福的家庭不再幸福，让无数 的父母失去了孩子， 让无数的小孩子成为孤儿到处流浪。日本侵略者在中国犯下 了滔天的罪行。所以我们全世界人民行动起来，维护和平，制止战争，共享和平 带给我们的快乐。一张旧照片 之前，我总是认为：一分耕耘，一分收获，从不相信什么是命运。但 是看了一张旧照片之后，我终于知道了命运的可怕。这是一张 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者 拍下来的真实情景。照片上，一个衣衫褴褛，遍体鳞伤的小男孩，坐在横七竖八 的轨道上， 两旁堆积许多尸体， 小男孩今年才三岁， 爸爸妈妈想带着他离开上海， 到别的地方去，但是还没上火车，子弹就从空中飞过，不偏不倚的砸到爸爸妈妈 身上，妈妈坚持把他抱到平台上，最后带着悲痛走了。爱，是这个世界上最伟大 的东西。如果每个人都能为他着想， 保有一颗爱心， 那世界上就不会再有战争了。随之， 传来一阵阵悲痛欲绝， 心如刀割的哭声： “妈妈， 妈妈、、、 爸、、、 、、、 、、、 爸、、、 、、，我害怕，我要回家。” 我的心也随着孩子的哭喊和隆隆的轰炸声下沉，下沉。我不禁要问“日本侵略者啊！你们也是父母带大的，你们怎么忍心让别的 孩子失去父母？”我渴望和平，大家渴望和平，人类渴望和平，但愿不要再有战 争来破坏这一片祥和的天空。
【四年级看图作文6篇：日本侵略者轰炸上海火车南站（350字400字500字）(共4篇)第二篇】：四年级下册第四单元看图作文
一张旧照片一张旧照片1937 年 8 月 28 日清晨，上海火车南站人山人海，川流不息， 他们提着大大小小的包，往售票处走去。明亮和他的爸爸妈妈正 要赶往老家看望生病的姥姥。突然，空中传来“轰隆隆”的飞机声，人们惊讶地张开大嘴 巴，大声叫喊： “敌机来了!敌机来了！”大家到处乱跑，慌作一团， 有的孩子在哭喊着找爸妈，有的父母在焦急地找孩子，有的慌张 地躲起来。“轰隆隆”.......，一枚枚炮弹在人群开花了，落在房顶上 腾起一团团黑烟，桥梁卡嚓、咔嚓断裂了，落在铁轨上炸出一个 个坑，就这样一批又一批的敌机接二连三地轮流轰炸着。敌机的声音越去越远了，人们停止了涌动， 火车站一片寂静： 断裂的桥梁，扭曲的铁轨，倒塌的房屋，地面上一堆堆废墟。这 时，传来“哇哇哇哇”哭声，只见明亮坐在铁轨上喊着： “爸妈！ 爸妈！ ”他连声叫了四五遍，也没有回声，明亮往周围一望，一具 具尸体躺在废墟里，有的全身是血 ，有的脚断了，有的手没 了··· ···明亮看了更加恐惧，他心想：我的爸爸妈妈是不是被炸 死了？他不知道发生了什么事，他想到这里就撕心裂肺地哭起来。哭声引来了一位记者， “咔嚓， 咔嚓” 记者把些场面拍下来了， 记者抱着明亮上了车，把他送进了孤儿院，明亮很伤心，他很想 父母。我们现在的生活好多了，日本人毁了多少个幸福的家庭，伤 害了多少个无辜的孩子，他们让这些孩子没有父母的关爱。我希望和平，不要战争，该有多好啊！那些孩子和明亮就可以快乐地 过日子了。
【四年级看图作文6篇：日本侵略者轰炸上海火车南站（350字400字500字）(共4篇)第三篇】：四年级下册第四单元看图作文四年级下册第四单元看图作文
看图作文要点是： 描写图上内容（重点）+合理想象 重视看图作文“提示语” 1．营造逃难环境 2。除了描写主人公一家，还要写到日本士兵的耀武扬威，周围逃难的人群 3．进行前后对比 4．营 造情境的危机感、急迫感、悲惨感 5．人物外貌、神态描写，甚至心理描写 6．作文中要带到这是一张照片 7．语 言要符合人物性格（两三岁无知的孩子） ，以及当时的情景（短） ：死伤不计其数 废墟 满地的残砖碎片 四处逃窜 川流不息 狂轰滥炸 横七竖八 顷刻间 一瞬间 桥段房塌嚎啕 大哭 微弱 惨不人道 惨绝人寰 硝烟四起阵阵轰鸣声 一连串的爆炸声 响彻云霄 喊声连成一片 慌作一团 不知所 措 倒在血泊中 死一般的寂静 低微的呻吟 孤苦伶仃 滔天罪行 历历在目 吞噬 茫然无助伤心欲绝 呐喊 血肉模糊 奄奄一息 妻离子散 家破人亡 火光冲天 血流成河 血肉模糊稚嫩 摧毁 一片狼藉 流浪街头 濒临死亡 衣衫褴褛面目全非的尸体 为战争敲响丧钟 硝烟弥漫 ***林弹雨 ：在繁华的火车站边，人来人往，车辆川流不息，大家都没有想到，噩梦正悄悄地降临。还没等人们醒悟过来，“轰轰”几声巨响 瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子 一颗流弹袭来用自己的身体遮挡住纷飞的瓦砾和弹片 残垣断壁，炸毁的铁轨，倒塌的天桥，无助的孤儿，无不诉说着侵略者的残暴。街上到处是牵着老人、小孩匆匆逃难的人，人们奔跑着，哭喊着。不知道…… 也不知道…… 更不知道…… 看到这幅图，我仿佛…我仿佛… 现在就剩他一个人了亲人，没了；家也没了；童年，也没了。街上空荡荡的，一个人也没有。昔日繁华的街道如今是满地的废墟，满目凄凉。昔日繁华的都市顿时成了人间炼狱！ 远处，不时传来飞机的引擎声，炸弹的爆炸声，房屋的倒塌声席卷而来……人们醒悟过来——日本侵略者来了！ 替他挡住了那不长眼的飞弹 尸体横七竖八地堆叠着，真像走进了一片阴森的坟墓噩梦即将降临 人们马上意识到——鬼子来了 这张旧照片上的情景着实令人触目惊心 声音越来越近，危险一步一步逼近，死亡也在不远处招手 炸弹爆炸的气流将小天抛出几米远，他重重地摔在了铁轨旁的碎石上，但茫然无助的他见到自己的父母不见了，急 忙踉踉跄跄地跑到天桥旁，扒开地上的残砖碎瓦，试图找到他的父母……他那茫然无助的眼神告诉世人：从今天起， 我就是一名孤儿 惊慌失措的人群就像受惊的野鸟四处乱窜 他茫然地坐在废墟上，此时此刻，唯有用力地哭泣才能缓解战争给他带来的无助与恐惧。人们奔跑着，哭喊着，可流弹是无情的，任凭人们怎么哭泣，怎么哀求，它也毫不留情，一颗颗流弹继续向人群轮 番轰炸…… 他的亲人已经死于这次惨绝人寰的轰炸，就在瞬间，他的命运发生了翻天覆地的变化，没有了…没有了…. 人们会帮助小智让他走出失去父母的阴影，人们会用爱来呵护他，培养他，教育他。1937 年 8 月 28 日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发 的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋***，腰间挂 着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋***对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭 击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们……整个火车站被恐惧笼罩着，空气 中凝固着阵阵杀气。伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在 火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。好开头11 这一天，上海火车站人头涌涌，人们提着篮子，扛着背包，身体强壮者搀扶着老人，牵着小孩，人们都焦急地盼着 火车快点到站，把他们带到远离战争的地方。（这样的开头点名人们远离战争的焦急心情） 2 我在老家的五斗柜中翻出了一张发黄的老照片，通过左下方的蝇头小字，我知道了这是 1937 年…… （这样的开头新颖吸引读者） 3、战争，从古至今，就是一个令人恐惧的语，而和平则是广大人名向往的境界。（开头表明自己对战争的看法） 。4 当我看到这张旧照片时，不禁想起那页页沉重的历史。日本侵略者在中国的胡作非为至今令人唾骂，这次空前的大 劫难，给人们留下难以忘怀的伤疤。（由照片引起对战争的回忆） 。5、提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起 60 年前 那场残无人道的战争。6、一张老照片勾起了我们对这段可怖历史的回忆 好结尾 1、 希望爱好和平的人勇敢地站起来，阻止这样的悲剧，惨景再次发生。（点明了文章的主题） 2、 我相信战争会被我们永远得淡忘，成为人类的历史，和平则会永远与我们相伴。让我们一起呼吁和平，敲响和 平之钟放飞未来之鸽。3、 此时此刻，我真想变成一个超人，去阻止日本的疯狂攻击，去救那个无助的孩子，将日军的飞机同炸弹一起毁 灭。（用超现实的手法表明自己的和平愿望） 4、 这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。5、 今天，在这瓦蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它好像在提醒炎黄子孙：“落 后就要挨打。” 6、 我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我 想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。7、 这满地的残砖碎瓦仿佛在向我们诉说着前一刻这里所发生的惨剧… 8、 这张照片让我想起了如今还在发生战争的地方，为什么这个世界上就没有和平了呢？人们啊，既然你们知道战 争是冷酷无情的，还【偏要挑起战争！不希望子弹穿过自己的胸膛，就不要把子弹对准别人的胸膛！ 9、 他侥幸地活下来，虽然他得救了，但失去父母的伤痛将深深烙印在他的心灵深处(可是失去亲人的痛苦，在孩子 心灵深处将成为永远抹不去的阴影) 10、 是战争使原本热闹的火车站瞬间夷为平地，是战争无情地夺去了无数无辜平民 的生命，是战争撕碎了孩子们快 乐的童年，是战争摧毁了人们的幸福家园，让我们一起珍惜如今这幸福美好的和平生活，祈盼还在硝烟弥漫中的国 家能够早日恢复宁静。11、 那个孩子该去哪儿？凝望着这张老照片，我不由得浮想联翩…… 12、 “爸爸妈妈，你们在哪儿？”一片废墟的南站上空回荡着小男孩那悲戚的哭喊声…… 战争中的孩子 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸上海火车南站。“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失 措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。这时， 从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声， 闻声过去， 一个三、 四岁的男孩正坐在废墟里， 他的周围都是血肉模糊的尸体， 他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都 是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个 可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的***， 就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。2头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死， 伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里， 传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、 脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子 一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定 要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶 紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来 一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋 读书，为振兴中华而不懈努力。找优点谈： 本文的小作者根据图画的内容，展开了丰富的想象和联想， 细腻地描述了一个感 人的故事。文中的第二节关于小孩子的神态的刻画很精彩很逼真，第三节描述小 孩的动作， 化静为动， 十分传神。文章的结尾也比较新颖。用设问的方式作结尾， 贴切巧妙。分享到: QQ 空间 腾讯微博 天黑沉沉 太阳被层层 乌云遮住了 小队全副武装 上海 火车南站还 热热闹闹 入口处逼近 准孤独 孩子 1937 年 8 月 28 日 备乘火车出发 人们点儿也没有注意日本士兵正向火车站们手里端着冲锋*** 腰间挂着子弹袋 用恶狼般 眼睛迅速地扫视着四周忙碌 人们 突 击吓得 名指挥官模样 知所措 人举起手 了血泊 冲锋***对着喧闹 些坐 人群 阵扫射 检票口处 孩子们 几 年轻人被 突 其来 袭转眼都倒站台前休息、玩耍有 胆小早被吓大哭起来；还有 些胆子大 伴随着 嗡嗡都向四处逃散开了 整 火车站被恐惧笼罩着 空气 凝固着阵阵杀气 响声 几架颜色 同、形状各异 远走高飞了 稚嫩 又 哭声 领结式战斗机正朝 里飞来 只见 们像几只凶恶 老鹰盘旋火车站 上空 丢下了几颗炸弹 从火车南站 衫褴褛 幸运 废墟 传来了 阵接 阵小时前还热热闹闹 火车南站瞬间变成了 只见 小男孩儿正坐 溅满鲜血片废墟 衣地上无助地哭着 同时也 提供了瘦弱身体支撑着大大 当敌机丢下炸弹时头 显 年轻营养 良 穷苦孩子 孩子压 了自己 身子底下怜 孩子 用自己孩子父母把熟睡生命避难 场所 几分钟 孩子醒来时块钢板 偏正地落 了 对夫妇 身上…… 尸体 找 自己 父母了 孩子 能已经意识 了 爱 人已经离也无法从周围面目全非3而去了 除了哭泣 战争给人类带来 世界人民呼吁： 致行动起来 当春天知还能做些 灾难 了孩子 小小 再失去父亲 片段 当 怜 孩子被 再失去丈夫 位好心 路人收留了 长大 全世界 孩子向全 人民应该了妻子了老人 再失去儿子 人类 家园 ***炮再次响起时新 二十 世纪里 战争敲响丧钟 让世界成 真正 我们会伸开双臂静静地等待 当战争脚步向我们走近时我们却要用心祈祷春风里世界上 人们都能沐浴和平和爱 阳光 四单元看图作文：炸弹飞向上海火车南站 1937 年 8 月 28 日，当一列票车开出车站不久，又一列票车快开入车站了，大批的旅客聚集在站台准备上车时， 空中传来了飞机的隆隆声， 马上， 成吨的炸弹往车站上掉。机车、 天桥、 票房、 站台和旅客们都无一幸免。当 热闹的火车南站被炸得粉身碎骨后，飞机才飞走了。当时现场很惨：站上停的铁闷子车、煤车、车厢一起冒着 火...... 可日军忽略了一个小 bb，当时，他正坐在二股道上玩，当他的父母双亡时，他才明白过来。可这时， 他再也找不到父母了，伤心欲绝地坐在车站残骸中，大哭着。当人们找到这名幸免者，把他带回治疗后， 他长大例文引路： 照片中的小男孩 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者的飞机轰炸上火车南站，死伤者不计其数。车站被炸得桥断房塌，一片废墟，简直成 了一个“垃圾场”。一个孩子坐在废墟上嚎啕大哭。原来，那天一对夫妇带着一个婴儿来到上海火车站乘车，遇到轰炸事件。这对夫妇 尽管受了伤，但仍然紧紧保护着自己的孩子。但在被日本侵略者追赶时，为了保护妻子和孩子，孩子的父亲献出了 自己的生命。母子俩伤泪流满脸。就在这时，母亲隐隐约约听到了侵略者的脚步声。伟大的母爱给了这位母亲 以力量，使她跑了起来，但日本侵略者一***打中了这位她，母亲倒下了。小孩哭喊着：“爸爸、妈妈快回来吧，妈妈 ——” 孩子的哭喊声，这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛，用微弱的声音说：“我的孩子，一定要活着，将来为爸爸、 妈妈报仇……” 说完，这位母亲已经闭上了眼睛，没有呼吸声了。这件事成了这位孩子永生的伤害，他已成了孤儿。孩子的哭声还 在响着，哭声里诉说孩子对豺狼的怨恨，对魔鬼的质问：为什么要杀死我的爸爸妈妈，为什么要侵略中国？ 日本侵略者轰炸上海南站 日本侵略者轰炸了上海南站，当时在南站坐火车的人，几乎都遇难了，只剩下日本侵略者的炮弹声，小孩子的哭叫 声。那是一个令人惊骇的夜晚——1937 年 8 月 28 日的傍晚， 忽然， 一道闪光划破了静寂的天空。紧接着“轰”的一声， 便是炮火连天。天空下起了“石头雨”般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着，无助地呼喊着，慌乱地四处逃窜， 但敌军的炮弹却还是无情地飞来。一个两岁的小男孩，他的哭声在风中飘荡，让人感到心酸，让人觉得凄惨。房子被炸毁了，亲人离去了 ……而他却 坐在这里，悲伤地哭着，那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来，他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。小男孩哭诉着呼喊着：“我要爸爸！我要妈妈！我要回家!我要……” 战争与和平 看了这幅图，我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中，我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号 ……看这个小孩，他的身体 是那么瘦弱，他的穿着是那么破烂，看上去，他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏，他生活的城 市，每天硝烟滚滚， ，一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园，不得不上阵杀敌，英勇牺牲在战场 上；他的妈妈也被战火吞噬了。从此他平静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕，是那样茫 然无助；他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过平静、幸福的生活。可是永远没有希望了，爸爸妈妈永远不见了，他怎能 不伤心欲绝呢？4哭累了，声音哑了，他慢慢地睡了过去。不知过了多久，他醒来了，浑身无力，双手、双脚，甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来，可是他能去哪呢？家没了，爸爸妈妈没有了，所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步，在一大片 废墟上艰难地走着，漫无目的地走着…… 他露宿街头，饥饿无比，内心充满了恐惧，他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边，可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切，他在心里呐喊：我们不要战争，我们要和平！ 一张旧照片 提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起 60 年前那场 残无人道的战争。1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来 “翁翁”的敌机声，还没等人们醒 悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、 妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的 火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只 是偶尔还能听见几声低微的呻吟。“妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满 身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他 也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存…… 眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的 “东亚共荣”是谎言吗？ 这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写，字里行间充满 了对日军的仇恨，突出了中心，也体现了作者的感情。废墟中的孩子 这幅照片是 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不 由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由 于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥 挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天 桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子， 孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿 可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的 一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲 被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈 慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的 残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。简评：文章通过对图片内容的描写，把读者引入了战火纷飞的年代。文中重点描绘了敌机轰炸后，上海火车南站的 悲惨景象。充分表达了倡导和平，反对战争的这一主题。语言朴实，表达真情实感。牢记历史勿忘国耻 1937 年 8 月 28 日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室等候列车。这时，日本侵略军向车站投下了无数颗 炸弹，顿时，火车站变成了废虚，天桥断裂了，铁轨扭曲了，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，一片狼籍。这时，传 来一个小男孩的哭喊声，他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中，被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿，今后的命 运和生活不可想象。也许在那战乱年代，不会有人理他，他将流浪街头，甚至濒临死亡，再没有机会为死去的父母5报仇雪恨。也许他会遇到好心人，把他抱回家，养育他长大。无论他的生活怎样，对于他来说，是一个无辜的受害 者，整个中国人民都是无辜的受害者。日本侵略者烧杀掳掠，无恶不作，杀害我同胞 3500 多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书，罪恶滔天，像这样的画面 不计其数。我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁。一位女作家说得好：“忘记大屠杀，就是第二次大屠杀。” 列宁告诫我们：“忘记过去就意味着背判。” 让我们把警世的大钟撞得更响更响吧，让钟声时时唤起我们的民族精神，激励着青少年成长为实现中华民族伟大复 兴的新一代，让钟声飘洋过海，振聋发耳，以史为鉴，呼唤和平，邪恶必败，正义必胜。中国人民，亚洲人民和世 界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演！ 简评：通过简单对照片的叙述，引出了对照片的思考，发表感慨，语言尖锐，耐人寻味，给人留下思 考！ 沉痛的教训 这是一幅拍摄于 1937 年的照片。这天，日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间，使繁华的上海火 车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着，他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的 生命。上海火车站到处是惨不忍睹的景象。残垣断壁，炸毁的铁轨，倒塌的天桥，无助的孤儿，无不诉说着侵略者 的残暴。看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊！大批饥饿的难民、失学的儿童，倒塌 的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争，会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折，这个世界上很多 美好的东西他还没有来得及看一看，带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运，可能会被好心人 收养，可是失去亲人的痛苦，在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸弹炸伤了身体， 在今后的生活中，拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨，孩子伸出的乞讨的手臂上，依稀可见弹片擦伤的 疤痕。是呀，这是中华民族屈辱的一幕，正是由于我们当时国力不够强大，侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强 则中国强，是啊，祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。简评： 文章以图中因剧痛和惊吓大声哭喊的幼儿为主要的描写对象，对因为战争可能会对孩子未来的命运产生的影响，进 行了种种设想。通过这样的一个个设想，来说明战争给人类带来的灾难。痛斥了侵略者的凶残，表达了希望世界永 远和平的美好愿望。战争的感想 战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是最大的受害者。战争是一种犯罪也是人 类文明的一种悲哀。特别是世界大战，是人类一种的毁灭，是人类的一种劫难，是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉. 仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否 认美化侵略历史；其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警惕！这样的不敢承认历 史错误的国家民族人民也是没有前途的。可战争的悲剧仍在 21 世纪今天的中东.非洲地区上演。美国仍在愚蠢的在利用战争维护自己的霸权， 在其“反恐”.” 先发制人”的战争理论的指导下，先后发动了”阿富汗”.”伊拉克“战争制造了大量的人类灾难，战争浪费了人类的大量 的财富，为什么不用这笔财富去发展科技，救助那些生活在苦难中的人呢？ 而平民是战火中的主要受害者。在战争 中，老人和孩子是最容易受到伤害的人群。他们的自我保护能力是最弱的。为了人类美好的明天，这个世界应多些理解合作，少些对抗维护世界和平。人类应用智慧解决存在的问题矛盾避 免战争。我想：应该把世界重新划分，把老人、孩子、母亲保护起来，到一块安静祥和的地方，让他们享受阳光、温暖。再 把喜欢战争的人放到一起，让他们去自由的实现自己“称霸梦想”。了，怀着满肚子对日本鬼子的憎恨加入了***，在战场上杀敌人。可是，上海南站已成为中华民族的一个不 可治愈的伤疤了......6
【四年级看图作文6篇：日本侵略者轰炸上海火车南站（350字400字500字）(共4篇)第四篇】：小学四年级下册语文第四单元作文_要400字以上孤独的孩子 1937 年 8 月 28 日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车 南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装 的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋***，腰间挂着子弹袋，用恶 狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋***对着喧闹的人群一阵扫射，检票口 处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在 站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的， 都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来， 只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空， 丢下了几颗炸弹， 然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐 在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是 一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌 机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他 提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已 经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路 人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不 再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十 一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。” 当春天的脚步向我们走近时， 我们会伸开双臂静静地等待。当战争的***炮再次响起时， 我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。1沉痛的教训 这是一幅拍摄于 1937 年的照片。这天，日本侵略者在上海火车南站投下了大量 的炸弹。顷刻间，使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇 大声的哭嚎着，他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到 处是惨不忍睹的景象。残垣断壁，炸毁的铁轨，倒塌的天桥，无助的孤儿，无不诉说 着侵略者的残暴。看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊！大 批饥饿的难民、失学的儿童，倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残 的身体。图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争，会使这个刚刚来到人世不久的 婴儿过早的夭折，这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看，带着惊恐、带 着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运，可能会被好心人收养，可是失去亲人 的痛苦，在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸弹炸 伤了身体，在今后的生活中，拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨，孩子伸 出的乞讨的手臂上，依稀可见弹片擦伤的疤痕。是呀，这是中华民族屈辱的一幕，正是由于我们当时国力不够强大，侵略者才敢 在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强，是啊，祖国的强大要靠我们年轻一代用 勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。一件真实的事情 在我们课本里 P19 页有一张非常残酷的照片，这张照片是在 1937 年 8 月 28 日， 日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小 孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一 响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！ 那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命， 但不 敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生 了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险 面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这 个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！ 这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养， 也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为人 民报仇。这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起抗 日， 不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平， 让和平永远留在我们每个人之间吧！23一件真实的事情 在我们课本里 P19 页有一张非常残酷的照片，这张照片是在 1937 年 8 月 28 日， 日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小 孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一 响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！ 那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命， 但不 敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生 了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险 面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这 个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！ 这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养， 也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为人 民报仇。这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起 抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平，让和平永远留在我们每个人之间 吧！4战争中的孩子 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸上海火车南站。“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶 失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。这时， 从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声， 闻声过去， 一个三、 四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那 男孩显然已被周围发生的一切吓怕了， 他一脸惊慌， 眼睛瞪得大大的， 满脸都是灰尘， 还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是 在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭 声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的***，就是这些亲人已被日本 侵略者的炸弹夺去了生命。头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死， 伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来 一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都 被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛 成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦， 妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日 本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读 书，为振兴中华而不懈努力。5一张老照片 提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天 我要展示的这张旧照片，会让你想起 60 年前那场残无人道的战争。1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸了上海火车站， 这张照片就是被 当时记者拍下来的真实情景。这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时， 天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即， “轰轰”几声 巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了” “快跑呀、快跑呀” “爸爸、妈妈??”哭声、喊声，顿时连成了一片， 人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时 的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中， 刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的 呻吟。“妈妈，你在那里。” “爸爸，我害怕??”就在这寂静的片刻，突 然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大 嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不 知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道 今后该怎样生存?? 眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天 罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的 “东亚共荣” 是谎言吗？ 这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼， 那一幕幕日本 侵华的滔天罪行让我们历历在目。6废墟中的孩子 这幅照片是 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站 时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们 中华民族遭受欺凌的屈辱年代。这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老 人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上 海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成 了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来 飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了 一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数， 地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭 喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声 更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇， 手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将 这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己 的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻 的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱 起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍， 夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活 啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们 原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。7给战争中孩子的一封信 新爱的朋友： 你们好！ 电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园 变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨 的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！ 炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到 伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还 失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时， 你们却过早地尝到了痛苦与折磨； 当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学??一切的一 切，都是万恶的战争！ 你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的 家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？ 你们的幼小的心灵留下了创伤， 从此， 你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！ 我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道， 你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们 饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就 像被揪着一样的疼。尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁， “要和平不要战争！ ” ， 我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！ 此致 敬礼 时刻关心你们的好朋友：杨菁8牢记历史勿忘国耻1937 年 8 月 28 日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室 等候列车。这时，日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹，顿时，火车站 变成了废虚，天桥断裂了，铁轨扭曲了，残破的房屋，满地的砖瓦碎片， 一片狼籍。这时，传来一个小男孩的哭喊声，他的父母和亲人都在“轰 隆”的一声中，被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿，今后的命运和 生活不可想象。也许在那战乱年代，不会有人理他，他将流浪街头，甚 至濒临死亡，再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人， 把他抱回家，养育他长大。无论他的生活怎样，对于他来说，是一个无 辜的受害者，整个中国人民都是无辜的受害者。日本侵略者烧杀掳掠，无恶不作，杀害我同胞 3500 多万人。日本侵 略者的罪行罄竹难书，罪恶滔天，像这样的画面不计其数。我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗 争的我们民族的脊梁。一位女作家说得好： “忘记大屠杀，就是第二次大屠杀。” 列宁告诫我们： “忘记过去就意味着背判。” 让我们把警世的大钟撞得更响更响吧，让钟声时时唤起我们的民族精 神，激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代，让钟声飘洋 过海，振聋发耳，以史为鉴，呼唤和平，邪恶必败，正义必胜。中国人 民，亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演！9一张旧照片 当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重 复这样一句话： “日本人太坏了，坏得丧失了人性！ ” （点明时间和历史事 件。） 我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张 1937 年 8 月 28 日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景： 一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大 哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他 失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的 叫喊着： “爸爸??妈妈??你们??在??在哪呀！ ”他望了望周围， 又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头： “妈??妈 别扔下我！ ”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么 会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人 到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子， 不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送 进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。） 这时，我想起了妈妈对我说的一句说： “日本人太坏，坏得失去了人 性！ ”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不 知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀***去杀些无辜 的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们 不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。） 直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给 其他邻国造成的伤害，他们这样只会***自焚。日本人呀， 请珍爱他人的生命， 为世界和平作出自己的贡献吧。（结 尾提出忠告。）10战火中的哭泣 “轰！轰！轰??”的爆炸声响彻云霄，划破了本来应该宁静的天空，曾经繁华的 上海火车南站顷刻间灰飞烟灭，一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂 肺的哭音和飞机的轰炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。这个孩子为什么哭？他的爸爸妈妈在哪里？这里到底发生了什么？让人产生了 一连串的疑问。查阅历史资料：1937 年 7 月 7 日抗日战争爆发。同年 8 月 28 日，日机疯狂轰炸 上海火车南站，车站天桥，月台，铁轨被炸坏，地上满是焦黑的残缺尸体，广场上很 多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子，日机投掷的燃烧弹使车站和郑家桥燃起大 火，一时间烟雾弥漫，惨不忍睹。一位记者拍下了一张记录日本侵略者罪恶的照片，孤苦伶仃的孩子，满目疮蜚， 惨不忍睹。我猜想，硝烟迷漫中，一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去避难，他们 一家三口来到火车站，来火车站避难的人真是人山人海，不到三岁的孩子抱着自己心 爱的小狗准备上火车。就在这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到，他们疯狂的扔下一 颗颗炸弹，顿时上海火车南站成了一片废墟，火车站的人们被炸地死的死伤的伤，小 男孩还没弄清楚怎么回事，又一颗炸弹投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀 中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出来，哭喊着找妈 妈，找爸爸，喊天天不应，叫地地不灵。他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁 让他无家可归？是战争！是罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对 战争发起者的厌恶。今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，但世界并不太平，现在伊拉 克，伊朗、阿富汗等国家还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之 花” ，我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！ 让和平之花开满全世界！11幸运的战争孤儿 “杰森，你看过这张报纸上的这张照片吗？”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿 子摇着头，迷惘地看着父亲。“你仔细看看，这孩子像谁？” 青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁 轨中央， 满身血污， 哇哇大哭的孩子是谁呢？爸爸这样问， 他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚，爸爸曾告诉我妈妈是中国人， 她早已经去世了，没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。” “爸爸，这是谁啊？我不认识。是妈妈的家人吗？”杰森问。“孩子，你长大了，我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样 子，显然，他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。“爸爸，你要告诉我什么？”杰森非常惊讶地问。“孩子，报纸照片上的孩子就是你。” 杰森一听脸色煞白，浑身颤抖， “不！不可能！ ” “他就是你！请听我说！ ”维廉先生神色镇定了下来。“你是个中国孩子，你的爸爸妈妈都是中国人。他们在 1937 年 8 月 28 日日本轰 炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去 南京，他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海，因为有事要处理没有陪他 们去车站，才躲过了那场灾难。后来，我看到了报纸上登出的照片，好不容易和报社 取得了联系，从报社领养了你。你的名字叫王振华，当时三岁，我无法查找你的出生 日期，就把 8 月 28 日作了你的生日??”维廉先生的脸色变得很沉重，说到这里， 突然停了下来。这时，杰森的双眼已经被泪水模糊了。“我好不容易才带着你离开上海，来到了香港??杰森，现在你长大了，大学也 毕业了，是该知道事情真相的时候了。” “爸爸，谢谢你告诉我真相！有一天，我一定要回到中国，回到上海。我要为中 国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。12写给战争里的孩子一封信 加沙的小朋友们： 你们好！我是来自远方的你的朋友。“轰、轰、轰??”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声， 不长眼睛的子弹四处腾飞，夺走了数万人民的性命。“啊！啊！??”我 听见了，爸爸妈妈听见了，许多叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，那 些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中，给我带来了 一阵阵心痛。战争使空中到处弥漫着硝烟，让人难闻，让人回忆起自己的亲人被 战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。好朋友们，坚强起来，不要哭，要像小草一样“野火烧不尽，春风吹 又生” 。我相信，这一切都会过去，只要我们齐心协力，再困难的时刻会 烟消云散的。好朋友们，我会在远方深深地祝福你们，为你们祈祷。祝 身体健康13来自天堂的一封信 亲爱的小朋友们： 你们好！ 我叫福来，已经在 1937 年 8 月 29 日告别了这个世界，现在正在天 堂。我就是照片上那个哭喊着的小男孩。（交代写信者的身份） 整整七十年了过去了，我却永远难忘那一幕。1937 年 8 月初，有人 传说日本人要占领上海了。8 月 28 日，我们一家四口人准备乘火车到乡 下的外祖家避难。不想刚走到火车站，日本人的飞机来了。只听见“轰 ──轰──轰”的几声巨响，我的眼前白光一闪，耳朵一嗡，好像有什 么用力把我推了一下，我就什么也不知道了。（事件起因与经过。） 不知过了多长时间，我睁开了眼，一看：好端端的火车站不见了， 铁路变得像麻花一样， 房子倒了， 天桥倒了， 父母不见了， 哥哥不见了?? 砖头瓦屑底下压着好多人，有的没了胳膊，有的没了腿，有身上流着血， 有的人呻吟着??我吓死了，直哭喊着： “爸爸──妈妈──哥哥──” 可是没有人答应。我想：他们一定是被炸死了，而且被埋在废墟下。我 伤心透了，就那么一直哭着、喊着??（再现凄惨的战争场面。） 后来，有人把我抱进了一间房子里，房子里来往往的都是穿白衣服 的人，床上躺着血内模糊的人。我又拍又饿又孤单，身上烧得滚烫，头 昏沉沉的像有千斤重一样。就这样，我昏迷了一天一夜后，再也没醒来， 在人们的呼喊声中死去。（多么恐怖的战争，幼小的生命被夺走了！ ） 小朋友们， 七十多年过去了， 我一直在天堂注视着我们的祖国。如今， 我们的祖国强大，没有谁再敢侵略我们的祖国了。你们的生活多么幸福。小朋友们，请记住我这个被侵略者剥夺了幼小生命的孩子，记住我们祖 国那段被侵略的屈辱历史，努力学习，奋发图强，把我们的祖国建设得 更加强盛！ （落后要挨打，发出真城地呼唤。）14战争是魔鬼 战争是魔鬼。让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，让原本幸福的家庭变得支离 破碎。这就是发动战争的后果！ 当我翻到中国的南京大屠杀那一页时，自己都替日本人羞愧不已，它让许多个家 庭破碎！今天，我要带他们去中国抗日英雄纪念碑前，让他们给这些英雄、给中华人 民道歉！上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活！ 当我看到日本偷袭珍珠港时，我气愤填膺，为什么要发动战争才能解决问题？为 什么日本就为了那么一点小利益，将法律都踩到脚底下？上苍让我们相遇同一世界， 我们要和平相处，和谐生活！ 当我目睹美国打伊拉克那一张张惨不忍睹的图片时，我心中浮想联篇，为什么不 采用和解的方式，而要发动战争？战争是那里的孩子在痛哭，使他们失去亲人，使他 们失去故土，使他们失去家园！和平鸽在痛哭，和平鸽在流血！上苍让我们相遇同一 世界，我们要和平相处，和谐生活！ 战争是魔鬼！我们不要战争，我们喜欢和平！上苍让我们相遇同一世界，我们要 和平相处，和谐生活！ 战争下的孤儿 最难忘的是 1937 年 8 月 28 日， 日本侵略者轰炸上海火车南站时， 被记者拍下的真实 情景。有一个小孩，约四五岁，跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包，有的抱 着小孩，有的扶着老人??顿时，日本侵略者从飞机上放下很多炸弹，把上海火车南 站炸得面目全非。有的架子炸烂了，有蓬炸碎了??那个孩子在哭着。过了一会儿， 他说： “爸爸，你在哪？妈妈，你又去了哪？快来救救我啊！ ”他叫的是那样的悲惨， 是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声，非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了！ 可是，他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机***射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。，说： “爸爸，你快说话啊！妈妈，你快醒来啊！ ”他哭的是那样的凄惨。从此，他无人照 看。多么可怜的战争中的孤儿！ 所以，我们不容许历史的重演！我们要制止战争，维护和平！ ！ ！15战争代给孩子的痛苦 战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争 失去了家园，成了难民。我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵 略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的 站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆 沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有 很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼 爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见?? 而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人?? 在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该 坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助 地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到 正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛哭?? 而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服?? 孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找 爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和 爸爸妈妈的手永远都是紧握的?? 而现在的孩子却总想离父母远点?? 我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快 乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养 育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一 名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无 故挑起事端，他们将遗臭万年。16一个真实的故事 1937 年 8 月 28 日，天昏沉沉的，在上海火车站的人们提着大小包行李，明显 加快脚步，因为他们已经知道一件坏消息，日本马上就侵略上海，急忙赶到安全的地 方去。在人际茫茫的火车站中，三五成群的乞丐，特别显眼，只见他们穿着盖不住的 衣服， 伸出脏兮兮的手， 不断向别人乞求什么的。可人们并不理会， 快步向车队走去。在众多人群中， 有一对母子在火车站盘旋着， 明显没有钱买车票， 但又不想放弃， 只好来回走着，怀中抱着不到两岁的男孩，母子旁边没有其他亲人了，显然易见，爸 爸并不在上海，或是已经牺牲了。孩子也不时哭着。就在这时，天突然沉下来，不时从远处传来隆隆的响声，人们知道，事情不妙，脚 步从走改成了跑，远远看见飞机向这片地方驶来。那位母亲更是急得满头大汗，只听 “轰” ，一个炸弹从天而降，火车站里的人就像热锅上的蚂蚁，来不及逃跑，人们就 呼喊着呻吟着。那位母亲抱着孩子飞快逃跑，可还是难逃一劫，孩子的母亲被钢铁绊倒了，一块 石头朝她压来，她“啊”的一声惨叫，她用颤抖的双手抱着孩子，吻了吻，把他往空 地上一扔，便死去了。孩子惊慌的看着四周， 到处都是尸体， 横七竖八的尸体， 便嚎啕大哭， 似乎在说： “可恶的日本人，害我家破人亡，你们会家遭，你会遭到报应。”战争中的孩子（2） 平时的上海火车南站人山人海，1937 年 8 月 28 日也照常一样。火车站里，有 的人拿着包袱，有的人背着老人，还有的人抱着孩子，人们都焦急地等待着火车快点 到站，把他们带到远离战争的地方。随着一声巨响，地洞山摇，时不时地还有许多房屋倒塌，曾经高高耸立的月台楼 也只剩下了小半截。人们惊慌失措地奔跑着， 其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去， 终于逃了出去，摆脱了炸弹的袭击。没等他们出去多远，一颗炸弹又飞了下来，一下 子就炸死了不计其数的人，上海火车南站的人几乎无一幸存。有一颗炸弹，孩子的妈 妈倒下了，她用最后的声音喊道： “带好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的东西，抱起孩 子，在烟雾中奋力奔跑，要找一个让孩子安全藏生的地方。终于，他们来到了一个铁 架上，他把孩子藏进了铁架的空隙处。一声巨响，孩子的爸爸也倒下了。孩子似乎知道了些什么， 一边哭一边用较小的声音呼喊着： “爸爸——妈妈——。” 他是多么可怜、孤单，因为他再也没有父母了。他不明白： 为什么要把他的父母给杀死？为什么有人要去欺负他们？为什么？为 什么？日本侵略者给我们中华人民、孩子带来的痛苦，将永远铭刻在我心中。17战争中的孩子（1） 在一个阳光明媚的下午，妈妈抱着三岁的小明，和爸爸走在上海火车南站的站 台上，准备接小明的姥姥。天很蓝，能看见天上飞过的小鸟，偶尔还能听到 zidan 声。姥姥乘坐的火车终于到站了， 爸爸妈妈让小明坐在长椅上， 他们去接小明的姥姥。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是日本侵略者在向下投 zhadan。小明还没明白 怎么回事，长椅已经被气浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸妈妈。可是， 小明眼前的景象完全变了样：原本繁华的火车站变成了一堆废墟，茫茫人海不见了踪 影，有的被 zhadan 炸死了；有的受了伤；还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切，顿时坐在地上嚎啕大哭起来，空气中到处弥漫着硝烟， 没人搭理小明，小明拼命喊： “爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了?? 可恶的战争让多少人的家庭支离破碎；让多少人无家可归；让多少孩子像小明一 样可怜。希望和平之神永驻人间，停止战争，让世界成为和平之神的家吧！ 人教版四年级下册第四单元作文：战争与孩子 我的语文课本上有一张照片， 这是 1937 年 8 月 28 日， 日本轰炸上海火车南站时， 一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。1937 年 7 月 7 日，日本发动了“卢沟桥事变” ，侵华战争全面爆发。战火的硝烟 弥漫到了上海，许多老百姓都先后赶往火车站，暂时逃往别的地区。一时间，火车站 台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势，有的为暂时离开家乡而感到 难过；有的心急如焚，有的则在担心家人的安危??终于，火车来了，大家推推挤挤 上了车，总算松了口气。此时已近黄昏，突然，阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而 来。顿时，炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措，争先恐后地冲出火车，直奔 出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩 子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命，她已筋疲力尽，可妈妈为 了保护孩子，仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤，妈妈跑得很慢，最终也被***打中 了。妈妈临死前对孩子说： “孩子，爸爸和妈妈就要离开你了，你要坚强活下去，长 大了打鬼子。18献给战争中的孩子们战火中的孩子们： 你们好！ 我的年龄与你们相差不几，但你们却被战火这个恶魔困着，而我却 享受有爱、有幸福的生活。而你们是那么的不幸，年龄那么小就被抓去 充军、打仗，让你们那好没有绽放的花朵枯萎。我不敢想象你们那恶魔 般的生活，不知道那么是否害怕，是否悲伤，是否?? 我同情你们，我怜悯你们。我与你们相比就好似天壤之别，好似一 个生活在天上，一个生活在地狱一样。我想为你们插上一对翅膀，让你 们逃离那战争飞上蓝天，与我们一同享受被阳光、被幸福、被爱包裹着 的幸福。让那凋谢的花朵重新绽放出美丽与光彩。最后，希望在战火中的孩子们坚强，不要被那战争的恶魔吓倒，而 要打败战争的恶魔！ 祝： 你们幸福快乐！19战争中幸存的孩子 大家还记得 1937 年 8 月 28 日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南 站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝 贵的生命？一位才三岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车 站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗地 跑来了， “在车站附近发现了一大群鬼子！快准备准备！他们这次准备炸毁这里！所 以，这次行动只许成功，不许失败！大家一定要努力！ ”爸爸从柱子下的洞中，摸出 了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头！ 过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的***声， “忽” ，一颗炸弹，从远处飞来，母亲 的脑海里， 一片空白， 在生命的最后一刻， 把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子， 毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却 已不见了母亲， 在他眼前的， 只有那熊熊的大火， 和浓浓的烟雾， 孩子傻眼了！ 他 “扑 通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，喊着： “爸爸！妈妈！ ”望着已成一处废墟 的火车站，他只能哭。他被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争， 只有欢乐，只有和平！20