暑期社会实践个人总结(共3篇)
暑期社会实践个人总结
摘要：就如何解决三农问题提出了新的观点与措施，用了很大的篇幅讨论了三农问题，社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸是作为一位知识青年的，设的作用不是很大但我却不能不去关心新农村建设因为那是抚育。以下是小编整理的3篇最新暑期社会实践个人总结范文，欢迎参阅！
暑期社会实践个人总结 03:02:16 | #1楼
暑期社会实践个人总结
------三农问题
中国矿业大学北京
电气09-2班
近年来，“三农”问题一直是众人关注的焦点。在沐石河镇,通过宣
传调查,深入地了解了我国农村现状及“三农”政策的实施情况。本文
就如何解决“三农”问题，提出了新的观点与措施。
实践的背景：
我国的“三农”问题受到了越来越多的人的关注。党的“十六大报告”
用了很大的篇幅讨论了“三农”问题。“中央农村工作会议”更是将“三
农”问题的解决提到了很高的位置，认为：“农村工作是全党工作重中
之重，没有农村的现代化，就没有全国的现代化；没有农村小康社会
的全面建设，就没有全国小康社会的全面建设。”在这一背景下，利
用2016年暑期“三下乡”，我来到了吉林省九台市沐石河镇永安村进
行“三农”政策的宣传、有关“三农”的问卷调查。
主题认识：
社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的
至关重要的人生历程。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义
新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。新农村建设对我家乡的变化
起了很大的作用。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，
作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，
为祖国的繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。 我是一名在农村长大的大学生，虽说我学的专业可能对新农村建
设的作用不是很大，但我却不能不去关心新农村建设，因为那是抚育
我长大的地方。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样
的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。十分高
兴，我能够在暑假进行相关的实践调查。
实践行程：
我带着满腔热情和大学生的求知欲来到了沐石河镇永安村,由王书记给我们座谈讲解失地农民现状问题、农村土地闲置与流转情况和农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题，我们从谈话中深切体会到当地发展的不容易,以及政府对党中央对三农问题作出的大力支持.
在王书记的带领下，我们在吉林省九台市沐石河镇永安村开展了“关注农业、关注农村、关注农民”大型宣传活动，通过向广大过往群众发放中央“三农”政策相关资料，向他们介绍中央“三农”问题的相关知识，同时还开展了有关“三农”政策的问卷调查。通过此次活动，可以发现，广大群众非常关心***中央国务院有关“三农”的政策，然而，他们中的许多人却不了解“三农”，有的甚至不知道到底什么是“三农”。通过与他们的交谈我了解到，政府在有关“三农”政策方面也曾做过一些宣传，但比较少，大部分农民对“三农”还了解的比较少，他们仅仅知道一点，他们了解的途径主要还是通过电视、报纸、杂志等一些宣传媒体。他们认为这样面对面的交流与讲解对他们了解“三农”效果很好，他们很希望以后这样的宣传能够多一些。正如宣传现场的一位老大爷对我们说的：“感谢上面（中央）对我们农民的关心，也感谢你们重庆工学院的大学生志愿者为我们送来了三农政策的相关资料，希望以后这样的活动能够多一些１
采访了当地的一些村民，询问他们关于这一政策还有什么要求或者建议，以及对三农问题的看法等，并做了一些问卷调查。
通过调查不难发现：对于什么是“三农”，竟有36.735%的人不知道；而对于哪一项税收被取消了，也只有73.469%的人知道；除此之外，他们在了解“三农”政策的途径以及对“三农”政策的关注程度方面也存在着问题。再加上我们调查分析与走访农户，同时结合实际情况我们不难发现问题所在：政府宣传力度不够，农民不是很了解“三农”政策；“三农”政策没有很好的落实；“三农”政策的出台对于农民朋友来说，他们好像并未得到什么真正的实惠；农民增收仍然很困难，城乡居民收入差距还是很大。
通过这次得暑期社会实践，让我对三农政策有了更加深刻的体会，同时也了解到在少部分农民中较难实施这一政策的原因：政府宣传力度不够，农民不是很了解“三农”政策；“三农”政策没有很好的落实；“三农”政策的出台对于农民朋友来说，他们好像并未得到什么真正的实惠；农民增收仍然很困难，城乡居民收入差距还是很大。
解决农民充分就业的问题，是一项长期而艰巨的任务，是一项伟大而庞大的系统工程，这就需要一个相对较长的历史过程。我提出几点建议：1)提高农村劳动力的素质，培育他们竞争意识，增强他们的就业后劲。2)进行农村产业结构的调整与创新，积极发展我国农业的优势产业。如蔬菜、水果、畜牧、水产品等劳动密集型及技术密集型产业。3)提高农民的组织化程度(如恢复建立农民自己的组织——农会)，建立健全多种符合我国农村实际的新型合作经济组织，从而使得农民的意见和想法、基层的矛盾和问题可以有通畅的反映渠道，不至于造成决策的迟缓和失误。同时，提高农民的组织化程度还能够增
强农民抵抗自然风险和市场风险的能力，增强抵抗来自于各方面的侵犯农民权益的能力。
其次，还要引导农民，转变他们的思想观念，大力发展乡镇企业。要发展乡镇企业，就要涉及到一个征地的问题。然而，在经历了封建社会的土地地主所有制后，进入了社会主义社会的农民朋友好不容易才分到了土地，现在又要从他们手中拿走，他们肯定是不愿意的。而且，发展乡镇企业，农民能不能得到更多的实惠？可不可以赚到更多的钱？他们的日子是不是会更加的好？这一系列的问题他们都在怀疑，都不敢过分的相信，也就不敢轻易地放弃手中的土地。这就要求我们的政府做大量的工作，通过宣传，引导他们，转变他们的观念，让他们认识到发展乡镇企业的好处多多，将会对他们更有利，他们的日子将会过的更好。
“三农”问题是一个宏大的课题，涉及到政治、经济、文化和社会各个方面，对这一课题的研究应该说是一个挑战，而如果从我国农民的根本出路入手，将农业、农村和农民三者结合起来进行研究更是一个严峻的挑战。由于我生于农村长于农村，作为农民的孩子，我对农民的酸甜苦辣有着切身的体验，对农村的种种变迁有着深切的感受。
今年的暑假社会实践活动，虽然只有短短几日，但是令我受益匪浅。时代在进步，社会在发展，面对日益激烈的竞争，社会所需要的已不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具备创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。
一方面，在经受大学生活洗礼之后，重新走入农村，我异常激动，感到自己的思想看法显得更有理性。通过与农民的交流与问卷调查，使得我对我国农村的现状有了更深一步的了解，如何提高土地利用率
是我们解决三农问题的关键。我希望通过自己的努力，将理论应用于实践，也为我国的农村建设出一份力。
另一方面，这次暑期社会实践，为我们了解并融入社会提供了一个良好的平台。能够参加这种活动，对我们大学生自身存在很多帮助，不仅使我们在实践中得到锻炼，提高解决和认知能力，更让我提高了服务的素养和意识。
我相信，只要我们的政府、农民朋友以及社会各界人士共同努力，采取得力的措施，“三农”问题的解决很快就会变成事实。
暑期社会实践个人总结 03:01:26 | #2楼
暑期社会实践个人总结
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”长这么大了还是第一次参加社会实践，以前只是在书报上面见过有关这一方面的报道，当时还想这也没有什么难处。但是在这次实践后，我不得不承认实践是一件相当有难度的事，而且很不简单。 我参加的是学校组织的暑期社会实践队，目的地是安徽省黟县，而我们的很多实践活动都要围绕这个地方周围展开。在实践的分组中，我被分在了“后勤组”，我的任务是管理实践小队日常物品，并帮助其他小组完成任务，虽然表面上看起来这是一件挺简单的事，但事实并不是这样的。管理日常物品其实是一件挺重要，也是挺麻烦的事。在出发之前，我们后勤组就开始准备去安徽所需要的物品，从所需的药品到每天必须的大米。紧张、忙碌的准备是充实、快乐的。我们一遍遍检查的我们的物品清单，力求遗漏。
因为我时忙时不忙，所以如果其他地方人手不够，也会叫我们去做其他事，所以我们组还经常帮助其他组一起完成每日任务。跟我们组合作最多的还是支教组。也是因为支教组每天都要展开活动，人手又不是很多。我们第一次合作是一起出去找支教的孩子。作为整天都在白色***塔里生活的我们，平时并没有多少机会会去主动去寻访，更别说是在外剩对于有些性格内向的组员来说，也是一次磨练自己的机会，运用自己的语言表达能力，通过面对面的交谈，说服当地的居民带着自己的孩子来参与我们实践小组组织的支教活动。我们沿着蜿蜒的小道，顶着烈日，一户户寻访。由于是我们第一次开展活动，都没有好好看过安徽乡下的风景，一路上我们一边寻访，一边拍拍风景。给我印象最深的是：刚巧是附近小学拿***的日子，路上陆陆续续有接孩子回家的大人。我们突发奇想，直接在路上拦回家的家长，虽然讲起来有点不礼貌，但是结果有点出乎我们的意料。如果在浙江，我们的这种行为会遭到他们的责骂，但是在这里，孩子的家长却是停下来，微笑的问我们有什么事，也很耐心的听完我们的话，这件小的事，让我第一次感觉到了安徽人民的热情和友善。
给我印象最深的还是那一次例会。在实践活动进行了最后几天，我们开了一个小总结会，讨论这几天的收获和得失。我们大家集体围成一个圈，然后每个人站起来说说这几天来对自己和搞的活动的看法。大家轮流站起来说着自己的感想，说到深处，有流泪、有感动。大家说出自己的内心想法，敞开心扉，拉近了彼此的距离，也增进了我们实践小队之间的感情。对于自己，在安徽的这几天，我渐渐看到了我身上的缺点和优点，看到了团队的重要性，在团队活动中，必须要有团结联合的意识，不能搞小团体和个人主义。不管怎样，交流是必须做的。
在一个兴奋而又充满激情的晚上之后，剩下的只是一幅幅疲倦而又欢喜的面容。那天晚上我们一直忙活到十一点多才回宿舍，草草洗漱倒头便睡着了。
这是我参加过的最累最开心的活动，我深深地体会到这就是生活，这就是人生。让自己不断有所感悟，有所改正，这让我感觉非常充实和满足。
在接下来的几天中，我们走到县城开展活动。调访了当地的村委会、农村合作金融社，在调访的过程中，我们了解到了渔亭镇的发展现状，渔亭镇依附当地丰富的土地资源、旅游资源，开展商业活动，促进渔亭镇当地的经济发展。与此同时，我们还和老党员共同讨论了如何在当前做好党员的工作，如何做一个好的党员，为社会做贡献。在和地方的农村合作金融社交流中，银长和客户经理亲切的回答我们的问题，在浙江与安徽银行业务发展和方向和现有业务做比较的过程中，我了解到了更多有关银行业务的知识，更加了解到做就职银行应该具备怎样的素质和技能，可以说收获颇大！
与此同时，我们走访了当地的留守儿童之家，给他们带去了我们的关怀和祝福，并且说服他们来参加我们组织的支教活动。这样既解决留守在家无人管的问题，又可以和众多的同龄孩子一起玩、一起接受知识。虽然在后勤组，但是跟支教组接触的还是蛮多的，在很多方面，我们也给予了他们很多帮助，我们也从孩子的身上收获了许多的欢笑。
一路这样过来，真的有太多的苦与笑。由于我人们来安徽的时候刚好赶上是高温天气，每一天都是那么热。闷热的小屋，一张床两个人睡，没有电风扇，没有扇子，真的很能想象如何度过这炎热的晚上。闷热的房间把我们都赶到外面，坐在外面的椅子上，感受安徽晚上的凉爽，当然也少不了蚊子的陪伴。不仅没有电扇，连饮用水和洗澡水对我们来说都消耗不起，吃饭像是在洗***，吃一会就浑身大汗。这些说的可能会让人感觉这里怎么这么苦啊，其他的社会实践小分队去的地方，都有这些。但是我想这也是我们金融系社会实践小分队跟其他小分队的不同点。当然 ，苦不能阻挡我们安徽实践小分队苦中做乐，每天都有笑声，每天都有让人欣喜的事，每天虽然累，但是都是一份厚厚的收获。
回顾实践其实也不算苦，并不像以前看到的宣传那样，反而有很多值得回忆的东西，和大家一起吃饭干活，一起有说有笑，还有自己的第一次跟那里的小朋友玩和第一次玩游戏时的手足无措，还有在漂流的时候互相撒水，还有好多好多。总之安徽黟县县是个让我留下深深回忆的地方，他见证了我的成长。
暑期社会实践个人总结 03:01:16 | #3楼
暑期社会实践个人小结
这个暑假对于刚上大一的我来说无疑是一个很特别、很有意义、令我终生难忘的假期。我和我所在院系的同学组成的社会实践调研团队，成为我们物理与电气工程学院重点调研团队，前往安徽省池州市贵池区梅龙街道办事处园林村和祠堂村两村进行调研。
我们团队社会实践课题为农村新能源利用现状，在新农村建设过程中，总是遇到资源匮乏和经济发展的矛盾。为有效的为农村广大村民解决生活能源问题，以农村现有的植物秸秆、动物粪便为原料，利用沼气池等设施经过长时间的发酵，产生一种可利用的可再生清洁能源，为百姓提供燃气、照明、有机肥料，实现沼气的综合利用。从一定程度上改善农民生活的条件，促进农业结构调整和农民的增收节支，从根本上巩固农村的生态环境的保护。我们以此为社会实践调研对象适应当今社会的发展，作为当代大学生深入基层，了解基层，对于促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才具有积极作用。
七天的调研期间，在炎炎夏日，我们穿着志愿者服装对村民进行走访；冒着大雨，我们将精心准备的反馈表送到农户手中；每天我们不仅在两村之间奔波六七个小时，而且还要回到住宿地为自己的生活忙碌，每晚我们都开总结会议，对于当天的工作进行总结，及时发现当天的调研工作中存在的问题，并且及时的改正，争取在后续的调研中不再出现类似的问题，最后安排第二天的工作，保证调研工作的顺利进行。虽然说调研期间我们每个队员付出了很多，吃了很多的苦，但是更多的是收获，在农村走访的同时，我们更加深刻的感受到“民生”这一词的真正含义，我们明白了国家要千方百计增加农民收入的必要性。我们也体会到了农民经营生计的困难，而且我们也大多是从农村来的孩子，更是由此想到了父母的艰辛，更加有动力去奋斗。在调研的过程中，既进入政府机关与相关领导交谈，又深入农村与平常百姓畅谈，在不同的地点不同的人我们学会了与他人沟通的技巧。但无论与谁，最重要的都是礼貌，以我们的真诚的笑容去和他们交流。 同时，我们明白了要想获得相关信息，自己要有清晰的目标与要求，别人方能理解你，帮助你，满足你。而且我们的调研并非一帆风顺，为期七天的调研生活中，我们遇到很多的问题，例如：我们在对农户进行访问的过程中，虽然有些农户不是很愿意配合我们的调研，通过我们的努力得到了农户的认同，此外我们在调研的期间很多村民还是很乐意对我们进行帮助，让我们体会到那份服务社会所带来的快乐。在遇到大雨天气，我们很想推迟调研，在经过全面的思考之后，我们还是坚持了下来，这在很大程度上锻炼我们的意志力。
而我作为此次调研团队的队长，对于第一次组织这样大型的活动，感到责任重大，但我觉得更多的是挑战，同时我也从中获得了更多的丰富经历与自我认识。从团队的组建到社会实践调研课题的选定，再到调研团队为活动奔赴调研地，到最终完成我们的调研成果，这样从开始到结束，我明白了要带领大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型的想法，并且要有一定的自信，这样队员们才有可能信服你，与你一起完成任务。 同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互交流彼此的看法 ，我们要的是一个开放自由的合作氛围 ，大家各抒己见，不时的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。但在这一点，自己做的就不够好，没能把团队带活跃起来。另外，作为队长，还需要协调好外部与内部的关系，带领队员适应不同的新环境。在这一点上面自己做
的也不是很好，在队员提出了不正确的看法时，没能很好的对其进行解释，使队员之间闹了一点小矛盾；虽然最后还是很融洽的相处，但是这是我作为个人需要改进的地方；而作为一个团队的领导核心，在面对一些紧急的问题时，不能及时拿出一个决定，这是我个人在今后的生活中应该加强学习的地方。
过去的终将要过去的，成长是在甜蜜的负担中的艰难爬行，但暑期社会实践这一个星期，我觉得真的很有意义。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！通过此次的社会实践，我想在剩下的几年大学时光中，我一定会努力珍惜时间，从各个方面提高自己的能力，为以后步入社会，更好的为人民服务大好坚实的基础，默默的奉献来自大学毕业生的火热情怀。也许这就是我们大学生积极投身社会的目的。
回顾过去，展望未来，面对新的机遇和挑战，我将以昂扬的精神，循着更高更远的目标前进，创造出更加辉煌的成就。最后，在此，感谢学院领导，以及一切在这次实践活动中，关心我的人。
物理与电气工程学院
相关帖子推荐暑假实践报告 我对家教的看法
这个暑假，我承认真的没有进行什么像样的实践，因为我接到要进行社会实践的通知时，暑假都快结束了。这个时候，无论我去医院帮个忙，还是去养老院打个工，都有很强的作秀成分
这个暑假，我承认真的没有进行什么像样的实践，因为我接到要进行社会实践的通知时，暑假都快结束了。这个时候，无论我去医院帮个忙，还是去养老院打个工，都有很强的作秀成分在，实在不想去进行这场滑稽的表演。
&&&&& 要说做家教，我早年还是有经验的，我曾经做过一个初三女孩的化学家教，虽然只维持了几个星期，但却让我感慨良多。
&&&&& 其实当时没教几次，我就发现了一个让我很纠结的问题&&我的学习模式和方法很难适用到我的&学生&身上。我的方法很简单，就是题海战术。别跟我说我原理已经懂了，就不再一题题做了。不做题目永远也不会知道方法怎么用，题目做少了，原理用得不熟练，没过几天就得忘。这就像你学了几年的空手道，上街打架一样会被人打趴下，学了五年的医，上临床同样什么都不会一样。我的思想就是做，一直做，做到拿到题目，连原理都还没怎么想，提笔就能做，最好是一张卷子发下来，没一道题目你没做过。
&&&&& 在那个女孩身上适用不起来，因为我没这个魄力，她没这个毅力。她的家境很好，可选的路很多，她还会弹钢琴，所以还可以往小科方向发展。这条小小的退路似乎成了她精神的避难所，每次撑不下去她就会放弃，开始在那条退路上动心思。我曾经很认真地问她，到底选哪一条路，选好了，就放弃其他，一门心思走下去，她也很犹豫，一面扛不住常规科目的压力，一面惧怕艺术道路的未知。后来我放弃这份家教，一方面是真的没时间，一方面是我发现自己真的没什么悲天悯人的慈悲，没能力也没兴趣做别人的心灵导师。这个女孩子被家里保护得很好，不愿意吃苦，不愿意面对现实，也许她可以在家庭的保护下浑浑噩噩一直生活下去，或者有一天有人能一个巴掌打醒她。我自认是没有打这个巴掌的资格，因为我也被家里一直保护得很好，从小没遇到过什么挫折，关键是&&真没遇到过什么挫折，所以也没有什么知耻后勇，奋勇争先的事迹来拿来教育别人。
&&&&& 不客气地说，我觉得当家长开始寄希望于家教的时候，孩子就已经算是没救了。家教有两种，一种是在校老师，一种是我这样的大学生，前者都是在校老师了，你&在校&的时候难道不能问吗？大学的老师我不敢说，但中学的老师绝对乐意为学生解答问题的，你又何必烧那么多钱把老师请到校外来教呢？后者&&真的，说实话，绝大部分的，包括我，就是闲来没事兼个职，体验一下生活顺便赚点小钱，他们几乎没有教学经验，充其量也就只能当个陪读。当然我不是说家教不能请，但关键还得是看孩子自己，他都不知道自己为什么要学，自己未来何去何从了，要是成绩好，理想什么的咱还能悠着点说，要是成绩不好，那不更觉得生活无趣学习无聊一切无意义吗？
&&&&& 我揣摩那些请我们做家教的家长的心理，估计就是想给孩子创造一个学习的氛围，让他课外的时间也在学习，一直学一直学，说不定就能没时间想别的事情，最后就习惯性的自己学了。可是&&说的恶心一点，一个不想学也学不好的人被逼着学习，那感觉就跟吃屎差不多，你不能指望多逼他吃几次他就会喜欢了。
&&&&& 所以我觉得对于厌学的孩子，与其一直逼着他学，还不如多花些时间和他讨论一下未来，讨论一下理想，让他明白现在他所学的一切都是在为未来蓄势，虽然可能与他未来的职业毫无关系，就像是你想考警官学校就先要保护好视力一样，可能你考进去以后近视到八百度都没人管你，可是在考进去之前，你的两眼视力就是不能低于4.6。
&&&&& 当然作为一个刚刚度过那段悲瘁时光的我，也清楚地知道，父母想要和那个时段的孩子交流，那还真不是一般二般的困难。可是没办法啊，青春期撞上更年期，总是有人得克制点儿，总是有人得迈出第一步。现在都是独生子女，全都有恃无恐，你不能指望他们先让步，子女和父母的对抗中，父母总是很无奈地处于弱势，但当孩子走出那段叛逆后，他会明白、感激你们的付出。
&&&&& 虽然家教不是在暑假做的，但我的思考却是在暑假中进行的，姑且就算作是暑假了吧！
------分隔线----------------------------
&&学生会活动创意群&&&
&&社团活动创意群&&&&&&&
&&班团活动创意群&&&&&&&
背景: 今年寒假，和班里的葛依，吴兴越，陈佩璇以及黄卓几个...
寒假放假前，辅导员在节前大会上感召在座的我们为父母家人做...
某某老师教育成立于1999年，十多年的时间已发展成为某某市家喻...