?那些年，我们在课间十分钟玩过的游戏，你还记得吗？
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........“我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳……”当这首打满时代烙印的童谣响起来时，你是否又梦回童年？那时候的我们，没有iPad，没有IPhone，没有电脑，更没有网络游戏。每到课间十分钟，我们就满校园的乱跑，捉迷藏、丢沙包、跳皮筋，拥有着无穷无尽的快乐……
........那些年，我们在课间十分钟玩过的游戏，你还记得吗？
........翻绳游戏看似简单，实则很复杂，一根绳儿可以变换出不同的造型，千变万化。两个人一起玩儿，可以无休止的翻下去，且不断变换花样。
........用一根铁丝做一个圆圈，再做一个前端带钩的推棍，就可以玩了。如果在铁环上再套几个小铁环，推起来发出“哗啦哗啦”的响声，就更好玩了。
........跳皮筋是女孩们最喜欢玩的游戏之一。皮筋高度从脚踝处开始，依次增高，难度越来越大，跳者用脚去勾皮筋，边跳边唱着自编的歌谣。
........两边的人向中间的人扔沙包，中间的人被击中，就要下场；但接住了沙包的，就能得到“一条命”，接得越多越好。
........毽子可以一个人踢，踢出许多花式；也可以许多人踢，接住他人踢过来的毽子，再踢给他人，要求的技能也很高。
........在纸上画出自己喜欢的图案，把纸糊在骨架上，贴上尾巴，再系上长线，借着风力，风筝就一摇一晃的飞上天了。实际中，自个制作的风筝却很难飞起来。
........用一段竹片，两边削成“桨”形，中间钻个孔，孔中插一根细棍儿，就是竹蜻蜓了。将竹蜻蜓放在两手掌中间来回捻动，最后使劲儿一捻，竹蜻蜓便盘旋着飞向空中。
........孩子们围坐一圈，唱着儿歌，不能回头看。拿手绢的玩家在圈外绕圈圈，伺机偷偷地把手绢丢到其中一个玩家背后，这名玩家如果没有发现手绢，或是没有追赶上丢手绢的人，就算输了，就要到圈内表演节目啦。
........秋风起，开始玩蛐蛐儿了，在农村厨房的角落里逮蛐蛐儿，十几个圆圆的脑袋紧紧地挨在一起，都热切的盼着自己的蛐蛐儿能够斗赢。
........一条腿盘曲起来，用双手抱紧，用单腿在地上跳跃，游戏时用抬起腿的膝盖巧妙地攻击对方，谁盘曲的腿落地或被顶出场外，谁就输了比赛。
........拍洋画是男孩子非常着迷的一种游戏，每人拿出自己的画片，然后轮流用手去拍，如果有人把画片拍翻了过来，那么这张画片就属于他的了。
........跷跷板，真好玩，你上天时我落地，小小朋友不淘气。跷跷板，真好玩，你落地时我上天，小小朋友不翻脸。
........两个人一组，一个人俯身，双手撑地，另一个人将其双腿抬起来推着走，看那组走得快。
........两个人手腕交叉相握，形成两个口字型，“轿子”就形成了，请个小朋友坐上来，就开始抬花轿过家家的游戏了。
........当“瞎子”的时候，蒙上眼睛，悄悄的眨几下眼睛，红领巾就松了，这时就能看到一点了，于是装默做样的摸来摸去，心里却倍儿高兴。
........“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢......”拍手游戏老少皆宜，茶余饭后，随时可玩，欢乐无穷。
........用纸折叠一只“蛤蟆”放在桌子上面用嘴轻轻一吹，蛤蟆就会一蹦一蹦的向前蹿，比赛时各人把自己的纸蛤蟆放在起跑线上，一起吹气，看谁的蛤蟆先到终点。
........地上画条线，各人占一头，二人轮流将小刀剁在地上，再把刀的落点与自己的端点连上，谁能把对方的线困在自己的线内而出不来即为胜者。这种游戏还有很多其他的玩法呢......
石头、剪子、布
........一种简单好玩的猜拳游戏，可用手玩，也可用脚玩。
老鹰捉小鸡
........一个小伙伴当“老鹰”，其他人排成一队，队首的“母鸡”要保护后面的“小鸡”，小鸡一旦被捉就成了老鹰的盘中餐了。
........在地上画好带有数字的方格子，先将沙包或者石块丢在第一格里，按数字顺序跳格子，最后一格过关后，背对格子将沙包向后丢，落入的格子就是这个玩家的房子了。
........限定一个空间，选出一个追击者，游戏时，在被追到的紧急关头，自己喊出“木头人”，就变成了木头人不能动了，只有被其他玩家“救助”（摸一下）才能恢复自由，未喊“木头人”的人被追到，角色互换。
........用正方形的纸折成，在八个面上分别写上好的、坏的事物，让小朋友来猜。
........大家围着比人数少一个的椅子转圈，听到发令员喊“坐下”后，就赶紧***一个椅子坐，抢不到椅子的人就要被罚表演节目喽。
........掰腕子就是比谁力气大。两个孩子谁也不服谁，怎么办？掰腕子分胜负。胜了的自然高兴，输了的心里还是不服气。
........用竹木、纸片做成风车，孩子们拿着它，哪怕没有风，只要放开双腿跑几步，就可以飞快地转动起来，给孩子们带来无比的乐趣。
弹球（弹玻璃珠）
........弹球，也叫弹玻璃珠，是男孩子最喜欢玩的游戏，弹球用的是玻璃球，“桔子瓣”、“玻璃花”……手法准的男孩儿总会“缴获”别人的弹球。
........当然啦，以上这些游戏，只是我们儿时曾经玩过的众多游戏中的一部分，那时的我们有太多的奇思妙想了，各种稀奇古怪的游戏都被我们“发明”出来了。如今回想起来，童年的生活真是无忧无虑啊，好怀念~
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课间十分钟小游戏
课间十分钟休息的时候，同学们玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治。
传统的小游戏有丢沙包、挂花架、跳皮筋、扳手腕、摸瞎子、跳绳、踢毽子……老师要引导学生做游戏，并加强安全教育，注重学生相互配合与帮助，把安全方在第一位。现给大家介绍几种室内外小游戏。
一、室内小游戏----铅笔盒游戏
1、铅笔爸爸：两支铅笔分别做爸爸、妈妈，橡皮做孩子，课桌成了卧室、客厅、游乐场或是动物园等区域，孩子在一米不到的空间里玩起扮家家游戏。
2、跷跷板（也称天平秤）：把尺架在橡皮上，两头分别放上不同的东西，然后比较什么重、什么轻。
3、滑滑梯：把垫板架在铅笔盒里做滑梯，分别把东西放在上面，让它们从上面滑下来，比谁的滑梯滑得远。
4、打保龄球：把所有的笔都竖放在课桌上，并排成保龄球瓶排放的形状。把橡皮磨成圆形做球。用橡皮打铅笔，看谁打倒的“瓶”多。
5、灌篮高手：在一张硬纸上挖个洞，把铅笔盒垫高，用盒盖夹着硬纸板。把橡皮做的“篮球”放在尺上，用手弹尺把橡皮投到篮里。
6、独木桥：把连在一起的两张课桌拆开，把尺架在当中做桥，让橡皮从尺上滚过去，不掉在地上的一方为胜。
7、翘板接毽：准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只（或其他小物品代替）。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，接住毽子胜，游戏者互换位置。熟练后，还可以用脚，肘部、头部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接。
二、室外小游戏----走跑跳类
1、轻轻松松“洗唰唰”
“厨房要干净啊，大家洗唰唰。”念完口诀出用手指，比比你的数字，2吃1、3吃2、4吃3、5吃4、1吃5，五局三胜制。
2、猜拳对脚
二人或多人游戏。二人脚对脚开始游戏，“石、剪、布”猜拳，胜后退一脚，负上一步，脚顶脚；多次猜拳后，学生间距离加大，至到一个学生的脚顶不到对方的脚，游戏结束。
3、“老狼，老狼，几点了”
游戏中一学生演“老狼”，其他学生演小动物问：“老狼，老狼，几点了？”“七点了”，学生跟在“老狼”周围一齐散步，小动物问老狼答，到了“十二点”，老狼吃饭了，小动物跑开，老狼追。抓到算胜，如没有抓到或小动物蹬下（算躲起来），游戏结束，重新选老狼开始游戏。
4、扔瓶进筐
参赛者依次背对一只3米远的空罗筐，左手持一面镜子，右手拿起一只空可乐罐扔向筐内，每扔进一只就再有一次机会，直至失误为止，扔进积分多者为胜。
5、愚公移山
先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：“一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山！”动作有：布、剪、锤。每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，胜者当“大山”，负者退到队尾去排队等待。
6、扔瓶进筐
参赛者依次背对一只3米远的空罗筐，左手持一面镜子，右手拿起一只空可乐罐扔向筐内，每扔进一只就再有一次机会，直至失误为止，扔进积分多者为胜。
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