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家中失窃六千元 竟是10岁儿子偷买CF点卡
　　近日，石家庄高邑县的程先生家里丢了6600元钱，追查的发现这些钱竟然是被10岁的儿子小毛(化名)拿去买了游戏点卡。高先生既悔恨自己对孩子疏于管教，又埋怨彩票店的老板只顾赚钱不分对象。
　　程先生常年在外跑运输，家里有3个孩子由交给妻子照管。
　　今年元宵节，程先生准备从家里放钱的抽屉里拿些钱用，结果发现里面少了2500元钱。“我以为是妻子过年时买年货花了，就没放在心上。”程先生说，后来他又放20000元钱放进了抽屉里。
　　上周末，程先生再次从抽屉里拿钱时，发现又少了4100元。向妻子一问，妻子说两次的钱都不是自己拿的。程先生赶紧报了警。民警勘察后称，现场没有任何偷盗的痕迹，钱也没全被拿走，怀疑是程先生家里人所为。
　　程先生夫妻向3个孩子一问，大儿子小毛承认6600元都是他拿的。原来最近小毛在玩一款名为《穿越火线》的游戏，为了在游戏里买装备，在堂哥的鼓动下，从抽屉里偷偷拿了钱去买点卡，前后一共拿了七八次。　　程先生称，小毛说点卡都是在村里的一家彩票站买的。程先生认为，小毛今年只有10岁，一个未成年人拿着这么多钱去买东西，彩票站店主不应该毫不过问就卖给孩子。程先生找人去彩票充值站问能不能将钱要回来，店主称过年期间孩子手里拿个几百块钱很正常，不可能一一询问其来源。“人家说，他就是打开门做生意的，目的就是挣钱，而且他只是中间商，挣个返利钱，已经充上去的钱没办法退还。”
　　程先生说，他家里有电脑，也装着宽带，一直是小毛在用，没想到孩子会因为玩个游戏偷拿家里的钱。“我不是心疼钱，我是怕孩子染上不良习惯。”&
　　家长可要求索回全部金额
　　河北功成律师事务所的霍继强律师认此，根据《民法通则》规定，不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动则由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。小毛9月生日，在法律意义上还不到10周岁，属于无民事行为能力人，因此程先生可以找出售游戏卡的店要求退还全部金额，也可以向相关部门反映。如店主依然拒不退还，可以提起诉讼。此外霍继强希望，出售虚拟网卡的代理商不能只为了挣钱而不管充值对象，应当拒绝未***充值。
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10岁的孩子懂那么多 真的是好事吗
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（原标题：10岁的孩子懂那么多 真的是好事吗）
孩子能正视原生家庭的不足，可说是好事，但由此衍生出对原生家庭的“嫌弃”，甚至埋怨父母配不上自己，却未必健康。
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一匿名网友吐槽自家10岁的小侄子，学习成绩非常优秀，奥数、围棋、轮滑也出类拔萃。但这个小侄子却毫不客气地说：爸妈不配有他这么好的儿子！这篇帖子从豆瓣发迹，很快传到了微信、微博、全网络平台。不过，虽然这个话题在网上热议纷纷，其真实性却有待考证。（上观新闻8月29日）
在“不配”之说外，这个10岁孩子，还有更多个性之言：成绩再好也没用，父母是穷鬼，有钱比成绩好重要多了；生不起二孩偏要生，对两个孩子都不负责；自己的目标是一定要出国留学，所以现在苦学英语；觉得父母个子不高，自己锻炼希望长高点。相较于对“不配”之说的震惊，人们更惊讶于一个10岁的孩子居然有着比不少成年人更成熟的洞察力。
你可以说孩子有这番认知是“早熟”，但在另一角度，是否也是一种不加掩饰的势利？一个10岁的孩子“懂这么多”，真的是好事吗？当然，真正的责任还在于家长，是怎样的家庭教育让孩子如此过早地“看穿一切”？
有人将“小侄子”的种种吐槽，总结成一句话：“我努力优秀，是为了自己能早日脱离无能无知的原生家庭。”一个人努力优秀，跳出原生家庭的局限，本身不是坏事，任何家庭的跃升都建立在这种代际超越之上。但这种超越更应该是个人意义上的自我完善，而不能一味责怪父母的缺陷。再说，孩子有着强烈的跳出原生家庭局限的愿望，如果追求自由、独立，就不应该对父母依赖过多。孩子能正视原生家庭的不足，可说是好事，但由此衍生出对原生家庭的“嫌弃”，甚至埋怨父母配不上自己，却未必健康。
一代代孩子都是在对父母权威的反抗、否定中长大的。在孩子的成长过程中，亲子关系出现紧张局面，是为人父母者必须要经历的。可是，如果子女真正认定“父母皆祸害”“父母不配拥有这样的儿子”，这种“反叛”就突破了基本的亲情伦理。10岁孩子此言或是“童言无忌”，但由着孩子依照这种思维成长下去，他是否会成为他所希望的那个人，恐怕得画上问号。
成年人因孩子的吐槽代入自我反思，确有必要。不过，简单地推崇孩子的“早熟”，却未免落入一种逻辑陷阱：当我们觉得孩子的“不配”之说有道理时，是否只是看到了“学习成绩非常优秀，奥数、围棋、轮滑各种业余爱好也出类拔萃”这一细节？换个角度，假如这是一个非常叛逆，学习成绩不好的孩子，是否还有人支持他对原生家庭的吐槽？而吐槽“同学拿iPhone7，而他自己只能拿儿童手表”，在平常语境下，这难道不就是攀比吗？更该警惕的是，孩子所谓的父母配不上自己，在现阶段，不过完全是建立在自己学习成绩好的基础上。而给予孩子一种“学习成绩好就代表一切”的优越感，本身就是一种教育观的缺陷。
因而，这里的配不配问题，可以引申为当父母希望孩子足够优秀时，自己是否做好了必要的示范？父母是否应克制对孩子不切实际的希望与压力？比如，你要求孩子手不释卷，家里却一本书都没有，是否就显得过于盲目？
朱昌俊　来源：中国青年报　（
(原标题：10岁的孩子懂那么多 真的是好事吗)
本文来源：中国青年报
责任编辑：王晓易_NE0011
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