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袁鑫&&4岁2个月小男生
珠心算&&&&&也许是鑫鑫从小喜欢玩扑克牌的缘故，他对数字比较敏感。这学期的兴趣班，在思维训练和手工制作的基础上，我给他加上了珠心算。&&&9月18日，周日，鑫鑫第一次上珠心算，结束后，我和鑫爸去接他，他很开心，很兴奋，向我们展示着老师奖给他的2张小贴纸，说老师表扬他了。看着他劲头十足的兴奋劲，我们也很开心，问他&下周还去吗？&&去！&&小袁老师，请问你今天学了什么？教教我好吗？&鑫爸问。鑫鑫跑到房间去拿他的小算盘，&爸爸，你来，我来教你！&一副很认真的样子。&爸爸，这是上珠，这是下珠，这是档，外面的一圈叫框，上珠和下珠中间的横条叫梁。&&来，我们练习一下今天学习的内容吧？&鑫爸拿着老师发的一张&珠心算作业纸&对鑫鑫说。鑫鑫立刻坐到椅子面前，把算盘摆正。 1-4拨上是用拇指，拨去是用食指，练习题从简单的3笔到5笔，尽管动作不是特别熟练，可是很认真，让我很欣慰。&&&9月25日，第二次上课，巩固了对算盘的认识，强调了金手指的姿势。珠算由四笔增加到了七笔，还增加了心算。心算比较简单，是四到五笔。鑫爸决定把练习珠心算的时间放到每天晚上的睡前，这样，鑫鑫的睡前时光又丰富了一些，先游戏，再珠心算，最后讲故事。当天晚上，鑫爸给鑫鑫心算的时候，先报简单的4笔，&拨上3，拨去2，拨去1，拨上2&.&2！&鑫大声的回答到，&对，表扬！&&清零，拨上1，拨上2，拨去3，拨上4,。&&4！&&对！&一连几道题，鑫鑫都答对了，这让我很兴奋，这小子学得挺好的嘛！可是，慢慢发现，小家伙在偷偷的用手指加减。&& 由于老师的作业纸上给家长的话中提到：关于作业不要太多，每天坚持练习10-15分钟。看看时间差不多了，就没有强求他再练下去，但这个问题我悄悄的记在了心里。&&& 10月7日，送鑫鑫去上课的时候，鑫爸特意早一点送去，和老师反映了鑫鑫心算时用手指的情况。珠心算老师新授了5的拨珠和分成。鑫鑫知道了5的拨上拨去都是用中指，5可以分成1和4是好朋友,2和3是好朋友,3和2是好朋友,4和1是好朋友.下课时，老师告诉鑫爸，鑫鑫很聪明，今天心算时并没有用手指，让我们不要着急，小朋友刚开始学会遇到一些这样或那样的问题，要坚持每天的练习。晚上的练习，鑫爸把珠算的六笔慢慢加成了十笔，十一笔。鑫鑫的姿势和***是对的，可速度不够快，有时拨2，却多带了一颗珠子，然后再退回。练一会就会不认真，嘻嘻哈哈的调皮，鑫爸看他不认真，就干脆陪他玩一会，两个人在床上玩起了自制版的《闯关上梁山》。&&&第一关，连环马。床上放了四床被子，两床相叠，分成两组，间隔半米，两个枕头相叠，与两组被子组成三角形，鑫鑫站在一组被子上，三个轮流跳，往被子上跳，如果跳到床上视为落水，哈哈，鑫鑫跳的很起劲，开心的不行。&& 第二关，流星锤。鑫爸跪坐在床上，伸出两条手臂，上下摆动，还不时的慢慢转折圈子，鑫鑫从鑫爸的手臂下钻过算胜出，鑫鑫常常被鑫爸的手臂绊倒，两人笑得的滚在床上。&& 第三关，蜈蚣岭。鑫爸侧卧在床上，手臂上下摆动，鑫鑫要从手臂上跳过，连续跳五次。呵呵，难度是有一点，不过鑫爸也被鑫粗鲁&跳&的动作弄是生疼，我也尝试过，一次，就再也不干了。&& 第四关，擎天柱。鑫鑫站在床上，鑫爸站在离床50公分的地板上，鑫鑫跳到鑫爸身上，哈哈，我也做过鑫鑫的&道具&。&& 第五关，及时雨。想不起合适的道具，放弃，鑫爸告诉鑫，你一个人跑到卫生间，撒泡尿，好了，过关！晕，这也算？&&&玩了好一会，累了，休息一会。&鑫鑫，我们来珠心算了。&&哦！&鑫答应着，两人坐在被子里，开始心算。鑫还算认真，都答上来了，速度也较快，常常是鑫爸报完题，鑫的***就出来了，我在旁边观察，发现鑫真的没有再用手指。&& 其实我小时候也没有学过珠心算，鑫鑫学，我也跟着学，在教育孩子方面，我和我的宝贝鑫一起成长！