下列各项中加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是A.挟飞仙以遨游.抱明月而长终B.然后知吾向之未始游.游于是乎始C.今之众人.其下圣人也亦远矣D.萦青缭白.外与天际.四望如一 题目和参考***——精英家教网——
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下列各项中加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是A.挟飞仙以遨游，抱明月而长终B.然后知吾向之未始游，游于是乎始C.今之众人，其下圣人也亦远矣D.萦青缭白，外与天际，四望如一
A遨游：游历；B．于是：从此；C．一般人；D．与天交会
练习册系列***
科目：高中语文
来源：学习周报　语文　鲁人高二版　学年　第7期　总第163期 鲁教版
对下列各项中加粗词语的解释，不正确的的一项是
开国何茫然　　　茫然：失意的样子
但见悲鸟号古木　　号：号叫
使人听此凋朱颜　　凋：衰谢
侧身西望常咨嗟　　咨嗟：叹息
科目：高中语文
来源：学习周报　语文　粤教高二版　学年　第11期　总第167期 粤教版
阅读下面的文言文，完成下题。
　　先王之于论也极之矣。故义者，百事之始也，万利之本也，中智之所不及也。不及则不知，不知则趋利。趋利固不可必也。公孙鞅、郑平、续经、公孙竭是已。以义动则无旷事矣，人臣与人臣谋为奸，犹或与之，又况乎人主与其臣谋为义，其孰不与者？非独其臣也，天下皆且与之。
　　公孙鞅之于秦，非父兄也，非有故也，以能用也。欲堙之责，非攻无以。于是为秦将而攻魏。魏使公子卬将而当之。公孙鞅之居魏也，固善公子卬。使人谓公子卬曰：“凡所为游而欲贵者，以公子之故也。今秦令鞅将，魏令公子当之，岂且忍相与战哉？公子言之公子之主，鞅请亦言之主，而皆罢军。”于是将归矣， 使人谓公子曰：“归未有时相见，愿与公子坐而相去别也。”公子曰：“诺。”魏吏争之曰：“不可。”公子不听，遂相与坐。公孙鞅因伏卒与车骑以取公子卬。秦孝公薨，惠王立，以此疑公孙鞅之行，欲加罪焉。公孙鞅以其私属与母归魏，襄疵不受，曰：“以君之反公子卬也，吾无道知君。”故士自行不可不审也。
　　郑平于秦王臣也其于应侯交也欺交反主为利故也方其为秦将也天下所贵之无不以者重也。重以得之，轻必失之。去秦将，入赵、魏，天下所贱之无不以也，所可羞无不以也。行方可贱可羞，而无秦将之重，不穷奚待？
　　赵急求李欬。李言、续经与之俱如卫，抵公孙与。公孙与见而与入。续经因告卫吏使捕之。续经以仕赵五大夫。人莫与同朝，子孙不可以交友。
　　公孙竭与阴君之事，而反告之樗里相国，以仕秦五大夫。功非不大也，然而不得入三都，又况乎无此其功而有行乎！
（选自《吕氏春秋·慎行论》）
对下列各项中加粗词语的解释，不正确的一项是
先王之于论也极之矣　　极：尽，详尽
以义动则无旷事矣　　　旷：废
非有故也，以能用也　　能：能够
公孙与见而与入　　　　入：接纳
下列各项中加粗词的意义和用法，相同的一项是
犹或与之／公孙竭与阴君之事
以能用也／非攻无以
百事之始也／重以得之
续经因告卫吏使捕之／公孙鞅因伏卒与车骑以取公子卬
下列各组中，分别表现见利忘义和崇尚道义的一项是
趋利固不可必也／百事之始也，万利之本也
公孙鞅因伏卒与车骑以取公子卬／以君之反公子卬也，吾无道知君
天下所贱之无不以也／故士自行不可不审也
续经因告卫吏使捕之／而无秦将之重，不穷奚待
下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是
在中国传统文化中，“义”一直是受人崇敬的字眼，义气、道义、正义都是对“义”的某一方面的注解。“义者，百事之始也，万利之本也”是说“义”的重要性。
公孙鞅虽是富有远见卓识的政治家和优秀的军事家，但在“义”上有所亏欠，导致他最终走到众叛亲离、走投无路的境地。
续经为个人私利，不惜向赵国告发自己的恩人公孙与，出卖朋友李欬，后来做了赵国的五大夫，却没有谁愿意跟他同朝为官。
文章主要批判“小人”的见义忘利，指出追求私利、不忠不信是靠不住的。无论是君臣相处还是朋友相处，都要以诚相待。
断句与翻译。
（1）用“／”给文中画线的句子断句。
郑　平　于　秦　王　臣　也　其　于　应　侯　交　也　欺　交　反　主　为　利　故　也　方　其　为　秦　将　也　天　下　所　贵　之　无　不　以　者　重　也
（2）将下面的句子翻译成现代汉语。
①以义动则无旷事矣，人臣与人臣谋为奸，犹或与之，又况乎人主与其臣谋为义，其孰不与者？
__________________________________
②功非不大也，然而不得入三都，又况乎无此其功而有行乎！
___________________________________
科目：高中语文
来源：四川省期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一段文字，完成问题。　　孟子见梁惠王。王曰：“叟！不员千里而来，亦将有以利吾国乎？”　　孟子对曰：“王！何必曰利？亦①有仁义而已矣。王曰，‘何以利吾国？’&大夫曰，‘何以利吾家？’土庶人②曰，‘何以利吾身？’上下交征③利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家④。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”　　梁惠王曰：“寡人愿安⑤承教。”　　孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎：？”　　曰：“无以异也。”　　“以刃与政，有以异乎？”　　曰：“无以异也。”　　曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩。此率兽而食人也！兽相食，且人恶之；为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？”　　梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之⑥，如之何则可？”　　孟子对曰；“地方百里⑦而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨⑧；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上。可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。　　“彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散，彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！” （节选自《孟子·梁惠王上》）【注释】①亦：这里是“只”的意思。&②土庶人：土和庶人。庶人即老百姓。&③交征：互相争夺。征，取。&&④万乘、千乘、百乘：古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘，诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。⑤安：乐意。⑥比：替，为；一：全，都；洒：洗刷。全句说，希望为全体死难者报仇雪恨。&⑦地方百里：方圆百里的土地。&⑧易耨：及时除草。易，疾，速，快；耨，除草。1．下列各项中加粗词语的解释，有错的一项是（&&&&）A．不夺不餍　　餍：满足B．且人恶之　　恶：凶恶C．天下莫强焉　　强：强大D．彼夺其民时　　夺：剥夺2．下列各项中，加粗虚词的意义、用法相同的一项是（&&&&）A．杀人以梃与刃／申之以孝悌之义B．为其象人而用之也／非我爱其财而易之以羊也C．南辱于楚／王无异于百姓之以王为爱也D．王往而征之／尽心力而为之3．下列各项是对所选文段的分析，有错的是（&&&&）A．梁惠王问利，而孟子认为，应重义轻利，否则天人人争利，必以下犯上，国家就危险了。B．孟子认为，人君应该行政，应该重视仁义，不能够率兽而食人，使自己的臣民饥饿而死。C．梁惠王问怎样才能为死去的儿子报仇，孟子认为应施仁政，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。D．孟子认为，一国之君只有施行仁政，百姓才能坚守孝悌忠信，这样的国家才能天下无敌。4．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）&未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？译文：___________________________________________________________________。（2）壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上。可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。译文：___________________________________________________________________。&
科目：高中语文
来源：四川省模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一段文言文，完成下面的题。　　淮南厉王长者，高祖少子也，其母故赵王张敖美人。高祖八年，从东垣过赵，赵王献之美人，厉王母得幸焉，有身。赵王敖弗敢内宫，为筑外宫而舍之。及贯高等谋反柏人事发觉，并逮治王，尽收捕王母兄弟美人，系之河内。厉王母亦系，告吏曰：“得幸上，有身。”吏以闻上，上方怒赵王，未理厉王母。厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后，吕后妒，弗肯白，辟阳侯不强争。及厉王母已生厉王，恚，即自杀。吏奉厉王诣上，上悔，令吕后母之，而葬厉王母真定。　　高祖十一年，淮南王黥布反，立子长为淮南王，王黥布故地，凡四郡。上自将兵击灭布，厉王遂即位。厉王早失母，常附吕后，孝惠、吕后时以故得幸无患害，而常心怨辟阳侯，弗敢发。及孝文帝初即位，淮南王自以为最亲，骄蹇，数不奉法。上以亲故，常宽赦之。三年，入朝，甚横。从上入苑囿猎，与上同车，常谓上“大兄”。厉王有材力，力能扛鼎，乃往请辟阳侯。辟阳侯出见之，即自袖铁椎椎辟阳侯，令从者魏敬刭之。厉王乃驰走阙下，肉袒谢曰：“臣母不当坐赵事，其时辟阳侯力能得之吕后，弗争，罪一也。赵王如意子母无罪，吕后杀之，辟阳侯弗争，罪二也。吕后王诸吕，欲以危刘氏，辟阳侯弗争，罪三也。臣谨为天下诛贼臣辟阳侯，报母之仇，谨伏阙下请罪。”孝文伤其志，为亲故，弗治，赦厉王。当是时，薄太后及太子诸大臣皆惮厉王，厉王以此归国益骄恣，不用汉法，出入称警跸，称制，自为法令，拟于天子。　　六年，令男子但等七十人与棘蒲侯柴武太子奇谋，以辇车四十乘反谷口，令人使闽越、匈奴。事觉，治之，使使召淮南王。淮南王至长安。　　尽诛所与谋者。于是乃遣淮南王，载以辎车，令县以次传。是时袁盎谏上曰：“上素骄淮南王，弗为置严傅相，以故至此。且淮南王为人刚，今暴摧折之，臣恐卒逢雾露病死，陛下为有杀弟之名，奈何！”上曰：“吾特苦之耳，今复之。”县传淮南王者皆不敢发车封。淮南王乃谓侍者曰：“谁谓乃公勇者？吾安能勇！吾以骄故不闻吾过至此。人生一世间，安能邑邑如此！”乃不食死。至雍，雍令发封，以死闻。上哭甚悲，谓袁盎曰：“吾不听公言，卒亡淮南王。”盎曰：“不可奈何，愿陛下自宽。”上曰：“为之奈何？”盎曰：“独斩丞相、御史以谢天下乃可。”上即令丞相、御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者，皆弃市。乃以列侯葬淮南王于雍，守冢三十户。（节选自《史记·淮南衡山列传》） 1．下列各项中加粗词语的解释，不正确的一项是（&&&& &&）A．为筑外宫而舍之／舍：舍弃，放弃B．臣母不当坐赵事／坐：因…而判罪C．拟于天子／拟：比照D．独斩丞相、御史以谢天下乃可／谢：谢罪2．下列各项中，加粗虚词的意义、用法相同的一项是（&&&&&&&）A．吏以闻上／作《师说》以贻之B．厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后／因击沛公于坐C．弗为置严傅相／父母之爱子，则为之计深远D．乃以列侯葬淮南王于雍／以其乃华山之阳名之也3．下列对文章内容的理解有误的一项是（　　）A．淮南王刘长的母亲原为赵王的美人，母亲自杀后，刘邦很后悔，便让吕后抚养他，他才得以长大***。B．淮南王依仗与孝文帝关系亲密，日益骄横，不仅擅自杀掉辟阳侯，连薄太后和太子及诸大臣都害怕他。C．骄横之极的淮南王后来竟联系外部势力参与谋反，孝文帝再也无法袒护他，他直到被饿死前才感到悔恨。D．袁盎提醒孝文帝，孝文帝对刘长负有一定责任。孝文帝没有立即赦免刘长，刘长死后，孝文帝感到后悔。4．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）辟阳侯出见之，即自袖铁椎椎辟阳侯，令从者魏敬刭之。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）&上即令丞相、御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者，皆弃市。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：单选题
下列各项中加粗词语的解释正确的一项是A.访（寻求，探寻）风景于崇阿披（打开）绣闼，俯雕甍B.山原旷（远）其盈视川泽纡（舒缓）其骇瞩C.舸舰弥（更）津云销雨霁（雨过云散）D.声断衡阳（山北）之浦纤歌凝而白云遏（阻）
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