请问一下:赦免是什么意思?
赦免,读作 shè miǎn .赦免是指国家对于犯罪分子宣告免予追诉或者免除执行刑罚的全部或者一部的法律制度.赦免分为大赦和特赦两种.
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三下语文第五单元复习
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三年级下册语文第五单元复习
------------可贵的亲情、友情
《可贵的沉默》讲的是在老师的启发下，孩子们懂得了回报父母的爱；
《她是我的朋友》讲的是小男孩阮恒误以为献血会死，但为了挽救朋友的生命，还是献出了自己的鲜血；
《七颗钻石》讲的是爱心使小木罐一次次发生着变化，带来了种种奇迹；
《妈妈的账单》讲的是小彼得向母亲索取劳动报酬，又在无私奉献的母爱面前，认识到了自己的错误。
一、基础字词
1、听写词语
附近 祝贺 迅速
安静 重复 沉静
享受 炸死 医院
医生 护士 消息
确认 输血 血型 是否
制止 轻柔 周围
钻石 水罐 劳累
竟然 悲哀 反正 传递
凑数 咽唾沫 忍不住
不约而同 四面八方 迫在眉睫
xīng (兴旺èi 劳累ān 鲜艳
xìng(高兴ěi 积累ǎn 鲜见
dé（得到）āi（木塞）yān
de（走得慢）
sài（塞外）
děi（得花时间）è（堵塞）yàn
差 chā chà chāi cī
教 jiāo jiào
缝 féng fèng
便 pián biàn
重 chóng zhòng
正确读出下面的“血”
流血（xiě）
抽血（xiě）
献血（xiě）
血（xuè）管
血（xuè）型
输血（xuè）
3 、 同音字、形近字
4、近义词：
烦恼—苦恼
迅速—快速 依然—仍然 竭力—尽力
确认—确定 查看—检查 巨大—庞大
瞬间—瞬息 干涸—干枯
羞愧—惭愧 索取—索求
异口同声—众口一词
不约而同—不谋而合 迫在眉睫—刻不容缓
5、反义词：
持续—间断
制止—放任 迅速—缓慢 安静—吵闹
干枯—滋润 清澈—浑浊
巨大—微小 索取—奉献
常常—偶尔
小心翼翼—粗心大意 如愿以偿—事与愿违 异口同声——七嘴八舌
6、一字多义
A 转过头看 B 注意、照管 C 拜访 D 商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务
E 珍惜，顾念
奋不顾身（E） 光顾（D） 顾客（C） 三顾茅庐（C）
环顾四周（A）
A 靠近、对着 B 来到，到达 C 临近，临到 D 照着字画模仿
临摹（D） 临睡（C） 光临（B） 居高临下（A） 双喜临门（B） 身临其境（B）
二、 日积月累
1、描写人神态动作：神气十足
描写环境：寂然无声
梧桐树叶像手掌（比喻）
石榴花开红似火（比喻）
桂树花开十里香（夸张）
橡树耐寒守边疆（拟人）
3读读背背（会默写）：《游子吟》（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
一、主要内容：《可贵的沉默》讲述了老师问孩子，谁知道父母的生日引出，使孩子们的神情由（兴奋）到（沉默），经过老师的提议，教室又从（沉默）到（热闹）。让孩子们学会了懂得（父母对我们的爱）懂得（关心父母）（关心别人）的事。
二“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
1、联系课文写出下面词语的意思。
寂然无声：非常安静，一点声音也没有。
2、文中的省略号作用是_表示所有的人都在沉思__。
3、没有人举手是因为_ 他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。
4、我和孩子们沉默的原因：因为大家认识到了自己做的不够好，感到很惭愧。
三、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
1、“蕴藏”的近义词是（蕴含）。
2、这“极为珍贵的东西”是指（要回报父母的爱）。这句话是说“我”要让孩子们不光感受到爱，还要让他们懂得回报父母的爱。
四、沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。
1、“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。
2、破折号的作用是（解释说明），说明孩子们“可爱”在何处。
3、孩子们“可爱”在何处？
（那位孩子们很快就认识到了自己做得不好，感到很难为情，而且内心里产生了要回报父母之爱的意识。）
五、像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
1、“像获得赦免一样”，形容孩子们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多。
2、“从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。
六、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩
子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了？
（因为大家认识到了自己做的不够好，感到很惭愧。）
七、“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”有什么不一样？
（现在的“热闹”是讨论怎么知道父母的生日，是想着回报。而先前的“热闹”只是在谈论自己。）
八、只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。
1、“稚拙”的意思是：幼稚而拙劣。
2、理解句子的意思：对爸妈来说，重要的不是你能为他们做多了不起的事，送多贵重的礼物，而是能够让他们感受到你的关心和爱。
九、这一片沉默给了我多大的享受啊！
理解：孩子们懂得了向爸妈表达自己的爱，这不正是那节课上沉默不语进行反思的结果，孩子们在成长，家长们很欣慰，让老师体验到了成功的快乐！所以说这一片沉默给了我很大的享受。
十、为什么说孩子的这种沉默是可贵的？
（因为孩子们在沉默中认识到了自己的错误，懂得了要回报父母的爱，并且用不同的方式回报了父母的爱。所以说这种沉默是可贵的。）
一、理解词语的意思。
迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。
二、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
1、“颤抖地举起来”说明他十分害怕。“又……又……”说明他内心非常矛盾。1 从哪些地方可以看出“输血迫在眉睫”？（伤的重，不立即抢救就会因休克和流血过多而死去；医护人员都不具备这种血型）
2 读“输血迫在眉睫……然后又举起来。”思考
阮恒举手的动作有哪些动作？他的内心怎样？他最终想到了什么？
“颤抖-举起-放下-举起”。他担心输血后会死亡，同时也向抢救他的好朋友。他最终想到如果我不给她输血，她一定会死去，我不能这样。
三、抽血过程中阮恒一开始一动不动。过了一会儿，他突然啜泣了一下，并迅速用手捂住脸。又过了一会儿，他开始呜咽，接着他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣，他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生安慰他，他立刻停止了哭泣。
1、这段话抓住阮恒的（动作、表情）的变化写出了他当时献血时（紧张、害怕）的心情。
2、这段话中作者写了阮恒4种不同的哭法，分别是：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。
3、“不时的啜泣”和“持续不断的低声哭泣”意思有什么不同？（不时的啜泣是抽抽搭搭地哭，持续不断的低声哭泣是指延续不断地低声哭。）说明了（阮恒心里越来越害怕。）
4、“全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。”可以看出阮恒内心因害怕而痛苦，又不愿意让别人知道。
5、阮恒试图用手掩盖他的痛苦，他有什么痛苦呢？（他一想到自己即将死去，心里就感到害怕，又不想表露出来，这使他更痛苦。）
6、他为什么会有那样的心情？既然如此，那阮恒为什么愿意献血？说明阮恒是一个什么样的孩子？（因为他害怕把所有的血都献给那个小姑娘，自己就会死。因为他想那个小姑娘是他的朋友，不能见死不救。说明他是一个待人真诚，无私助人，敢于为朋友牺牲自己生命的人）
四、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。医生会说些什么呢？
（医生会说：“不要害怕，输血不会有危险，你更不会死去，一会就好了。你这样爱朋友、帮助朋友，你真棒！”）
一、1 这是一篇（童话故事）。作者是（俄）国著名作家（列夫托尔斯泰）的作品。这篇课文让我们懂得了关爱别人，用爱心面对生活。
二、阅读课文第一自然段，回答：
1、很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________（干涸、干燥、干旱）了，草木丛林也都________（打蔫、干枯、枯竭）了。许多人及动物都________（焦虑、焦躁、焦渴）而死。
2、第一段环境描写突出了地球上旱情的严重性，充分体现水的来之不易，为下文小姑娘寻水奇遇作铺垫。
三、小姑娘的水罐在不同的情况下五次展示了它的神奇：（小姑娘的水罐神奇在会自己&变&。一共变了五次。第一次变出了水，第二次掉下来时变得端端正正，第三次由木变成了银的，第四次由银的变成了金的，第五次变出了七颗大钻石和一股巨大的水流，那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星，变成了大熊星座。）作者把水罐写得这样神奇，是为了说明爱心的巨大力量。
3、水罐本身的变化与七颗钻石的产生是与什么相联系的？?
（是与小姑娘及其母亲的仁爱之心紧密联系的，每一次她们有爱心的体现，都能促进水罐的更加有价值的变化，形象的表达了对别人的关爱越多，获得的报酬就会越大！）
四、阅读片段，思考回答。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都（饮、喝、舔）净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：&我反正就要死了，还是你自己喝吧。&又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要（取、讨、抢）水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。?
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。?
1．选出恰当的词语，填在第一段话中的空缺处。??
2．根据这两段文字，说说小姑娘是一个什么样的人。（是一个非常有爱心的人。）??
3．七颗钻石象征着什么？（&七颗钻石&象征着小姑娘晶莹剔透的爱心。）?
4．七颗钻石升到天上，变成大熊星座，这寄托着作者什么样的理想？（寄托着作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望。）???
5．当水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流时，世界会变成怎样？人们会有什么反应？想像一下，描绘当时的场景。??
五、童话中说：&小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。&如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？发挥你的想像说说梦中的情景。?
（可以想的是一个&好梦&：找到了水或是历经艰险找到了水，小姑娘、母亲、人们和动物的欢乐，河流、水井的欢唱，草木、丛林的复苏……也可以想的是一个&噩梦&：找不到水，小姑娘、母亲、人们和动物悲惨命运，河流、水井、草木、丛林等生态环境的恶化……也可以想，自己口渴，自己口渴，要喝水，但到处找不到水……最后渴醒了……）?
五单元习作指导 本单元习作要求用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。
写这篇写作关键是材料的选择。不管是一件事还是两件事，都应该有代表性、能反映出人物特点。如何选材：
第一、选择最能表现父母关心和爱护你、让自己深受感动的事例来写。
第二、通过对爸爸或妈妈的语言、神态、心理、行为等描写，写出人物的个性特点，使爸爸或妈妈的形象活脱脱地表现出来。
联系***：cand57