颜色灰色,表面有亮点,有点像塑料的石头是什么石头？_百度知道这是什么石头 里面像石灰样的 白色 有点暗黄_百度知道这是玉的，还是什么石头的，里面有灰色的颗粒状，是烟灰色的？_百度知道阅读文段，回答问题。
　　①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。　　②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，活生生的综合性形象。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。　　③我母亲没读过书，不认识文字，她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！　　④母亲的话虽然腔调不高，但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后，当我回忆起母亲这句话时，心中更是充满了感动，这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去，无论多么艰难也要活下去！现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。　　⑤我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！　　⑥老太太的话让我感到惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量，这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。　　⑦在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。　　⑧我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，尽管我当时并不能很好地理解，但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。　　⑨饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面，许多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源，我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析，是与过去的生活经验密不可分的。当然，在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。1、生活留给作者最初的关于母亲的记忆是什么．其中最让作者不能理解的是怎样的一个细节？答：__________________________________2、对第四自然段划线句子中的“感动”理解有误的一项是（　　 ）A、因为这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄产承诺。B、因为母亲的话使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。C、因为母亲这句话里所包含的面对苦难挣扎着活下去的勇气，水远伴随着我，激励着我。D、因为母亲教育我人要有尊严地活着。3、作者为什么在小说里揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，没有忘记人性中高贵的有森严的一面？答：__________________________________4、对文章的主题理解不正确的一项是（　　 ）A、本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的男气与信念及对“我”的启悟与激励，表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大，字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。B、本文表现出人类面对苦难不屈的生命力，流膝出对生命本体的珍惜与尊重。C、本文教育人们无论多么艰难也要活下去，在那些饥饿的岁月里，许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的。D、作者认为：许多象母亲一样的普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。5、作者说，“饥饿的岁月使我休验和洞察了人性的复杂和单纯．……当我拿起笔来写作的时候，这些体验就成了我的宝贵资源。”说一说你对这句话的理解答：__________________________________
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　　①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。　　②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，活生生的综合性形象。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。　　③我母亲没读过书，不认识文字，她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！　　④母亲的话虽然腔调不高，但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后，当我回忆起母亲这句话时，心中更是充满了感动，这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去，无论多么艰难也要活下去！现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。　　⑤我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！　　⑥老太太的话让我感到惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量，这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。　　⑦在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。　　⑧我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，尽管我当时并不能很好地理解，但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。　　⑨饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面，许多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源，我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析，是与过去的生活经验密不可分的。当然，在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。1、生活留给作者最初的关于母亲的记忆是什么．其中最让作者不能理解的是怎样的一个细节？答：__________________________________2、对第四自然段划线句子中的“感动”理解有误的一项是（　　 ）A、因为这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄产承诺。B、因为母亲的话使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。C、因为母亲这句话里所包含的面对苦难挣扎着活下去的勇气，水远伴随着我，激励着我。D、因为母亲教育我人要有尊严地活着。3、作者为什么在小说里揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，没有忘记人性中高贵的有森严的一面？答：__________________________________4、对文章的主题理解不正确的一项是（　　 ）A、本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的男气与信念及对“我”的启悟与激励，表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大，字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。B、本文表现出人类面对苦难不屈的生命力，流膝出对生命本体的珍惜与尊重。C、本文教育人们无论多么艰难也要活下去，在那些饥饿的岁月里，许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的。D、作者认为：许多象母亲一样的普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。5、作者说，“饥饿的岁月使我休验和洞察了人性的复杂和单纯．……当我拿起笔来写作的时候，这些体验就成了我的宝贵资源。”说一说你对这句话的理解答：__________________________________
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　　①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。　　②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，活生生的综合性形象。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。　　③我母亲没读过书，不认识文字，她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！　　④母亲的话虽然腔调不高，但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后，当我回忆起母亲这句话时，心中更是充满了感动，这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去，无论多么艰难也要活下去！现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。　　⑤我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！　　⑥老太太的话让我感到惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量，这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。　　⑦在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。　　⑧我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，尽管我当时并不能很好地理解，但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。　　⑨饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面，许多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源，我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析，是与过去的生活经验密不可分的。当然，在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。1、生活留给作者最初的关于母亲的记忆是什么．其中最让作者不能理解的是怎样的一个细节？答：__________________________________2、对第四自然段划线句子中的“感动”理解有误的一项是（　　 ）A、因为这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄产承诺。B、因为母亲的话使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。C、因为母亲这句话里所包含的面对苦难挣扎着活下去的勇气，水远伴随着我，激励着我。D、因为母亲教育我人要有尊严地活着。3、作者为什么在小说里揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，没有忘记人性中高贵的有森严的一面？答：__________________________________4、对文章的主题理解不正确的一项是（　　 ）A、本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的男气与信念及对“我”的启悟与激励，表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大，字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。B、本文表现出人类面对苦难不屈的生命力，流膝出对生命本体的珍惜与尊重。C、本文教育人们无论多么艰难也要活下去，在那些饥饿的岁月里，许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的。D、作者认为：许多象母亲一样的普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。5、作者说，“饥饿的岁月使我休验和洞察了人性的复杂和单纯．……当我拿起笔来写作的时候，这些体验就成了我的宝贵资源。”说一说你对这句话的理解答：__________________________________
科目:最佳***1、母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的萦红色的棒褪，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景色愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲。2、D3、因为作者的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为作者树立了光辉的挤样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保证。4、C5、示例：生活是文学创作的源泉。坎坷的生活经历往往能使人对社会和生活产生更深层次的感悟，是人生的一笔精神财富。（意思对即可）
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心三年级写石头的作文(共10篇)三年级写石头的作文本文目录一块块小石头都记录着童年的回忆
——最简单的题记
七八岁时对门人家要修房子，所以运来一大堆沙子。这是我第一次和沙子接触，因为年龄小，妈妈不许在离家远的地方玩，所以和沙子最早见面也就是在那时侯。
之前听说过，但对“沙子”没有好印象。那是好大好大的一堆沙子（对于当时的我而言），开始我们只是在沙子上玩一些幼稚的游戏——爬沙尖。我们一趟一趟的爬，比比谁先爬到顶尖。后来我学习了自然，教材里面有一些石头，什么大理石、砂岩、层岩……都放在一个精致的塑料盒子里，上面有标签。我很喜欢他们就留着，留着留着就留没了。
我们现在不爬沙尖了，改行拣石头了。我们觉得哪个石头的纹路好看，或者颜色好看就装进衣兜，回到家往清水里一泡，晾干了就放在卧室的窗台上，楼梯的扶手上，阳台上。几天之后就都没了，妈妈不喜欢东西到处乱放，我一个劲儿的往上摆，妈妈就一个劲儿的往外扔。最后扔的心疼了，就放进自己的抽屉里，抽屉里也不能光放些没用的啊，我就捡那些有美中不足的又丢到外面的沙堆上。于是呐，我们就对石头的要求加高了。在这帮孩子里面我最大，拣石头也是我发明的，所以勒，他们每拣一块石头就先问我要不要，理所当然嘛，我这里全是写石头的精华。可是我最想要的，始终是深藏不露，行动的好几天也看不见石头影儿。我就告诉他们拉：有一种石头一层一层的，很好看。当时不会形容，只有用简陋的语言概括的描述一下，之前为什么没和伙伴们说是怕他们看见好看的石头回独吞，实在没办法了，只好公布了。（小孩子有自私心是正常的，不过那种自私是单纯的）也不知道多少天拉，一棵枣红的层岩重见天日了。它是我的一个邻居找到的。颜色大部分是枣红，当然还有杂色，葱芯绿，牛载蓝，咖啡褐……颜色不象一般石头斑斑点点的，是一条一条枣红中间杂着别色，不用想也很好看，我也把他放在一个透明的塑料盒子里，闲着没事儿就拿出来玩儿玩儿，抠抠石逢里的沙土。久而久之，那个小石头已摸的曾缯光挖儿亮了，沙土也就没了。
过了些日子，我和邻居闹别扭，邻居就要挟我“你给我石头吧！”我当时一楞，就说“那块石头早弄没了。”并在以后对邻居很好，生怕他在管我要石头。
一年后，邻居搬走了，那块石头也因为我们家装修给弄丢了。
前几天，我们一家子去了外婆家，恰好那也有一堆沙子，不过好矮啊，一步就可以迈到沙尖。以前是大人陪我们玩儿，现在是我陪小孩们玩儿，玩着玩着就成我们自己玩儿了，因为我们毕竟是单纯的，是抵挡不住沙子的诱惑的。于是，我们开始挖坑，在把一些东西埋进去，再去命令小孩子们用手去挖。好象忘记了沙子里面是有石头的。
我们偶尔记起要挖石头时，也不会去为了绚丽的外表装进口袋了，而是研究，这块石头象什么，那块和什么类似，要求高了，满意的石头也越来越少，口袋在也不象以前一样沉甸甸的了。
随着时间的推移，我们对生活要求高了。也许我们并不知道，生活再也不会沉甸甸的了。
一个个童年的回忆记录着我们美好的过去。
——最复杂的后记沙发收集石头我的课余爱好是收集石头。 自从学了《中国石》那一课后，我也想收集石头，于是便和几个小伙伴商量一起捡石头，并相约每隔一段时间举行一次小比赛。伙伴们异口同声的答应了。 从那以后，我每天都要去捡一些奇形怪状的石头。有一天，我走在放学的路上，发现路旁边有一个沙堆。我想，这里面说不定隐藏着许多美丽的小石头呢。于是我就走过去，用手拨开沙子，仔细的寻找。找着找着，突然，眼前一亮，一块十分美丽的小石头跃入我的眼帘。我欣喜地捡起来，用衣服轻轻的擦着，生怕一不小心在它身上划出痕迹。这是一个心形的石头，扁扁的，表面很光滑。我急忙放进口袋，又接着捡起来。一块，两块……也不知过了多久，我的口袋里装得满满的。那天，我为了捡石头，竟忘了早点回家写作业，差一点被爸妈责骂。 每个星期天是我们的赛石日。“赛石日”到了，我们每个人选出一块石头，比比看谁的好看。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来，我拿出心形石头，小伙伴都一致认为我的石头最漂亮。我获得了冠军！在以后的“赛石日”上。我都屡屡夺冠。 我的一个小伙伴要搬走了，我有点舍不得他离开，想把那个心形石头送给他，又有点犹豫，毕竟那是我最爱的石头。最后我还是送给他了，因为深厚的友谊比美丽的石头更珍贵！板凳小石头星期天的下午，我写完作业，和同校的伙伴来小区下面玩，刚走到鱼池旁边一块，就看见假山上好几块彩色的、形状各异的大石头，我被吸引住了，当时一不小心滑了一跤，坐在了石头上，痛得我哇哇大叫，发现它是灰色的，是我从来没有见过的，是不是稀有的呢？我立刻跑回家问爸爸这是什么，爸爸说“这是灰色的石头‘经过加工后用处是可以做成装饰用的饰品，
仔细看它的颜色并不怎么鲜艳，灰灰的，圆圆的样子，有一点可爱，上面染上了灰尘，真象一个吸尘器，在路上有的象正方形，有的象圆形，有的象 长方型。。。。
我手里拿的这一些不起眼的小石头用处可以是很大，比如游泳池的部分是用小石头加工变成，彩色的石头图案是用颜色不同的石头拼成的，比如说一些上等的石头可以刻成印章，和去博物馆参加的石像。。。。
在我家的小区的还有一座小的假山就是用一粒一粒的石头拼成的，上面绣满了线，太精致了，在下雨后那里有很多小水珠……．
别看它只是一粒小的石头，如果每天积累一颗小石头，一年就有365颗，十年就有3650颗……
我想假如我现在每天积累好词佳句，一年、二年呢、我想要是坚持下来，那我的语文和写作能会上升了，作文也写的好起来的。想着想着，我笑起来了…．
成都市高新和平学校小学三年级彭麟 班主任 杨文清老师#4楼石头干爹爹石头干爹爹
恩施市实验小学四年级李承?
四岁的时侯，我家住在机场路，爷爷到幼儿园接我，每天都要走亲水走廊回家。在亲水走廊西侧有一块巨大的石头，我每次走到那里，都喜欢在大石头上爬来爬去。爷爷见我很喜欢那块石头，便让我把这块石头叫做“石头干爹爹”，我很奇怪，石头怎么会是干爹爹呢，爷爷说：“我们农村老家有个习俗，小娃娃认个树啊石头啊动物啊做干爹爹好养些，不受灾不害病。”
从此，每天我路过大石头的时侯，我就会跑上前去，伸出白嫩的小手，摸着石头说：“石头干爹爹，我回家去了！明天再来看你！”然后我就飞奔回家。
第二天，每当太阳升起来的时候，我就会来到石头干爹爹的身边，说：“早上好！石头干爹爹！”
就这样，我持续了二年。有了石头干爹爹，我果然生病少了，身体结实了，长得胖墩墩的。可是现在，我不会走亲水走廊回家了，因为我家搬到了舞阳坝，所以看见石头干爹爹的时间很少了。
啊！干爹爹呀，你好吗？你还是守在那里吗？我什么时侯，又可以见到石头干爹爹一面呀？
【点评】选材很有意思。想这类有趣的题材一定要弄清楚为什么，展开思维，写连贯，写细致，这样才能写出趣味来哦。一定要写到400字－500字，这是你努力的方向。#5楼石头城游记五一长假，我和爸爸妈妈来到了石头城.
在石头城下了火车，我一看，还以为自己到了原始时代呢.房子，车子，垃圾箱，栏杆------都是石头做的，就连居民也长的那麽结实，好象一块块大石碑.
坐了一天的火车，我们都累了.来到宾馆，我扔下包就往床上倒，想好好的休息一下.“哎哟!‘伴着一声惨叫，我跳了起来.掀开床单一看，哎，那麽硬的石头床，能不磕的慌吗？
我们一家去吃快餐，要了3个餐包.可服务员却给我3块石头，难道石头城的的食物都是石头做的？这下我们可要饿肚子了，正发慌呢，只见服务员拿了一个锤，砰砰砰把石头砸开!露出了里面的餐包.原来石头只是包装袋呀!
你们以为我写这篇作文很轻松吧？？我写的痛苦死了!因为石头城没纸，所以只能用刀把作文刻在石头上，我的手都快麻了-----
广西柳州市柳江县拉堡二小#6楼路上的石头一个聪明的国王，他懂得如何化自己的臣民，非常注重培养人民的勤勉与善心。
一天，国王悄悄的把一块大石头放在皇宫的中间。看看谁会把石头给移开。过了一会儿，有一位车夫拉着车说：“谁这么大意把石头放在路中间！”车夫没有把大石头移开。而是绕了过去。
又过了一会儿，一位剑客过来大声说：“谁这么懒，把这么大的头放在路中间！”于是，那位剑客跨过了这块大石头。
到了深夜，一位农民路过这说：“这么黑的深夜，人们看不见这块大石头，会跌倒的！”于是，这位农民把这块石头移开。农民看见石头下有一个盒子，农民打开盒子一看，全是金币。还有张小纸条，上面写着：这些金币是给移开这块大石头的人。
第二天，车夫和剑客得知大石头下有金币于是都跑到那，一看下面的金币已被拿走。都后悔自己当初没把大石头移开。#7楼奇妙的石头左看右看，这块石头像什么？像一条小鱼？像一只小狗？还是像一只小鸟？我看了好久好久还是看不出来。它又像鸟又像狗还像鱼。这块石头到底像什么呢？
它像一片草地，草地上面小蝴蝶和***飞来飞去，小鸟在半空中盘旋着，等待着自己的美味，一声也不响……碧绿的草丛里有一些五颜六色的小花，花儿们争先恐后地开放着。草丛中还有一些小动物：小狗、小猫、小老鼠和小刺猬。哎！这地方怎么这么和谐呢？你瞧：老鼠和猫都称兄道弟的，狗见了猫应该去抓的，可是狗不抓猫反而还跟猫谈你是我姐姐或我是你姐姐的事儿，这可让我昏了头。小猫、小狗、小老鼠和小刺猬又玩起了捉迷藏，他们玩得好高兴、好开心、好快乐……
过了好一会儿我才缓过神来。原来刚才是我把石头上的红色、白色、***等颜色想象成了一道美丽的风景。虽然这只是一种想象，但这也是一种非常珍贵的东西。
名师点评：这样的石头真的很奇妙哦。这篇文章写得很可爱哦，运用了比喻、排比等手法向读者介绍了这个奇妙的石头。这篇文章的开头就挺不错哦，运用比喻和排比相结合的手法很好地引出了文章的主人公----奇妙的石头。接下来小作者的写作重心就在于具体介绍石头的奇妙上，很好地向读者介绍了这个特色。最后的结尾老师认为不是很点题，希望小作者在以后的写作中要注意。
（快乐学堂特聘教师：李老师）
16:32:33#8楼会说话的石头从老家上坟回来，我们一家决定去河滩捡石头。
有这个想法已经很久了，一方面孩子好久没有去河滩了，另一方面我的松树盆景里面缺少石头。
如果太近没有好石头，太远又恐怕回不来，我们选择不远不近的浊玉村，并且决定骑车去。
我们一家三口一人一把自行车，儿子是第一次骑车上路，路上车辆很多，我们骑的很小心，我走在外侧，为儿子留出充足的空间，儿子有平时锻炼的基础，一路上表现还行。
目的地是河滩的石头山，顾不上休息，我们分头行动起来。
儿子挑石头的原则是求最，在儿子的眼里每个石头都是特别的，我感到很好笑，儿子捡的石头是平常的再不能平常的青石。儿子捡一块，我扔一块，儿子不满意了，于是，我拿起石头给儿子指点，注意形状啦、质地啦、纹路啦、颜色啦等等，儿子再挑选时已经从开始的个个都是宝贝变成像模像样的有所选择有所放弃了。
妻子选石头的出发点是实用，主要是盆景松树的伴，主要以鹅卵石为主，以圆滑为主，也非常好找。
我拣石头的标准是“含金量”，重在收藏角度，我定的原则一是完整性，残缺的再好也不要；二是奇特性，独一无二；三是文化性，或形状像动物、植物啦，石头花纹有历史意义啦等等；四是适度性，不能太大也不能太小；五是灵性，拿在手里会说话；六是搜寻出这一大堆中最好的石头。通过攀高援低，一路走来一路搜，终有斩获。
一个小时的时间，我们竟捡了一大堆石头。石头倒在一起，优劣清晰可见，经过仔细甄别，一大半被淘汰，然后再经过分门别类和反复斟酌，最后我们确定保留了大大小小五六十个石头，儿子把他们分别起名，什么虫咬石，什么三胞胎等等，都非常神似。
如果说形如其人、声如其人、文如其人，那么每一块石头都石如其实了。每一块石头的形成需要经过几亿年的时间，都有着悠久的历史。每一块石头都会经过多桀的命运,有的被深埋地下，有的被千锤万打，有的被风吹日晒，经历了许多，他们有的变得圆滑，有的满身沧桑，有的千疮百孔。每一块石头都不会说话，又仿佛向世人述说着一个又一个故事。
等到装袋的时候，我们才发现了一个问题，袋子都装完，还是剩下许多，这一大堆石头，如何运的回去。抛弃吧，又隐隐的不忍，尽管是初次谋面，却好像很久很久的朋友一样。有办法了，我把外罩一脱，把剩下的石头包了起来，用绳子捆在车后头。
回家后，石头经过冲洗，精心摆放，个个显得那么可爱。看着收获的战利品，儿子充满了自豪。
其实我们收获的何止是石头。
此文是学了“奇妙的石头”这一单元后，为帮助儿子写好单元习作“我喜欢的石头”而写的。#9楼钢筋与石头有位男孩很爱女孩,把她当宝一样的捧在手里.下雨时,男孩总是把雨伞尽量撑在女孩身上,而自己身上都湿了却笑得很甜,女孩很感动,也喜欢男孩这样的宠着她.那天,他们一起去散步回来,路过一个工地,突然一块碎石从上面掉了下来.男孩赶紧用身体包住女孩,可是突然地男孩将女孩的身体背转过来,自己倒在了地上.女孩重重的摔在他身上,而石头正好砟在女孩的额头,血慢慢的流了出来女孩哭着跑了回家,她真的很失望...男孩给她打了很多通***,她没接就把手机关了,把自己关在房间痛哭.直到被敲门声惊醒,她妈妈告诉她,男孩被一根铁筋刺穿了肺部,失血过多离开了人世...她疯了一样地跑去医院,男孩躺在白色的病床上,手里紧紧地握着手机,上面写着这样一条信息:&亲爱的,当我看到地上的铁筋时,我已经没有办法为你挡住石头了.亲爱的,痛吗?&...女孩抱着男孩的尸体痛哭...好好珍惜你爱的人,不要等失去后才来珍惜.#10楼文人的石头文人坐在石头上，这是一块上等的雨花石，精妙无比的纹路缠绕全身，在满目的荒夷中显得独特而另类。文人点了一支烟，狠狠地抽了一口后，把目光聚集到了自己那辆瘦骨嶙嶙的自行车上。文人记得这是几年前他在一个旧货店花掉20块钱买到的，当时旧货店的老板很痛快地说只要给钱就能把它带走，于是文人扔下了20块。后来文人觉得可以给他更少一些，因为它再怎么也值不了文人两天的饭钱。
文人摸了摸下面的石头，想到美好的东西周围总是有拮据的背景----文人突然发觉自己已经不知道怎么去定义美好了，除了如今停留在自己身体下面的石头还能给那么一点感觉。文人的面前是一片荒草地，上面散落些突兀的碎石。文人记得很久以前自己是深爱着突兀的，而且会把这些突兀写成美妙的句子。文人弹了弹烟灰，突然听到了惹人厌烦的喧闹。放眼望去，才看清自己的前面竟然变成了一个菜市场。熙熙攘攘的人群在***男人挥舞的菜刀下来回穿梭。文人又好像听到了讨价声，吵架声，小孩子的哭闹声----文人不知道里面发生了什么，但是文人觉得这总不比一个女人站在自己的面前大叫着骂街难以接受。
文人看了看这块上等的石头，色彩竟然更加浓艳了。文人想象到大片的森林滴出鲜明的绿色；纹路如同大河小溪一般穿梭其中；纹路上的斑点是肆意的飞鸟；浓郁中的殷红是夕阳中的一抹红晕……文人这才又看到了自己丰富的想象，然而却也看到了丰富的想象是怎样抹杀掉了自己的生活。
文人瞥到了停放在一旁的自行车，它依然瘦骨嶙嶙地站着。文人想到自己的生活竟然是20块钱驮起的，心中不免有了些感伤。文人使劲抽了一大口烟，然后发现自己竟然已经身处在一大片垃圾里。色彩已不再是单调的灰***，竟也变得色彩斑斓了。文人看到了不远处一辆***的铲车在垃圾中不停地翻弄着，文人似乎有了点无奈和失落的感觉。
文人想起那天自己把一扎钞票塞到一个醉醺醺的男人手中，然后就得到了现在所栖身的房屋的钥匙。确切地说那不叫一间屋子，应该是间储藏室，它甚至塞不下两个人，但那里和自行车还有一支钢笔构成了文人的生活。文人还记得那天接到的杂志社的退稿信，只看了一眼便从窗口扔了出去。文人以前渴望的是用文字堆砌的属于自己的宝座，然后去供奉心中的太阳。如今文人在一堆恶臭中，看着仅有的真实的斑斓----文人自己都觉得可笑无比。然而更可笑的是，垃圾场中竟然在播放《黄金甲》！文人说这也真是的，一个唐朝的神话居然可以堕落在大片的葵花之中，而生活也竟可以被色彩斑斓的垃圾掩埋！这也是上天的造弄吗？
文人又想起那个因为生活而卧轨自杀的诗人。文人说，那是因为他没有找到一块石头去寄托感情而已。现在的文人总是用狭隘的心去承载生活，当承载不了的时候，他们便想到了死。文人说这是无知而愚昧的行为。对于此，别人很是不以为然，甚至表现出了厌恶与唾弃的神情。但文人似乎早已习惯了这些，依旧是一副鬼神奈我何的姿态。
文人重新点燃了一支烟，看着眼前那些令人厌恶的东西，表情却还是一如既往的平静。文人看着不远方的铁臂不停地挥舞，听着一个口齿不清的男人唱着歌----文人想，这个世界一定是疯掉了，彻彻底底地疯掉了。文人抚了抚那块石头，它还是光滑着的，幸好它还是光滑着的……
想到这，文人把烟头摁灭在了石头上。然而他却闻到一股焦糊的气体。文人看了看那块雨花石，在摁灭烟头的地方，一个烧糊的黑洞赫赫在目。文人仿佛意识到了什么，表情也变得不自然起来，但是终究没有说出口。
“妈的！”只是愤愤地骂了一句，就安静了下来。
文人推起他那辆破旧的自行车。看着眼前的掠影，看着眼前的路----那条蜿蜒的路。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章