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发表于 09:35
新员工这个概念,就看自己的企业自己怎么定了。至于培训的界定,不能用新员工与老员工来区分,而是应该用掌握技能的多少来区分及按需培训。入职培训与其它的培训类目一定要分清楚,怎么制定自已按公司实际情况分析与把握。
发表于 15:16
每个公司的定义可能不同,一般都是从时间上来划分的,我们公司对于新入职的,无论之前是否有经验,都是新员工,需要了解公司的基本情况和规则。
发表于 14:50
厘清新员工与新人之间的区别:
新员工是指刚入职还处于试用期的员工;新人是指可能已经过了试用期,虽然能够胜任该岗位工作,但是能力、经验有待进一步提升的员工。
针对新员工重点做好入职培训、岗前培训和试用期考核;
针对新人,要根据所处岗位序列,设计岗位分阶课程体系,使员工可以定位到自己所处阶段,参加相应的培训提升自身技能。
发表于 19:57
新是概念的理解,如同对新公司的理解,无论其发展快慢,基本就是时间概念上的界定,多维度上讲占不住,所以培训的是受训对象受益,不是探讨国学,方向一定不要错了,搞的像在做学问,那就真正是在做学问了
发表于 15:46
对于企业与公司来说,新员工当是招聘来的新人,新手,对于企业与公司不甚了解,或者是一支半解,而公司就新人来讲,当其是白纸一张,这样的入职员工多要从基层做起,从各方面培养锻炼,最后留下来的便是能融入团队的自己人;还有一种情况,对于企业内岗位,有新老之说,新人或许是在其他岗位做过,而对于刚刚面临的新岗位是新人,这样也算是岗位的新员工,但实则其中一部分已经是企业或公司的一分子了,只不过是对新岗位的业务开展还有待磨合。
发表于 15:35
个人理解:新员工的新主要包含的是两个概念
1、是否已经融入到了你的团队,团队新人,也就是我们常说的,时间上的新,试用期员工等等。
2、是否已经胜任了他的岗位,这里面包括试用期业务技能考核合格的员工和新岗位异动的员工,他们是否有能够胜任本职工作的能力。
发表于 15:29
这就要看你定位这个新员工的意义是什么咯,如果是从培训开展的角度,那所有入职为参加新人培训的都叫新员工;如果是从岗位胜任来看的话,只要是过了试用期,能够满足岗位胜任需求就不是新员工啦
发表于 20:44
一种是按时间区分----比如入职三个月以下,另一种是按是否胜任工作区分----参加过新人培训,就不算新人。具体的,没有什么实际价值。
发表于 18:01
新是和旧相对的,如何界定新,与如何界定旧是一样的。看你的新员工是什么层级职级。
发表于 11:23
对于新员工的理解,从企业来界定,一般是将进入企业,未能完全达到实际工作水准要求的人员,都统称之为新员工,这里面包括公司新近员工,未转正员工,这里面有两个“关”,一个是心态关,一个是技能关。每个工作岗位都有岗位说明书,里面都包含了本岗位的人员要求和工作标准,指标提取一般是从员工的岗位说明书中提取,差距的评定,主要可通过360度考评来进行发现,新员工在工作中的心态和技能的不同表现,还有一个评价的方面,那就是在企业文化的认可和融合上,一个对企业文化不认可和不融入的人员,对于企业来说,都是新人。
发表于 11:13
你这个问题很专业。
个人认为有两种理解:
首先“新”是一个相对的概念。比如我上个月入职的,你今天入职的,那么对我而言,你就是新员工,但对于已经转正的人而言,我们俩又都是新员工,而对于创业的那群元老而言,大家又都是新员工。这是一家公司新老员工之分。所以在时间上来看,没有在这家公司经历一年半载,已经能够熟练运用公司的规章制度、流程规范去处理岗位职责内的一切事务之前,都可以称之为新员工。
另外,“新”是一个系统完善,逐步更新的过程。在一个人职业生涯中,很少人能一局定终生,不断转变职业通道的过程中,每次转岗,都是一次新的尝试。所以,一个人不论有多少年工作经验,在一个新的岗位之初,他就是新员工----哪怕是新来的副总。
综上所述,个人认为,新员工入职培训,也应该分为两块,一块是基础类:包括企业历史、文化、规则等通用类知识;另一块就需要琢磨一下了,本人的做法是根据岗位类别和职级特点,发放具有一定限制性的问卷调查,根据培训需求确定必修+自选课程项目。同时,公司的E-leaning每季度每岗位都有规定的学分需要完成,每年还必须脱岗参加一两次规定高校的系统研修课程。(这点很重要,可以看到每部门每个岗位的人才梯队建设)
发表于 10:37
新入职的员工都是新员工,1年之后可以摆脱新员工的帽子。
发表于 09:48
时间上的划分,适用于那些对于公司完全的新人,例如应届生、有一定工作经验的人,这部分人可随着时间的推移渐渐掌握公司岗位的技能;对于那些二进宫的人员,可以从认同度上来对其进行划分,离开的原因种种,但更多的是对公司的认同出了问题,所以可以设置一定的稳定适应期,这段时期内看作是新员工。
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