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我想这里用小聪明可能更合适，因为有智慧的人不会耍小聪明 【 息怒
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3秒自动关闭窗口世界上最富有智慧的人如何规划他们的一天
《赫芬顿邮报》：世界上最富有智慧的人如何规划他们的一天
四月网 满仓/编译
哇，一天竟然有24个小时！
当你某一天的工作实在太多，都不知道要从哪里开始的时候，你要知道那些历史上最著名的人物&&从贝多芬到碧昂丝&&每天和你的时间一样多。
Mason Currey和RJ Andrews在他们的《每日仪式：艺术家的工作》一书中，形象地描述了历史上那些最著名、最有影响力的人物如何规划他们的一天。可惜的是，我们并没有一个完美的时间安排可供参考，每个人的时间安排都极为不同。
Alas, there are but 24 hours in a day.&
And when you have a seemingly insurmountable load of work, it can be a quite a challenge to even know where to start. But remember that history's most legendary figures -- from Beethoven to Beyonce -- had just as little (or just as much) time as you have.&
Using the book Daily Rituals: How Artists Work by Mason Currey, RJ Andrews at Info We Trust designed some enlightening visualizations of how history's most creative and influential figures structured their days. Unfortunately, there is no common prescription for the perfect schedule, and each person had a very different set of rituals.&
Based on the charts, we learn that some of history's icons had more eccentric habits than others. Consider Beethoven, who would painstakingly count out 60 coffee beans for his morning brew:
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文章来源：四月网 | 责任编辑：沙枣花您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文第1页　◇本文关键词:
用人的最重要的秘诀是什么？如何用人之长处？
◇智慧指数:★★★★　◇智慧币:0
　　智慧启引：用人的真理只有四个字，就是用人之长。用人之长的第一点深意，就是用人不要看他有什么缺点，而是看他能做什么。用人之长的第二点深意，就是每个人的长处都各有不同，对人要区别对待，在用人上，包括激励、奖励、提拔等等，要“量身定做”。
　　用人当然不能用人之短，但是用人之长的道理不像听起来那么，其中有两点深意，说深也不算太深，我们记住一个例子和一个比喻就行了。例子是管理大师杜拉克经常举的：
　　美国南北战争时，林肯总统任命格兰特将军为总司令。有人向林肯投诉说格兰特嗜酒贪杯，难当大任。林肯说：“我倒想知道他喜欢喝什么牌子的酒？因为我想送他几桶。”
　　格兰特将军的受命，正是南北战争的转折点。林肯懂得用人之长，也是好不容易才学会的。而在此之前，林肯的用人政策是选用之人必须没有重大缺点，结果先后选用的三四位将领都在战场上受挫。
　　用人之长的第一点深意，就是用人不要看他有什么缺点，而是看他能做什么。
　　杜拉克说：发挥人的长处，才是组织的唯一的目的。才干越高的人，其缺点往往也越明显。但是我们可以设计一个组织，使人的弱点不致其工作和成就。换句话说，筹划一个组织，关键在于着眼于人的长处。
　　同样的道理，也适用于管理上司和管理自己。管理上司，要着眼于他的长处，而不是他不能做什么。管理自己，不要白费力气去改正自己的缺点，而要把心思花在让尽量发挥长处上。
　　美国一家管理杂志的总编辑，上任伊始招聘的是那些弥补自己短处的人才。后来他发现自己错了：“你应该聘用那些能使你发挥长处的人。”
　　比喻是管理咨询师马库斯·白金汉说的。白金汉根据对8万名经理人的调研，发现了伟大的经理人的唯一共同点：平庸的经理人下跳棋，伟大的经理人下象棋。跳棋的棋子都一模一样，走法相同，可以彼此替换；象棋的棋子走法各异。伟大的经理人了解而且重视员工的独特能力甚至是古怪之处，知道如何整合他们、协调作战。
　　用人之长的第二点深意，就是每个人的长处都各有不同，经理人对员工要区别对待，在用人上，包括激励、奖励、提拔等等，要“量身定做”。
　　经理人要了解员工独特的长处和兴趣是什么、最能为怎样的方式所激励、以及他最擅长的学习方式是什么，才能有针对性地设计他的工作、激励他表现、帮助他学习。不要试图把象变成马，管理是“解放”（release），而非“转变”（transformation）。（：刘澜）
【◇责任编辑：FirstLight】
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