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作者：佚名
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的文言文，完成小题。程氏爱鸟吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君1恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。此无他，不忮3之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。（选自苏轼《东坡杂记》）【注释】&&1&.武阳君：苏轼的母亲。&2.&鷇 kou：初生的小鸟。3.&忮zhi：凶狠。【小题1】解释下列划线词语在句中的意思。（2分）（1）信于异类也&（&&&&&&&&&&&）（2）去人太远（&&&&&&&）【小题2】把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人【小题3】联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）【小题4】选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考？（3分）
***【小题1】（1）使…信任&&& (2)距离，离【小题1】这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。【小题1】因为我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。或：因为（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用。【小题1】例：人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，要与其它动物相互信任，和谐共处，不能以恶毒的方式或态度来伤害其它动物。
解析【小题1】词语的考查较为典型，一个是词类活用，一个是常规词语的常见用法。【小题1】译文：我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。【小题1】小题3只要理解了文章的内容便不难做答。【小题1】小题4思考要从“与动物相互信任，和谐共处”的角度去回答。
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阅读朱自清的《春》节选，完成文后题目。(7分)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却（&&）得发亮，小草儿也青得（&&&&）你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（&&&&）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（&&&&）着。 【小题1】文中是从哪几个角度写春风的？（1分）写出了春风的什么特点? (2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】这几段文字描绘了春景的美，表达了作者怎样的思想感情？(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】括号里填上合适的词语（2分）
***【小题1】从触觉、嗅觉、听觉的角度写春风，写出了春风的柔和、清新、悦耳的特点。【小题1】表达了作者对春景的喜爱与赞美之情。【小题1】绿、逼、烘托、静默
解析【小题1】试题分析：“像母亲的手抚摸着你。”是触觉，写出了其柔和的特点。“风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。”是嗅觉，写出了其清新的特点，“唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着”是听觉，写出了它动听的特点。考点：本题考查学生对语句的分析能力。点评：首先要知道“角度”这一术语，它包括人的五种感官即：触觉、嗅觉、听觉、味觉、视觉。然后要根据具体的语句加以判断。【小题1】试题分析：语段中所描写的春天是美丽的，充满生机活力的，春风和春雨是细腻、柔和、清新、悦耳的，所以由此可以看出作者内心的喜爱和赞美之情。考点：本题考查学生分析诗歌写法的能力。点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的。做题时要注意抓住关键语句，理解景色特点及人物的处境。【小题1】试题分析：此段为背诵语段，根据识记的内容即可正确填写出来。考点：本题考查学生现代文的背诵默写能力。点评：对于现代文名著中，只要课后要求背诵的内容，不管是整篇课文还是某语段，都要认真背诵并做到默写。还要体会其佳处，最好做到仿写。今天找了一个兄弟鸟车
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