阅读张际会的.完成1-5题. 古城堡上读晚霞 张际会 ①无心去寻访幽古.只需静静地面对天空.这晚霞.这夕阳. ②这是七月的一个傍晚.在帕米尔高原.在——精英家教网——
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30、阅读张际会的《古城堡上读晚霞》，完成1—5题。
古城堡上读晚霞
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& ①无心去寻访幽古，只需静静地面对天空，这晚霞，这夕阳。
②这是七月的一个傍晚，在帕米尔高原，在海拔4300多米的塔什库尔千古城堡上。嘈杂的市声、污浊的空气、沉闷的生活、烦乱的心情，一股脑儿扔在了乌鲁木齐。
&&&&& ③一座死去一千多年也活了一千多年的城池，孤独地守望着高原的天空。气喘吁吁爬上颓败的城堞，见到的是累累乱石，看不到一茎枯草一星败叶。夕阳在天，惨淡中透出嫣红。四围群山默默，似在倾听亡城千年之前的呼吸，又似在等待落日归去夜幕璧合。塔什库尔干河如一条蛇，在如茵草甸中不停地躁动着白色肚皮。畜群散漫于草野上，时有一骑两骑在草地快速驰过。
&&&&& ④城堞上有偎依着的一对。女人金发碧眼，男人高鼻深目，胸挂相机却没有拍照。没有语言，不明国度，但心似已沟通。那真诚的微笑和明眸中的晶光，反射出我的内心里正在涌动的情潮：生活啊，我该怎么赞美你!城死去了，而人活着。明天，人也会死去。
⑤对两位“老外”挥挥手，独自踏乱石漫步。这城堡是怎么死去的呢?缺水?不。山下那条白肚皮蛇，从远古翻腾到现在还会将现在翻腾为远古。缺氧?有一点，但不是理由。三千年前这里就有人居住，而且是丝绸之路重镇，古之商贾通街。什么原因使一个王国死亡?活着的文字没有记载，有记载的是遍地石头；而这石头，很难读。
⑥蓦然间，我看见乱石之上，有一片殷红浮动……哦，是如血的晚霞，是如血的残阳。此刻的帕米尔，此刻的塔什库尔干，衔着一派血色，雪山圣洁，大地肃穆，隐约中，似有滚滚惊涛，从天际断续传来——好一个悲壮的时刻：天空和大地，正在为太阳举行葬礼!太阳不愿沉落。它十二分留恋、十二分不情愿地把半边燃得彤红的脸贴在山头，向大地，向人类，也向塔什库尔干石城堞上的我，投来凄楚的一瞥。沉下去了，一颗伟大的普照苍生的头颅。潮动的晚霞向大地泣下血泪，群山挽着河流唱起哀歌……我呆立于残败的堞口许久许久，静听着天空诵念的悼词，竟忘了擦一把腮边悲泪。
&&&&& ⑦我相信这里昨天的此时曾有过相似的一幕，也相信明天此时还会重演。但仅仅是相似，昨天与明天，绝不与今天重复。想想自己平常生活得该有多傻。傻就傻在对昨天的遗憾。傻就傻在忽略了今天，对生活的“现在进行时”的体味。假如我在古城堡上不是认真地阅读晚霞，而是回想着昨天和幻想着明天的情景，我还能得到此刻的笑感吗?
&&&&& ⑧昨天中有我老祖父的破棉絮，装在我的行囊压着我的背脊。一次失去的晋升机会，一次不公平的待遇，一次恋爱的失之交臂，……遗憾和后悔将脑神经苦苦折磨，一年年一次次反复不断地总结教训，生活中仍不断地出错。明天，一种欲望的诱惑!我想象的野马常常奔驰到明天的芳草园中偷吃青草，可无论怎么咀嚼就是填不饱肚皮。
&&&&& ⑨此刻的晚霞最美，看夕阳徐徐降落，看狂沙步步逼近，……想想当年那位“举杯邀明月”的老先生，老早就体味到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的生活哲理。遗憾的是我们这些来者，成天宁可让升官发财梦、光宗耀祖梦、良妻美妾梦折磨得头晕脑胀，而不肯效仿老先生的放达不羁，白白浪费了生活。失去今天就等于失去了生活乐趣就等于白活。昨天已经死了，明天还未到来，今天与我同在，今天是一位天生丽质的情人，我只需用爱和欣赏的态度投入她的香怀，烦乱的心绪就会平息。
&&&&& ⑩晚霞渐淡。我迈步走下城堞，只觉双腿轻捷浑身舒爽如同刚刚进行过一场洗浴。归途中又见到那两位“老外”正忙不停地追着畜群拍照。一对衣饰鲜丽的青年男女，马头靠着马头正悄悄说着情话。我知道我明天还得下山，还得回到那座市声嘈杂的城市。但我不去想它。我已经看过了塔什库尔干的晚霞，已经懂得了现时的美。该做的事情，今天就做。
（选文有删改）
1．联系全文，说说作者在“古城堡上读晚霞”读到了什么。
2．文章第3段说塔什库尔干城堡是“一座死去一千多年也活了一千多年的城池”，请你结合上下文说说你对此的理解。
3．作者先后两次写到了不明国度的“老外”，还写了一对不知姓名的&&&&&&
青年男女，其用意何在？
4．请从修辞手法和表达效果两个方面说说第⑥段画线句子的妙处。
5．读文章第9段，自古以来，像文中的“老先生”这样的文化名人不胜枚举。请再列举两位这样的人物，结合其诗文作简要表述，要求句式与示例基本一致。
【示例】：想想当年那位“举杯邀明月”的老先生，老早就体味到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的生活哲理。
30、1．（1）读到大自然的永恒、壮美、圣洁、无私
（2）读到了人们应该懂得把握今天的美
（3）读到了要学会用爱和欣赏的态度对待生活。（答到2点即可）
2．说它死去是因为以城堡为国都的王国已经灭亡，无文字记载，而今颓败寂静，无一茎枯草一星败叶；说它活着是因为它一直孤独地守望着日落日出，这里一直有热爱生活的人在劳动。
3．通过普通人的活动，是的画面有了活力，有了生机，也使得作者感悟到应该珍惜现时的美，该做的事情，今天就做。
4．运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘了落日的崇高、悲壮，抒发了作者对大自然的热爱和赞美。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读张际会的《古城堡上读晚霞》，完成1—5题。 古城堡上读晚霞 &&&&&&&&&&&&&&&&&& 张际会 &&&&& ①无心去寻访幽古，只需静静地面对天空，这晚霞，这夕阳。 ②这是七月的一个傍晚，在帕米尔高原，在海拔4300多米的塔什库尔千古城堡上。嘈杂的市声、污浊的空气、沉闷的生活、烦乱的心情，一股脑儿扔在了乌鲁木齐。 &&&&& ③一座死去一千多年也活了一千多年的城池，孤独地守望着高原的天空。气喘吁吁爬上颓败的城堞，见到的是累累乱石，看不到一茎枯草一星败叶。夕阳在天，惨淡中透出嫣红。四围群山默默，似在倾听亡城千年之前的呼吸，又似在等待落日归去夜幕璧合。塔什库尔干河如一条蛇，在如茵草甸中不停地躁动着白色肚皮。畜群散漫于草野上，时有一骑两骑在草地快速驰过。 &&&&& ④城堞上有偎依着的一对。女人金发碧眼，男人高鼻深目，胸挂相机却没有拍照。没有语言，不明国度，但心似已沟通。那真诚的微笑和明眸中的晶光，反射出我的内心里正在涌动的情潮：生活啊，我该怎么赞美你!城死去了，而人活着。明天，人也会死去。 ⑤对两位“老外”挥挥手，独自踏乱石漫步。这城堡是怎么死去的呢?缺水?不。山下那条白肚皮蛇，从远古翻腾到现在还会将现在翻腾为远古。缺氧?有一点，但不是理由。三千年前这里就有人居住，而且是丝绸之路重镇，古之商贾通街。什么原因使一个王国死亡?活着的文字没有记载，有记载的是遍地石头；而这石头，很难读。 &&&&&& ⑥蓦然间，我看见乱石之上，有一片殷红浮动……哦，是如血的晚霞，是如血的残阳。此刻的帕米尔，此刻的塔什库尔干，衔着一派血色，雪山圣洁，大地肃穆，隐约中，似有滚滚惊涛，从天际断续传来——好一个悲壮的时刻：天空和大地，正在为太阳举行葬礼!太阳不愿沉落。它十二分留恋、十二分不情愿地把半边燃得彤红的脸贴在山头，向大地，向人类，也向塔什库尔干石城堞上的我，投来凄楚的一瞥。沉下去了，一颗伟大的普照苍生的头颅。潮动的晚霞向大地泣下血泪，群山挽着河流唱起哀歌……我呆立于残败的堞口许久许久，静听着天空诵念的悼词，竟忘了擦一把腮边悲泪。 &&&&& ⑦我相信这里昨天的此时曾有过相似的一幕，也相信明天此时还会重演。但仅仅是相似，昨天与明天，绝不与今天重复。想想自己平常生活得该有多傻。傻就傻在对昨天的遗憾。傻就傻在忽略了今天，对生活的“现在进行时”的体味。假如我在古城堡上不是认真地阅读晚霞，而是回想着昨天和幻想着明天的情景，我还能得到此刻的笑感吗? &&&&& ⑧昨天中有我老祖父的破棉絮，装在我的行囊压着我的背脊。一次失去的晋升机会，一次不公平的待遇，一次恋爱的失之交臂，……遗憾和后悔将脑神经苦苦折磨，一年年一次次反复不断地总结教训，生活中仍不断地出错。明天，一种欲望的诱惑!我想象的野马常常奔驰到明天的芳草园中偷吃青草，可无论怎么咀嚼就是填不饱肚皮。 &&&&& ⑨此刻的晚霞最美，看夕阳徐徐降落，看狂沙步步逼近，……想想当年那位“举杯邀明月”的老先生，老早就体味到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的生活哲理。遗憾的是我们这些来者，成天宁可让升官发财梦、光宗耀祖梦、良妻美妾梦折磨得头晕脑胀，而不肯效仿老先生的放达不羁，白白浪费了生活。失去今天就等于失去了生活乐趣就等于白活。昨天已经死了，明天还未到来，今天与我同在，今天是一位天生丽质的情人，我只需用爱和欣赏的态度投入她的香怀，烦乱的心绪就会平息。 &&&&& ⑩晚霞渐淡。我迈步走下城堞，只觉双腿轻捷浑身舒爽如同刚刚进行过一场洗浴。归途中又见到那两位“老外”正忙不停地追着畜群拍照。一对衣饰鲜丽的青年男女，马头靠着马头正悄悄说着情话。我知道我明天还得下山，还得回到那座市声嘈杂的城市。但我不去想它。我已经看过了塔什库尔干的晚霞，已经懂得了现时的美。该做的事情，今天就做。 （选文有删改） 1．联系全文，说说作者在“古城堡上读晚霞”读到了什么。 2．文章第3段说塔什库尔干城堡是“一座死去一千多年也活了一千多年的城池”，请你结合上下文说说你对此的理解。 3．作者先后两次写到了不明国度的“老外”，还写了一对不知姓名的&&&&&& 青年男女，其用意何在？
4．请从修辞手法和表达效果两个方面说说第⑥段画线句子的妙处。 5．读文章第9段，自古以来，像文中的“老先生”这样的文化名人不胜枚举。请再列举两位这样的人物，结合其诗文作简要表述，要求句式与示例基本一致。 【示例】：想想当年那位“举杯邀明月”的老先生，老早就体味到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的生活哲理。
科目：初中语文
来源：江苏省泰州市2010届九年级下学期六校联考语文试题
阅读张际会的《古城堡上读晚霞》，完成下题。
古城堡上读晚霞
　　①无心去寻访幽古，只需静静地面对天空，这晚霞，这夕阳。
　　②这是七月的一个傍晚，在帕米尔高原，在海拔4300多米的塔什库尔千古城堡上。嘈杂的市声、污浊的空气、沉闷的生活、烦乱的心情，一股脑儿扔在了乌鲁木齐。
　　③一座死去一千多年也活了一千多年的城池，孤独地守望着高原的天空。气喘吁吁爬上颓败的城堞，见到的是累累乱石，看不到一茎枯草一星败叶。夕阳在天，惨淡中透出嫣红。四围群山默默，似在倾听亡城千年之前的呼吸，又似在等待落日归去夜幕璧合。塔什库尔干河如一条蛇，在如茵草甸中不停地躁动着白色肚皮。畜群散漫于草野上，时有一骑两骑在草地快速驰过。
　　④城堞上有偎依着的一对。女人金发碧眼，男人高鼻深目，胸挂相机却没有拍照。没有语言，不明国度，但心似已沟通。那真诚的微笑和明眸中的晶光，反射出我的内心里正在涌动的情潮：生活啊，我该怎么赞美你！城死去了，而人活着。明天，人也会死去。
　　⑤对两位“老外”挥挥手，独自踏乱石漫步。这城堡是怎么死去的呢？缺水？不。山下那条白肚皮蛇，从远古翻腾到现在还会将现在翻腾为远古。缺氧？有一点，但不是理由。三千年前这里就有人居住，而且是丝绸之路重镇，古之商贾通街。什么原因使一个王国死亡？活着的文字没有记载，有记载的是遍地石头；而这石头，很难读。
　　⑥蓦然间，我看见乱石之上，有一片殷红浮动……哦，是如血的晚霞，是如血的残阳。此刻的帕米尔，此刻的塔什库尔干，衔着一派血色，雪山圣洁，大地肃穆，隐约中，似有滚滚惊涛，从天际断续传来——好一个悲壮的时刻：天空和大地，正在为太阳举行葬礼！太阳不愿沉落。它十二分留恋、十二分不情愿地把半边燃得彤红的脸贴在山头，向大地，向人类，也向塔什库尔干石城堞上的我，投来凄楚的一瞥。沉下去了，一颗伟大的普照苍生的头颅。潮动的晚霞向大地泣下血泪，群山挽着河流唱起哀歌……我呆立于残败的堞口许久许久，静听着天空诵念的悼词，竟忘了擦一把腮边悲泪。
　　⑦我相信这里昨天的此时曾有过相似的一幕，也相信明天此时还会重演。但仅仅是相似，昨天与明天，绝不与今天重复。想想自己平常生活得该有多傻。傻就傻在对昨天的遗憾。傻就傻在忽略了今天，对生活的“现在进行时”的体味。假如我在古城堡上不是认真地阅读晚霞，而是回想着昨天和幻想着明天的情景，我还能得到此刻的笑感吗？
　　⑧昨天中有我老祖父的破棉絮，装在我的行囊压着我的背脊。一次失去的晋升机会，一次不公平的待遇，一次恋爱的失之交臂，……遗憾和后悔将脑神经苦苦折磨，一年年一次次反复不断地总结教训，生活中仍不断地出错。明天，一种欲望的诱惑！我想象的野马常常奔驰到明天的芳草园中偷吃青草，可无论怎么咀嚼就是填不饱肚皮。
　　⑨此刻的晚霞最美，看夕阳徐徐降落，看狂沙步步逼近，……想想当年那位“举杯邀明月”的老先生，老早就体味到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的生活哲理。遗憾的是我们这些来者，成天宁可让升官发财梦、光宗耀祖梦、良妻美妾梦折磨得头晕脑胀，而不肯效仿老先生的放达不羁，白白浪费了生活。失去今天就等于失去了生活乐趣就等于白活。昨天已经死了，明天还未到来，今天与我同在，今天是一位天生丽质的情人，我只需用爱和欣赏的态度投入她的香怀，烦乱的心绪就会平息。
　　⑩晚霞渐淡。我迈步走下城堞，只觉双腿轻捷浑身舒爽如同刚刚进行过一场洗浴。归途中又见到那两位“老外”正忙不停地追着畜群拍照。一对衣饰鲜丽的青年男女，马头靠着马头正悄悄说着情话。我知道我明天还得下山，还得回到那座市声嘈杂的城市。但我不去想它。我已经看过了塔什库尔干的晚霞，已经懂得了现时的美。该做的事情，今天就做。
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1．联系全文，说说作者在“古城堡上读晚霞”读到了什么。
答：____________________
2．文章第3段说塔什库尔干城堡是“一座死去一千多年也活了一千多年的城池”，请你结合上下文说说你对此的理解。
答：____________________
3．作者先后两次写到了不明国度的“老外”，还写了一对不知姓名的青年男女，其用意何在？
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4．请从修辞手法和表达效果两个方面说说第⑥段画线句子的妙处。
答：____________________
5．读文章第9段，自古以来，像文中的“老先生”这样的文化名人不胜枚举。请再列举两位这样的人物，结合其诗文作简要表述，要求句式与示例基本一致。示例：想想当年那位“举杯邀明月”的老先生，老早就体味到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的生活哲理。
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根据问他()题库系统分析，
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阅读下面文章，完成题。(20分)桐花声里燕子飞郑小琼①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井的那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨朵儿了。又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的开了。②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说个不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。③六岁那年，一个不小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。惊动了正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。④在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。母亲说，我家的井边的那几棵便是生我之时种的，它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往地奔波着，我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲，只是在***中问她梧桐树上的燕子们可好。⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好？1.在“我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？(3分)2.细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？(4分)3.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。(4分)春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。4.画横线的句子写出了一幅怎样的情景？表达了作者怎样的情感？(4分)5.最后一段文字用了什么表现手法，试分析文章这样结尾有何深刻含义。(5分)()
阅读下面一篇文章，完成小题。(23分)桐花声里燕子飞郑小琼①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井的那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨朵儿了。又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的开了。②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说个不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。③六岁那年，一个不小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。惊动了正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。④ 在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。母亲说，我家的井边的那几棵便是生我之时种的，它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往地奔波着，我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲，只是在***中问她梧桐树上的燕子们可好。⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好？1.在“我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？(3分)2.细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？(4分)3.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。(5分)春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。4.画横线的句子写出了一幅怎样的情景？表达了作者怎样的情感？(6分)5.最后一段文字用了想象的表现手法，试分析文章这样结尾有何深刻含义。(5分)