逆天学霸都爱玩游戏！学生党到底该不该玩？
各省高考分数陆续公布，相信绝大多数人已经查询到了知晓了自己的最终成绩，除了那些由于极度紧张还在咬手指不敢拨***、不敢摁“Enter”键的同学们，又是一年一度的又是几家欢喜几家愁。
还记得15年高考成绩公布后，网络上关注度较高的游戏高手学霸们。用脚答题，考出603分好成绩的攀枝花无臂考生彭超，玩LOL用脚轻虐同学！凭借619分摘得文科状元的刘嘉源，曾经的他也是个玩游戏上瘾的网虫，在经历了成绩大幅度下滑后，下决心戒掉网游，重新成为“学霸”。
“你能取得这么好的成绩，有什么学习秘诀向大家传授？”对于这个问题，广安理科状元（656分）范?表示劳逸结合才能取得好成绩，在学习之余，喜欢打英雄联盟。
玩游戏到底是好还是坏？学生党们到底该不该玩？好玩君发现，爱玩游戏的他们在未来竞争中更有优势！
马化腾&&腾讯公司控股董事会主席兼首席执行官&&&&&最爱：《节奏大师》（手游）、《红色警戒》、《反恐精英》&
王思聪&&北京普思投资有限公司董事长、IG电子竞技俱乐部创始人、万达集团董事&&&&最爱：《炉石传说》（手游）&
丁磊&&网易公司董事局主席兼首席执行官&&&&&&&最爱：《大话西游》
游戏能放松心情，反而能提高学习效率
高考学霸们的经历，看出他们都爱玩游戏的特点，但不是无节制的玩，高考状元也曾沉迷游戏而荒废成绩。这也从某种程度上能消除社会各界以及家长对游戏的误解及偏见。游戏对于玩家来讲，是一个娱乐工具，是让人放松心情体会乐趣的东西，如果你劳逸结合反而能提高学习效率。
爱玩游戏的人社交能力更强。
牛津大学的研究者经过调查发现，在青少年群体中，与那些不玩游戏的同龄者相比，玩游戏（一个小时以内）的人拥有更强的社交能力，因为他们可以有更多的话题可以拉近彼此的距离，降低沟通成本！
爱玩游戏的人一旦认真起来，比别人更优秀。
首先他们有一种不服输的劲头，他们不甘于碌碌无为，做到一定要超越别人；其次当玩不过别人时能虚心求教，真心拜服；还有非常重要的一个素质就是脑筋灵活，做事多变，思维活跃；最后更高级的玩家能够将游戏中的战略思维应用到现实社会中，为解决问题提供新的思路。&
“我真的觉得孩子成长过程很丰富多彩，制作游戏和玩游戏是非常重要的一个方面，如果不是因为我小时候玩游戏，我绝不会迷上编程。”扎克伯格曾说，并建议父母：“让他们随意玩、尝试，这是你最应该做的。”
很多人一辈子都在做不喜欢的事情，让爱好变成自己的事业不是没有可能！好玩科技让你一边玩游戏一边制作游戏，有兴趣的朋友可以联系小编哟！
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历史上的今天
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blogTitle:'如何解决学生在信息课中爱玩游戏的现象',
blogAbstract:'信息技术课作为一门以计算机操作为主的课程，大部分时间是在机房里进行上课的，其中一个突出的问题是信息技术课上学生玩游戏的问题比较严重。经常在上信息课之前有学生会问我：“老师，我们这一节电脑课学习什么？我想玩一下游戏啦！”在课堂之上经常会出现这样的画面，老师在前面讲课，一部分学生在下面玩游戏。爱玩是孩子的天性，而具有一定冒险性、刺激性、趣味性、娱乐性的游戏，正好迎合了他们的天性。一些孩子在平常生活和紧张学习中较少感受成功的快乐，游戏恰恰能够满足他们',
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平时喜欢玩游戏减压 知道自己要什么所以不沉迷
杭外一学生获国际信息学竞赛总冠军
时报记者 严斐 文 通讯员 李甫贵 摄
前天，澳大利亚布里斯班传来消息：在刚刚结束的第25届国际信息学奥林匹克竞赛中，中国队的4名学生全部获得金牌，其中杭州外国语学校的高三学生陈立杰以总分第一的成绩获得总冠军。这个成绩来之不易，是在与来自102个国家和地区的299名选手在两天10小时的“比拼”解题所得。&&消息传到国内，无论是学校的指导老师万春彬，还是浙江省中学生奥林匹克竞赛组委会办公室的龚剑老师都很淡定。龚剑说：“我虽然没有直接接触过他，但平时听到很多信息学竞赛的指导老师提起过这个孩子。”长得很普通，中等个头，瘦瘦的，经常戴一副黑框眼镜，头发乱乱的还有点长，跟人说话语速超快，要是不仔细听的话，还没等你反应过来，他已经讲完了……不知道是不是这样快人一拍，早在两年前，陈立杰就参加了“百名学子进清华”夏令营获得第一名，早早地被清华大学交叉信息研究院“预定”了。&&胜在执着地从跌倒处再次爬起&&比赛题目与生活大多无关，陈立杰回忆了一个相对比较简单的题目，大致意思是：给你4种不同类型的美术风格，分别是现代主义、水墨风格、线条主义、色彩主义，每种风格分别有9种不同的样本，要求用代码编出一套程序，能自动识别所给出的样本的风格。&&“这个题已经算是最简洁的了，别的题仅题目就有好几页纸，更别说解题目了，如果选择‘硬做’，别说3个小时，花上一整天未必能做出来。”陈立杰说，“用计算机就不一样了，通过代码设计好一套计算方式，再编成程序输入电脑，快的话两三秒钟就能找到***。”&&别听陈立杰在***里春风得意，他曾在一大堆获奖经历前也曾“跌倒”过。那是在他初三时，由于首次参加信息学竞赛，不仅没有获得比赛名次，甚至连其他学科的成绩也一落千丈。“我一度想要放弃，但又不甘心。我不断问自己，电脑是自己的兴趣爱好之一，如果不坚持，将来能往哪个方向发展？”陈立杰说，“人生只有一次！不努力过怎么知道能否成功！失败了后悔，总比啥都不做光后悔要好很多。从哪里跌倒就从哪里爬起来！”&&从那之后，陈立杰自学电脑编程，从学校图书馆借来一本《C语言程序设计》进行阅读，遇到不懂的地方，不是问指导老师，就是上网找计算机高手进行解答，还经常去“verycd”等网站看各类教程，然后做题、实践。&&通过一年的“修炼”，陈立杰在高一时，拿到了全国赛场、亚洲太平洋地区赛场，以及国际选拔赛场的三枚金牌，一路走到了现在。&&孩子最重要的是从兴趣方面引导&&昨晚联系上陈立杰的妈妈冷明珠，问她怎么培养儿子的。她说并不刻意，如果要算有意培养的话，那就是阅读习惯了。“一、二年级时，每天晚上会抽个半个小时给儿子讲一些童话故事。为了不扼杀孩子的阅读兴趣，只要是想看的书，哪怕是奥特曼等也会买。这是他们的天性，不能因为这些书不是‘正经功课’而不让孩子看，这样会扼杀孩子对阅读的积极性。”冷明珠说。&&除了培养阅读习惯时，冷明珠颇为自豪的一点是，没有抑制陈立杰的“调皮”。“我觉得小孩子调皮点没关系，尤其是男孩子，不一定要中规中矩。”小学时，陈立杰喜欢“爬上爬下”，上课讲话也是常有的事，为此，老师还经常去妈妈面前“告状”。“我跟他爸都不主张打骂孩子，有事说事，大家好好沟通。”开始几次沟通时，陈立杰都会找借口解释，比如老师讲的我不懂，所以找同桌讨论等，几次下来，他自己也发现，上课不听老师讲课，回家后作业就做不出来，慢慢地就不再在课堂上讲话了。&&万春彬说，陈立杰有时很调皮。“平时很少看到陈立杰玩游戏，但只要是比赛前后的一晚，去他房间，他基本都在玩游戏。”对于被“逮到”玩游戏，陈立杰并不否认。“沉迷玩游戏的人，是因为他不知道自己在现实中能干什么，只能寄情于游戏，但我清楚知道自己现实中要干的事。”万春彬说，陈立杰在做题目时会在本子上写些东西帮助思考，而且每隔一段时间，就会把做过的题目整理出一个详细的做题笔记，放在自己的博客上。&&升学与竞赛脱钩后参赛人数下降&&根据教育部相关规定：2014年起获得全国学科竞赛一等奖的学生不再具备大学保送资格。按照时间推算，指的就是去年起参加竞赛的学生。龚剑说，去年浙江省内参加各个学科竞赛的学生人数降幅明显，以信息学竞赛为例，相比前年，去年参加的人数下降20%。&&“往年各个学科参加竞赛的人数也会有波动，但不会超过10%，只有去年下降幅度特别明显。”在龚剑看来，人数的下降在一定程度上也是件好事，“留下的都是真正对某一学科感兴趣的人，而不是为了升学。”&&龚剑说，现在很多家长对竞赛存在误区，为了让孩子能升入好一点的学校，都把孩子送去竞赛班，最后竞赛反倒成为孩子的负担。事实上，并非每个孩子都适合竞赛，只有那些学有余力，对某一学科真正感兴趣的学生，才适合参加竞赛。
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