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建议使用分辨率，16位以上颜色 Netscape6.0、IE6.0以上版本浏览器和中文大字符集为幼儿的游戏学习创设优质的主题环境--《山东教育》2015年Z5期
为幼儿的游戏学习创设优质的主题环境
【摘要】：正《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"我们的主题活动环境创设,就是把握幼儿的年龄特点为孩子们设置适宜的游戏学习环境,就是用多元的创意规划班级空间营造立体效果以增
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G613.7【正文快照】：
《3~6岁儿童学习与发展指南》明是让幼儿在适宜的环境中得到自然所熟悉和向往的。它良好的适宜性主确指出:“幼儿的学习是以直接经验为的发展,教师的职责在于为幼儿提供要体现在主题的组织形式、材料的呈基础,在游戏和日常生活中进行的。要适宜的环境。”什么是适宜的环境?这
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