考研历史学答题技巧：名词解释-安徽宿州第一职业高中
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考研历史学答题技巧：名词解释
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考研历史学答题技巧：名词解释
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　　万学海文
　　1.答题公式
　　①时间；②地点；③人物；④内容；⑤作用、意义、影响。
　　2.表示形式
　　一般包括概括句、分述部分、影响与作用句（结尾句），其特点是：总、分、总。概括句一般包含时间、地点、人物。分述与内容对应，结尾与作用、意义、影响对应。例如：
　　A.推恩令（07年）：“①汉武帝为削弱诸侯王权势而采用的一项办法。②汉武帝采用主父偃的提议，允许诸侯王在本封国内分封子弟为列侯，到达了“众建诸侯而少其力”的效果，③有利于中央集权的增强。”
　　B.青苗法（10年）：①王安石新法之一。又称“常平法”或“常平新法”。②每年轻黄不接时，官府将各地常平仓的钱谷借给请贷的农户收成后加息偿还。③意在抑制民间高利贷，政府也因此取得利息收入。
　　能够看出，三段论不是三个段落，而是指由上述三部分形成的完整***。概括句：它是用准确而简洁的语言概括某个名词的主要特性的句子，在整个***中，起到提纲挈领的作用，可以直接而准确地告知阅卷老师，这个名词解释是什么，从而使其懂得本人对该名词的掌握水平，是最能体现考生程度的部分，也是获得高分的要害。考生轻易疏忽这一项，应予以注意。一个完整的概括句应包括以下几个内容：时间、地点、施动者、行为、原因、目标、性质。当然，也不可过火拘泥，因为有的名词是不具备这些要素的，如文化方面，就没有“行为”一项。又如“推恩令”，也不具备地点一项，有时原因与目的又可以合并解释。但时间一项一定要有，主要应指出朝代。
　　分述部分：此部分是详细解释名词的详细内容。一般而言战争类应写明交战双方、原因、经过、成果；改革应主要写明改革内容。该部分要尽量简练地多写些要点，而不是就一点深刻阐述，因为名词说明按点给分的特色非常突出。就其与概括句的关联而言，只管两者有着显著的不同，但仍是有一定接洽的，即有些内容可放在概括句中，也可放到分述部分，如战争的原因。 结尾句：这部分较为简略。应指出该名词对历史最主要的影响与作用。
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