《阅读练习题》 www.wenku1.com
阅读练习题日期：
一 简单的道理从前，有两个饥饿的人得到了一个长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴燃起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那尉蓝色的大海时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己的鱼船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味悠长的生命启示。1．划去错误的读音。挨（āi ái）饿 转瞬（sùn shùn）各奔（bēn b?n）东西 欢愉（yú yù）2．写出与下列字偏旁相同的字。饥____________________________________________篝____________________________________________3．写出下列词语的近义词。恩赐----- 短暂----- 理想------ 艰难------4．看意思写词语。A.形容吃东西又猛又急的样子。（ ）B．原指分路而行，后多比喻志趣目的不同、各走各的的路。（ ）C．爬山涉水，形容旅途艰苦。（ ）5．前两个饥饿的人分别从长者那得到了什么？ 6．前两个饥饿的人为什么饿死了？ 7．后两个饥饿的人为什么能生存下来？他们有什么高明之处？ 8．“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。”结合全文，谈谈你的认识。 9．“只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。”这是指哪两个人的？他们的理想是什么？他们的现实是什么？ 10．文中的道理对你有什么启发？ 二 落水者和负重者 拿破仑年轻的时候，一次到郊外打猎，突然听见有人喊救命，他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。这河并不宽，拿破仑端起猎***，对准落水者，大声喊道：“你若再不游上来，我就把你打死在水里！”那人见求救已无用，反而更添一层危险，便只好奋力自救，终于游上岸来。拿破仑当了皇帝后，一天清晨，在花园中散步，迎面被身负重物的士兵挡住去世路。这时宫廷女卫士长忙喝令士兵赶快给皇帝让路,拿破仑却阻止说：“夫人，请尊重负重者。”并给负重者士兵让开了一条道。拿破仑拿***逼落水者自救，是想告诉他，生命本应该是自己负责的，惟有负责的生命才是真正有救的生命。“请尊重负重者”，在拿破仑看来，地位的高下是不重要的，重要的是生命肩头的分量。１．给多音字注音并组词。扎（ ）________（ ）________散（ ）________ （ ）________２．选择正确的读音。反而(ěr ?r) 负(fù fú)责 喝(hē h?)令 逼(bī bì)迫３．选择填空。以 已 愤 奋那人见求救（ ）无用，反而更添一层危险，便只好（ ）力自救，终于游上岸来。４．在括号里填上恰当的并联词语。你（ ）再不游上来，我（ ）把你打死在水里！５．拿破仑对待落水者是怎样做的?为什么要这样做？ ６．他对待负重者又是怎样做的?为什么要这样做？ ７．从这两件事你看出拿破仑有什么性格特点？ ８．文章前两段和最后一段有什么关系？ ９．“这河并不宽”文中写这一句话有什么价值吗？ １０． 对于拿破仑的做法你赞同吗？为什么？ 三 好老师与好学生１９６０年，哈佛大学罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。新学年开始时，他让校长把三位老师叫进办公室，对他们说：“根据过去三四年的教学表现，你们是本校最好的老师。为了奖励你们，今年我们特别挑选了三个班全校最聪明的同学给你们教。这批学生的智商比同龄的孩子都要高，希望你们能有更好的成绩。”老师们表现出掩饰不住的喜悦。临出门时，校长又叮咛，要像平常一样教他们，不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。一年之后，这三个班的学生成绩是整个学区中最优秀的，比平均成绩高出二三成。这时候校长才告诉他们真相，这些学生并不是刻意选出来的，而只是随机抽选出来的普通学生。三位老师万万没有想到事实会如此，只有归功于自己教得好。校长不好意思再告诉他们另一个真相：他们三个也是在教师中随机抽出来的。但整个结果就如博士所料：这三位老师觉得自己很优秀，充满了自信与自豪，工作中自然也就格外卖力气，而且他们认为学生也是好学生，肯定会有好的结果。结局自然就皆大欢喜，全都真的优秀起来。１．给多音字注音并组词。挑（ ）________（ ）________相（ ）________（ ）________教（ ）________（ ）________结（ ）________（ ）________２．选字填空。〔励 厉〕 （ ）害 严（ ） 鼓（ ） 奖（ ） 再接再（ ） 〔秀 绣〕 优（ ） （ ）丽 刺（ ） 锦（ ） （ ）外慧中 ３．给下列字加上偏旁再组词。寺（ ）________（ ）________ （ ）________（ ）________ 斗（ ）________（ ）________ （ ）________（ ）________ ４．写出下列词语的近义词。普通------ 奖励------ 掩饰 -------叮咛------ 刻意------ 喜悦------５．缩句。⑴．哈佛大学罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。⑵．这批学生的智商比同龄的孩子都要高。 ６．选词填空。掩饰 掩盖 遮掩⑴．老师们表现出（ ）不住的喜悦。⑵．帝国主义侵略者为了（ ）他们的罪行，就在洗劫了园明园后又放了一把火。 ⑶．你有什么想法就说出来吧，别（ ）了，说出来也好让大家看看有没有道理。 ７．罗森塔尔博士做了一个什么著名的实验？ ８．“老师们表现出掩饰不住的喜悦”的原因有哪些？ ９．实验结果怎么样？ １０． 为什么会有这种结果？ １１． 罗森塔尔博士的这个实验告诉了人们什么？ １２． 你认为在你的学习生活中最主要的缺少什么？ 四 童年白求恩在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经整整两天没有休息了，眼球上布满了血丝。《手术台就是阵地》白求恩小时候生活在一个自由而快乐的家庭。祖父是一个医术高明的外科医生。白求恩在七八岁时，迷上了外科解剖术。他常常到野外捉来一些昆虫和青蛙，钉在木板上进行解剖，又常常从厨房里弄来一些鸡、牛、羊的骨头做骨骼标本。一天下午，母亲闻到屋里充满了一股难闻的气味，四处寻找后，在阁楼上发现了小白求恩，他正在专心致志地煮一条牛腿。由于锅里的水放得太少，牛腿被煮糊了，发出刺鼻的气味，地板上还有血迹和牛毛。母亲吃惊地问白求恩：“你在做什么？这不是我刚刚买回来的那条牛腿吗？”白求恩答道：“是的，我正在把牛腿煮烂，然后把肉切下来，取出骨头。这样，您可以把肉拿去做菜，我就能得到一根好的骨骼标本了。祖父就是这样做的。”母亲听了，又好气又好笑，但没有责怪他，而是帮他一起取骨头。不久，白求恩的房间里堆满了各式各样的动物标本。一天，他把祖父过去开诊所留下来的一块木牌挂在了自己的门口，并向全家宣布：“以后，谁也不许再叫我的小名亨利了，请称呼我诺尔曼?白求恩医生！”１．为带点字选择正确读音。⑴．他常常到野外捉来一些昆虫和青蛙，钉（dīng dìng）在木板上进行解剖（pōu pāo）。⑵．母亲闻到屋里充（chōng cōng）满了一股难闻的气味。２．写出两个与“专心致志”意思相近的成语。 ３．照样子写词语。自由而快乐 ４．写出反义词。高明------- 快乐------ 责怪------５．将下面的句子改为陈述句。这不是我刚刚买回来的那条牛腿吗？ ６．白求恩迷上了外科解剖术，常常做哪两件事？ ７．文章具体写了哪几件事？ ８．文章第二自然段与第三、四自然段有什么关系？ ９．从最后一件事中能看出什么？ １０． 联系白求恩小时候的表现和长大后的成就，谈一谈从本文中你体会到了什么？ １１。全文的中心句是什么？ 五 母亲的记忆母亲生了七个孩子，只养活了我一个。一年，农村闹瘟疫，一个月里，她死了三个孩子。爷爷对母亲说：“心里想不开，人就会疯了。你出去和人们斗斗纸牌吧！”后来，母亲就养成了春冬两闲时和妇女们斗牌的习惯；并且常对家里人说：“这是你爷爷吩咐下来的，你们不要管我。”夏秋两季，母亲为地里的庄稼，像疯了似的劳动。她每天一听见鸡叫就到一里去，帮着收割、打场。每天很晚才回到家里来。她的身上都是土，头发上是柴草。蓝布衣裤，汗湿得泛起一层白碱，她总是撩起褂子的大襟，抹去脸上的汗水。她的口号是：“争夏夺秋！”“养兵千日，用兵一时！”一家人谁也别想偷懒。我生下来，就没有奶吃。母亲把馍馍晾干了，再粉碎煮成糊喂我。我多病，每逢病了，夜间，母亲总是放一碗清水在窗台上，祷告过往的神灵。母亲对人说：“我这个孩子，是不会孝顺的，因为他是我烧香还愿，从庙里求来的。”家境小康以后，母亲对于村中的孤苦饥寒，尽力周济，对于过往的人，凡是有求于她，无不热心相助。有两个远村的尼姑，每年麦秋收成后，总是到我们家化缘。母亲除给她们粮食外，还常留她们食宿。我记得有一个年轻的尼姑，长得眉清目秀。冬天住在我家，她怀揣一个蝈蝈葫芦，夜里叫得很好听，我很想要。第二天清早，母亲告诉她，小尼姑就把蝈蝈送给我了。抗日战争时，村庄附近，敌人安上了炮楼。一年春天，我从远处回来，不敢到家里，绕到村边的场院小屋里。母亲听说了，高兴得不知做什么好。家里有一棵月季，父亲养了一春天，刚开了一朵大花，她折下来就给我送去了。父亲很心痛，母亲笑着说：“我说为什么这花，早不开，晚不开，今天忽然开了呢，因为我的儿子回来了，它是先给我报个信儿”１９５６年，我在天津，得了大病，要到外地去疗养。那时母亲已经８０多岁，当我走出屋来，她站在廊子里，对我说：“别人病了往家里走，你怎么病了往外走呢！”这是我同母亲的永诀。在我外出养病期间，母亲去世了，享年８４岁。 １．划去括号里错误的读音。⑴．母亲生了七个孩子，只（zhī zǐ）养活了我一个。⑵．她每天一听见鸡叫就到一里去，帮着收割、打场（chǎng cháng）。 ２．写出下列词语的近义词。吩咐---- 孝顺---- 周济---- 永诀----３．将下面的句子换个说法。对于过往的人，凡是有求于她，无不热心相帮。 ４．文中画横线的句子用了什么修辞手法？ ５．画出文中描写外貌的句子。 ６．文中记述了母亲的几件事？ ７．文中的母亲给价钱留下了什么影响？ ８．从哪儿看出母亲“像疯了似的劳动”？ ９．“送花”这件事突出了什么？你有没有类似的事在你和你的亲人之间发生？ １０．“别人病了往家里走，你怎么病了往外走呢！”联系上下文，体会母亲的思想感情？ １１．本文表达了作者什么样的思想感情？ 六 两个老人两个老人从窗口对望着，几乎每天都是这样。这两个老人中，一个是我爷爷，一个是爷爷通过窗口认识的另一个老头。我爷爷腿脚不便，下楼对他来说不很容易，因而窗口便成了他生活的一部分。就在这对面窗口里，有着一位与爷爷同样状况的老人，甚至他的腿脚比爷爷更糟。又是一个早晨，我看见对面的窗口里的老头在向我爷爷招手，爷爷突然间似乎也激动起来，大摆着手。由于两幢房子的间隔距离比较大，因此两位老人不大手语言交流，手势、面部表情是两个老人互相关心、交流感情的最好方式。其实关心本来就是一种爱，人与人之间，从陌生到熟悉，在这中间确实有一段距离，而这一段距离用爱就能轻易跨过。爷爷与这位老人也正是这样，他们在付出爱的同时也获得了爱。爱，是每个人都有渴望收获的，而又不是每个人都收获的。只有当你播撒了爱的种子，等到秋收的季节，你才能收获到那份完全属于你的爱。中秋节又到了，按惯例又得吃月饼了。爷爷呆呆地望着对面的窗口，又回头看看桌上的月饼，欲言又止。站在一旁的我，一眼就看出爷爷的心思，于是朝爷爷会心一笑，指指桌上的月饼，又指指对面的窗口，接着又重重地点了点头。 我赶忙跑到厨房，把爷爷的心思告诉了正在忙碌的奶奶，奶奶一听，忙放下手中的活儿，说是一块儿去。奶奶两手捧着一盒月饼走在前面，我小心翼翼地挽着爷爷一步一步地走下楼，我忽然觉得鼻子酸酸的，是因为被感动的缘故。平时从不下楼的爷爷----甚至畏惧下楼的他，竟走下了２２阶楼梯，又艰难地登上了对面的四楼，终于来到了爷爷的“老朋友”家里。两个老头儿一见面就激动地拥抱在一起。 １． 选择正确读音划“∨”几乎(jī j ǐ) 因而(ěr ?r )比较(jiào jiǎo ) 两幢(d?ng zhuàng )２． 根据课文内容填空。（ ）地招手怨（ ）地摇头 （ ）地望首 （ ）地拥抱 ３． 在括号里填上适当的关联词语。⑴．（ ）当你播撒了爱的种子，等到秋收的季节，你（ ）收获到那份完全属于你的爱。⑵．（ ）两幢房子的间隔距离比较大，（ ）两位老人不大手语言交流。 ４．“窗口便成了他生活的一部分”从这里你能看出什么？ ５．这两位老人的情况有什么特别之处？ ６．当对面的老人笑眯眯地向爷爷招手时，爷爷有什么表现？为什么很激动？ ７．填空并回答问题。其实关心本来就是（ ），人与人之间，从（ ），在这中间确实有一段距离，而这一段距离（ ）。爷爷与这位老人也正是这样，他们在（ ）的同时也（ ）。联系两位老人的情况，谈谈你对这段话的理解。 ８．爷爷为什么送月饼给对面的老人？ ９．是什么使爷爷克服了腿脚不便的困难，来到了对面老人的家？ １０．他们为什么一见面就“激动地拥抱在一起”？ １１．老朋友一词为什么要加上引号？ １２．读了本文，你最深刻的体会是什么？ 七 小小的阳光以前，有一位女孩，名叫埃尔莎。她有一位年纪很大的老奶奶，头发都白了，脸上也布满了皱纹。埃尔莎的父亲在山上有一栋大房子。每天，太阳都从南边的窗户里射进来。房子里的每件东西都亮亮的，漂亮极了。奶奶住在北边的屋子里。太阳从来照不进她的屋子。一天，埃尔莎对她的父亲说：“为什么太阳照不进奶奶的屋子呢？我想，她也是喜欢阳光的。”“太阳公公的头探不进北边的窗户。”她的父亲说。“那么，我们把房子转个个儿吧，爸爸。”“房子太大了，不好转。”她爸爸说。“那奶奶就照不到一点阳光了吗？”埃尔莎问。“当然了，我的孩子，除非你给她带一点进去。”从那以后，埃尔莎就想啊想啊，想着如何带一点阳光给她奶奶。当她在田野里玩耍的时候，她看到小草和花儿都向她点头。鸟儿们一边从这棵树跳到那棵树，一边唱着甜美的歌儿。世间万物好像都在说：“我们热爱阳光。我们热爱明亮、温暖的阳光。” “奶奶肯定也喜欢的，”孩子想，“我一定要带一点给她。”一天早晨，她在花园里玩时，看到了太阳温暖的光线照到了她金色的头发上。然后，她低下头，看到了衣摆上也有阳光。“我要用衣服把阳光包住，”她想，“然后把它们带进奶奶的屋子。”于是，她跳了起来，跑进了奶奶的屋子。“看，奶奶，看！我给你带来了一些阳光！”她叫着。然后，她打开了她的衣服，可是看不到一丝阳光。“孩子，阳光从你的双眼里照出来了。”奶奶说，“它们在你金色的头发里闪耀，有你在我的身边，我不需要阳光了。”埃尔莎不懂为什么她的眼睛里可以照出阳光。但她很愿意让奶奶高兴。 每天早晨，她都在花园里玩耍。然后，她跑进奶奶的房子里，用她的眼睛和头发，给奶奶带去阳光。１．划去括号内错误的字．（已 以）前，有一位女孩，名叫埃尔莎。她有一位年（纪 记）很大的老奶奶，头发都白了，脸上也（部 布）满了皱纹。２．根据课文内容填空．（ ）的歌儿 （ ）的阳光 （ ）的光线 （ ）的头发 ３．画横线的句子是什么描写？从中能看出什么？ ４．“她看到小草和花儿都向她点头。鸟儿们一边从这棵树跳到那棵树，一边唱着甜美的歌儿。”这两句话用了什么修辞手法？能不能试着写一句。 ５．用“边,,,,边,,,,”写一句话。 ６．本文对话较多，用了哪种语言描写的方式。 ７．小女孩为什么想到奶奶也是喜欢阳光的？ ８．“我要用衣服把阳光包住，然后把它们带进奶奶的屋子。”她能办到吗？ ９．奶奶为什么说“阳光从你的双眼里照出来了”“有你在我的身边，我不需要阳光了。” １０．说一说题目中的“阳光”代表什么？ １１．最后一段怎么理解，如果你是奶奶，你会有什么感受？ １２．小女孩具有什么优良品质，你想学她什么？八 一张白纸很早以前,在非洲加纳的库马西寄宿学校，有一位老师走进教室，手里拿着一张画有一个黑点的白纸。他问学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们齐声回答：“一个黑点。”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！”这张“白纸”的教导，一直深深地藏在当时年仅１７岁，现任联合国秘书长安南的脑海深处。在这个时刻充满变幻纷繁复杂的世界里，安南以自己敏锐的的力，时时注意体会这种“白纸”的深刻内涵。所以，安南能从黑云压城剑拔***张战争一触即发的气氛中，看见和平的橄榄枝----这张可爱可敬的白纸。这样的一张白纸，也许是一个犯过错误有缺陷的人，或一个成绩糟糕的学生。其实，我们常常遇到这样被染上了“黑点”的白纸。这时候，我们就应该想到安南的老师的教诲，重温这个“黑点与白纸”的故事，它让我们懂得----白纸，意味着“宽容、谅解、包容、鼓励、求同存异”；而黑点呢！那是一种“尖刻、挑剔、吹毛求疵”。前者给人以希望与向上，后者叫人感觉挫折与失败。 一张白纸，对于我们的现在与未来有很大的启发意义。１．多音字组词。宿（ ）________（ ）________觉（ ）________（ ）________压（ ）________（ ）________２．根据意思写成语。⑴．剑拔出来了，弓张开了，形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。（ ） ⑵．多而复杂。（ ）⑶．比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。（ ） ⑷．比喻故意挑毛病。（ ） ３．文中的两处破折号起什么作用？ ４．用“／”给下面的句子标上停顿。这张“白纸”的教导，一直深深地藏在当时年仅１７岁，现任联合国秘书长安南的脑海深处。５．老师是想通过这件事告诉孩子们什么道理？ ６．“安南以自己敏锐的的力，时时注意体会这种‘白纸’的深刻内涵。”这句话是说安南始终注意的是什么？ ７．“安南能从黑云压城剑拔***张战争一触即发的气氛中，看见和平的橄榄枝----这张可爱可敬的白纸。”这句话又是什么意思？
８．“这样一张白纸”指的是什么样的白纸？指的是什么样的人。我们身边有没有这样的人？ ９．如果只看到了意味着什么？ １０．如果能看到这首先是一张白纸又意味着什么？ １１．这两种看事物的方法产生的结果怎样？ １２．你平时看人是属于看“黑点”的人，还是看“白纸”的人？ 九 别让眼睛老去一夜之间，一声雷电引发的山火烧毁了壮丽的“森林庄园”，刚刚从祖父那里继承了这座庄园的保罗?迪克陷入了一筹莫展的境地。他经受不住打击，闭门不出，茶饭不思，眼睛熬出了血丝。一个多月过去了，年已古稀的外祖母获悉此事，意味深长地对保罗说：“小伙子，庄园成为废墟并不可怕，可怕的是，你的眼睛失去了光泽。一天一天地老去。一双老去的眼睛，怎能看得见希望,,,,”保罗在外祖母的说服下，一个人走出了庄园。他漫无目的地闲逛，在一条街道的拐角处，他看到了一家店铺的门前人头攒动。原来是一些家庭主妇正在排队购买木炭。那一块块躺在纸箱里的木炭忽然让保罗的眼睛一亮，他看到了一丝希望。在接下来的两个星期里，保罗雇了几名烧炭工，将庄园里烧焦的树木加工成优质的木炭，送到集市上的木炭经销店。结果，木炭被抢购一空，他因此得到了一笔不菲的收入。然后他用这笔收入购买了一大批新树苗，一个新的庄园初具规模了。几年以后，“森林庄园”再度绿意盎然。别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。1．选择正确的的读音．主妇（fū fù） 优质（zhì zhǐ）不菲（fēi fěi ） 集(jì jí)市２．将下列字换个偏旁再组词。盎----（ ）__________ 销----（ ）__________熬----（ ）__________ 购----（ ）__________３．看意思写词语。⑴．一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。（ ）⑵．话里含有很深刻的道理。（ ）⑶．人们抢收着购买，货物都被买光了。（ ）４．根据文章内容填空。（ ）的庄园 （ ）的收入 （ ）的闲逛 （ ）的木炭 ５．文中的“森林庄园”为什么要加引号？ ６．缩句。⑴．一声雷电引发的山火烧毁了壮丽的“森林庄园”。 ⑵．刚刚从祖父那里继承了这座庄园的保罗。 ７．受到打击后保罗什么样？ ８．外祖母的话说明了什么？ ９．保罗的眼睛看到了什么希望？ １０．保罗为什么能又获得成功？ １１．“别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。”你如何理解这句话。 １２．本文对你有什么启示？ 十 “划粥”苦读范仲淹出身贫苦，两岁的时候父亲就去世了，母亲无法维持生活，就带着他改嫁到朱家，范仲淹从小就有志气，酷爱读书。后来他因过不习惯屈辱的生活，告别了母亲，愤而离家出走。住进了僧房苦读，这时他才十来岁。他过着异常艰苦的生活，每天熬一锅稀粥，待粥冷了，凝结后，划成四块，早晚就着咸菜各吃两块，虽然经常吃不饱肚子，但他仍然坚持刻苦读书。范仲淹在寺中苦读三年之后，为了学到更多的知识，他又身背琴剑，风餐露宿，不远千里到南都寻师访友，进了当时著名的应天府学舍求学。学习期间，他仍像以前一样食粥苦读。他有个同学是留守的儿子，见范仲淹每天只吃点稀粥，不以为苦，仍起早贪黑埋头苦读，便把这事告诉了他的父亲。父亲听了很感动，吩咐儿子带些肉饭给范仲淹吃。可是，范仲淹连碰都不碰，以致食物都发霉了。留守的儿子责怪他说：“家父听说你生活清苦，特意送给你食物，你却一口不吃，这是为何呢？”范仲淹回答说：“令尊的厚意我深深感激，但我吃粥已经吃习惯了，今天如果吃了这样好的食物，将来怎么过吃粥的日子呢？”在应天府学舍，他不分白天黑夜的苦读，有时，他每天连两顿粥都吃不上，只到黄晕时吃一顿。就这样勤劳苦学了五年，他获得了渊博的知识，２６岁时考中了进士。１．给带点的字选择正确的的读音。维持（chì chí） 考中(zhōng zhìng) ．．凝结(jiē ji?) 风餐露宿(lǔ l?u) ．．２．改正句中的错别字。⑴．后来他因过不习惯屈辱的生活，告别了母亲，奋而离家出走。⑵．他过着异常坚苦的生活。３．在括号里填上合适的词。（ ）的知识（ ）的生活（ ）地苦读（ ）地说 ４．把下列字换个偏旁再组词。（每字写两个）份（ ）__________饱（ ）__________准（ ）__________ （ ）__________ （ ）__________ （ ）__________ ５．在括号里填上适当的关联词语。⑴．（ ）经常吃不饱肚子，（ ）他仍然坚持刻苦读书。⑵．今天（ ）吃了这样好的食物，将来怎么过吃粥的日子呢？６．“划粥”指什么来说的？ ７．范仲淹“划粥”而食那样苦，为什么不吃别人给的肉饭呢？ ８．“就这样勤劳苦学了五年”，“这样”指的是什么？ ９．从文中你能看出范仲淹是怎样的一个人？ 十一 书巢陆游一生酷爱读书，他常常读得废寝忘食。就是在他多病的晚年，也依然是“读书有味身忘老”，仍然像年轻时那样勤奋刻苦。他把看自己的住房取名为“书巢”，江写了一幅言志的对联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。时时勉励自己。有一位朋友曾不解地问他：“喜鹊在树上结巢，燕子在梁上结巢。上古有巢氏，因为那时还不会盖房。帝尧时期，老百姓也曾结巢而居，因为那时洪水泛滥，平地上住不成。你现在的房子，有门、有窗、有墙，与大家的房子一样，为什么偏偏叫‘巢’呢？”陆游回答说：“在我的房子里，柜中装的是书，桌上、地上堆的都是书，连床上枕的和铺的也是书。总而言之，除了书还是书。而我呢，饮食起居、病痛忧愁,,,,始终和书纠缠在一起，以书为伴。偶然在屋里走动走动，却被书包围着，有时往往自己也笑了：这岂不是很像一个‘巢’吗？”这位朋友不信，陆游就带他走进自己的“书巢”来看。起初，这位朋友被书挡住了，后来，费了好大的劲才钻进书的“重围”，又被书围得水泄不通。一不小心，这位朋友碰翻了一摞书，他大笑着说：“一点不错，确实像个‘巢’！” １．词语搭配。废寝 不通 勤奋 刻苦洪水 泛滥 饮食 忧愁水泄 忘食 病痛 起居２．给下面的字加上偏旁再组词。果（ ）__________（ ）__________（ ）__________ 扁（ ）__________（ ）__________（ ）__________ ３．写出下列词语的近义词。酷爱---- 勉励---- 偶然---- 忧愁----４．陆游的书巢是什么样子？ ５．“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。表达了自己什么志向？ ６．从对联及陆游的话中能看出陆游是个什么样的人？ ７．“这岂不是很像一个‘巢’吗？”这句话是什么意思？表达了陆游什么思想感情？ ８．填空。起初，这位朋友（ ），后来，（ ）才（ ），又（ ）。一不小心，这位朋友（ ），他大笑着说：“一点不错，确实像个（ ）！”９．你对陆游有哪些了解，请简要写在下面。 十二 目光天色已经完全地暗了下来，我和爸爸坐着被挤得满满的汽车回家。一路上，吹着从窗口灌进来的呼呼作响的风，看着暮色中已不能清晰分辨的事物从视线中朝身后飞奔而去，觉得精神极好。到了扬中大桥，车缓慢地停下，“是有人要下车了吧。”我在心中默默地想道。突然，一对中年夫妇进入了我的视线，还推着一辆自行车。昏黄的路灯下我没有刻意去看他们的面容、衣着，但他们伸长了脖子紧紧盯着车门的目光却让我着实地感受到了什么。那男子终于忍不住了，疾步走向车门，而那女子却依然目光炯炯地望着。“如此的急切，一定又是一对含辛茹苦的父母”，我对自己解释道。就在这时，那女子也快步迎了上去。转头一看果然是一位同龄人下了车，身后还跟着替她拎包的父亲。听不见他们说些什么，却感受到那做母亲的脸上漾起的灿烂的笑容。刚到家，拿钥匙开了门，母亲听见响声大声说：“怎么才回来，***都打了好几遍了,,,,”接着便从厨房里飞奔出来。将手中的书包递给母亲，看见的是和车上见到的同样关切、温柔的目光。１．给多音字选择读音。着实 着陆 衣着 着急 着凉 着迷Zháozhu? ２．按原文填空。（ ）的灯光 （ ）的笑容 （ ）的目光 （ ）的父母 ３．按原文填空。天色已经（ ）地暗了下来，我和爸爸坐着（ ）汽车回家。一路上，吹着（ ）风，看着（ ），觉得精神极好。这一段对（ ）进行了描写，这一段突出了天色（ ）。 ４． 第二自然段中用横线画出中年夫妇表现的语句，看看从中你能体会到什么？ ５．从母亲的话语中能感受到什么？ ６．文章最后一句话有什么意义？ ７．作者为什么用目光做题目？ ８．作者体会到父母那含辛茹苦的爱后，今后的表现与以往相比有哪些不同？ ９．你注意过你父母的眼光吗？从他们的目光中你感受到了什么？ 十二 点一盏灯今天中午，妈妈临上班前嘱咐我，她晚上可能迟点回家，让我自己吃饭，别等她。天刚黑，我便匆匆下楼打开了门外的那盏灯，只是那么一点点黄晕的光就让我觉得视线一下子扩展了许多。一条幽幽的小径也就顺着我的视线伸向目光所不能及的地方。由于平时爸爸妈妈工作很忙，我又读书在外，印象中的门前的这条小路是很僻静的，可最近却异常活跃了起来。每天晚上总不时地响起匆匆的脚步声或是自行车铃声。那天的情形和今天差不多，外面已经全黑了，可是妈妈不知什么原因还没有回家，我打了好几通***也找不到她。好几次听到门外有人走过的声音，奔出来却都是陌生的过路人。偏不凑巧的是外面又下起了雨，“妈妈到底在哪儿呢？是不是出什么事啦？怎么这么晚了还不回家？”我在心中一遍又一遍念叨。正在我手足无措之时，门外响起了一阵清脆的自行车铃声，接着便听见妈妈大声喊我的名字。心里的石头终于落了地，我飞奔着去开了门，没等我开口询问，妈妈便说：“怎么不开灯，我以为你不在家呢！”我递上毛巾给她擦已淋湿的头发，没有说一句怎么担心她的话，但心里却后悔为什么不为妈妈点一盏灯呢？让它照亮妈妈 归家的路，让妈妈很远就能看到家里有人在等她。确实，一盏小小的灯，一点微弱的光，就能让夜晚匆匆回家的人远远地便感到家中有人在等待他、关心他的人，如果对于一个出远门归来的人，我想这将是一种更加强烈的亲情的召唤。我的视线中又一次出现了一个陌生的赶路人，看他如此的行色匆匆，想必是家人正盼他回家吧！但愿我这一盏小小的灯，也能让他感受到一点光亮和温馨,,,,1．划去括号里错误的读音。⑴．我打了好几通(tōng t?ng)***也找不到她。⑵．只是那么一点点黄晕(yūn yùn)的光就让我觉得视线一下子扩展了许多。2．写出近义词。嘱咐---- 僻静---- 凑巧---- 微弱----3．填空。（ ）的目光 （ ）的脚步 （ ）的铃声 （ ）的山径4．画出文中描写我担心妈妈的心理活动的语句。 5．“心里的石头终于落了地”是什么意思？ 6．用“／”画出句子中的停顿。⑴．只是那么一点点黄晕的光就让我觉得视线一下子扩展了许多。 ⑵．让它照亮妈妈归家的路，让妈妈很远就能看到家里有人在等她。7．文中的第三和第四自然段在文章的结构上属于什么内容？ 8．文中描写了我等妈妈的哪几件事？ 9．家中点亮的一盏灯有什么作用？ １１． 结尾一句表达了什么样的思想感情？ 十三 寄贺年片的人新年将至，他却没有快乐。也就在这时，他收到了一张贺年片。这令他意外。 妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界，消极地生活。人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：“我心已死！”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年片。 贺年片的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：“默默地祝福”。打开贺年片，他却没有找到寄贺年片人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着的几个字----“别去猜我是谁，也不必去寻找。只要你知道这世界上有人在默默地祝福你，生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。新年与你同在！”这几行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。是谁送来的这温暖呢？他极力地去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字，一笔一划，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人的风格。谁呢？我一定要找出来。第二天上班，他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来，这是他第一次露出笑脸，同事们也向他报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出，他觉得每个人都像是那祝福者。在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱。有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。“别去猜我是谁，也不必去寻找。”他想起了这句话，他知道他是找不到那个人的。他郑重地从信封中抽出贺年片，珍惜地抚摸着。突然，他看到了信封上的邮戳：贺年片是挂号寄来的，为什么不去问问邮局呢？他来到邮局。邮局的人说：“噢，这个办挂号邮贺年片的人我们记得非常清楚。两个月前，来了一位女人，很瘦，因为病态，她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了癌症，将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年片,,,,我们知道她已经死了，因为，她要临走时说，如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年片。”听完这些，他已经知道了这寄贺年片的人。他深深地，不知是向这告诉他谜底的人，还是向那已长眠的妻子，鞠了一躬。１．给多音字注音并组词。挣（ ）__________ （ ）__________２．选字填空。〔至 致〕 （ ）于 导（ ） （ ）谢 （ ）今 （ ）少〔作 做〕 发（ ）（ ）振 （ ）为 （ ）事（ ）客 ３．写出下列３．写出下列词语的反义词。消极---- 冷漠---- 简单---- 温暖----４．填空。（ ）地祝福 （ ）地抽出 （ ）地坐着 （ ）地抚摸 ５．这是一张什么样的贺年片，用横线画出有关的句子。 ６．读一读贺年片上的话，看看有哪几层意思？ ７．他的心中为什么会“悄然潜入一丝暖意呢？ ”８．“他冰封已久的情感被解冻了”，什么意思？ ９．你知道是谁寄的贺年片吗？为什么会寄给他呢？ １０．寄贺年片的人为什么要隐去自己的姓名呢？ １１．从有人给他寄贺年片这件事他能体会到什么？ １２．这“一躬”当中包含着什么？ １３．想一想，这个人以后会怎么样去生活？ 十四 最美好的的礼物这一年的圣诞节,保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一名男孩儿在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣地看着这个小男孩儿，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩儿抬起头问道：“先生，这是你的车吗？”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞节礼物。”小男孩儿睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。小男孩儿说：“哇！我希望,,,,”保罗认为他知道小男孩儿希望的是什么，有一个这样的哥哥。但小男孩儿说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗深受感动地看着这个男孩儿，然后问他：“要不要坐我的车去兜风？” 小男孩儿欣喜万分地答应了。逛了一会儿之后，小男孩儿转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩儿的想法：坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。“麻烦你停在两个台阶那里，等我一下好吗？”小男孩儿跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩子，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗？就像我在楼上给你讲的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣诞节礼物，他不用花一分钱！将来有一天，我也要送给你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你俩讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到了车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来。于是三个人开始了一次令人难忘的假日之旅。在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受真的令人更快乐。 １．区别字组词。慕（ ） 羡（ ） 悦（ ） 厨（ ）幕（ ） 美（ ） 锐（ ） 橱（ ）２．选词填空。显然 居然 果然⑴．不一会儿他出来了，并带了一个（ ）是他弟弟的小孩子。⑵．不出我所料，那本书（ ）是他借走了。⑶．天这么冷，那些花（ ）怒放了。⑷．从他的衣着来看，他的家庭（ ）不属于自己这个阶层。３．结合加点词语理解句子的意思。⑴．我希望自己也能当这样的哥哥。 ．．．⑵．给予比接受真的令人更快乐。 ．．．．．．．４．对保罗的新车，小男孩儿有哪些表现，从这些表现中可看出什么？ ５．保罗第一次产生了什么错误的想法？为什么会有这种错误的想法？ ６．保罗第二次产生了什么错误的想法？又是什么原因造成的？ ７．男孩儿的希望是什么？ ８．男孩儿为什么请求保罗将车开到他家门前？ ９．小男孩儿要送弟弟车的目的是什么？ １０．小男孩儿的哪句话最让你感动？ １１．为什么这次假日之旅是“令人难忘的”？ １２．“给予比接受真的令人更快乐。”保罗是怎样明白这个道理的？ 十五 奇迹的名字叫父亲1948年,在一艘横渡大西洋的船上,一位父亲带着小女儿,去合在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱内用水果刀削苹果，船突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎进胸口。他全身都在颤抖，嘴唇乌青。６岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引个注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿没有注意到父亲每一分钟比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对她说：“明天见到你妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯在女儿额上深深地刻下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，染红了整片天空,,,,尸解结果让所有人都惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了心脏；他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起；维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹,,,,“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”１．给带点的字选择正确的读音。血（xiě xu?）迹 瞬(sùn shùn)间 ．．削(xuē xiāo)苹果 创（chuāng chàung)口 ．．２．在括号里填上合适的词。（ ）的奇迹 （ ）的大海 （ ）的云霓 （ ）地摇晃３．写出下列词语的近义词。剧烈---- 瑰丽---- 罕见---- 维持----４．看看下面词的构成有什么特点，试着写几个。风平浪静４． 比较下边两个句子有什么不同？⑴． 男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常。⑵．男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。一切如常。 ６．在船上，父亲出了什么意外？用横线画出父亲是怎样做的？他为什么这么做？ ７．“他看向海平线的眼光是那样忧伤。”这忧伤里包含了哪些内容？ ８．父亲在抵达的前夜做了些什么？他为什么这么做？ ９．为什么说上医学上的奇迹？ １０．“皱纹里满是人生的智慧”是什么意思？ １１．“这个奇迹的名字，叫父亲”里边包含什么含义？ １２．如果父亲倒下了，会出现什么结果？ 十六 从容面对眼睛蛇这个故事发生在第一次世界大战爆发前的英属殖民地印度。英国一位殖民官员和他的妻子茜丝夫人正在举行盛大的晚宴，一些社会名流绅士达官贵人应邀云集。宴会设在主人家宽敞的餐厅里，餐厅的大理石地板上没有铺地毯，屋顶明椽裸露，宽大的玻璃门通向阳台。 宴会正热烈进行中，茜丝脸上掠过一丝奇异的表情，她双目径直看着前方，脸部的肌肉在微微抽搐。她对站在椅子后面的印度男仆做了个手势；跟他耳语几在座的客人中，除了一美国博物学家外，谁也没有注意到这一切，也没有看到男仆把一碗牛奶放在开着的阳台上。这位美国人恍然大悟，在印度，碗中的牛奶只有一个意思----引蛇的诱饵。他意识到房间里有一条眼睛蛇。他抬头看看房顶椽木，看看四处屋角，这些眼睛蛇容易出没的地方都没有蛇影。天哪！蛇竟在餐桌下面。他的第一反应就是想往后一跳，并警告其他人。但他知道这种骚动会使眼睛蛇受惊咬人。于是，他灵机一动，用威严的语调说：“我想看看各位的自制力，我数到３００下，这要５分钟的时间，你们谁也不许动，否则，罚款５０卢比。准备好！”他数数的时候，几十个人像石像一样一动不动，他数着“１，２，３，,,,,２００,,,,”这时，他用眼角余光看到那条眼睛蛇出现了，正朝那碗牛奶爬去。他站起来，冲过去把阳台门关上。这时，室内响起一片尖叫声，每个人都看见了这条下吮吸着牛奶的眼睛蛇。他笑着并充满敬佩之情问茜丝：“您怎么发现屋里有眼睛蛇？”茜丝笑着说：“因为它正从我的脚背上爬过去。”茜丝和博物学家的从容与镇静，制止了一场毒蛇咬人的惨剧发生。１．在括号里填上适当的词语。（ ）的晚宴（ ）的餐厅（ ）的表情（ ）的玻璃门 ２．按要求写词语。一（ ）（ ）（ ） （ ）一（ ）（ ）（ ）（ ）一（ ） （ ）（ ）（ ）一３．看意思写词语。⑴．比喻许多人从各处来，聚在一起（ ）。⑵．形容一下了明白过来。（ ）⑶．动乱，秩序紊乱。（ ）４．写出下列词语的近义词。掠过---- 抽搐----５．文中画横线的句子是什么描写？有什么作用？ ６．文中画波浪线的句子是什么描写？有什么作用？ ７．画出文中的比喻句，让人们做到这一点有什么必要？ ８．你能注意到茜丝吩咐男仆时有什么特点吗？ ９．文中的破折号是什么作用？ １０．博物学家的做法有什么意义？ １１．茜丝笑着说：“因为它正从我的脚步背上爬过去”表现了茜丝怎样的性格品质？ １２．惨剧没有发生得益于什么？ 十七 母爱无言 听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他到车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断，眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带的时候，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢，母亲说不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子,在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子.葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了,没有皮,白花花的像密密麻麻的的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始发抖。母亲亦无言语，撩起衣襟试眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看他们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，饱含千言万语。儿子“扑通”一声给母亲跪下，他忏悔了。一次，一位结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没有文化思想不通，说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。 １．选择正确的读音。忏(chàn qiān)悔 褴褛(lǒu lǚ)千里迢迢(tiáo zhāo) 衣着(zhāo zhu? )２．给多音字注音并组词。扎（ ）__________ （ ）__________涨（ ）__________ （ ）_________３．区别字组词。凑（ ）试（ ）晌（ ）跪（ ）揍（ ）拭（ ）响（ ）脆（ ）４．本文讲了哪两个故事？这两个故事之间有什么特点？ ５．“十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚”什么意思？这些瓜子里包含着什么内容？ ６．文中哪几句是对嗑好的瓜子的描写，为什么要这样写？ ７．“解裤腰带的时候，由于心急又用力，她把脸都涨红了。”想象母亲当时手忙脚乱的样子，体会一下，从中看出什么？ ８．儿子珍藏这条裤腰带实际珍藏的是什么？ ９．母亲试泪能看出什么？ １０．报刑的儿子为什么给母亲跪下了，忏悔了？ １１．那个抱怨母亲的人为什么听了这两个故事“半晌无语”了？ １２．想像一下母亲没有裤腰带却要走几里路的艰难情景，你认为母亲会是一种什么心理？ 十八 家是什么在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，***把他扶起来，一看是当地的一个富翁。当***说要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”***指着远处的别墅说：“那是什么？”“那是我的房子。”富翁说。在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温暖和亲情，你还认为那儿是家吗？对名人来说，那儿是故居；对一般的百姓来讲，只能说曾在那儿住过，那儿已不再是家了。家是什么？１９８３年，发生在卢旺达的一个真实的故事，也许能给家做一个贴切的注解。卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，３７岁，他的一家有４０口人，父亲、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到５岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交加，将女儿紧紧地搂在怀里，第一句话说是：“我又有家了。”在这个世界里，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。１．选择正确的读音。别墅（shù sù）几(jī jì)乎然而(ěr ?r) 茅舍(sh? sh?)２．划去括号里错误的字。⑴．那儿已不（再 在）是家了。⑵．一（但 且）那里失去了温馨和亲情，你还认为那儿是家吗？ ３．填上合适的量词。一（ ）注解 一（ ）地方 一（ ）房子 一（ ）庭院 ４．本文讲了哪两个故事？ ５．家和房子是一回事吗？ ６．你能体会到富翁的话里包含着什么？ ７．“对名人来讲，那儿是故居”怎么理解？ ８．“他悲喜交加，将女儿搂在怀里”，他为什么悲喜交加？ ９．怎么理解“我又有家了”这句话？在这里家是什么？ １０．学完本文你认为什么才是真正的家？什么才是没有家的人？ 十九 善待“对手”日本的北海道出产一种味道珍厅的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出去捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年功夫，老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱.老渔民在临终之时,把秘诀传授给他的儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就上在整舱的鱼中，放入几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到了成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。加州的《动物保护》杂志也介绍了一则类似的故事：在秘鲁的国家级森林公园，生活着一只美洲虎。由于美洲虎是一种濒临灭绝的珍稀动物，全世界现在仅存１７只，因此为了很能好地保护这只美洲虎，秘鲁人在公园中专门辟出一块近２０平方公里的森林作为虎园，还精心设计和建造了豪华的虎房，好让它自由自在地生活。虎园里森林茂密，百草芳菲，沟壑纵横，流水潺潺，并有成群人工饲养的牛、羊、鹿、兔供老虎尽情享用。凡是到过虎园参观的游人都说，如此美妙的环境，真是美洲虎生活的天堂。然而，让人感到奇怪的是从没有人看见美洲虎去捕捉那些专门为它预备的“活食”，也从没有人看见它王者之气十足地纵横于雄山大川，啸傲于莽莽丛林，只是耷拉着脑袋，睡了吃，吃了睡，一副无精打采的熊样。有人说它大约是太孤独了，若有个伴儿，兴许会好一些。于是，政府又通过外交途径，从哥伦比亚租来一只母虎与它为伴，但结果还是老样子。一天,一位动物学家来到公园参观，见到美洲虎那副懒洋洋的样儿，便对管理员说，老虎是森林之王，在它所生活的环境里，不能放上一群整天只知道吃草，不知道猎杀的动物。这么大的一片虎园，即使不放进去几只狼，至少也应该放上几只豺狗，否则，美洲虎无论如何也提不起精神。管理员听从了动物学家的意见，不久便从别的动物园引进了几只美洲豹投进了虎园。这一招果然奏效，自从美洲豹进了虎园的那天，这只美洲虎就再出躺不住了。它每天不是站在高高的山顶愤怒地咆哮，就是有如飓风般俯冲下山岗，或者在丛林的边缘地带警觉地巡视和游荡。老虎那种刚烈威猛、霸气十足的本性被重新唤醒。它又成了一只真正的老虎，成了这片广阔的虎园里的真正意义上的森林之王。１．选择正确的读音。处置（chù zhǐ chǔ zhì）享用（xiǎng y?ng xiáng y?ng）２．填空。（ ）洋洋 （ ）溜溜 （ ）乎乎 （ ）巴巴（ ）洋洋 （ ）溜溜 （ ）乎乎 （ ）巴巴 ３．写出下列词语的近义词。兴许---- 猎杀---- 奏效---- 孤独----４．仿照下面词语结构再写几个词。森林茂密 百草芳菲５． 填上恰当的关联词语。⑴．它每天（ ）站在高高的山顶愤怒地咆哮，（ ）有如飓风般俯冲下山岗，（ ）在丛林的边缘地带警觉地巡视和游荡。⑵．而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，（ ）如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。６．老渔民是怎样使鳗鱼不死的？为什么这招会生效？ ７．用横线画出，人们为什么说虎园是美洲虎生活的天堂？ ８．老虎先后的表现有什么不同？ ９．这几只美洲豹起了什么作用？为什么起到了这个作用？ １０．文章写了几个故事？这几个故事的共同特点都是讲述什么道理的？ １１．你认为有对手好不好？ 二十 多情的雨见到雨，总难免滋生感情，那疏疏帘幕，仿佛是给系上感情的丝线。絮雨纷飘，如果是偶然的现象，也很写意。如果太缠绵，倒使人感到腻。但这种腻，是都市人的感觉。在山村，在郊原，就是这种缠绵的春雨，给大地、草木擦得油光亮丽。“春雨有五色，洒来花旋成”。春雨后，在郊野很容易看到绚丽的彩虹。有时，不一定看到彩虹。在晨曦中，在山路的林木深处，我经常看到一屏微展翠烟萝，如大地微微的嘘气，给绿原熏染成翠色！花木经过春雨的轻濯，如少女经过一番细致的梳洗，更来得标致，是很迷人的！这些日子，经过连绵的春雨后，有一天大清早，蓦然瞥见花架上的一株玫瑰，开放得很欢，那朵细细致致的花瓣，红艳艳地，宛若少女脸上的羞晕，竟说不出的娇美！清明时节前后的春雨，人们喜欢称作“断魂雨”，那是心情使然。慎终追远，本身已带有淡淡的哀愁，再加上缠绵的春雨，也就愁上加愁了。但这无形中，使人们对这一悼念祖先的节日，更感深刻难忘了！北宋名妓聂胜卿有一首很驰名的《鹧鸪天》，以雨寄愁，其中有两句是这样写的：“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明。”一串串的檐滴，对一个飘零女子来说，是透着孤寂和凄清的。但，假使没有雨，有哪个愿跟孤苦的她长流泪啊！就个人来说，却是很喜欢阶前雨。幼年时在家乡，每逢晚上下起潇潇的雨，总是感到莫名的欢愉，尤其是溽暑天，雨夜特别凉快，那时是另一番的况味：枕前梦共阶前雨，隔个窗儿睡到明！这是儿时的雨梦录！“清风醒病胃，快雨破烦心。”雨不特不恼人，还可以涤除烦恼。这是古人说的。这里指的雨，不是毛毛雨，而是清清快快，淋淋漓漓的雨。有时天气闷热，加上心情不好，是顶烦闷的事。忽然来了一场大雨，暑气尽消，人也清明起来，那股子闷气儿也给滤净了！有些人或许有这样的经验，在受到一次重大的挫折和打击后，跑到雨中淋一个精透，犹如服了一包清凉剂，烘热的头脑骤然冷静下来，在冰凉中感到难言的痛快！雨，是多情的。１．看意思写成语。⑴．轻轻地洗。⑵．快地看一下。⑶．季潮湿而闷热的天气。⑷．相貌与姿态美丽。（多用于女子）２．在括号里填上恰当的词语。（ ）的彩虹 （ ）的梳洗 （ ）的哀愁 （ ）的春雨 ３．写出文中ＡＡＢＢ形式的词。 ４．写出几个与“看”意思相近的词语。 ５．画出文中的比喻句。 ６．文中第一段与下文是什么关系？ ７．“絮雨纷飘，如果是偶然的现象，也很写意。如果太缠绵，倒使人感到腻”句中的“写意”是什么意思？“缠绵”又是什么意思？ ８．“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明。”“枕前梦共阶前雨，隔个窗儿睡到明”这两句各表达了作者怎样的思想感情？ ９．“但，假使没有雨，有哪个愿跟孤苦的她长流泪啊！”这句话怎样理解？ １０． 作者在文中写了几种雨？ １１． 作者为什么喜欢雨？ １２． 为什么说雨是多情的？
二十一 秋之实曾在迪斯尼公园“未来世界”的“地球馆”，见过一棵特大的番茄树。 那确实是棵树，如伞般伸展着枝叶，挂着成串的番茄。导游说那树一年可结果十二个月，真令人难以置信。种番茄，我是行家。小时候家里失火，整个院子成为废墟，母亲和我在前院搭了两间房，活动的空间，也就限于草房和前门之间。院子里长满杂草，没被烧死的花依旧按时绽放。只是隔着断垣，上面随时有残柱倾倒的危险，只好远远地欣赏那些花。直到有一天，不小心把球丢到后院，才不得不过去捡。一个令人惊喜的画面呈现了，在断墙间，居然长出好多棵番茄，而且正在开花，有的则已经结实了。番茄很红，有的因过度成熟而裂了开来，正因此，使我尝到未曾有过的甜美。我心想：莫不是墙里的土，因掺有稻草，而特别呢？抑或烧成焦炭的木头，也能变成“草木灰”般的肥料？那是我生平第一次摘番茄，在凄楚悲凉间，有了丰收的欣喜。真正自己种番茄，是在旅美之后。先是去花店买育好的番茄苗，后来则由母亲拣最大的果实，留取种子培育。每后秋天，窗台上总是放着一个小盒，里面垫着卫生纸，纸上排列着番茄种子。母亲常用小指甲翻动那些种子，喃喃地说：“看，这籽儿真大，以后结的绝对小不了！”那时候窗外的番茄可能还在结实，只是一入秋，就黄了；由最下面开始枯，每寒一日，便凋零许多。母亲总会拣个中秋的日子，把未红的番茄全摘下来，说这是“拉秧”的番茄，勉强可吃。今年拉秧时，她留了几个非常小的，说是太小不值得摘。岂知时过暮秋，西风凋碧树，番茄的枝叶也变为焦黑，那小小的番茄居然红了，而且娇艳欲滴。冷风里，她们摇摆着，坚持着不凋落，竟成为萧索景物中最美的颜色！ １．给多音字注音并组词。结（ ）__________ （ ）__________ 强（ ）__________ （ ）__________ ２．选字填空。〔拣 捡〕后来则由母亲（ ）最大的果实，留取种子培育。〔竞 竟〕她们摇摆着，坚持着不凋落，（ ）成为萧索景物中最美的颜色！ ３．写出下列词语的近义词。居然---- 凋落---- 培育---- 欣喜----４．“曾在迪斯尼乐园‘未来世界’的‘地球馆’，见过一棵特大的番茄树。”这一句话在文中的作用是什么？ ５．番茄生长的画面，作者写了几处？怎么写的，用横线画出来。想一想，在这三个画面中，作者的感受分别是什么？ ６．“那是我生平第一次摘番茄，在凄楚悲凉间，有了丰收的欣喜。”你怎样理解在凄楚悲凉间，有了丰收的欣喜？ ７．看到迪斯尼乐园中的番茄树，作者回忆了哪两件事？ ８．从作者回忆的两件事中能看出作者什么样的情感？他为什么会有这种情感？ ９．“真正自己种番茄，是在旅美之后”与哪一句相照应？ １０．作者把番茄称为秋之实有什么含义？ 二十二 冬天之美我从来热爱乡村的冬天。我无法理解富翁们的情趣，他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节，将巴黎当做狂欢的场所。大自然在冬天邀请我们到火炉跟前去享受天伦之乐，而且正是在乡村才能领略这个季节罕见明朗的阳光。在我国大都市里，臭气熏天和冻结的烂泥巴几乎永无干燥之日，看见就令人恶心。在乡下，一片阳光或者刮几个小时的风就使空气变得清新，使地面干爽。可怜的城市工人对此十分了解，他们滞留在这个垃圾场里，实在是无可奈何，我们的富翁所过的人为的、悖廖的生活，违背大自然的安排，结果毫无生气。英国人比较明智，他们到乡下别墅里去过冬。在巴黎，人们想象大自然有六个月毫无生机可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡的阳光----大家惯于这样描写它----是一年之中最灿烂、最辉煌的。当它拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长坠坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里，自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机，广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯，而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的藓苔。华丽的常春藤涂上了大理石鲜花和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。由于地势的起伏，由于偶然的机缘，还有其他几种花躲过严寒幸存下来，而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见踪影，但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休憩！当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比雪更加美丽呢？在乡村的漫漫长夜里，大家亲切地聚集一堂，甚至时间似乎也听从我们的使唤。由于人们能够沉静下来思索，精神生活变得异常丰富。这样的夜晚，同家人围炉而坐难道不是极大的乐事吗？１．选择正确的读音填在括号内。①zhe ②zháo ③zhuú ④dāng ⑤dàng穿着（ ） 着急（ ） 着陆（ ） 听着（ ） ．．．．当做（ ） 上当（ ） 当心（ ） 当初（ ） ．．．．２．写出下列词语的近义词。明朗---- 领略---- 明智---- 休憩----３．在括号里填上恰当的词语。（ ）的阳光 （ ）的光芒 （ ）的地毯（ ）的钻石 （ ）的藓苔 （ ）的麦田４．“而冬天惨淡的阳光----大家惯于这样描写它----是一年之中最灿烂、最辉煌的。”你知道文中的破折号起什么作用吗？ ５．找出文中的比喻句。从这句话中你能体会到了什么？ ６．找出文中的两处反问句，将它们换一种说法。 ７．文章的第一句话有什么作用？ ８．作者不能理解富翁他们的哪一点做法？作者与他们的想法有什么不同？ ９．在写冬天之美时，作者运用了什么写作方法？ １０．作者为什么要赞美冬天之美？ 二十三 塑料树也能绿化沙漠 随着全球工业的发展，人类对粮食和燃料的过度追求和对环境问题的忽略，导致了日益严重的沙漠化现象，黄沙一步步侵蚀了草原、牧场，也进一步逼近了人们生活的城镇。为了遏制沙漠的扩张，人们种植了大片的防风林，还把注意力集中到防风抗沙树种的研究上。但一位西班牙工程师却出人意料地提出，用人工制造的塑料树林，也可以绿化沙漠，而且，他已用这种塑料树在利比亚的沙漠地带进行了成功的试验。塑料树为什么能绿化沙漠呢？原来，这种人工制造的塑料树不但外形上和天然树十分相似，在内部结构和功能上也具备了绿色植物的特点。它有树根、树杆、树枝和树叶，其中，树根和树干内填写满了聚氨酯塑料，而树枝和树叶则是用酚醛泡沫塑料制成的。聚氨酯塑料有许多纹沟，它起着毛细血管的作用，可以吸收地下水。酚醛泡沫塑料则能有效地收集空气中的水分，特别是夜间形成的露珠，并能在白天促进露珠的蒸发。这和天然树对气候的调节作用，几乎是一样的。 这种塑料树高７－１０米，具有十分强大的树根。树根做成照相机三角架的形状，插入沙土后十分牢固。而且，树根内部为空心管，用高压的方法把聚氨酯注入后，聚氨酯会从根部管壁上的小孔里渗透出来，向着沙土的深远处延伸。待聚氨酯凝固后，就会形成庞大的塑料根系，将塑料树牢牢地固定在沙土中，这样就能抵抗沙漠地区强劲的风沙了。而且，塑料根系还能将地下深层的点滴水分吸收，并送到叶面上，最终在阳光下蒸发，使周围空气变得湿润。塑料树的最大优点，当然就是不会“干死”，它的树荫倒是能使周围气温降低。如果栽种面积较大，就会在其上空形成一个冷空气团，增加降雨的可能性。如果将塑料树与天然树混种，就能在一定程度上改善天然树的生存条件。而且，有了塑料树作为改造沙漠的“先遣队”，就有可能在树下进一步种植小草、小树，从根本上改变沙漠的气候和土壤，最终实现使沙漠变绿洲的目标。 １．选出下列字的正确读音。塑料(sù su?) 调(tiáo diào)节(ji? jiě)延(yán yàn)伸 栽种( zhǒng zh?ng)２．选择合适的解释填空。益：①更 ②增加 ③利，有好处⑴．导致了日益严重的沙漠化现象。（ ）⑵．蜻蜒是益虫，我们不要随意伤害它们。（ ）３．区别字组词。浸（ ） 烛（ ） 棍（ ） 沫（ ） 侵（ ） 蚀（ ） 混（ ） 抹（ ） ４．关联词语填空。（ ）栽种面积较大，（ ）会在其上空形成一个冷空气团，增加降雨的可能性。（ ）将塑料树与天然树混种，（ ）能在一定程度上改善天然树的生存条件。５．读句子并用加点的词语造句。为了遏制沙漠的扩张，人们种植了大片的防风林，还把注意力集中到防风抗沙树．．．种的研究上。 ６．缩句。人类对粮食和燃料的过度追求和对环境问题的忽略，导致了日益严重的沙漠化现象。 ７．你认为沙漠化日益严重的原因是什么？ ８．“塑料树为什么能绿化沙漠呢？”这句话起什么作用？ ９．塑料树的最大优点是什么？ １０． 在绿化沙漠上真正的大树有哪些作用？ １１． 你认为种植塑料树绿化沙漠可行吗？ 二十四 用活的植物造房子用砍伐后加工过的木材以及竹子来造房子，是古已有之的传统建筑方法。可是，活的植物是否也能成为建造高楼大厦的建筑材料呢？20世纪80年代初期,美国芝加哥建成了一座雄伟壮观的行政大厦。楼内既没有砖墙，也没有板壁，而是在原来应该设置墙壁的位置上栽种了植物，以这种方式将每个房间隔开，人们形象地称之为“绿色墙”。它一出现就赢得了一片赞赏，人们把这种建筑形式称为“植物建筑”。“植物建筑”又称为“绿色建筑”，它有着悠久的历史。在古代寒冷的斯堪的纳维亚，人们让草长在树枝编成的屋顶上，结果就形成了厚厚的一层由植物自然长成的御寒屋顶，用以保持住房内部的温度。美国就墨西哥州的居民，从干涸的河床上切下带草的整块泥土，用这种泥土来砌墙铺屋顶，等到泥土中的草生长起来以后，根茎相接，这样既增加了建筑物的强度，而且又能隔热御寒，美化环境，人们风趣地称它为“草原住宅”。然而，现代的“植物建筑”已不是简单的泥草结构了，而是以生长着树木来建筑房屋，成材的木料被经过规整的活树木所替代，构成梁、柱和墙体。“植物建筑”的施工方法并不复杂，也无需庞大的施工机械设备。目前采用的方法大体有两种：一种称为“弯折法”，即利用树木自然弯曲的方向，刻出缺口，再使它长合；另一种称为“连接法”，就上把两个枝条接合起来，用人工方法造成“连理枝”。运用这两种基本方法，聪明的建筑师们就能建造出许多构思巧妙、造型新奇、妙趣横生的拱廊、曲桥、屏风、围墙，甚至用这些活的植物建成整座商场、住宅以及办公楼等。“建筑施工”结束后，这些生长着的植物房屋将会呈现出常年绿叶葱翠，百花艳丽，佳果不断的美景。人们居住在这种房屋内，仿佛置身于美丽的大自然中，令人心旷神怡。“植物建筑”结构简单，施工方便，可就地取材，造价也很便宜，而且能将房屋建筑与绿化环境很好地结合起来，还能有效地防止噪声和空气污染，吸收空气中的二氧化碳和粉尘。在在公园、山区、森林地带、城市市郊，这种别致的建筑都有着广阔的发展前景，尤其是在高楼耸立、人群拥挤、空气浑浊的现代城市，建造这种“植物建筑”更是别具一格。１．选择正确的读音。保持（chí chì） 呈（ch?ng chěng）现尤其（qī qí）２．多音字组词。便（ ）__________ （ ）__________切（ ）__________ （ ）__________３．看意思写词语。⑴、心情舒畅，精神愉快。（ ）⑵、另有一种风格。（ ）⑶、洋溢着美妙意味。（多指语言、文章或美术品）（ ）４．选择关联词语填空。既,,,,又,,,, 不是,,,,而是,,,,⑴、这样（ ）增加了建筑物的强度，而且（ ）能隔热御寒，美化环境。 ⑵、现代的“植物建筑”已（ ）简单的泥草结构了，（ ）以生长着树木来建筑。５．标出朗读重音。⑴、人们把这种建筑形式称为“植物建筑”。⑵、楼内既没有砖墙，也没有板壁，而是在原来应该设置墙壁的位置上栽种了植物，以这种方式将每个房间隔开。６．第一自然段有什么作用？ ７．“绿色建筑”有着悠久的历史，文中举了哪几个例子？ ８．“植物建筑”目前都有哪些施工方法？ ９．想象一下生长的植物房屋会是怎样一种景象？ １０． 植物建筑有哪些好处？ 二十五 毕加索和和平鸽１９４０年８月，希特勒法西斯攻占了法国首都巴黎，名画家毕加索沉默地坐在画室里，思考着当前发生的一切。突然门铃响了，进来的是米什老伯。米什老伯把一只死鸽子放在画台上，痛苦地向毕加索讲述了一件悲惨的事。原来，米什老伯有个孙子，名叫柳辛，他经常用竹竿缚上白布条招引自己养的鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲的消息后，幼小的心灵顿时燃起了仇恨的怒火。他想，白布是表示向敌人投降，我决不向敌人屈服，于是换了一条红布条。一天，柳辛正用红布条招引鸽子，一群法西斯匪徒冲上楼来，对着他拳打脚踢。他便和匪徒厮打起来。法西斯匪徒把柳辛从窗口扔下来，把鸽笼里的鸽子也一只只掐死了。“毕加索先生，我求你给画只鸽子，纪念我那惨遭法西斯杀害的小孙子。”毕加索一面安抚泪流满面的米什老伯，一面怀着悲愤的心情，挥笔为他画了一只鸽子。１９４９年，米什老伯把这只“鸽子”献给巴黎和平大会。此后，毕加索画的鸽子便作为和平的象征，为世界各国人民所珍爱。 １．选择正确的读音。沉默（m? m?） 扔（rēng lēng）作为（w?i w?i） 得（dě de）２．区别字组词。纪（ ） 象（ ） 招（ ） 恕（ ） 记（ ） 像（ ） 召（ ） 怒（ ） ３．词语连线。沉默地 心情 拳打 足蹈痛苦地 怒火 眉开 脚踢悲愤地 讲述 手舞 眼笑仇恨地 坐着 目瞪 口呆４．填空并有所填的词语造句。毕加索（ ）安抚泪流满面的米什老伯，（ ）怀着悲愤的心情，挥笔为他画了一只鸽子。 ５．毕加索可能在思考什么？ ６．法西斯匪徒为什么冲上楼来，不但把柳辛从窗口扔下楼来，还把鸽笼里的鸽子一只只掐死了？从中你能看出什么？ ７．你认为柳辛是一个怎样的孩子？ ８．名画家毕加索为什么答应了米什老伯的请求，为柳辛画了一只鸽子？ ９．你知道米什老伯为什么要把这只“鸽子”献给巴黎和平大会吗？ １０． 鸽子为什么会得到全人类的喜爱？这表明了人们一种什么愿望？ １１． 除了鸽子，还有什么也代表人类的和平？ 二十六 野草有这样一个故事。有人问：世界上什么东西的力气最大？回答纷纭的很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”，金刚有多少力气，当然大家全不知道。结果，这一切***完全不对，世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子所显现出来的力，简直是超越一切，这又是一个故事。人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分出来，都没有这种力气，后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了，植物种子力量之大，如此如此。这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭窄，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤里钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量之大，如此如此。没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗争”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。生命开始的一瞬间就带来了斗争来的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。１．选择正确的读音。剖（pāo pōu）析 机械（xi? ji?）曲（qū qǔ）折 的（dí dǐ）确２．区别字组词。致（ ）砾（ ）曲（ ）剖（ ）至（ ）烁（ ）屈（ ）部（ ）３．引号的用法有：① 用于引用；②用于需要看重论述的对象；③用于具有特殊意义的词语。下列句子中的引号属于哪一种用法？⑴．回答纷纭的很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”。⑵．没有一个人将小草叫做“大力士”。⑶．因为它是一种“长期抗争”的力。４．选字填空。绝 决 练 炼种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子（ ）不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨（ ）。５．文中画线句子用了什么修辞手法？ ６．“这又是一个故事。”在文中起了什么作用？ ７．文章为了说明种子的力量大讲了一个什么故事？ ８．小草的力是一种什么力？ ９．怎么理解“有弹性”和“有韧性”？ １０． 文中第四和第五自然段最后，连用了“如此如此”两次，作者为什么要这样写？“如此如此”表达了作者怎样的感情？ １１． 读文章的最后一句话，看看给了你什么启示？ 本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
免费下载文档：