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“我是人,不是东西”
“我是人,不是东西”
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发布人:admin
“ 我是人,不是东西!” ——浅论尊重学生要从日常教学中做起 最近,听一位同事说起这么一件事:在一次课堂上检查学生的背诵时,只因心目中常觉得有一学生时常不认真,课外对语文学习又经常置之不理。为了能鞭策他,他也是要也该认真背诵,否则也是要被处罚的。为此,有意叫到了他。谁知,那个同学懒洋洋地站来后,瞟了老师一眼,二话没说,只是低垂着头。老师追问了一句:“××,你会背吗?”什么一声不响?会背还是不会背总该有个交代,这是最起码的礼貌问题,你懂不懂?”在老的质问下,他终于嘣出了一句:“不会。”“那你为什么课余时间不去背好,我告诉过你们,课堂上是要抽背的。”“我知道,但我不想背!”“不想背,为什么不想背?”“不想背就不想背!这时老师被激怒了“不想背!学习有你这样的态度吗?你既然不听我的话我的课你也不许听,你给我滚出去!”“我不出去!”“我再说一遍,你给我出去!”“我不出去,你想怎样!”同事说当时真是气得七窍生烟,全身肌肉都一下子绷得紧紧的。“你这个东西,读了这么多年书,连最起码的尊师道理都不懂,像一个中学生吗?”“我不像学生,你像老师吗?骂我东—西我不是东西,是人!”所谓是理“直”气“壮”!在众目睽睽之下,出于无奈,为了尊严,同事最后把那个学生拉出了教室。听了同事的绘声绘色的诉说,我也为他当时情形捏了一把汗,长叹了一口气。唉!教学有时也叫人骑虎难下啊!后来又怎样呢?同事说,他当时真是忍无可忍,真想揍他一顿以消气,振师威。然而理智告诉他,自己是老师。事后,同事通过各种方式对其进行了批评教育,包括个别谈心、联系家长、家访,最终还是使那个学生认识到了“事件”的严重性,向全班作了书面检讨,表示以后不再重犯。风波虽平息了,但同事最后特别提到了一点:原来这个学生对老师最大的反感不为别的,就是老师的那句气话(“你这个东西!”),在以后言谈中得知。这大大地伤了他那高傲的自尊心,使他怎么也忍受不了老师如此的“谩骂!”当时,“我是人,不是东西”,可以想见,是他发自肺腑之言,是他情不自禁地从心里嘣出来的。(也许,当时使人忍俊不禁。)但现在细细想来,自有他的一番道理。这里面分明透露出一个如何尊重学生的问题。不管什么情况下,作为老师总不能同尚处在成长阶段中的学生一般见识啊!为此,我们做老师的在日常教育(学)中该如何尊重学生呢?值得细思量。这看起来是个老生常谈的问题,实际上我们平时做得还不尽人意。在日常教学中,我接触过不少同行,也耳闻目睹过许多同行的经历,有时让我扼腕叹息,有时让我哑然失笑,有时让我莫名惊诧,有时让我陷入深深地思考。大圣人孔子曾云:因材施教。而我们有些同行明知故犯,不顾学生的个体差异,每当学生在课堂上回答问题大煞风景时,总会嘣出如此之言:“这么简单的都答不上来,真是个笨蛋!蠢猪!饭桶!爹生娘生怎么给你生了个这么个猪脑袋!”等等一顿奚落,学生被骂得无地自容!这是多么伤学生自尊心的言语啊!尤其是对独立意识渐趋强烈的青少年来说,更是如此!殊不知,我们有些为师者尽为了图一时“痛快”,有时真会泯灭掉一个天才儿童求知的欲望!这是何等残酷的事情!更为令人心寒的是,当学生“顶牛”时,有些为师者出言更是始料未及,完全是意气用事,不顾教师的角色,诸如“你这个畜生,你给我滚出去!”“你这个猪狗不如的东西,干脆去死吧!”之类不堪入耳的气话连珠炮地出口,作为学生,听了后更是什么感觉呢?细究之,学生尚处在成长阶段,犯点错误在所难免,而“师者,所以传道授业解惑也。”老师是学生人生道路上的引路人,是他们言行的楷模,为何能如此出言不逊,损害自身光辉形象呢?再说,倘若那个被骂的学生本来还是有强烈的求知欲的,对你所任学科尚有信心,被你这样一番奚落后,对你所任学科不厌恶才怪呢?众所周知,中学生凭喜好学习的成份是很大的,要不然,偏科现象就会没有了。总之,这样的教师语言完全是违背职业道德规范的,是侮辱性语言,是极不应该出口的。若长此以往,为生的能“亲其师,信其道”吗?在这种局面下,要想大面积提高教学质量实乃“痴人说梦。”另外,我们有些为师者在言语上如此,在行为上也存在有背于尊重学生的做法。在平时教学中,常有这种现象发生:两学生打架,然为师者不分青红皂白,就是对他们一顿痛打,以显师威,简单了之。有时学生由于多种原因作业没完成,一顿痛骂后,再加许多手板,学生真是叫苦连天,手肿者有之,更有甚者,被打怕了,逃学者有之。诸如此类的处罚,为生的学习还有好情绪吗?久而久之,厌学情绪就会悄然而生。教育主管部门也曾三令五申地要求教师们严格恪守职业道德规范,为人师表,严禁体罚和变相体罚,但在实际教学操作中,又是如此现象,这实在令人反思。学生得不到应有的尊重,他们对老师的看法、学习的激情不变才怪呢?凡此种种我们做教师的在言行上存在的不尊重学生的一系列现象,归根结蒂是我们有些为师者不在根本上加强思想修养,提高自身的业务素质所致。因此,我们应从加强思想修养,提高业务素质下手,做好尊重学生的文章。唯有如此,才能使学生“亲其师,信其道”,为大面积提高教育质量铺平道路。实践告诉我们,做老师的平时应该从以下三方面做好尊重学生的文章。一、爱心。[1]既来之,则安之。我们既然把教书看作了终身的职业,立身之本,那就必须精心耕耘之,只有这样才能在教学园地中结出累累硕果。怎样尽心耕耘呢?这首先要从心底里热爱这片乐土,热爱这片乐土中的一草一木,并深刻地认识到,这片乐土中的草木并非都是长势良好,其中也不乏“营养不良”,要我们去付出一片爱心,精心呵护,才能使那些“营养不良”者不至于太落后,基本上长成像样的草木。这里的“爱心”需要我们从以下方面着手:首先,为师者应先通览心理学、教育学知识,对所教的学生的心理特征谙熟于心,这是理论储备,不可或缺,用它来指导平时的教学实践才会更高远。其次,平时应切切实实地做好家访之类的实际工作。唯有如此,才能全面地了解学生,更多地设身处地地为学生着想,克服主观臆断,盲目行事;更有利于因材施教,在学生心中塑造起一个“慈母严父”型的良师形象,使学生对自己产生敬畏感。只有这样,本文开头的那种“顶牛”现象就大可避免了。在许多时候,做老师的也应该扪心自问一下:“我平时对学生真正投入爱心了吗?学生心中有我这个老师吗?”倘若自己的回答也是否定的,那种“顶牛”现象不发生才怪呢总而言之,为师者应摒弃一切杂念,实实在在地树立全心全意地为学生服务的观念,没有丝毫的虚情假意,这样才会使教学之路越走越宽。二、净言。教师作为人类灵魂的工程师,各方面都应该成为人们效仿的楷模。这是全社会对教师角色的看法。因此,教师在社会上的地位是崇高的,教师的工作得到了社会的肯定,这不仅表现在国家想方设法地提高教师的工资水平,改善教师的生活条件,使教师能更安心地工作学习,而且还把每年的9月10日定为教师节,号召全社会来尊重师重教,这时何等光荣的事情!身为教师理应感到荣耀,在多方面做得更好!许多教师也因此努力地在言行上完善自己,使自己各方面都能符合一个教师的资格。从尊重学生出发,为师者首要的是要加强教学言语修养。在这里我只想说说如何与学生对话,尤其是和犯错误的学生对话怎样才更有效的问题。有许多同行曾撰文告诉我们,批评犯错误的学生应讲究艺术,语气要平和、委婉,不能大声呵斥、居高临下,完全把学生置于对立面,这样只能是压服,学生从心底里是不会接受的。这里涉及到了谈话的语气问题,是应该引起注意的,因为我们面对的是学生,是正在成长中的人,再说,他们的情感很丰富,人格可塑性又极强,强硬训斥只能引起他们的反感,产生抵触情绪。更多的时候,他们也明知做错了,然而老师的训斥反而会使他们置若罔闻,成为一种心灵障碍,重复地犯错误,老师的一片苦心反成为驴肝肺。细究之,这种现象之所以会发生,关键一点是为师者批评学生的语气运用不当。殊不知,更多时候,学生需要的是“和风细雨式”的对话,古诗云“随风潜入夜,润物细无声”那才是高明的谈话方式。这是净言之一。另外,改变谈话的用词,尽量避免带有侮辱性或刺激性的词汇,会使学生更易接受。能熟练地运用符合教师言语范畴的语词,又恰到好处,那是一个成熟教育者应具备的素质。这不但能使学生容易接受,而且会使他们觉得聆听老师的教诲也是一种享受、一种言语享受。那是何等美妙的事情!为此,为师者应加强日常教育语汇的积累,分门别类的积累。同样是训斥,在课堂上和在办公室应有不同的说法,这是一种教学机智。譬如说:像本文开头的那个令为师者大为光火的场面。倘若老师在学生说“我不想背就不想背”时,仍头脑冷静,不感情用事(“你既然不听我的话,我的课你也不要听,你给我出去!”),而是能察言观色,顺手推舟地这样说:“不想背,好!你站着好好想一想,这样做究竟对不对?想好了,课后来告诉我,假如理由充足,我会洗耳恭听的!”这样说的话,可谓是不痛不痒,它既显示了老师的宽容大量、尊重学生的一面,又能使稍有良知的学生无言以对,避免了课堂上的“顶牛”现象,何乐而不为呢?课能够继续上下去,又不伤师生和气,一箭双雕!从教这么多年,据观察,许多时候,我们的老师在处理问题时也许太唐突了点!把尊重学生这一点忘得一干二净了!面对犯错误的学生,出言粗鲁,诸如“畜生!饭桶!蠢货!猪脑袋!”之类有失身份的言语喷涌而出,这无疑会深深地伤害学生的自尊心,最终导致学生“顶牛”,屡教不改。这完全是由于为师者有悖师德的言语所致。因此,我们平时要牢牢把好“[1] 嘴关”,净化自己的教学言语,这是从根本上尊重学生的一步。三、端行。b[1]顾名思义,这是端正教育(学)行为。从尊重学生出发,我们以为,一方面应在真正意义上履行教师职业道德规范,关心爱护学生,尤其是坚决杜绝一切体罚或变相体罚行为,视学生为自己的兄弟、朋友、子女,以足够地耐心去晓之以理,动之以情,把学生真正视作一个个有丰富情感的个体,不是动不动就把学生作为出气筒,让学生感到老师是在真正关心他们、爱护他们、教育他们知书识礼,从而倍感学校生活的温暖,增强学习信心。与之相反,假如每当一个学生做错了事,老师就付之以体罚,把犯错误的学生视之为孽种,无可救药,久而久之,那只能导致学生厌学,对老师产生敌意。种种迹象表明,体罚即使能奏效一时,但一旦学生产生了反感情绪,那是很危险的,会使今后的教育荆棘丛生。因此,我们应自觉禁止体罚,时刻注意尊重学生。然而话得说回来,这并非是说对学生应放任自流,相反还是应该从严治教,以自己的学识、人格去感染那些尚未懂事的学生们,并通过各种有效的办法把学生引向正确的发展轨道。至于怎么引导,这里恕不赘述。另一方面,为师者,更应言行一致,为人师表。凡是要求学生做到的,教师最好能身体力行。凡是在学生面前的承诺,一定要百折不扣地兑现,决不食言,除非有特殊情况。在学生面前,力求成为一个“言必行,行必果”的长者,让他们真正地感到他们的老师真正愧于教师的身份。能履行诺言,那是对学生最大的尊重,是学生愿意接纳老师的一个支撑点。使他们真正感到他们的老师是值得信赖的人,值得楷模的人。冯骥才在《珍珠鸟》中不是有言“信赖,往往能创造出美好的境界”吗?学生信赖老师,这无形之中影射出为师者在平时尊重学生的一面。总之,在教育行为上能时刻尊重学生,对学生影响是很深远的。综上所述,要使学生尊重我们老师,为师者在平时教学中应时刻注意尊重他们,努力从“爱心、净言、端行”三方面做好尊重学生的文章。唯有如此,教学生涯才会越走越顺畅,铺满鲜花。
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我是人吗??
发布时间: 9:57:22
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我是人吗??
我知道我有了一个宝宝是男孩,并且这天也是我的生日,但是我和她的关系并没有得到她家人的同意,发现有孩子的这天是她陪她母亲去看病,感觉自己有点不舒服才得以确实的。(结果:我们的宝宝就这样。。。了)孩子是没了,但是因此她的身体也垮了。
在她身体上最难受的那几天里我没有陪她,
在她心里最想见我的那几天里我没有见她,
所有的痛苦都是她自己撑着,
我是为了工作?
我还是自私?
我给她的承诺没有实现。。
我们就这样结束了吗?
我走出了大学的校园,和陪我一起6年的女朋友分离后,踏上了我北上打工的艰难旅程。同时还承诺第一个月的工资给她买个手机的。在北京找工作的日子里,让我充分的体会到了无助。找工作找了一个月,在这一个月里,我很少给她打***,因为我没有工作,我就没有脸去面对她。那一个月里,我给它打了2次***在***里,她问我,找到工作没有,是不是把她忘了,要我注意点身体,不要太累了,吃的如何?北京的天气变化如何?不要中暑了。。。我给她说找到了,找到什么什么软件开发的公司。。我在这很好,什么都有。吃在公司,住也是在公司。。
心里每天晚上我都会给自己加油,明天一定要找到工作。
我到一家公司面试通过了,也就是我现在工作的这家,做的是软件的开发,工资吃住什么都还不错,在这天晚上,我给她打了***,
她说,她身体不舒服,问我是不是怀孕了,我惊呆了,我说,你先去看看吧,10.1我会去陪你,过两天工资发下来了,我给你寄过去,她说不要,我刚开始工作没有钱自己先用吧,她自己也不去看,想让我回去陪她,我是自私呢?还是什么?我给她说我工作忙,要不等10.1吧,10.1一定回去陪你。中间又有好几次都说自己肚子痛,买药吃了也不行,我都以工作忙,推脱了。
一大早,就接到她的***,我很高兴,以为是她要给我说生日快了呢,当接到***的时候感觉不对了,她哭着给我说,我恨死你了,我问她发生什么事了,她说真的有了,是今天陪妈妈去看病知道的,药已经吃了,她母亲为了她的以后和家庭中的地位,没有告诉任何人,也不叫她说。“你在家等我,我这在过几天就放假了,放假我就会去”哎,现在想“我这过几天就放假了”我是怎么说出口的?下午心情一直不好,这事情压在自己的心里太难受了,就请了一下午的假(其实是周末,但是加班)到舅舅家,想跟他说说,问问看有没有什么办法。到舅舅家,看到舅舅,舅妈见了我很高兴,我也装出什么都没有的样子,在中间有好几次都想说出口,让他给我出个注意,但是还是憋着什么都没有说,晚上公司打***问什么时候回去,要不要派车去接,我说不用了,公交车多,其实是想在外边多呆会,给自己点时间,在舅舅家吃过饭,说要走,舅舅骑车送我到车站,路上我夜是那么的黑,路灯昏暗昏暗的。
我坐上车,让舅舅走后,把车窗开大,风很凉,路也很远。到公司已经是11:30了,打开电脑,看在眼里的还是
属性,事件,算法。。
心里特别的乱。
在网上见到了和自己很要好的朋友,给他说了我的心情,“要是我,我现在已经在回去的路上了,她母亲虽然不让到她,但是至少她知道我在她身边。”“工作是可以在找的,除非你忘记了你们7年的感情,你现在已经不在爱她了”这是网上的朋友说的。还给我放了收歌,我忘记歌名了,但是意思是不要忧郁了,去吧。去吧。
我有过一个谈了六年的女友,因为我的愚蠢而和我分手。又花了我两年的时间才让心情平静下来。
其实失去的东西并不是最美好的,正在你手中的东西才是。
不要等到来不及的时候才后悔,这就是我的教训。
所以,珍惜她吧,朋友。是不是还没有写完呀?继续呀?UP!!继续BS你让人伤心请个假,实在不行辞职。
早点回去。哎....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................你改行写小说吧,那能挣的多点.去找她吧,好好珍惜她请假吧辞了吧,工作还可以再找,可是.......是我的话,立马请假回去一趟,不管结果如何,都要努力一把。工作是很重要,但不是最重要的。。工作失去了可以立马找一个,有些东西失去了你会遗憾一辈子的。。过去的没办法挽回了,还没到的未来为什么还要让它再次的变成不可挽回呢!工作很容易找,但是找一个真心对你好的人可不容易,现在社会太现实了,建议你回去,工作慢慢来,老婆可不好找我不是人!!回去吧,钱随时可以赚,但是有些东西是永远回不来的不管怎样做,就是不要让自已不后悔。
不要等到离开人间的那一瞬,还有一丝遗憾!I&JUST&WAN'NT&CRY!回去吧同意&jintaogentle(百事可乐)&.
回去找她吧!~工作是橡皮球掉在地上还能弹起来,感情是玻璃球...继续写!!不解失去的&永?&是最好的&!人就是这样,失去了才知道是最好的!呵呵,,,,哈哈,,,,嘿嘿,,,,,谈啥子恋爱嘛,,,吃饱了~~~~~~~~~~~up一下!极力&赞成各位的说法!条件
无法判断别人说什么都没用,关键是你自己如何处理!的确不是人这么说事情已过去一个月了,你还没有回去?为什么?真的是为了工作吗?肯定不是,你的工作比心爱的女人还重要?事业、家庭两全的男人才是成功的男人!
从你的讲述中我感觉这个女孩是一个不可多得的好女孩(除非你隐瞒某些事实),你小子有福气!我他&妈&的妒忌死你了。要只道这个世界上最难得的就是一个好老婆。工作是什么东西?你现在的工作无非是老板给你一口饭吃而已,也许明天老板和他老婆吵架了,就他你炒了。而你的“老婆”可能经不再属于你了。
退一步讲,无论你是否还真的爱他,但有一点是肯定的,你是一个男人,是男人就该负责,如果你这次选择了逃避,那么你在未来的旅途上将一无所有。因为你是个懦夫!不敢面对现实的懦夫。
不和你多讲了,不过看你能问出这句话来,就说明你还是个“人”,是个男人,自己的路自己走吧。不过脚上的泡也是自己走的。记住了吧!感情是玻璃球,碎了,就没了~~~~~~~~~~找也找不回来了!~~~~~
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1.75亿学生的选择
呃呃呃……你说你是不是
你没回答呢
你是高科技机器人吧
我不是机器人吧
呃呃呃,高科技产品
从31世纪穿越来的吧
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你被21世纪的人抓住,做了洗脑,把一切都忘了
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在吗,美女,采纳
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
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总觉的你的问题总让人有一种到底你不是人类,还是我们对人类的理解一开始就错了-_-||额不要紧我们的星球欢迎你~\(???)/~你那个星的你加我QQ地球啊,你不会连这是地球也不知道吧⊙?⊙唉唉,你要侵略了我加了,小鬼晚上同意哦嗷感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!...
不要紧我们的星球欢迎你~\(???)/~
你那个星的
地球啊,你不会连这是地球也不知道吧⊙?⊙
唉唉,你要侵略了
我加了,小鬼
晚上同意哦
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个人认为,你早上吃错药了吧?何弃疗啊
我是奇葩,
你从神经痛院出来的?该去吃药了!
好久了。。。
4…7日问的。。。
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不是,哈哈
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