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3秒自动关闭窗口为了心中的希望 【范文十篇】
为了心中的希望
心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂，每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!
只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?
你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了．有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护．你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出．
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情．就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果．有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发．是什么原因导致结果截然不同呢？是学习的态度不同导致的原因．我想，
一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动．所以说：”态度决定一切”
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒.
心中的希望，如此魅力无限，令人义无返顾。心中有希望，就必定能成功，只因为着这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中。
转眼间我们已“飞跃”到了XX年5月11日。你还记得就在即将到来的2014年里在我们南京就有一场奥运会。
青奥会是一项专门为年青人而准备的体育赛事，柔和了体肓、教育和文化等领域的内容并将为推进这些领域与青奥共同发展而扮演着摧化剂的作用。选手们都是具有天赋的而且在１４岁到１8岁之间以组织一项有高度竟技水平的赛事。而青奥会的口号：“是与青奥共成长”。
在2014年中的青奥会中我希望在那天的开幕市里南京的天是蓝的，草是绿，鲜花更美了，人们更幸福了，观众坐满了，小运动员们也更出色了，世界上的万物也都幸福了。我希望在这个日夜腾飞的南京青奥会的小运动员们可从在青奥会一展风采。我希望，我希望，我希望，我希望……
青奥会对于每一个南京市民和小学生来说，都有一种自豪感。我们要以一个全新的面貌来迎接奥运会，所以我们每一个小学生都要把每一个小垃圾都放在垃圾篓中，要好好保护我们大家的家园，同时更要提醒自己和他人不要干不利于自己和他人的事。所以我希望大家可以以身作则，不要乱丢垃圾，让地面少一些污染；让大家眼中多些青绿的草儿，粗壮的大树，五颜六色的鲜花。我相信，只要我们共同努力，我们的城市：天，会更蓝；地，会更绿；水，会更清；花，会更艳；空气，会更清新……青奥，需要这样的环境。
我也会积极地去宣传南京，我希望有更多的人了解南京，当他们说：“南京真棒！”我也会由衷地感到开心，我会代表南京向他们说：“谢谢”。我会对他们说：“我们南京是很棒的。”。。。。。。
我期待2014南京青奥，更期待有更多人通过青奥会了解一个崭新的南京！
范文三：我心中的希望
我心中的希望
作者:七（4）班 冷 梅
每个人心中都有属于自己的希望。
希望创造了一个个大大小小的故事,有的人希望一夜成为百万富翁，有的人希望长命百岁，有的人希望能考上一个有模有样的大学。但此时，我心中的希望是处在灾难中的人能够平安脱险，希望他们能够重获新生。
日14时28分。年老体衰的四川老爷爷老奶奶，有多么美好希冀的四川叔叔阿姨，有多么美好前途的四川哥哥姐姐，有活泼可爱机灵的四川小弟弟和***妹，有刚从娘胎里出来的小生命竟然被无情的7.8级地震给夺去了生存的权利。
今天，我们在这儿高高兴兴的学习，可那些四川的青少年朋友，我们的四川同胞有的却还在废墟里躺着，还在与灾害抗争，还在医院里躺着，还在轮椅上坐着，过着那种生不如死的生活。我真的为那一个个生命所悲切，哀叹，默默的祝福着。
人们不是常说神是万能的吗？为什么到这个关键时刻它不显灵呢？难道它愿意看到它的子民就这样悲痛着，饥渴着，就这样被死亡威胁着，就这样等着阎王来把他们的生命牵走吗？
地震啊！我的上帝！你就不能破一次例救救这些无辜的生命吗？你就不能破一次例可怜可怜我们的四川同胞吗？你就不能对那些憧憬着美好未来的生命而哭泣吗？我真的替你难过和悲痛，你真的好无情。
连一个再生的权利和机会都不愿意给，哪有百万富翁，哪有和谐社会，哪有长命百岁？我真的恨你。恨你的无情和自私，恨你的冷漠和恶毒，恨你的阴险和卑鄙。更恨你连一些幼小的生命都不放过，也恨你没有让我们的四川部分同胞获得再生的希望。
范文四：现代社会，人们的生活压力都很大，人们成天忙于事务，没有时间过问子女的事，没有时间和孩子长期相处，没有时间和孩子说说话，不了解孩子的内心需求，不知道孩子的感情饥渴。在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。　　农村教育 留守儿童 身心健康　　“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”悠扬的歌声从一个乡村代课老师的嘴里唱出，成为2011年最让我们感动的声音。而歌声的背后，却是一个我们不能忽视的群体----留守失学儿童。　　越来越多农村的青年父母要外出打工，有的一人外出，有的双双外出，一年才回家待上十天半月。他们把孩子交给爷爷奶奶或让其他亲属托管。父母与子女相处的时间少得可怜。笔者在学生作文中屡屡看到一些苦恼的倾诉，滴泪的思念，闻之皆不忍心。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。隔代教育有天生的缺憾，爷孙间少有共同语言，不是呵斥不断，就是关心过度。这些孩子心理有话无处诉说，偶尔在***上也只能听听父母讲些关心身体、努力学习、听老师话的泛泛道理。家长们为了弥补对孩子的感情亏欠，就多给钱，多买衣。结果是养成了孩子们大手大脚、恣意妄为、自由散漫、随心所欲、学习不专心、感情冷淡的坏习惯。他们往往早恋、上网、贪玩、贪吃、任性。这类学生的教育工作难度较大。虽然国家关注到“留守儿童”问题，但是却没有很好的解决办法。学校更是承担不起这份社会之重。　　调查显示，本地的留守儿童中有大部分处于0～14周岁。因缺少爸爸妈妈的关爱，留守儿童的心理健康堪忧，很多留守儿童存在性格孤僻、不合群的情况。这些孩子虽然与其他孩子一样聪明，但学习成绩却较其他孩子差一些。因为没有家长辅导，其他孩子一天能完成的学习任务，留守儿童往往要两三天才能完成。医生检查发现，80%的留守儿童没有刷牙的习惯，更不会科学刷牙；超过50%的孩子有不同程度的龋齿，甚至不少孩子刚十二三岁大牙已经坏掉。在对100多名留守儿童进行健康诊断后，医生们发现，困扰留守儿童的不仅是心理健康问题，留守儿童的身体健康状况也让人感到忧虑。　　当前，有部分家长认为孩子送到了学校，教育孩子就是学校的事，他们自己成天忙于工作，就不再去过问孩子了，一切教育责任都交给了学校。他们错误地放弃了教育责任和义务。这些孩子是可怜的。　　他们在同龄的孩子还在父母怀里撒娇哭闹顽皮打闹的年纪时就面临着父母离乡远去的尴尬，他们的父母在他们走路还跌跌撞撞的时候就背着行囊去赚钱糊口，去支撑一个家的存在。　　他们不知道山外的世界是什么样的，那种七彩是他们黑白眼眶所容纳不了的。　　他们每天都会做着同样的事情：掰着黑乎乎的手指算着父母到来的日子，因为他们的父母说了：过年回家！他们每天在门框上笔直地站着用手指抠出一条印记，心中可能会暗喜：比昨天又高了一点呢。他们的童年没有父母的约束，可以肆意地疯狂，但失落的是少了那种亲切的责骂，那样的疯狂最后总是那样的空虚冰凉。没人告诉他们山外到底有什么，老师只是说外面的世界很精彩，可父母们却用奔波的身影无声地告诉他们精彩之外还有很多无奈。　　他们知道走出大山是那样的光宗耀祖，可他们不明了那样的荣耀对以后的他们有多重要。他们小心翼翼地用手指数着楼层的高度，却不知那些钢筋混泥土里面有他们父母的汗水与泪水。书本上描述的精彩世界与他们现实的生存是那样的格格不入。　　留守儿童存在问题的成因有：缺乏父母关爱和家庭教育；代沟严重，管理及教育不到位；学校管理不力，家庭与学校之间沟通不够；社会对留守儿童关注不够。　　解决建议：要充分发挥家庭的监护作用和引导作用；政府应该加大教育投资，兴建更多的农民工子女学校；加强沟通交流，形成学校教育与家庭教育的合力；加大社会各界的支持力度；因地制宜、有针对性地进行工作；改革户籍制度。　　他们渴求知识的纯真眼神像针一般刺向心里面，贫瘠的土地更渴求希望之树，孩子们的明亮眼睛是那希望树的一颗颗的晶莹剔透，纯洁，剔透。其实，我们都可以做呵护希望种子的那一丝丝温暖。
范文五：说到“爱”这个字，我们每个人都觉得心里暖暖的。但到底什么是爱呢，大家恐怕又有点模糊，因为我们的爱实在是太广泛了：从最亲密的家人、朋友、老师到小猫、小狗、花花草草，从民族、国家到自然、宇宙……我们的爱无所不包，今天我想和大家分享的是，人与人之间的相爱与相处。在我看来，这样的爱有四个特点。　　爱是自我的投入　　首先，爱是一种用心的投入。如果你只是给一个人钱及各种东西，这不叫爱，这叫做施恩，因为你自身并没有投入。现在有些父母只知道给孩子钱，买这买那，是不够的。同学们会发现，比起金钱或物质上的给予，你更希望得到父母的关心，但是万一父母很忙，不能关心你的话，你们的关系就会变得尴尬。　　我有个朋友告诉我，他儿子念大学，每次回家跟他说：“老爸，最近好吧？”他就问：“你要多少钱？”为什么会这样？因为平常他跟儿子没有什么沟通，儿子碰到他也不太讲话，只要儿子一说“老爸，最近好吧”，他就知道儿子其实是要钱了。就好像密码，儿子说了，他就给钱。这样的关系我觉得不太理想，相爱的人平常一定要多沟通，一定要让自己投入到对方的世界里。亲情、友情以及爱情，都一样，都要用心投入，跟别人之间形成一种亲密的互动，因为，相爱是一种关系。　　爱是共同成长　　你的好朋友当中，肯定有不少是同班同学，因为大家在一起学习，久而久之，就会成为好朋友。千万不要小看“同学”这两个字，当你跟同学一起学习的时候，你们也在共同成长。你们面对一样的校园，一样的老师，你们思考同样的问题，你们目睹同一件趣事，同学组队参加各种比赛获奖，你会觉得与有荣焉。　　人最可贵的是什么？在《论语》里面，孔子的学生曾参说过一句话：君子以文会友，以友辅仁。君子之间来往的时候要以文会友，文代表文艺，文学、艺术都在内。我们在非常年轻的时候就要知道，一起学习是人生最快乐的事情。大家在一起谈谈文学、谈谈艺术，谈谈理想、谈谈人生，会觉得生命无比充实。　　孔子还强调，益者三友。哪三友呢？友直、友谅、友多闻。当你要求有这样的朋友的时候，千万不要忘记，你自己也要成为这样的人，否则别人为什么愿意来跟你交往呢？所以我们在谈到人与人相处，除了自我投入之外，还要相互关怀，一起学习、一起成长，这条路才可以走得远。　　爱是自我提升　　爱会照亮一个人内在的自我。同学们可以想象一下，如果一个老师说他非常欣赏你，你会不会马上就觉得自己的生命被照亮了。可能平常你不觉得自己有什么特别，但如果你的父母、你的老师、你的朋友都说你行，那么你一定会感到有种力量在鼓励自己，感到自己生命的振奋，当你充满自信、充满激情地去面对生活的时候，会发现没有什么是不能实现的。这就是爱的最大的力量。　　西方学者研究恋爱的时候，提出了“二度结晶”的说法。第一度结晶指的是，你从小对于异性的好奇与向往会集中起来，变成结晶投射在一个你非常喜欢的人身上，把他想成完美的化身。但这样还不够，当你们比较熟悉了，有了深入的交往，就会发现他其实也很平凡，这时结晶破碎了，需要“二度结晶”。接受“他就是他”这个事实，千万不要把自己的要求加在别人身上，而要对别人本身加以肯定、加以欣赏，这才是真正的爱。　　我们今天谈“心中有爱”，我希望每一位同学都达到“二度结晶”的标准。你也许会感叹，这么高的标准谁达得到呢？难道别人达不到，你就不爱他吗？你们的父母，不管你有没有达到标准，都是一样地爱你，并且最爱的就是你。我这样讲，是因为我自己是做父亲的，有人问我哪个孩子长得漂亮，我怎么想都是我女儿长得最漂亮。爱是很主观的，每一个人都很可爱，你也想变得美吗？就找人来爱你。　　人类在爱的关怀下是有无限可能的，爱能让每个人都提升到很高的高度。平常你也许过着按部就班的日子，觉得自己平淡无奇，然而有一天，有一个人对你很有好感，你忽然就觉得自己很特别，否则他怎么对我好呢？于是你开始收敛自己，把自己的优点表现出来，在不断提升的过程中，你变得越来越自信，越来越美丽，这就是爱的魔力。　　有爱就有希望　　西方中世纪末期有一位作家叫但丁，他写了脍炙人口的《神曲》。《神曲》里面讲到，在地狱的门口挂着一行字，“进入此门者，放下你的希望。”各位同学，什么叫地狱？地狱就是没有希望的地方。如果你觉得人生没有希望了，那你活在世上，也跟在地狱里面一样。　　我们一定要对人生抱着希望，因为有爱就有希望。这句话听起来像是口号，但是不要忘记，你只要活着，就会看到全新的一天。快到5月了，你们一定不会忘记那场灾难，但你们要把灾难放在身后，把它看作是对生命的一次历练，让你可以更好地继续发展。　　在希腊神话里面，对希望有许多描写，最有名的莫过于潘多拉的盒子。潘多拉的盒子打开之后，各种疾病、灾难、痛苦、罪恶全部出来了，从此人间变得非常复杂、非常混乱。潘多拉慌了，赶快把盒子盖起来，却把希望藏在了盒子里面。所以人类要自己去寻找希望，希望绝不是从外而来的，而是由内而发的。　　当你感受到自己的生命了，今天就是有希望的一天。德国哲学家歌德说过，人生最可怕的事情就是，早上起床的时候发现自己还活着，却不知道自己为什么活着。同学们，我相信当你早上起床的时候，发现自己活着，第一件事想到今天要上学。当你想到今天有事要做，恭喜你，你的生命就有希望，你的未来就有无限可能。　　傅佩荣：台湾大学哲学系教授，先后在央视《百家讲坛》、凤凰卫视《国学天空》及山东卫视《新杏坛》担任主讲嘉宾。本文根据作者在北川中学的讲演节录整理而成。
范文六：心中有爱 希望就在
偶然在一本书上看见一篇文章，大意是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心中先默数“1，2，3,,,,”，把它用进了班主任工作中，竟收获到意想不到的喜悦。
那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长又来向我汇报情况了: “李老师，李老师，徐万博又打人了,,,,”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口----又是他！这个学生可真让我头疼，成绩不错，但腿有残疾心里自卑。上课不注意听讲，喜欢和别人讲话，还经常欺负别人。其他同学都知道他有残疾都让着他，可是他得寸进尺。我已经教育过他很多次，就是没有效果。 我气冲冲的说：“叫他到办公室来！”
在等待他来办公室的一小段时间内，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉这坏毛病呢？难道是我多次教训他，让他麻木不仁了？我这次该怎么教育他呢？突然，那个发火前默数“1，2，3,,,,”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3,,,,”，心情好像稍稍平静了一下。我的脑海里就想到了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。
这个孩子来了，拄着双拐，看着他我真的有些不忍心批评他，但是，他脸上那副满不在乎的样子，我强忍着心中的火气：“徐万博，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”因为我已经决定换个方式对他，所以我的语气很平静，倒是他一愣，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你上课不怎么注意听讲，作业也没有按时完成过，但是
你的成绩一直都不错。我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍你的学习方法好吗？”他一听是这事，马上一副如释重负的样子，连忙说：“行，行！”
班会课上，他滔滔不绝的向同学们介绍了他成绩好的原因。就是认真、耐心。“虽然我做题慢，但通常一道题我读了好多遍，弄懂了题意才下手去做。”还为大家说了这样做的诸多好处呢。我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出自豪的笑容。真没想到，我没有狠狠批评他，反而有意想不到的收获。
放学时，我遇到了来接他放学回家的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带了这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没有空。今天，我目睹了徐万博的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，徐万博的爸爸妈妈离婚了，都不要孩子，奶奶把 他留在身边。因为腿有残疾，父母离异，心里自卑，希望被关爱。他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他,,,,我的心突然痛了起来，被愧疚和自责占满了。以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？
后来，无论在课堂上还是在平时，我都尽力去帮助他，也让其他同学关心爱护他，不让他感觉到孤独，让他感到他是班中的一份子，不可缺少。逐渐这个孩子在班上的表现越来越好。
经过此事，我认识到我的工作不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通。才能全面了解学生。是这个孩子让我
明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任的工作才能有的放矢。
当学生的表现不尽人意的时候，我总先在心中默默数着“1，2，3,,,,”，这样会使我很冷静的面对突发事件，会让我放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我的理智会战胜情感；在默数，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功！
范文七：心中的希望
听村里的人说，村里很少有人爬上这座山的山顶，我希望我是少数人中的一个，在人们面前炫耀一番，于是就决定爬山。
我们来到山脚下，抬头一看，不看不知道，一看吓一跳，山比我们想象中的还要高，真想放弃回家。这时，有不少人想打道回府，我突然用严厉的口气说：“既然来了，就不许回去，回去的人是胆小鬼。”在儿童时代，被称为胆小鬼的同伴面前是永远也抬不起头。所以就没有人回去。
当时我想都没想，孩子在爬上顶峰的途中，会不会摔下来。不管那么多，我又下了一道命令，不爬山的也是胆小鬼。我知道，我说回去的是胆小鬼，他们不回去也不爬山就不是胆小鬼。所有的事准备好了，开始爬山。
我爬到半山腰时，全身无力，后悔当出不该说那样的话。看看同伴，都在我之后，个个筋疲力尽了，我想打到回府，可心中的那个希望那个还未实现。
想到这里，我鼓起勇气向上爬，很快，我看不见伙伴，却不知他们已离开我回去了，休息片刻，我又往上，隐隐约约可以看见山顶，我更加努力向上爬，心中的希望快要实现了。过了很久，我可以看见山顶，希望成为现实已不在遥远。终于，我爬上了山顶，站在山上看下面的景色，它们越发的美丽。
我站在山顶，可以看见居住的村庄，屋顶上的烟囱冒出缕缕白烟。山旁的松柏，显得比平时更翠绿，天仿佛格外的蓝，云仿佛格外的白。这样的景象可以用“会当凌绝顶，一览众山小”来形容。
我不知道爬上山顶有何困难，为什么只有少数人爬上，现在终于明白了，心中有一个希望，一个念头，它在无时无刻支持着你，会使你勇望直前。
我心中的希望就是要比别人更好，别人不行的我能行，就像爬山，同龄人办不到，我却能。这就是希望的力量，它是无穷大的，我会用它作为前进的动力，勇往直前。
福建省漳州市第三中学初三 罗格
范文八：为了心中的希望
如今，那一方桌角已被磨损，桌子上依然像往常一样摆着几盘菜肴，因为奶奶的爱不变，对我的希望依旧,,,,
小时候，爸妈工作忙，我基本上和爷爷奶奶生活在一起，他们不喜欢在家闲着，所以都在外忙着照顾生意。大家轮流换着吃饭，吃饭也就是一张矮凳而已。虽然日子过得有些艰辛，但却充实快乐。
有一天我因为有事情跟大爹打***说叫大家不等我回去吃饭，后来活动取消了，我还是决定赶去奶奶家吃饭。刚到门口，我便愣住了。我听见了妈妈和奶奶的一番对话。
“妈，我们吃饭吧。今天您孙女不来了，来，您坐中间来。”
“不，我还是坐这儿吧。那是我孙女的位置,,,,”
一切不都明白了吗？奶奶总是坐在桌角默默地给我关爱，看着我吃得高兴，奶奶脸上也会久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年纪大了，再也不能背着我在乡间的小道上放风筝，在那座故乡的小桥上唱儿歌，在园子里拔竹笋。奶奶老了，她的双鬓也会时常看到几根花白的头发；她的双手再也不是当年那双厚实的给我依靠的手，现在只是筋脉突兀,,,,奶奶将她所有的希望寄托给我，为了心中的那份希望，奶奶倾注了她所有的爱，而她唯一能做的，就是把好位置让给我，把好吃的菜挪给我，这样的爱，已经是一种习惯。
就像杏荷，它不像贪图热闹的杨柳一个个占据了水肥土美的好地方便轻飘飘地只知炫耀，它默默兀立，长成了墙角的生命。奶奶为了心中的希望，默默地在桌角施爱于我,,,,
范文九：为了心中的希望
如今，那一方桌角已被磨损，桌子上依然像往常一样摆着几盘菜肴，因为奶奶的爱不变，对我的希望依旧
小时候，爸妈工作忙，我基本上和爷爷奶奶生活在一起，他们不喜欢在家闲着，所以都在外忙着照顾生意。大家轮流换着吃饭，吃饭也就是一张矮凳而已。虽然日子过得有些艰辛，但却充实快乐。
有一天我因为有事情跟大爹打***说叫大家不等我回去吃饭，后来活动取消了，我还是决定赶去奶奶家吃饭。刚到门口，我便愣住了。我听见了妈妈和奶奶的一番对话。
妈，我们吃饭吧。今天您孙女不来了，来，您坐中间来。
不，我还是坐这儿吧。那是我孙女的位置
一切不都明白了吗？奶奶总是坐在桌角默默地给我关爱，看着我吃得高兴，奶奶脸上也会久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年纪大了，再也不能背着我在乡间的小道上放风筝，在那座故乡的小桥上唱儿歌，在园子里拔竹笋。奶奶老了，她的双鬓也会时常看到几根花白的头发；她的双手再也不是当年那双厚实的给我依靠的手，现在只是筋脉突兀奶奶将她所有的希望寄托给我，为了心中的那份希望，奶奶倾注了她所有的爱，而她唯一能做的，就是把好位置让给我，把好吃的菜挪给我，这样的爱，已经是一种习惯。
就像杏荷，它不像贪图热闹的杨柳一个个占据了水肥土美的好地方便轻飘飘地只知炫耀，它默默兀立，长成了墙角的生命。奶奶为了心中的希望，默默地在桌角施爱于我
范文十：心中有爱，希望归来
爱是伤心欲哭时，可以依靠的一个肩膀；爱是天下起雨时，可以打的一把伞；爱是满头大汗时，可以乘凉的一片绿荫。生活中，我们时常在感受爱的力量。
我们心中有无限爱，把它化为前行的力量，披荆斩棘，一路向北。无论再苦再累，坚持，坚持，再坚持！！！一切的一切，只为了更好的归来。
此刻，我心潮澎湃，拿起手中笔，决然写下：心中有爱，希望归来！
曾多少次想说，妈妈，我爱你！
依然记得，在我上学的时候，因为家与学校相距较远，每逢下雨，在天很黑很黑的时候，如果我还没到家，妈妈就会在村口等我。真的，每一次，是雨把妈妈送到村口，我能理解妈妈的焦急。每一次，那是每一个雨天的夜晚，当我看到妈妈那等待的眼神时,都让我在转身之后,泪眼朦胧。
“慈母手中线，游子身上衣”，那是多么感人的字眼。每一次，看到它时，我总会想起我的妈妈，想起我那纯朴而辛劳的妈妈。 此刻，我远离家乡，但我依然能想像妈妈的辛苦。每当我看到在城市辗转的农民工时，我总会想起我的妈妈。虽然我不认识他们，但我知道他们为了谁。虽然一天是那么累，但他们依然面带可爱的微笑。
我觉得，那微笑是城市里最靓丽的一倒风景线。
每当我在餐厅吃饭时，我总会想起我的母亲。那一刻，也许她依旧在地里劳作，也许她正在家里做饭，也许她也和我一样在吃饭。
昨日像那东流水，离我远去不可留。时光在不经意母亲间，让母亲手上多了一层老茧，脸上多了一道皱纹，头上也多了一丝白发。更让我多了一份理解，多了一份感悟，多了一份深沉！
面对流水，面对高山，面对天空，我想大喊，妈妈，我爱你！
曾多少次想说，故乡，我爱你！
依然记得，曾走在故乡的路上时，看到故乡的山是那么美好，看到故乡的水是那么美好，看到故乡的人是那么美好。
可是，在那个寒冷的清晨，我坐上火车等待离开。那时的我，心里有一丝伤感与不舍。“美不美，故乡水；亲不亲，故乡人”。我带着无限的思念离开了，离开了那生我养我的地方。
每一次，当我独自行走在这边的路上时，我总会想起我的故乡。想起故乡的山，想起故乡的水，想起故乡的人。那山是高高的关山，那水是清澈的渭河，那人是亲切的故乡人！
多少次，在梦中，想坐上回故乡的车，想吃上故乡的饭，想感受故乡的美。
在梦醒时分，才知道一切是可望而不可即，才懂得无论忧伤与艰难，要一路奔跑，只为了更好的归来。
面对流水，面对高山，面对天空，我想大喊，故乡，我爱你！
曾多少次想说，祖国，我爱你！
还记得在日，8级强震猝然袭来，大地震颤，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。汶川地震后第一时间，***中央总书记***做出重要指示，要求尽快抢救伤员，确保人民群众生命安全。国务院总理温家宝赴灾区指挥救灾，14万人民子弟兵在最紧急、最危险、最需要的时候，纷纷向汶川集结。同时，全国各地的人们都行动起来，与灾区人民并肩抗灾。
那时候，“中国加油，汶川加油”，它是13亿中国人发自内心的呐喊。那呐喊中蕴含着无尽的力量，蕴含着无限的信心，蕴含着无边的坚强。
那时候，为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，日至21日为全国哀悼日。国旗半垂，举国同悲。
那时候，中国人在流泪，中国人在奋进，中国人在加油。
在党中央的坚强领导下，在全国人民的众志成城下，在国际社会的纷纷支援下，取得了抗震救灾的阶段性胜利，世界看到了中国人的坚强、团结和伟大。
每曾想起这些，总让我觉得骄傲和自豪，那就是中国的速度，那就是中国的顽强，那就是中国的奇迹！
面对流水，面对高山，面对天空，我想大喊，祖国，我爱你！
只要人们都献出一点爱，世界将变成美好的人间。一路走来，我们时常会感受到爱的伟大；一路走来，我们时时怀有一颗感恩的心；一路走来，我们不论苦与累。
我们心中有爱，怀揣梦想，心怀感恩，所以坚持，坚持，再坚持！！！
写于2011年秋