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《精灵宝可梦GO》游戏过程遇到闪退黑屏解决方法一览
国外版的游戏似乎很不稳定，许多玩家都在其中遇到了诸如黑屏闪退之类的问题，为了让大家可以获得更出色的游戏体验，于是小编就为大家带来了这款《精灵宝可梦GO》游戏过程遇到黑屏闪退解决方法一览。
该游戏虽然没有在大陆发售，但却挡不住玩家们的热情，纷纷翻墙到国外去体验游戏，不过国外版的游戏似乎很不稳定，许多玩家都在其中遇到了诸如黑屏闪退之类的问题，为了让大家可以获得更出色的游戏体验，于是小编就为大家带来了这款《精灵宝可梦GO》游戏过程遇到黑屏闪退解决方法一览，有兴趣的玩家千万别错过。游戏黑屏闪退解决原因：1、网络问题口袋妖怪GO游戏对于网络的要求还是比较高的，如果你的网络不稳定，或者运行不顺畅的话，都可能导致游戏黑屏闪退。所以建议大家把网络断开重连，或者有条件的话就换一个稳定的无线网。2、游戏***包如果是在非正规渠道下载的***包，可能会导致里面的文件缺失，从而导致游戏无法正常运行。所以建议大家去官网，或者正规的应用商城下载***。也可能是你下载的***包版本太低，可以去看看应用商城里有没有升级提示，去把游戏升级下版本就可以了。3、手机配置问题一般游戏对于手机的配置也是会有要求的。大家可以去手机系统升级里看看有没有最新的版本要升级，如果有的话，赶紧升级下系统，然后再进游戏。4、手机内存不足虽然游戏***好了，但是运行内存可能不足，不妨去清理下手机，把不常用的应用卸载掉，然后再清理下手机缓存和垃圾文件。5、游戏不兼容这个问题比较少见，但也不是完全没有可能。手机里***的杀毒软件可能和口袋妖怪GO游戏不兼容，所以不妨把杀毒软件关了，再进游戏试试看。6、如果上述解决方法都不行的话，不妨把自己的手机型号发给官方***，看看是不是手机问题。 如果真的是手机问题，那就只能换手机啦。打不开无法进入游戏解决方法：(1)服务器问题： 当游戏处于维护状态是进不去的，官方会提前出通知，没看到通知的小伙伴，可以去网上搜索一下游戏公告;或者服务器堵塞，玩家太多的时候，被挤掉线也很正常，只能等待官方去解决问题;(2)检查手机系统： 手机系统版本过低会出现各种不兼容的情况;注意升级自己的系统;(3)检查网络： 如果错误提示是什么连接出现问题，十有八九都是你的网络环境不稳定!换个新好的地方，或者链接WIFI重新登陆游戏即可进入;(4)检查游戏版本 ：游戏新版本已发布你却没有更新，也会出进不去游戏，下载下更新包，重新***游戏即可;(5)检查硬件状况： 手机能存不足，或者运行空间不够都是进不去游戏的，及时强行进入也会出现闪退黑屏等问题，所以清理一下内存和运存，实在不够就扩充一下吧!不能扩充?换个手机吧。(6)游戏文件受损： 如果以上方法尝试之后都没能解决问题，可能是文件缺失，你需要卸载游戏后，重新***进入。(7)杀毒软件问题： 现在很少有人在手机上装杀毒软件，但是不排除一些有这个习惯的小伙伴!往往这些软件和游戏不兼容，导致不能进入游戏，卸载杀毒软件，或者关闭该软件功能即可。这便是该游戏中遇到闪退或黑屏的详细解决方法，相信玩家们在了解后将不再有此方面的困扰。
读完这篇文章后，您心情如何？
类型： 动作冒险
大小： 133.3 MB
语言： 英文
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PokemonGO精灵宝可梦GO水伊布克制方法 水伊布怎么打
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PokemonGO精灵宝可梦GO水伊布克制方法，水伊布(水精灵)在游戏中是一个防守道馆十分强力的精灵。
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今天小编为大家带来的是PokemonGO精灵宝可梦GO水伊布克制方法的最新攻略，快来看看吧！
PokemonGO精灵宝可梦GO水伊布克制方法，水伊布(水精灵)在游戏中是一个防守道馆十分强力的精灵，不少玩家也都把它作为自己的主力培养，那么下面就来教教各位精灵宝可梦GO水伊布克制方法。
其实也是比较简单的，你需要的就是一直派拉斯特并且有这两个技能就可以，而且基本上都是完虐。
以上就是小编为各位玩家提供的PokemonGO精灵宝可梦GO水伊布克制方法的全部内容啦!更多精灵宝可梦GO攻略、教程、资源请继续关注17173精灵宝可梦go专区。
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最强攻略下载请教一下，什么是受身打法？以及这种打法强在哪里？
我在一些和辩论有关的内容上看到黄执中学长的“受身打法”，对这个名词不太理解，请问那是什么打法
无聊中看到提问，贴一篇少爷自己的回答吧。----我真的是分割线----黄执中:什么是受身时间：那日，偶然看到这篇在张哲耀学长网志中的文章──让中求胜。看完后，内心似乎有一种新的体悟和惊奇，但有些问题也油然而生。希望学长能为百思不得其解的可怜学妹解惑。1. 让子这样的技巧到底是下下之策（以***贩卖来说：正方能够救人的利益点）？亦或是因为势在必得（我打赌我的论点绝对比你好）？2. 让子这样的技巧，是否只有是用在价值性命题？还是政策性命题也通用？3. 诚如学长文章中所说，当然反方可以质疑正方未必所有中学生均可学习到人生经验，达到利益点。但学长的策略却是全把利益让给正方，专攻弊害。这样的模式和方法，在辩论场上去呈现，有何利与弊？若学长有幸赐教，学妹心中万分感谢（夹带档案：张哲耀学长《让中求胜》原文）。。。。。。。。。。。。。这封信，是去年收到的。收到时，只觉得挺怪──看了哲耀的文章有体悟，为何会跑来向少爷问问题呢？就像是听完张学友的演唱会后，却跑来问刘德华要怎么唱「吻别」一样（还附上一张原声带）。?但今天想写东西时，恰巧翻到学妹这封信……且之前跟哲耀谈的内容，恰巧又相关。既然这样，就顺便聊聊吧。。。。。。。。。。。。。辩论中，正反两方，各有其「无可避免」的利弊，这是理所当然的。故在台上，想向大家证明对方有百弊而无一利，或强调己方有百利而无一弊，就像女明星想向大家证明或强调自己的胸部是真的一样，都是无意义的事。??所以在辩论中，真正的学问不是「怎样打人」，而是「怎样挨打」──面对对方无可否认的优点，与己方无可避免的缺陷时，你因应的态度，将影响着你接下来整场比赛的说服力。。。。。。。。。。。。。挨打时，常见的一种因应是「攻」，亦即「对方说我错，嘿，但对方也有错！」于是，对方每讲一次你方缺陷，你就攻击十遍他方弊端（关键句是「我方倒是想请教对方什么什么」），问的越犀利火爆越义正辞严越好，最好是能逼到对方终于受不了，退去想解释他那无法解释的问题……那，你就没问题了。在台上，这种手法传递的讯息很明显：没错！打辩论，不是要解决问题的，因为辩论的问题，都是无解的。所以我们来，只是来比谁反应快、气势强的。而观众与裁判，则会以同样的心情，去看待他们在讲到己方利益时，那种貌似悲天悯人般的「价值升华」。。。。。。。。。。。。。挨打时，常见的另一种因应是「守」，亦即「对方说我错，可是，我没错！」于是，对方每讲一次你方缺陷，你就解释一次那不相关（关键句是「对方误解了我方的意思」），解释的越幽默风趣越理所当然越好。同一个问题，用同样几句话，解释了四五次后，就可以开始反过来责怪对方为什么老爱问这个问题……那，你就没问题了。在台上，这种手法传递的讯息很明显：的确！打辩论，不是要解决问题的，因为辩论的问题，都是无解的。所以我们来，只是来比谁立场更坚定、更嘴硬的。而观众与裁判，则会以同样的心情，去看待他们在讲到对方缺陷时，那种貌似痛心疾首般的忧国忧民。。。。。。。。。。。。。挨打时，常见的再一种因应是「走」，亦即「对方说我错，嘿，但我也有对的！」因此，对方每讲一次你方缺陷，你就把话题转到其他优点（关键句是「对方怎么老爱谈什么什么，都不看什么什么」），转的越词藻华丽越引经据典越好。凡是对方抛过来的质疑，一句都不要搭腔，等两三回后对方终于忍不住换了问题……那，你就没问题了。在台上，这种手法传递的讯息很明显：对！打辩论，不是要解决问题的，因为辩论的问题，都是无解的。所以我们来，只是来比谁稿子更纯熟、更押韵的。而观众与裁判，则会以同样的心情，去看待他们在讲到正经议题时，那种貌似旁征博引般的滔滔宏论。。。。。。。。。。。。。唉，辩论，就像人生……万般带不走，唯有业随身。怎么去，就怎么回啊。。。。。。。。。。。。。因此挨打时，我最欣赏的因应是「受」，亦即「对方说我错，嗯，我是有错，那然后呢？」哲耀这篇《让中求胜》，正是先将能受的，都受了，以此为前提，再去想架构。这手法，学弟戏称是围?的「让子」，少爷惯叫做柔道的「受身」，所指的，都是同一个意思：?辩论时，对方攻，坦然受，姿态比较好。姿态好的人，再要讲什么话，听的人，就容易觉得中肯。被质疑时，愿意受的一方，等轮到他去质疑对方时，对方再想「攻」、「守」、「走」，姿态就难看了。正如子申在比赛中曾调侃的：「喂喂，我方都承认我方缺点了，怎么轮你们就怕成这样啊？」?更何况利弊这种事，有舍，才有得。正因大方承认了「打工的确有很多好处」，之后，等你谈起「故得把这个好处留给更需要的人」时，就可以借力使力了。承认缺点，换取姿态，再挟着姿态，推动角度，好让原本的缺点，变成另一个优点的理由──学妹啊，这既不是什么「下下之策」，也不是因为「势在必得」。这，是剑宗。?打政策辩论出身的，强调举证──所以不会攻，不会走；在价值辩论中，守的又难看。但也由于务实，因此想学着去诚诚恳恳的「受」，心态上倒是挺容易的。至于「受」的技巧，下次有机会再聊吧。。。。。。。。。。。。。最后，附上《让中求胜》原文……他的手法，确实另有一种玩Game的趣味。。。。。。。。。。。。。「辩题的全称是？」「中学生课余兼职利大于弊/中学生课余兼职弊大于利。」「我们先挑个持方。」「那反方。」「弊大于利。嗯……我们让子让多少会让到输？」「什么意思？」「正方的利益，我们承认了多少会打输？」「嗯……」「有什么高见？」「没有。」「那我想想看。」「嗯……」「全部让掉好了。」「什么意思？」「能让的都让掉好了。正方说：课余兼职能增进社会历练，我们就承认。能学习人际交往也承认。能学习时间规划也承认。能学习情绪管理也承认。能兼顾课业也承认。通通都让掉好了。」「那弊害呢？」「中学生的利益……就是社会的弊害。」「什么意思？」「我们只打一个点：就是中学生课余兼职，会排挤到中辍生的就业。所以中学生兼职的利益，等于是害中辍生失业的弊害。因为中辍生比中学生更需要就业，所以就整个社会而言，中学生兼职弊大于利。」「为什么中学生会排挤到中辍生的就业？」「中学生就是中学念一念，还没念完的人。中辍生呢，就是中学念一念……也没念完的人。两者差不多，职场开给他们的工作一定有很多重迭。我们鼓励中学生出来兼职，难免竞争掉一些中辍生。」「那为什么中辍生比中学生更需要就业？」「中辍生之所以中辍，理由可能有三种，一个是主观的动机，两个是客观的能力。第一种，是没有意愿就学，所以中辍。不想求学的人，如果不当米虫，当然要出来求业。一个比较想求学的人，干嘛跟一个非常想求职的人抢工作？」「有道理。」「第二种，是智力有问题，所以中辍。念不了书，总该在职场有一技之长，才能安身立命。一个能念书的人，干嘛跟一个念不了书的人抢学习机会？」「有道理。」「第三种，是经济有问题，家里太穷，所以中辍，那当然要出来承担家计。一个有钱念书的人，干嘛跟没钱念书的人抢钱？所以中辍生比中学生更需要就业。」「有道理。那为什么我们要用社会的角度来看，而不是用中学生的角度来看？」「因为『中学课余兼职』，本身是一种社会现象，我们希望用更全面的宏观视野，来衡量对整个社会的影响。就好像『妇女就业』或『高龄者二次就业』，我们在分析时，不能只拘泥于妇女或高龄者的角度。或者另一种说法：对行为的当事人而言，在采取行动的当下，一定深信自己是利大于弊，所以我们应该超越当事人的观点，用旁观者的角度，重新观察所有受影响的层面。」「我觉得在实然上有问题。就算中学生抢走一些工作机会，可能因为工作够多，也未必导致中辍生的失业。也就是说：粥太多，僧太少，就算来几个道士抢饭碗，还是饿不死和尚。」「有道理。」「事实上，中辍生就是社会人士，他的就业机会，一定远远超越中学生所能兼职的范围。换句话说，中辍生的就业大饼够大，分几粒芝麻给中学生，其实没差。」「有道理。」「精确来说：中辍生的空档非常多，而且没有课业分心，也不需要为了期中考，周期性地请假。对老板而言，一定比较想聘用一个比较稳定，又比较有机会和意愿受训的员工。总之，中辍生在职场上的竞争力，应该远胜过中学生。中学生恐怕很难抢走中辍生的饭碗。」「有道理。那只好限缩弊害了。我们只能打一种特定的中辍生，就是必须兼职工作，才有主观意愿和客观能力回来念书的中辍生。」「这种人听起来很少。我们受害者的人数会比不赢获利者的人数，总的来说就无法弊大于利。」「『量』会打输，那就比『质』。中学生能从兼职中获利，但就算不兼职，也无害。那些中辍生能从就业中获利，而且失业会有害。所以中学生兼职的利益是可有可无的利益，中辍生失业的弊害是不可忍受的弊害。为了给中辍生雪中送炭，我们要割舍让中学生锦上添花。」「还有最后一个问题。」「你说。」「学长心里真的是这样想的吗？」「很多人输比赛以后，会自称『GG』。你知道『GG』是什么吗？」「不知道。」「《世纪帝国》的玩家，如果战败，为了表现风度，会向赢家致意说『Good Game』！后来就简称『GG』。」「我觉得学长没有回答我的问题。」「你的问题是什么？」「学长心里真的是这样想的吗？」「这是个Game！」
??的受身和武?的受身一?，是在面?攻?的?候，用??少?害的技巧。?中??在??「」??是???的：因?在不同情?下，Ａ?Ｂ，坦白?，本?就各有各重要（否?大家就甭?了）。所以任何比???，??你再怎??守，必然都?有例外，都?有其?以自?其?之?。?例外出??，?怎?接招，怎?化解，是架?的大核心。A?B，就是?目的正反方，?方?了?服??「A/B更重要」?必要提出一?理由Ｘ??明，然而除非?目有缺失，否???Ｘ不大可能?明所有??－－不然另一方的?手要怎?比?呢？面?例外，?理的方式有很多?。就拿?才?束的星?初??目「情比金?/金比情?」??吧。假?正方的理由X是「情感??更加?固」，反方?出「情感??被金?破?」的例子，像是。正方可以怎?回?呢？下面列???回?方式：1.根本就?有人??了??老婆2.?老婆不代表情感??被破?3.那?人和他老婆之??有感情???回?都是在例子上面拆解，短兵相接，近身肉搏。（也可以跑回去?自己的例子，或者反???疑?方，但那都是?逃，不是回?）如果想要受身，正方可以?：1.也???老婆的人??，金比情?；可是??老婆的人??，情比金?。2.老婆知道自己被?了，只?由?生恨，情感???生???是更?牢靠。如此一?，不管?方?出再多?老婆，或是?女?的例子也?有意?????，受身其?就是一句?：「你?的?，但是那不重要。」--有些人可能??得???受身很扯淡，算不上受身。?正是本文除了回答??之外的另一?目的：受身不是完美的。有句??，?有??的武功，只有??的人。?著於受身，很多?候只??你死得更?而已。不??又?回?，情比金?有?有一?比?好的受身呢？?得??思路?想，不能只是?老婆?女?，而是?入更加核心的，情感的脆弱?想。不只是金?可以破?情感，??多多的小事都可以破?情感。??牙膏就把婚姻??掉的夫妻不是?有??。??是，你有看????？再不然，你有看到社??源分配不均，??的?立－－?本主?的高?背後那暗潮???？「王曰『何以利吾?』？大夫曰『何以利吾家』？士庶人曰『何以利吾身』？上下交征利，而?危矣。?乘之?，?其君者，必千乘之家；千乘之?，?其君者，必百乘之家。?取千焉，千取百焉，不?不多矣。苟?後?而先利，不?不?。未有仁而?其?者也，未有?而後其君者也。王亦曰仁?而已矣，何必曰利？」?起?塌，?究是?於?埃。面??酷的世界，人?最初也是最後的，那道?不可摧的防?…只?是乍?孺子?入於井?，那不可遏止的怵惕??之心。站在?知之幕後面，秉持著人?人的同理之情，我?制定了法律，?固了秩序。所以你不用?心，那用???的老婆，哪天走在路上被人??了。
个人理解：替换某论点的价值前提，而让同样的事实前提在此情况下推导出符合我方立场的结论。这里用到了点三段论的知识，即一个三段论由『大前提』『小前提』和『结论』构成。大前提成立，小前提成立，则结论直接成立。而在受身适用的场景中，往往大前提是个事实，小前提是个价值，故为方便叙述，接下来我权以『事实前提』代指『大前提』，『价值前提』代指『小前提』。执中学长在南财的讲座中有提到：很多推论的价值前提，往往是隐藏的。举个小孩子吵架说『谁的爸爸比较伟大』的例子。A给的论点是『我爸爸比较有钱，所以我爸爸比较伟大』。按三段论的形式还原，应是这种形式：大前提（事实前提）：我爸爸比较有钱小前提（价值前提）：有钱的爸爸比较伟大结论：我爸爸比较伟大这时，若B没有注意到A这个论点的价值前提，则往往反驳的火力会集中于事实前提（你爸爸明明没钱啊blabla），是一种检证层面上的『守』。资料可不可信？事实是否存在？这种思路下，B会穷尽一切火力，让对方试图证明的事实，陷入模糊与争议，乃至直接推翻之。而『受』，则是替换对方的价值前提，比如『有钱的爸爸比较坏』（见义忘利，男人有钱就变坏blabla，跟上的阐释在于让观众接受这一新的价值前提）。这下，即使A再怎么证明『他爸爸比较有钱』都没用，甚至，B巴不得A证明他爸爸的确超超超有钱！这就是受身打法的优势所在。张子龙学长的回答，认为『受』的意思是证明『某论点即使成立，也不重要』，但我的理解稍有不同：『成立也不重要』，我认为还是一种『守』，保证己方无伤。而『受』的目标，在于反戈一击。学6这一招，的确在打重视资料的对手时优势占尽。只要会替换价值，对方事实资料越翔实、严密、无懈可击，对方死得越快。除了上文所述的两个孩子吵架的例子，再举少爷网志中的一篇，以为补充例证：这个算是比较明显的剑宗风格了。本来在场上，诸多事实前提还处在争议之中（『社会谴责有没有用』、『通过教育能不能形成道德』、『道德的影响力明不明确』……对，这些都算是事实前提）。按剑宗打法，巴不得对方所举的事实没有争议，铁证如山，无可反驳。然后价值前提替换，抄底（社会道德影响力更强≠&社会更和谐，而是更恐怖）。再补一个。当年2013年德辩，港大vs华东师范，辩题大致是『现代的国界观是不是更加清晰』。那场比赛，港大的幕后军师之一，浸会的教练，提出一个点，叫『回家』。对方可能举出诸多证据，证明现代社会中，出国留学的学生是多么多，由此可见出国是多么方便，从而证明现代的国界观越来越淡化blabla而回家这个点，用的不是留学生的价值观，而是留学生父母的价值观。在女儿去美国之前，父母绝对不会关心，大西洋的海面，到底有多宽。在儿子去台湾之前，父母绝对不会关心，台湾海峡的距离到底是多少，一张跨越海峡的机票有多贵。直到儿女出了国。直到，儿女终年客居他乡，衣、食、住、行，做父母的，想关心都关心不到，至多通过一个长途***、一次视频，隔着手机、屏幕，徒劳地嘘寒问暖。在父母心中，国界观，『异乡』二字对他们的刺激，超强。每年出国的留学生越多，这样的父母就越多。对方举出越清晰的数据，证明每年出国的留学生越多，死得越快。甚至，巴不得对方查到有关每年留学生数量的资料，比我方更清晰有力！这，我认为也是一个受身的典例。父母的价值观，抄底了对方的事实数据。当然，受身打法也是有难度的，私以为一在要求辩手对世间种种价值，都要游刃有余，否则根本不晓得对方的价值前提该用什么价值来替（这个最难--。--）；二是对价值判断要灵敏，能及时察觉到对方推论中，那往往隐含着的价值前提；三是能在够短的时间内，说服听众接受替换过来的新价值（观众不接受，死得更快的就是己方--。--）故曰执中少爷的受身难学。----------------------------------------有关受身，就我个人看少爷自己的讲座（《质询的技巧》，优酷上三个小时半的那个），可能还有一种解释，即『捧比打强』，质询时诱导对方的价值走向极端，以致评委和观众对对方的价值难以接受。不过个人感觉这不是少爷所想讲的真正的受身，只是在说明价值在论点结构中的定位，以及质询中如何强攻对面价值的一种方法……现在估计用这个质询方法，对面吃这套的百中无一吧……
也许最近太极练多了，看辩论的时候也是满脑子的太极的打法，讲讲我对受身的理解。
题目：治理雾霾应以百姓意识/国家政策为主
直接对抗，坦率讲，正方很难讲清楚，你说呼吁企业关闭污染，哪有政府罚款有效；你说成立NGO组织监督，人家治污早已和官员政绩挂钩；你指望禁止个地摊烧烤来减少环境污染，我只能HEHE~
咱们平心而论，其实治理雾霾就是经济学上面的“公地悲剧”，固然所有人都不污染对所有人都有利，但是对不起，身处博弈中的企业，此时却没办法达到纳什均衡。要解决这个问题，咱们非得找个有公信力的第三方，百姓意识，真的行吗？政策制定，难道真的不管用吗？何况为了迎接奥运会，咱们靠政策又不是没成功过。
所以咱们不妨退一步，大大方方承认国家政策可以治理雾霾又如何。问题在于，国家政策可以治理雾霾，就一定意味着“治理雾霾要以国家政策为主”吗？
国家政策能不能治理地铁拥堵？当然能啊，出个政策把地铁票价提高到出租车的水平，看谁还坐地铁。问题是地铁的问题解决了，堵车的问题怎么办？
国家政策能不能打击黑社会？当然能啊，重庆不就是先例。据说当年墨索里尼上台，把整个黑手党一扫而空，后来意大利的结局呢？
甚至为了治理上课玩手机，师大还不是出台政策----“没收”，结果呢？手机是不玩了，大家都不去上课。
任何问题的产生，都不是问题本身那么简单。很多问题，都只是后面更大问题的表现，地铁拥挤，还不是因为运力不足，黑社会的产生，还不是因为法制的不健全，上课玩手机，还不是因为讲课无聊。雾霾，不也一样，归根结底还不是经济发展的产物。反方不也说，70%的雾霾来源于化工企业的污染，由于治理雾霾而做出的巨大牺牲，真的做好准备了吗？
面对对手的攻击，大大方方的承认掉，便是太极拳里面的“引进落空”。
那何为百姓意识？就是让大家意识到，又让马儿跑，又让马儿不吃草，难！每年过年，在京的“外地人”回家，交通问题倒是解决，问题是整个北京的运行出现极大的问题，很多市民不也抱怨生活不方便。很多问题的解决，不在于问题本身解决，而在于问题本身的消失，就像当年伦敦的马粪问题，也是一大难题，后来不是问题解决了，而是随着经济的发展，马车消失了。雾霾的问题，不在于怎么解决，而在于随着经济的发展，问题本身也许有一天会消失。
接受那些无法改变的，改变那些可以改变的。让大家知道，要么忍受有此可能带来的经济的缓慢；要么忍受空气的污染，毕竟比起医疗问题，教育问题，户口问题，雾霾的问题我们带个口罩就能解决，还没有想象的那么难。相当那个什么，又想立牌坊，哎，哪有那么好的事情。
“任他巨力来打我，拨动四两转千斤”，便是太极力的借力打力。辩论里的术语，叫做“受身化解”！
这么打难在哪？难在分寸的把握----什么地方该承认，什么时候该反击，哪一点该让，哪一点必争，哪一点强调，哪一点放弃，什么时候一带而过，什么时候寸土必争。看起来都是一样在那动动胳膊动动腿，就像太极，看起来差不多，其实差的远，看起来差得远，其实就差那一点，那一点东西，可能就是一辈子。
为什么“学黄执中必死”，对不起，人家练得是太极拳，你耍的是太极操！
大道相通，也许就是这个道理吧。
这只是一个武术爱好者的胡言乱语，如此而已吧！
首先，受身是一体多面的，他不同于辩论场上一贯的逻辑攻防，而是以承认对方的逻辑架构（甚至承认对方所阐述的“小论点”）为前提，然后另辟蹊径，强调本方立场“虽然不完美”，却是不得已的一种选择。（写到这里其实我已经心虚了，各位如果觉得有失偏颇或者完全理解错误，就请无视我好了）执中学长在网志中贴过一个小故事：
实验物理学家威尔森负责筹建美国加速器实验室（后改名费米实验室），其中最重要的设备，是一个当时世上最大的加速器，预算共两亿五千万美元。
由于数目实在太大，威尔森奉召到国会说明。主持听证会的民主党籍参议员有意放水，想做球给他，便问道：建这个加速器，与国家安全可有关联？
威尔森却回答：没有。
参议员：一点都没有？
威尔森：一点都没有。
参议员：这对国家安全没有价值？
威尔森：不，建这个加速器，只与我们人类彼此间的敬意、尊严与对文化的爱有关；只与我们是不是个优秀的画家、雕刻家或伟大的诗人有关；只与所有我们真正崇敬、?之骄傲的事物有关……我的意思是，议员先生，建这个加速器，与保卫我们的国家没有关系。可是，它让我们的国家值得被保卫。借用一下这个故事，假设把“应该/不应该斥巨资建造加速器”作为一个辩题。如果反方以“加速器无关国家安全”为作为反对理由，正方应当如何应对呢。一般，我们的本能反应应该是直接驳斥----错，加速器与国家安全息息相关。此时，受身的打法便是潇洒承认：对，不好意思，您说得对，确实没有什么关系。但保卫国家安全并不是唯一值得我们认可的价值，让我们的国家“值得被保卫”，更是我们应当认可的崇高。再好比，顺逆境（中山VS世新）（对，就是学长败北的那场）。世新的一个观点是：“倘若顺境更有利于人的成长，那为什么一本伟人录里面，多是身世贫寒的人。” 这时，我们当然可以从事实上驳斥，还有许许多多的伟人也有很好的家世，比如甲乙丙丁。但中山大学的反驳很精妙：“没错，很多人被称之为伟人正是因为他们成长在逆境之中；正是因为顺境有利于人的成长，所以能克服逆境所带来一系列不利条件从而取得成功，才更能彰显人的不屈和伟大。” 所以，受身的打法不为反对而反对，看起来更帅气，能有效避免陷入无谓的厮打缠斗。但需要我们在场上更加的冷静从容，对辩题的思考更加的深入，也因此难度更大难以把握。回到那句，受身是一体多面的，不同场景下所表现出来的方法是不一样的。以上只是个人的一点看法，真心欢迎大家批评指正！！
占坑～楼上说得对，受身是执中学长从柔道中引入的一个概念，其实执中学长本人也在博客中有比较详尽的阐释，参见《洛阳集：什么是受身》。同时中学妹引述的张哲耀学长《让中求胜》一文也对此有讲述。至于受身强在哪。个人认为是姿态够坦诚（因为己方的错，能认的都认了）。坦诚的姿态有两个好处，一是之后在讲什么话，都会显得更中肯，第三方（观众、评委）更容易接受。第二个好处在于，受身是对方的质疑和挑战，在看似优势的情况下不容易变，因此等于变相的确认了对方的立场论点等等，更像是一种变相的质询。而执中学长受身之后，还有惊人的“换一种角度演绎”的能力，此时在受身状态下己方的坏处，往往会被演绎成某种好处，己方的挑战，都变成了机会，而此时给第三方带来的魔术般的震撼感，在比赛中便无往不利。知乎首答，抛砖引玉，欢迎交流，希望能对答主有所帮助。
很久不辩论了，而且挺反感现在辩论前面加一个“打”字的。辩论中对方说了某观点，大抵两种回应：你说的不对，帕拉帕拉。你说的对，然并卵。（当然原话不会这么说，理解精神）====所谓受身打法，就是强调第二种应对。强在哪，因为对方准备都准备应对的第一种，你按第二种不断脱先，可以有效提高对方应对难度。上面高排名***有认为受身=防守反击的，我个人认为不妥，受身强调的并不是防守，而是脱先。
我以外行人的身份，来随便来回答一下：受身 是柔道中的一种术语，讲述的是以抗击打为主的一种技术。从精神层面来说也就是一种“不垮”的理念，所以简单说就是一种更注重防守的一种反击型战术。这最大的优势就在于从精神层面给对方的压力非常大。 当对方始终无法辩到你时，他们的破绽也就出现了。
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