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& 北师大版语文九年级下学期知识点 & “一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这...”习题详情
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一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地望着他。他惊呆了,如此偏僻的郊区,竟然藏着这般貌美的女子!青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(3)鬼使神差般,他竟然撕毁了辞呈,再也没有出现辞职的念头! 渐渐地,他不再厌倦了,工作劲头越来越足。(4)他的转变,谁都解释不清,只有他自己最明白----正是为了与那美丽女人见上一面,领受一下那充溢着无限希望的笑容!(5)他想,为什么没有一封信寄往那扇窗口?如果那样,他岂不是可以近距离地接触她?他希望能和她说说话,他渴望听听她银铃般的笑声……(6)但是,命运偏偏在这时跟他开了个玩笑。由于他工作积极,业绩突出,很快被领导提拔为分拣员。他却高兴不起来:还没来得及和她说一句话呢。(7)那天,他借故体验生活,顶替一个熟稔的邮差去送信。这次的信件不比往常,是那窗口里的女人的,是他奋战了两个昼夜写好的。信间唯有感谢,感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。(8)那天,他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前,他发现了久违的情景:窗口里,那女人依然笑容可掬。他停稳车,迫不及待地敲响那扇门。开门的是一位老妇人。她一边兴奋地把他迎了进去,一边冲里屋喊:“闺女,果然来信了!”(9) “太好了!”他分明听出是那女人的声音,果然像银铃一般。当他循声望去,他惊呆了,他所极力搜寻着的那个女人,重写他生命的女人,让他魂牵梦萦的美丽女人,竟然是一个没有下肢的残疾人!那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。简直太不可思议了!(10)他怅然若失,留下信便走了。(11)几天以后,他也收到了一封信,来自那女人,信上说----尊敬的先生,感谢您的来信!您说是我激励了您,改变了您的生活。其实,我应该感谢您才对!⑿我原本拥有幸福的生活,我和丈夫经常在轨道上漫步……一场突如其来的灾难夺去了他的生命,也让我失去了双腿,我当时也想随他而去,但他临终前告诉我,在郊区盖一座房子,是他一生的梦想,他说,他会给我来信,让邮差捎来他远方的灵魂。所以我时刻准备着,穿最漂亮的衣服,准备精致的妆容,对每一个人微笑,尤其是看到你们邮差,我就更加高兴。所以,在一定意义上,是你们带给了我生的气息,活下去的勇气,感谢你的到来,我会更加乐观地活下去……⒀他看到这里,泪水早已模糊了字迹。他露出了会心的笑容,这笑容像极了那窗口里的女人。⒁在每个人的生命中,都有这样一班邮路,都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗,改变了我们前行的方向。&&&【小题1】阅读全文,想想他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了哪些变化?(每处不超过四个字)(2分)→惊喜→期盼→&&&&&&&&→欣慰【小题2】阅读下列句子,联系上下文,回答括号中的问题。(4分)(1)那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。(“半趴”和“飘荡”有怎样的表达效果?)(2)青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(“凝滞的视线”怎么理解?)【小题3】联系上下文说说为什么“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”? (4分)【小题4】为什么说一扇窗能改变了我们前行的方向?请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)⑴厌倦 &&⑵失落&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-浙江省衢州市中考模拟语文试卷
分析与解答
习题“一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地...”的分析与解答如下所示:
这题主要是考查学生的概括整合文中信息的能力,如果够仔细,不难找出***,他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了五个变化,分别是厌倦、惊喜、期盼、失落、欣慰。试题分析:赏析文中的句子,要从结构,修辞,手法,内容等方面去赏析。⑴“半趴”暗示女人下肢残疾,也表现女人等信时的企盼和等到信时的激动与欣喜。“飘荡”既写出女人因为失去双腿所以裤管是空的情状;又表现出“他”在知道女人残疾后的惆怅与失落。⑵“凝滞”生动传神的写出了他被女人的美丽惊呆的表情。(意对即可)考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:联系上下文可以看出“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”的原因是他没有料到那封信会给女人重新燃起对生活的信心,他因此而感到欣慰(2分)在为女人点燃生活的希望的同时,他也被女人积极乐观的生活态度所感染所打动,他将会满怀希望,更积极乐观地面对生活。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:理解“一扇窗能改变了我们前行的方向”的意思,这类对语句的理解,主要是表明作者的思想态度,主要考查考生对作品的理解和解读。要从多角度去分析,但内容必须是积极向上,健康的。这句话应该这样来理解“他的一封信使女人重新燃起对生活的信心与希望;在送信的途中偶然了解到面对厄运应该依旧乐观后,改变了他对生活的厌倦的态度,让他重拾希望,积极乐观的面对生活。在生活中,一个偶然的机会,我们执着于对美的追求,也会让我们的生活充满希望。”考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,...
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经过分析,习题“一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地...”主要考察你对“北师大版语文九年级下学期”“人教版语文九年级下学期”“苏教版语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
北师大版语文九年级下学期
人教版语文九年级下学期
苏教版语文九年级下学期
与“一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地...”相似的题目:
阅读下面的现代文。遍地黄金①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹***。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城略地的气势.一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光.是光和热的象征。⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说.陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄。那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了.恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。油菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼.心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候.我于户内凝望油菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的油菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!【小题1】第④⑤两段从哪些方面描写了油菜花?请概括回答。(3分)【小题2】品析下面句子的表达效果。(4分)那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。【小题3】油菜花“生命的本色”是什么?它对“我”的生命态度产生了怎样的影响?(6分)【小题4】文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。(5分)&&&&
下列句子中加点的成语使用有误的一项是(3分) &&&&广州恒大在与韩国首尔FC的对决中略胜一筹,首次夺得亚冠联赛的冠军。历经10年,一大批科研人员呕心沥血,完成了“玉兔”号月球车这一杰作。为了加强对国家安全工作集中统一领导,设立国家安全委员会是首当其冲的大事。近年来,兰州人民锲而不舍地开展治污行动,金城重现了绿水青山、蓝天白云。
古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成16--20题。(19分)豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏①,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报雠而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其友识之,曰:“汝非豫让邪?”曰:“我是也。”其友为泣曰:“以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让曰:“既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰:“此必是豫让也。”使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报雠,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报雠之深也?”豫让曰:“臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣。子其自为计,寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰:“臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤。今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,焉以致报雠之意,则虽死不恨。非所敢望也,敢布腹心!”于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,曰:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (节选自《史记?刺客列传》)注:①范氏、中行氏:春秋时晋国大夫,与智伯、赵、?、魏合称“晋国六卿”。1.对下列各句中对加点词语的解释,不正确的一项是A.执问涂厕之刑人&&& &&&&&&执:抓住B.委质而臣事襄子&&&&&&&&& 质:作人质C.于是襄子乃数豫让曰&&&&& 数:责备D.臣闻明主不掩人之美&&&&& 掩:遮掩2.下列各组句子中,加点词的意义与用法相同的一组是A.欲以刺襄子&&&&&&&&&&&&&&& 安能以身之察察,受物之汶汶者乎?B.何乃残身苦形&&&&&&&&&&&&& 项伯乃夜驰之沛公军C.名既成矣&&&&&&&&&&&&&&&&& 既无伯叔,终鲜兄弟D.执问涂厕之刑人,则豫让&&& 于是乘其厉声以呵,则噪而相逐&& 3.下列各项对本文的赏析,不正确的一项是A.豫让曾事奉范、中行氏,得不到重用,而在智伯处受到尊宠。文章开篇便挑明了豫让与智伯的关系,为下文剌杀赵襄子作了铺垫。B.豫让两次刺杀赵襄子都未成功,一次隐于厕所,一次藏于桥下。但因为赵襄子“心动”、“马惊”使得刺杀失败,这两处的细节交待,突出了事件的传奇色彩。C.豫让两次刺杀前的准备都付出了巨大的代价,第一次甘为“刑人”,第二次更是不惜毁容自残。这都说明了豫让报仇意志坚定,不惜牺牲,用尽一切手段。D.赵襄子与豫让虽为敌对双方,但更是一对知己。赵襄子明知豫让是刺客,却为其忠义所感动;豫让虽欲刺杀赵襄子,实则为了彰显为人臣的忠义,赵襄子的死并不是他的目的。4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之5.把文中划线的句子译成现代汉语。(7分)①士为知己者死,女为说己者容。(3分)&&&&②然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。(4分)&&&&&&&&
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coventrynv('foot')一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地望着他。他惊呆了,如此偏僻的郊区,竟然藏着这般貌美的女子!青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(3)鬼使神差般,他竟然撕毁了辞呈,再也没有出现辞职的念头! 渐渐地,他不再厌倦了,工作劲头越来越足。(4)他的转变,谁都解释不清,只有他自己最明白----正是为了与那美丽女人见上一面,领受一下那充溢着无限希望的笑容!(5)他想,为什么没有一封信寄往那扇窗口?如果那样,他岂不是可以近距离地接触她?他希望能和她说说话,他渴望听听她银铃般的笑声……(6)但是,命运偏偏在这时跟他开了个玩笑。由于他工作积极,业绩突出,很快被领导提拔为分拣员。他却高兴不起来:还没来得及和她说一句话呢。(7)那天,他借故体验生活,顶替一个熟稔的邮差去送信。这次的信件不比往常,是那窗口里的女人的,是他奋战了两个昼夜写好的。信间唯有感谢,感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。(8)那天,他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前,他发现了久违的情景:窗口里,那女人依然笑容可掬。他停稳车,迫不及待地敲响那扇门。开门的是一位老妇人。她一边兴奋地把他迎了进去,一边冲里屋喊:“闺女,果然来信了!”(9) “太好了!”他分明听出是那女人的声音,果然像银铃一般。当他循声望去,他惊呆了,他所极力搜寻着的那个女人,重写他生命的女人,让他魂牵梦萦的美丽女人,竟然是一个没有下肢的残疾人!那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。简直太不可思议了!(10)他怅然若失,留下信便走了。(11)几天以后,他也收到了一封信,来自那女人,信上说----尊敬的先生,感谢您的来信!您说是我激励了您,改变了您的生活。其实,我应该感谢您才对!⑿我原本拥有幸福的生活,我和丈夫经常在轨道上漫步……一场突如其来的灾难夺去了他的生命,也让我失去了双腿,我当时也想随他而去,但他临终前告诉我,在郊区盖一座房子,是他一生的梦想,他说,他会给我来信,让邮差捎来他远方的灵魂。所以我时刻准备着,穿最漂亮的衣服,准备精致的妆容,对每一个人微笑,尤其是看到你们邮差,我就更加高兴。所以,在一定意义上,是你们带给了我生的气息,活下去的勇气,感谢你的到来,我会更加乐观地活下去……⒀他看到这里,泪水早已模糊了字迹。他露出了会心的笑容,这笑容像极了那窗口里的女人。⒁在每个人的生命中,都有这样一班邮路,都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗,改变了我们前行的方向。
小题1:阅读全文,想想他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了哪些变化?(每处不超过四个字)(2分)→惊喜→期盼→
→欣慰小题2:阅读下列句子,联系上下文,回答括号中的问题。(4分)(1)那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。(“半趴”和“飘荡”有怎样的表达效果?)(2)青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(“凝滞的视线”怎么理解?)小题3:联系上下文说说为什么“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”? (4分)小题4:为什么说一扇窗能改变了我们前行的方向?请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)
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一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地望着他。他惊呆了,如此偏僻的郊区,竟然藏着这般貌美的女子!青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(3)鬼使神差般,他竟然撕毁了辞呈,再也没有出现辞职的念头! 渐渐地,他不再厌倦了,工作劲头越来越足。(4)他的转变,谁都解释不清,只有他自己最明白----正是为了与那美丽女人见上一面,领受一下那充溢着无限希望的笑容!(5)他想,为什么没有一封信寄往那扇窗口?如果那样,他岂不是可以近距离地接触她?他希望能和她说说话,他渴望听听她银铃般的笑声……(6)但是,命运偏偏在这时跟他开了个玩笑。由于他工作积极,业绩突出,很快被领导提拔为分拣员。他却高兴不起来:还没来得及和她说一句话呢。(7)那天,他借故体验生活,顶替一个熟稔的邮差去送信。这次的信件不比往常,是那窗口里的女人的,是他奋战了两个昼夜写好的。信间唯有感谢,感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。(8)那天,他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前,他发现了久违的情景:窗口里,那女人依然笑容可掬。他停稳车,迫不及待地敲响那扇门。开门的是一位老妇人。她一边兴奋地把他迎了进去,一边冲里屋喊:“闺女,果然来信了!”(9) “太好了!”他分明听出是那女人的声音,果然像银铃一般。当他循声望去,他惊呆了,他所极力搜寻着的那个女人,重写他生命的女人,让他魂牵梦萦的美丽女人,竟然是一个没有下肢的残疾人!那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。简直太不可思议了!(10)他怅然若失,留下信便走了。(11)几天以后,他也收到了一封信,来自那女人,信上说----尊敬的先生,感谢您的来信!您说是我激励了您,改变了您的生活。其实,我应该感谢您才对!⑿我原本拥有幸福的生活,我和丈夫经常在轨道上漫步……一场突如其来的灾难夺去了他的生命,也让我失去了双腿,我当时也想随他而去,但他临终前告诉我,在郊区盖一座房子,是他一生的梦想,他说,他会给我来信,让邮差捎来他远方的灵魂。所以我时刻准备着,穿最漂亮的衣服,准备精致的妆容,对每一个人微笑,尤其是看到你们邮差,我就更加高兴。所以,在一定意义上,是你们带给了我生的气息,活下去的勇气,感谢你的到来,我会更加乐观地活下去……⒀他看到这里,泪水早已模糊了字迹。他露出了会心的笑容,这笑容像极了那窗口里的女人。⒁在每个人的生命中,都有这样一班邮路,都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗,改变了我们前行的方向。
小题1:阅读全文,想想他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了哪些变化?(每处不超过四个字)(2分)→惊喜→期盼→
→欣慰小题2:阅读下列句子,联系上下文,回答括号中的问题。(4分)(1)那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。(“半趴”和“飘荡”有怎样的表达效果?)(2)青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(“凝滞的视线”怎么理解?)小题3:联系上下文说说为什么“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”? (4分)小题4:为什么说一扇窗能改变了我们前行的方向?请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)
一扇窗(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地望着他。他惊呆了,如此偏僻的郊区,竟然藏着这般貌美的女子!青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(3)鬼使神差般,他竟然撕毁了辞呈,再也没有出现辞职的念头! 渐渐地,他不再厌倦了,工作劲头越来越足。(4)他的转变,谁都解释不清,只有他自己最明白----正是为了与那美丽女人见上一面,领受一下那充溢着无限希望的笑容!(5)他想,为什么没有一封信寄往那扇窗口?如果那样,他岂不是可以近距离地接触她?他希望能和她说说话,他渴望听听她银铃般的笑声……(6)但是,命运偏偏在这时跟他开了个玩笑。由于他工作积极,业绩突出,很快被领导提拔为分拣员。他却高兴不起来:还没来得及和她说一句话呢。(7)那天,他借故体验生活,顶替一个熟稔的邮差去送信。这次的信件不比往常,是那窗口里的女人的,是他奋战了两个昼夜写好的。信间唯有感谢,感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。(8)那天,他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前,他发现了久违的情景:窗口里,那女人依然笑容可掬。他停稳车,迫不及待地敲响那扇门。开门的是一位老妇人。她一边兴奋地把他迎了进去,一边冲里屋喊:“闺女,果然来信了!”(9) “太好了!”他分明听出是那女人的声音,果然像银铃一般。当他循声望去,他惊呆了,他所极力搜寻着的那个女人,重写他生命的女人,让他魂牵梦萦的美丽女人,竟然是一个没有下肢的残疾人!那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。简直太不可思议了!(10)他怅然若失,留下信便走了。(11)几天以后,他也收到了一封信,来自那女人,信上说----尊敬的先生,感谢您的来信!您说是我激励了您,改变了您的生活。其实,我应该感谢您才对!⑿我原本拥有幸福的生活,我和丈夫经常在轨道上漫步……一场突如其来的灾难夺去了他的生命,也让我失去了双腿,我当时也想随他而去,但他临终前告诉我,在郊区盖一座房子,是他一生的梦想,他说,他会给我来信,让邮差捎来他远方的灵魂。所以我时刻准备着,穿最漂亮的衣服,准备精致的妆容,对每一个人微笑,尤其是看到你们邮差,我就更加高兴。所以,在一定意义上,是你们带给了我生的气息,活下去的勇气,感谢你的到来,我会更加乐观地活下去……⒀他看到这里,泪水早已模糊了字迹。他露出了会心的笑容,这笑容像极了那窗口里的女人。⒁在每个人的生命中,都有这样一班邮路,都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗,改变了我们前行的方向。
小题1:阅读全文,想想他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了哪些变化?(每处不超过四个字)(2分)→惊喜→期盼→
→欣慰小题2:阅读下列句子,联系上下文,回答括号中的问题。(4分)(1)那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。(“半趴”和“飘荡”有怎样的表达效果?)(2)青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(“凝滞的视线”怎么理解?)小题3:联系上下文说说为什么“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”? (4分)小题4:为什么说一扇窗能改变了我们前行的方向?请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)
科目:最佳***见解析解析
小题1:试题分析:这题主要是考查学生的概括整合文中信息的能力,如果够仔细,不难找出***,他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了五个变化,分别是厌倦、惊喜、期盼、失落、欣慰。小题2:试题分析:赏析文中的句子,要从结构,修辞,手法,内容等方面去赏析。⑴“半趴”暗示女人下肢残疾,也表现女人等信时的企盼和等到信时的激动与欣喜。“飘荡”既写出女人因为失去双腿所以裤管是空的情状;又表现出“他”在知道女人残疾后的惆怅与失落。⑵“凝滞”生动传神的写出了他被女人的美丽惊呆的表情。(意对即可)小题3:试题分析:联系上下文可以看出“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”的原因是他没有料到那封信会给女人重新燃起对生活的信心,他因此而感到欣慰(2分)在为女人点燃生活的希望的同时,他也被女人积极乐观的生活态度所感染所打动,他将会满怀希望,更积极乐观地面对生活。小题4:试题分析:理解“一扇窗能改变了我们前行的方向”的意思,这类对语句的理解,主要是表明作者的思想态度,主要考查考生对作品的理解和解读。要从多角度去分析,但内容必须是积极向上,健康的。这句话应该这样来理解“他的一封信使女人重新燃起对生活的信心与希望;在送信的途中偶然了解到面对厄运应该依旧乐观后,改变了他对生活的厌倦的态度,让他重拾希望,积极乐观的面对生活。在生活中,一个偶然的机会,我们执着于对美的追求,也会让我们的生活充满希望。”知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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参考资料

 

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