怎样捡去天途不能捡取地上物品的物品

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异星工厂 怎么快速捡东西?地上矿产的拾取按键攻略
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  是不是有的玩家在玩异星工厂这款游戏时发现不知道怎么才能比较快速的捡起地上的东西?本次小编就为大家带来关于这方面的详细解答!
  异星工厂拾取攻略
  我不小心点了一个装矿的箱子,然后爆了一地的矿,请问如何快速的捡起来?
  捡东西按F,可以捡脚边的物品。
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如果掉在地上的东西捡起来吃了
健康咨询描述:
在地上拖动的行李箱,打的的时候从车上拿下来的时候不小心行李箱轮子擦到裤子上了,裤子上粘满了灰,用手拍了几下,之后上了火车,吃东西的时候洗了手,但是手又碰到了包包,接着继续吃东西。之前手一直没地方洗,碰到过包包。根据自己的分析,就是吃了掉在地上的东西,心里感到很难受,怕感染疾病。害怕引起灾难性的后果。
想得到怎样的帮助:我该以怎样的心态来对待。
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医生回复区
擅长: 妇产科疾病,还有心理疾病
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你这样的是一种过于忧虑的心里,其实没有什么问题的, 有时我们在生活中吃饭,你也不能知道那饭是干净或者不干净的&&&&&&指导意见:&&&&&&你只要身体没有什么特别的不舒服,就没事的,不要过于去想象一些什么干净与不干净的事情,放宽心&&&&&&医生询问:
帮助网友:740称赞:52
&&&&&&病情分析:&&&&&&年轻女性患者,担心吃过不干净食物会出现感染。正常人,胃酸是强酸性,具有很强的杀菌能力,你现在可不必担心。&&&&&&指导意见:&&&&&&你如果吃过不干净食物后没有出现腹痛、腹泻等不适症状,建议可不必担心会发生感染,因为我们胃酸具有强大的杀菌能力,对吃入胃里的细菌有杀伤作用,建议你以后要洗手干净后再抓食物吃,以免有时我们机体抵抗力下降而出现胃肠炎症,如果肚子实在是饿了,而且又没有水洗手,就像你当时在车上的情况,建议你一次不要吃得过多,可以一次少吃一点,等过段时间后(半个钟左右)再吃一点,以免一时进食过多不干净食物,超过胃酸的杀菌能力而出现胃肠炎等疾病。&&&&&&祝你健康!&&&&&&医生询问:
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孩子捡地上的东西吃怎么办?
  按:本文已刊登于《饮食科学》2012年第6期。
  不久前和博友豆豆妈,说起孩子捡食别人丢弃的冰激凌包装纸一事,讨论了一下,感觉我说的又一些不足的地方。最近我又仔细想了想,把一些原来没有想到的,结合原来讨论的内容,整理成本文。针对孩子的捡食问题,几乎所有的孩子,都曾经有过捡东西吃的行为,但不是所有的孩子都因此形成了坏的习惯。所以,我从儿童心理、社会影响、儿童生理三个方面,进行展开分析,希望大家遇到类似的问题,心中能有一个大致的应对策略。
  儿童心理方面
  可能的原因一:孩子的认知不成熟
  对于2-7岁的孩子,还处于前运算的阶段,思维还是不可逆的,在记忆上,也未掌握记忆的组织策略,不能把东西进行分类和系列化。所以,你这次告诉孩子这样东西是不能捡食的,孩子可能记住了。但下次遇到另外的一种,在他们记忆中,你没有限制,而“食物”确是明摆的,所以就捡起来吃了。对于这种情况,没有什么好的办法,只能不断提醒。我们***都可能一而再,再而三的犯同一个错误,何况小孩子。
  可能的原因二:孩子好奇,在探索世界
  孩子是非常爱捡地上的东西的,不要限制。如果孩子只是随便捡起东西,放在嘴里舔舔、咬咬,并不是真的吃下去,那很正常,不是病。孩子正值认识事物的萌芽期,物品除了看看、碰碰,他们还想把物品放入嘴里尝尝味道,这是他们认识周围世界的一种重要方式。同时,孩子还能从中得到许多乐趣,当发现不好吃的时候,下次自然也就不吃了。
  另外,还有可能是孩子发育过程缺失一个“口欲期”。这种情况的发生,往往和孩子一岁前的管教有关,即过分限制孩子吃手、咬东西。孩子吃手、咬东西,也是其探索世界的一种方式,使他们自己充分感知自己的身体和外界的联系。如果缺失,以后孩子总会找机会进行“替代性满足”,比如咬指甲、吃异物等等。孩子补完,也就不会在这样了。
  可能的原因三:为了引起你的关注
  这种情况比较少见,其发生往往和你对孩子的照料或环境不正常有关。孩子可能因为缺乏“照顾”,擅自拿取异物吃,日久成为习惯,变成不易解除的条件反射。对于这种情况,可多给孩子些关心,切忌简单粗暴,更不要对孩子施以责罚。过度的强调、关注,反而会强化孩子的行为。
  社会影响方面
  影响一:儿童食品的包装问题
  现在的商家,往往在儿童食品的包装上,印上极“俗”色彩和样式。你可别以为他们的“审美观”太低,他们可是儿童心理学的高手!这些花里胡哨的包装袋,对孩子的视觉冲击极大。孩子看见一个花花绿绿的东西,往往被绚丽的“色彩”和“图画”吸引,加上孩子的好奇心,孩子就会不由自主的捡起来。
  如果只是花里胡哨到也罢了,更可气的是,这些厂家加了大量的香精!这些食物类的香精,在包装袋敞开数天,依然保留。孩子拿着“花花绿绿”的东西,或捡拾了实际的食物,强烈的香精引起强烈的“食欲”,立即引起孩子的条件反射,把包装袋或其上的残余食物,进行尝试性的舔舐。
  影响二:家长自己的捡食习惯
  不能否认的是,在教育孩子的过程中,大家会教育孩子要爱惜,比如节水、节电、不浪费食物等等。特别是在幼儿园、家中吃饭的时候,都会要求孩子捡食掉到餐桌上食物。这是对的,也是非常好的事情。可是当食物掉到地上的时候,我井中月想,无外乎有下面的四种处理方式:
  ● 丢弃:对孩子说东西脏了,不能吃了;
  ● 真清洗:对可清洗的食物,清洗后在递给孩子;
  ● 假清洗:对不可清洗的食物,吹吹,然后说干净了,递还给孩子;
  ● 自食:对孩子说东西脏了,你不能吃了,怕浪费或可惜,然后自己吃了。
  呵呵,朋友们,你读到这里,你实际的是采用了哪种?头两条,个人认为,还是可以的。但第三条,从理论上讲,实际是有争议的,虽然我不太建议采用,但这里还是要提醒大家两点,一正一反,至于你是否这样做,请自己决定吧:
  ●
在户外,当食物掉在外面的地上,虽然你可能吹掉浮土,但由于猫狗及其他动物的原因,食物上有可能蘸上他们的排泄物,甚至是寄生虫;
  ●
从传播上讲,有一个5秒原则,也就是说,在5秒内,细菌、病毒等微生物,想寄居过来是不太可能的。所以,在5秒内,就算掉在地上,也不会有什么感染。
  对于第四条,说实话,我有时候也不能免俗。要知道,有时候给孩子买的东西,都是比较“贵”的,我也“舍不得”。但是,我依然对孩子说,这东西不能吃了,“我”去丢到。这里是强调我去,而不能让孩子去。什么意思?呵呵,我背着孩子自己“偷吃”了呗!当然,在户外的时候,也只能“打落牙齿”往肚子里面咽了!
  我可不想让孩子觉得扔了可惜,也捡起来吃的做法。孩子的习惯,许多时候都是模仿我们***的。如果你这样做,孩子不会想“道理”的,他们认为,既然你可以吃,我也是可以吃的。这样的结果,导致孩子认为,东西掉在桌上和掉地上是一样的。大家要知道,“界线”是不能有区别的,具体可参加我井中月写的《巧立孩子界线的十条军规》。
  影响三:孩子看见其他人在吃
  现在的父母,都比较疼爱自己的孩子,好东西都愿意给孩子吃。但也有一些父母,由于不希望孩子养成吃零食的习惯,控制比较严。对此,我感觉不是很合适。完全不给孩子吃,她会看到其他小朋友吃的。孩子对别人吃的,而自己没有吃过的东西,是比较在意的。所以,我的做法是,定期给孩子提供,且和奖励无关。但这有一个前提,要求是大家分享。当孩子知道食物就是食物后,也不会特别的惦记,也不会由于“羡慕”而闹别扭。
  儿童生理方面
  情况一:确实是饿了、馋了
  这个情况可能比较常见,孩子的消化系统还不成熟,这也是为什么小孩子需要一日多餐的原因。当孩子在外面玩意一阵,由于体力消耗和接近饭点,对食物的香味很难抵御。这也是为什么当带孩子出去玩较长时间时,都会备一点零食的缘故。所以,父母对此点是比较好判断的,工作也可以做到前面。
  情况二:孩子捡食非食物物品
  如果你的孩子在你多次制止无效后,依然是专捡纸片、石子、泥土等杂物吃,而且真的吃进肚子里去,遇到这样的情况,你首先是要排除上面提到的心理原因。如果你感觉不是由于孩子心理上的“问题”,那你就需要考虑异食癖问题了。异食癖通常代表身体出了问题,是一直生理上的病态。
  异食癖,也叫嗜异症,是指婴幼儿在摄食过程中,逐渐地出现的一种特殊的嗜好,对通常不应取食的异物进行难以控制的咀嚼与吞食,发病的病因目前还不十分清楚。但临床研究发现,某些患缺铁性贫血孩子,和部分缺乏锌的孩子,有嗜食异物表现,当他们的贫血和锌元素缺乏改善后,其嗜食异物的症状亦随之消失。对此,你最好带孩子去医院做确诊。
  实战应对策略
  当孩子真的发生捡食现象,我井中月认为,千万别先想着训斥孩子。这样的结果,不仅可能起不到相应的作用,反而提醒孩子这是一件“有趣”的事情。当你想制止的时候,心态、口气一定要平稳。
  情况一:看见孩子捡起“垃圾”
  比如较好的方法是,你温和而坚持地说:“不能捡地上的东西吃。”然后伸手问孩子要,若孩子不给,你也先别抢,先观察孩子的情况,若往嘴里面放,就抓住手。若是孩子捡的是食物“垃圾”,则你需要同时做三件事情:
  ● 指导孩子把食物“垃圾”丢入垃圾箱;
  ●
平时要孩子养成丢垃圾的习惯,即自己吃完零食,一定要自己丢到垃圾桶里面。那你现在就可以提示随地扔垃圾是非常不好的事情,这个随地扔垃圾的人,很不讲礼貌。
  ●
你可以告诉孩子,这些“食物”是给小鸟、蚂蚁等小动物他们吃的,如果你吃了的话,小鸟、蚂蚁就没有饭吃了,趁机培养孩子的爱心。
  情况二:未看见孩子捡,但看见孩子“食”了
  你需要做的事情,就是马上把捡食的“垃圾”,从孩子嘴里面拿出。然后的处理方法,基本同上。但你需要注意的是,不要把“垃圾”从孩子手里夺起来,你只要从孩子嘴里拿出即可。否则,抢夺会吓到孩子,孩子对此会留下深刻的不良印象,并引起强烈情绪和逆反心理。你想,孩子在不知道什么是对错之前,既然已经拿了,就先拿一会,你先解决“食”的问题,其他可以稍缓处理。(作者:井中月,一个懂得尊重他人的人)
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