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如图所示是三线插头的照片．留心观察发现，与地线连接的那个插头比另外两个插头要稍长一些．插头在长度设计上的这种差异，主要是考虑（&&&&）A．使插头的造型更美观B．有利于识别火线和零线插头C．插入插座中更稳固D．操作时，可确保接地插头先接地
题型：单选题难度：偏易来源：不详
D试题分析：三脚插头与三孔插座相连接时，除了把火线和零线跟用电器用电部分连接外，还把把用电器的金属外壳与地线相接；因用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，以防止触电事故的发生；插头制作的长一些，可以使用电器在与火线接通之间先使外壳与地线相通，在拔插头时，先使插头与火线相脱离，防止触电事故的发生．故选D．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示是三线插头的照片．留心观察发现，与地线连接的那个插头比..”主要考查你对&&安全用电&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
安全用电原则：&&& 对于安全用电必须做到“四不”，即不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。例如，在日常生活中，首先不要私拉乱接，私拉乱接是违反用电制度的，在***电路上是不符合要求的，是容易出事故的；另外，在日常生活中换灯泡、擦灯泡的时候，应先将电源断开，不要用湿手、湿布擦灯泡，不要站在地上去擦，要站在木凳或桌子上去擦，防止万一开关失灵漏电造成触电事故，要特别注意安全。了解几个电压值：安全电压：不高于36V；家庭电路电压：220V；动力电压：380V。家庭电路电压和动力电压都远远高于安全电压，所以禁止靠近或接触 欧姆定律与安全用电：1．不管是人体触电，还是引发火灾，都是电路中的 电流过大造成的，因此从欧姆定律的角度考虑， 要注意以下两个方面：(1)电压越高越危险。因为电压越高，电流越大。(2)防止电阻过小，因为电阻越小，电流越大。如用湿手触摸开关和用电器、不该连接的地方错误连接造成短路时电阻过小。 2．加在人体上但不会对人体造成危害的电压，称为安全电压。低于36V的电压对人体是安全的，是安全电压。我国家庭电路的电压是220V，动力电路的电压为380V，高压输电线路的电压可以达到105V，都远远高于安全电压。
触电及触电事故的处理： 1．低压触电：通常所讲的“触电”是指一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故。触电一般分为单线触电和双线触电，如下图所示。单线触电是人体直接触摸电源、火线或漏电的用电器等，使人体与大地形成回路。双线触电是人体的两部分(如两只手)分别接触到火线和零线，使人与电网形成回路。&2．高压触电：最常见的是高压电弧触电和跨步电压触电。(1)高压电弧触电：当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体间发生放电现象，电流通过人体，造成高压电弧触电。(2)跨步电压触电：高压输电线落在地上，地面上与电线断头距离不同的各点存在电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不同的位置上，因而两脚之间有了电压，这时电流通过人体，造成跨步电压触电。3．触电事故的处理具体做法：一是切断电源，或者用一根绝缘棒将电线挑开，尽快使触电者脱离电源。二是尽力抢救。三是发生电火灾务必在切断电源后，才能泼水救火。在整个救护过程中，必须随时注意自身保护，防止自己也触电。
发现相似题
与“如图所示是三线插头的照片．留心观察发现，与地线连接的那个插头比..”考查相似的试题有：
418300425962427237132495208152389362亲情智慧树1．“课间”
课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人休息，乙本已愤怒，更加火上浇油，心情更加糟糕。两人互不相让…… 。2．“课堂上”
上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课……。 3．“在家里”
一名同学放学后，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目，一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而这名同学嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，学生又缠着要买新衣服，妈妈不耐烦地说了她几句…… 。4．“路上” 某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句！“走路不长眼睛呀！”，便继续飞奔……。同学们，看完了几个故事后，是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢？请思考和分析以下几个问题： 1．故事“1”中两者是否都有错误？如果一方退步是否会有所缓和呢？ ________________________________________________________________________________2．故事“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢？ ________________________________________________________________________________3．故事“3”中，孩子的做法是不是太过分呢？________________________________________________________________________________4．故事“4”中，换做是你，你会怎样做呢？________________________________________________________________________________
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：亲情智慧树1．“课间”
课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人休息，乙本已愤怒，更加火上浇油，心情更加糟糕。两人互不相让…… 。2．“课堂上”
上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课……。 3．“在家里”
一名同学放学后，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目，一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而这名同学嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，学生又缠着要买新衣服，妈妈不耐烦地说了她几句…… 。4．“路上” 某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句！“走路不长眼睛呀！”，便继续飞奔……。同学们，看完了几个故事后，是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢？请思考和分析以下几个问题： 1．故事“1”中两者是否都有错误？如果一方退步是否会有所缓和呢？ ________________________________________________________________________________2．故事“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢？ ________________________________________________________________________________3．故事“3”中，孩子的做法是不是太过分呢？________________________________________________________________________________4．故事“4”中，换做是你，你会怎样做呢？________________________________________________________________________________ 亲情智慧树1．“课间”
课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人休息，乙本已愤怒，更加火上浇油，心情更加糟糕。两人互不相让…… 。2．“课堂上”
上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课……。 3．“在家里”
一名同学放学后，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目，一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而这名同学嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，学生又缠着要买新衣服，妈妈不耐烦地说了她几句…… 。4．“路上” 某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句！“走路不长眼睛呀！”，便继续飞奔……。同学们，看完了几个故事后，是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢？请思考和分析以下几个问题： 1．故事“1”中两者是否都有错误？如果一方退步是否会有所缓和呢？ ________________________________________________________________________________2．故事“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢？ ________________________________________________________________________________3．故事“3”中，孩子的做法是不是太过分呢？________________________________________________________________________________4．故事“4”中，换做是你，你会怎样做呢？________________________________________________________________________________ 科目:最佳***“略”。（1-4回答合情合理即可。）解析 知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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