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经营系列丛书：谁是最好的管理者.pdf406页
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三度入选的最佳管理者
公司总裁迈克尔
从小成长在美 国休斯顿 中上 阶
层 。大约在 中学时迷上 电脑，后遵父母之命进入得克萨斯大学学医，
大学第二年 因过度迷恋 电脑和立志在
机领域有所建树而退学。
一开始，德尔就把印有 自己名字
）的成品组装机卖给用户，
几经努力，
年德尔的名字受到华尔街关注，
德尔就 已成
为得克萨斯州首富，是年
岁的他拥有净资产
亿 美 元 。
大学生时的德尔一个月 内卖 出
机 ，他 以此为事
实说服父母 同意 自己退学。
年，面对股市暴跌，德尔审时度势购进
股 份 ，使
公司首次报盘就获利
年德尔领 导 的
公 司销售 额超 过
面对过快增长，德尔把
公司从零售业渠道 中解放 出来 ，使
公司回到 自己擅长 的方面 ，避开 了公司面临的灭顶之灾 ，
再创佳绩。
公司的股票从
年 间涨幅达
媒体评论迈克尔
德尔时说他是 “华尔街的赚钱机器 。”
格鲁夫和 比尔
盖茨在评价德尔的务实态度时，说他 的
脑袋里只装有
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壶边夜静听山声茗外风清觅月影
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( 06:51)( 11:06)( 08:18)
??【077】能说圆面积和周长的比是r/2吗
??远山 发表于
??【第077题】在同一圆中，能说圆面积和周长的比是r/2吗？（上杭县教师进修学校邱廷建老师供题）
?? 阅读全文(165) | 回复(8) | 引用通告(0) | 鲜花() | 编辑
?? No.8　讨论:【077】能说圆面积和周长的比是r/2吗
??110(游客)发表评论于 20:55:00
??教学110论坛的部分回答
??JX110第077题:圆面积和周长的比是r/2吗【第077题】在同一圆中，能说圆面积和周长的比是r/2吗？（上杭县教师进修学校邱廷建老师供题）
??我赞成r/2. 因为“两个数相除又叫做两个数的比”，比是“两个数相除”，同圆面积与周长的比，即是面积除以周长=r/2（长度单位）是半径的一半。同理，面积与“周长的一半”比就等于半径（r）。
| ??【078】互为倒数的两个数成反比例关系吗？
??远山 发表于
??【第078题】互为倒数的两个数成反比例关系吗？（南靖县教师进修学校郑美玲老师供题）
??阅读全文(471) | 回复(7) | 引用通告(0) | 鲜花(今0昨0周1共1) | 编辑
??上一篇：【077】能说圆面积和周长的比是r/2吗
??下一篇：福建教育&暑假备课&解决问题的策略&有效的教学目标
??No.7　讨论:【078】互为倒数的两个数成反比例关系吗？
??班主任(游客)发表评论于 15:47:00
??个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
??分类： |
| ??【079】该精确计算还是估算？
??远山 发表于
??【第079题】一袋黄豆约重89千克，74袋黄豆约重多少千克？列式89&74后，应该精确计算还是估算？（龙岩市新罗区龙门开明小学郑柏炎老师供题）
??阅读全文(79) | 回复(4) | 引用通告(0) | 鲜花() | 编辑
??上一篇：林至元：“小学数学教学过程中的建模研究”交流
??下一篇：【080】
??No.4　讨论:【079】该精确计算还是估算？
??110(游客)发表评论于 10:29:00
??答：从题目看，条件中有一个“约重”，问题中也有一个“约重”，条件中的“约重”是相对而言，问题中的“约重”是建立在条件的约重上的。从考查要求看，此题考查的是学生二位数乘法的掌握情况。因此，我们认为，此题应该精确计算。
??解答者：分类： |
| ??No.1　讨论:【080】
??110(游客)发表评论于 22:27:00
??【第080题】教学“三角形的分类”时，某教师引导学生得出“两条边相等的三角形叫等腰三角形”后，出示一个已经画好的三角形，问：“这个三角形是不是等腰三角形？”学生回答：“是。”教师说：“对！他们是一个等腰三角形。”您认为可以这样教学吗？（德化县浔中中心小学叶安乐老师供题）
??不行。直觉不能代表事实。应该让学生亲自测量后再判断。即便你给出已经画好的三角形，已标上了各边的长度，也应该让学生根据“两条边相等的三角形叫等腰三角形”说出为什么是或为什么不是。
??（安溪县西坪后格小学 林宝针）
??这样的教学只是传统的“灌输式”教学方式。当出示一个已经画好的三角形时，可以请几个学生动手量量这个三角形的三条边，再判断是不是等腰三角形；或者出示一些不同形状的三角形让学生小组合作给它们分类，进一步强化等腰三角形的概念。
??分类： |
| ??JX110第081题:你认为谁去参加比赛更合适？
??远山 发表于
??【第081题】一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两人各打了10发子弹，成绩如下：
??甲 9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5
??乙 10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9
??你认为谁去参加比赛更合适？为什么？（闽清县第二实验小学刘景蕉老师供题）
??阅读全文(148) | 回复(10) | 引用通告(0) | 鲜花() | 编辑
??上一篇：《生活中的推理》的一点拷问
??下一篇：JX110第082题:这样列式有意义吗？
??No.10　讨论:JX110第081题:你认为谁去参加比赛更合适？
| ??JX110第082题:这样列式有意义吗？
??远山 发表于
??【第082题】有题为：“苹果有86千克，比梨的2/5少18千克，求梨有多少千克。”有一个学生列式为86&2/5+18&2/5。这样列式有意义吗？（泰宁县教师进修学校梁求玉老师供题）
??阅读全文(130) | 回复(16) | 引用通告(0) | 鲜花() | 编辑
??上一篇：JX110第081题:你认为谁去参加比赛更合适？
??下一篇：“解决问题”教学（二）：对“应用题”的扬弃与超越
??No.16　讨论:JX110第082题:这样列式有意义吗？
??110(游客)发表评论于 11:41:00
??第082题 解答
??这样做是有一定道理的，至少有以下两种解释：
??1.在这里梨的2/5可以看作两部分：一部分是分类： |
| ??JX110第083题:怎样涂1/2？
??远山 发表于
??征答题（截至日）
??【第083题】某教师要求学生拿出一张正方形纸，用涂色的方法表示出这张纸的1/2。有位学生将纸的一面全部涂上颜色，还振振有词地说：“纸有两面，把纸的1/2涂上颜色就是把这面全部涂上颜色。”此时，该如何引导学生？（湖北省仙桃实验小学刘全祥老师供题）
??［栏目提示：参与解答,请发电子稿件。稿件中如有分数，请以横排的方式表示，如1／2；如有图表等，请尽量转换成叙述性文字。网址.cn。***7。邮箱 jx110-＠。］
??阅读全文(190) | 回复(18) | 引用通告(0) | 鲜花() | 编辑
??上一篇：众说纷纭，分类： |
| ??征答题（截至日）
??【第084题】在教学人教版一年级上册“20以内的进位加法”时，有个学生用搬手指的方法计算“9+7”。某教师引导学生利用数的分成和凑十法计算，多数学生掌握得比较好。可是那个学生计算“8+5”时还是用搬手指的方法。该怎么办？（惠安县教师进修学校黄永坚老师供题）
??［栏目提示：参与解答,请发电子稿件。稿件中如有分数，请以横排的方式表示，如1／2；如有图表等，请尽量转换成叙述性文字。网址.cn。***7。邮箱 jx110-＠。］
No.9　讨论:JX110第084题:怎样引导搬手指计算的学生？
环形(游客)发表评论于 1:33:00
用拍胸口记忆法，把最大的一位数拍一下胸口记在心里，另外一个数再用手指算就可以了。比如8+9，拍一下胸口，把9记在心里，然后伸出8个手指头，因为9在心里了，所以要从9的下一位10开始计算分类： |
| ??吴正宪老师日晚在“教学110QQ群交流”内容整理。
??吴正宪:课堂实效研究网络交流内容整理
??BY - 远山
??题目一：实效性课堂呼唤实效型教师
??题目二：质量和效率筑起小学数学课堂的生命线
??题目三：提高课堂教学的实效性----让每一个孩子享受充满活力的数学教育
??问题一：开展数学课堂实效研究有何现实意义？
??回顾五年来新课程改革所走过的路，我们曾和孩子们共同在课堂生活***同分享过兴奋、快乐和幸福，但是，我们也有过困惑和不安……随着课程改革的不断深入，我们愈加有了冷静的思考。理性客观地反思过去，实事求是地面对今天，以平和的心态，科学研究的精神来分析当今课堂教学中的问题，并提出有效的教学策略，是我们应该采取的态度。
??课程改革的今天，大家不约而同地把问题讨论聚焦在“课堂教学实效性”的研究上，这是大家的心声，这是课堂教学发展的需要。有的老师曾问我：“现在又提出实效性”是分类： |
| ??&教学110&为《福建教育》常设栏目，小而实，主要是针对教学中的实际问题，以题说理，互动讨论。各题讨论均需综述者，愿意为大家服务，和愿意挑战自己的网友都可以挑战一下自己。现招聘各题综述者，综述各题解答。如有特别优秀者，可以成为本栏目的常设主持人，和远山一起主持本栏目。
??教学110征答综述稿，必须包含五部分：综述标题、征答问题、观点综述、综述者完整信息。要求如下:（1） 综述标题。居中。力求简洁，并体现综述的观点或概括综述的内容。（2） 征答问题。一般情况下，问题直接复制原题即可。（3）观点综述。既要考虑各位网友的观点，还要有自己的主见；既要有对具体问题的解答，也要适当地挖掘问题的教学价值。总的要求：尽量寻求深入的理论背景，尽量采用通俗的文字表达；尽量综述合理的大众观点，尽量控制文章的篇幅长度。（4） 综述者信息。具体的单位信息、综述者实名。（5） 优秀解答者名单。要求将参与讨论、发表了实质性观点者的单位、邮编和姓名汇总到一起。每条信息按“姓名、单位（尽量含邮编）”整理。
??解答综述，一句话概括：
??深入浅出----深入的分类： |
| ??过去的2009年，感觉是超级繁忙的一年，忙得都快忘记生活，忘记自己了。这一年除了正常的数学编辑工作，还组织了“智慧&互动&成长”第二届全国青年教师教学展示活动数学专场，语文专场。很多时候，感觉到自己的忙，却没有时间总结，什么没有时间记录自己忙了些什么。今天做总结，居然发现自己有几个月关于主要活动的记录。猛然间，明白自己为什么那么忙了。5月，11月活动期间的忙碌自然不必说了，其他月份居然也是如此，怎能不忙呢？
??每个月的正常工作日都在20天左右。但扣除掉下面这些日子，还有多少时间容我思考，容我完成正常的20余天的工作呢？看看，下面这些数字，除了感叹，还能说什么呢？
??仅2月就有8天完全不在办公室
??2月1日上午，伊利牛奶进校园项目，
??2月3日下午出国留学培项目，
??2月4日上午伊利牛奶项目，
??2月5日下午出国留学项目，
??2月7日上午“快而久”项目，
??2月8日出国留学‘快而久’，
??2月16-17日，漳州出差分类： |
| ??以此文献给所有现在和以后正在奋斗的70后的同胞。
??喜欢隐身了，不怎么爱在群里发言了
??小孩都开始叫自己叔叔或者阿姨了
??没那么愤青了，遇到不公的时候，会告诉自己，社会就是这样
??我每一条都符合~我知道,我已经老了... ...
??70后的生活潜规则
??可以不看电视，但电脑是必需品
??出门蹦达必备三件宝：手机，钥匙，几十块零钱
??永远不知道钱花哪了，没怎么吃，没怎么穿
??消极，拒绝长大。不喜欢被人说成熟.
??熟人面前是话唠，生人面前一言不发
??爱好中必定有一项是睡觉
??成天泡在网上，又不知道做什么好。70后最常说的一句话是“无聊”,尽管他们在网络上聊天花去了大把时间。
??减肥是永恒不变的话题和行动
??饿了就吃，经常早饭午饭并在一起吃
??打字的手法相当不准确，但还是打的很快
??凌晨12点前和很少会入睡分类： |
| ??1.世界上哪一种花力气最小？
??答：茉莉花　　原因：好一朵美丽(没力)的茉莉花.
??2.猩猩讨厌什么线？
??答：平行线　　原因：平行线没有相交(香蕉).
??3.大象皮，老虎皮，狗皮哪个皮最差？
??答：大象皮　　原因：橡皮擦(象皮差)
??4.布和纸怕什么
??答：一万和万一　　原因：不(布)怕一万，只(纸)怕万一.
??5. 铅笔姓什么?　　0回答: 萧　　原因: 削(萧)铅笔
??6. 麒麟到了北极会变成什么?　　
??回答:冰淇淋　　原因: 冰淇淋 (冰麒麟)　
??7. 从1到9 哪个数字最勤劳, 哪个数字最懒惰?
??回答: 1 最懒惰; 2 最勤劳 原因: 一 (1)不做二 (2)不休
??8. 怎么样使麻雀安静下来?　　
??回答: 压它一下　　原因: 鸦雀无声 (压雀无声)
??9. 如果一个胖子从十八楼掉下来结果会变成什么
??回答：死胖子。　　原因：摔死了。　　
| ??《福建教育》2010年第1期刊物已经出来了，为了及时、真实地了解读者的反映，特创此评刊贴，欢迎大家发表自己的看法。
??另，这个博客不能开展评刊投票，故我在自己的QQ空间开了一个投票贴，欢迎大家前去投票。
??投票地址：
| ??1.时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
??2.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
??3.一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
??4.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
??5.不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题
??6.记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
??7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸
??8.我们微笑着说 我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
??9.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的
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