泰安一男子吃了腌香椿两手变青紫 疑中毒
16:54:00&&& 杨璐&& 来源：齐鲁晚报
青紫 香椿芽 医生 接诊 腌制
山东省泰安市岱岳区一市民吃了家里腌制的香椿芽之后,出现头晕的症状,两手变成青紫色,送医院后医生初步诊断为亚硝酸盐中毒。 　　医生提醒,在吃腌制咸菜出现头晕、恶心、腹泻、皮肤紫绀的时候,一定要及时前往医院就诊。
　　山东省泰安市岱岳区一市民吃了家里腌制的香椿芽之后,出现头晕的症状,两手变成青紫色,送医院后医生初步诊断为亚硝酸盐中毒。
　　3日,岱岳区的李先生在妻子的陪同下来到泰山医学院附属医院。他的手部呈青紫色,十个手指头情况最严重,指甲下面已是紫紫的一片。李先生称,除了皮肤青紫之外,他还有点头晕,呼吸也不顺畅,心情非常烦躁。“我怀疑自己是蘑菇中毒,3日，我在屋后面采了一些蘑菇,炖了汤喝了,之后就有点不舒服。”　
　　泰山医学院附属医院急诊室接诊医生表示,李先生的症状,并不是蘑菇中毒。仔细询问才知,李先生早晨吃了一些家里腌制的香椿芽。一个多小时后,就觉得不舒服了。接诊医生表示,李先生的确是中毒,而“罪魁祸首”是家里腌制的香椿芽。“这段时间接诊了好几起这样的病例了,好在都不是很严重,市民就医也比较及时,才没有酿成严重后果。”接诊医生表示。　
　　医生提醒,在吃腌制咸菜出现头晕、恶心、腹泻、皮肤紫绀的时候,一定要及时前往医院就诊。（杨璐）（完）
大众网版权与免责声明
1、大众网所有内容的版权均属于作者或页面内声明的版权人。未经大众网的书面许可，任何其他个人或组织均不得以任何形式将大众网的各项资源转载、复制、编辑或发布使用于其他任何场合；不得把其中任何形式的资讯散发给其他方，不可把这些信息在其他的服务器或文档中作镜像复制或保存；不得修改或再使用大众网的任何资源。若有意转载本站信息资料，必需取得大众网书面授权。
2、已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明&来源：大众网&。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
3、凡本网注明&来源：XXX（非大众网）&的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件，意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
4、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请30日内进行。您当前的位置：
＞ 手把手教你这样做香椿芽炒鸡蛋，怎一个“鲜”字了得！
总文章数：17662总点阅数：1250663当月点阅：557262
数据正在载入中…
数据正在载入中…
手把手教你这样做香椿芽炒鸡蛋，怎一个“鲜”字了得！
数据正在载入中…
简介清明前后的香椿芽，和鸡蛋一起炒炒，吃的就是一个“鲜”字！用料【主料】香椿一把、鸡蛋两个【调料】盐香椿芽炒鸡蛋的做法鲜嫩的香椿芽，洗净表面浮土。鸡蛋两个，嗑入碗中。将香椿芽的根部切掉，其余切碎。倒入打散的鸡蛋液。调入少许盐。搅匀。锅内热油，油温5成热时将搅拌好的香椿蛋液倒入，用锅铲快速滑散，翻炒几下，待蛋液凝固即可关火，不要炒时间长了。一盘香喷喷、鲜嫩异常的【香椿炒鸡蛋】就可以上桌了。
来源：今天吃什么
数据正载入中…
重要声明：本站所有文章由会员即时发表，本站对所有文章的真实性、完整性及立场等，不负任何法律责任。所有文章内容只代表发文者个人意见，并非本网站之立场，用户不应信赖内容，并应自行判断内容之真实性。发文者拥有在秀客网发布的文章。 由于本站是受到「即时发表」运作方式所规限，故不能完全监察所有即时文章，如有不适当或对于文章出处有疑虑，请联系我们告知，我们将在最短时间内进行撤除。本站有权删除任何留言及拒绝任何人士发文，同时亦有不删除文章的权利。切勿撰写粗言秽语、诽谤、渲染***暴力或人身攻击的言论，敬请自律。本网站保留一切法律权利。
COPYRIGHT (C)
秀客网 ALL RIGHTS RESERVED (C)版权所有& “香椿张晓风①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
香椿&&&张晓风①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。③记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说“都发了人了，就发不了树啦！”可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后满庭的花，满庭的树。④我踮起脚来，摘那最高的尖芽。⑤为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着，那样心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。⑥不知年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。⑦我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。⑧我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。⑨我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。⑩我把香椿夹进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，我觉得我是能说的。? “太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！”?不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。?万物于人原来可以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。（选自《意林》，未来出版社2010版）1.作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加点的词。（3分）香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。&2.第⑤自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）　&3.第⑨自然段运用了什么描写方法，简要分析其表达效果。（3分）　&4.结合全文主旨，联系自己的切身体验，谈谈你阅读本文的感受或启示。（80-100字，6分）　&&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2015-江苏扬州邗江区初一下期期末考试语文卷
分析与解答
习题“香椿张晓风①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。③记忆里妈...”的分析与解答如下所示：
1.作者为了表现自己对香椿芽的喜爱之情，用了一个“喷”字，形象的写出了香椿芽生长速度极快的特点，把对香椿芽的情感体现的淋漓尽致。2.结合文章的内容，从“香椿的给予特点与父母情感的特点”的相似之处来分析“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”这句话的理解。3.第9段主要讲的是我以及我的家人对香椿的喜爱之情，作者用了“放、取、炒”等动词来表现这种情感。4.结合文章的内容、联系文章的主题并结合自己的生活实际来谈即可。示例一：香椿的嫩芽被掐了又长，长了又掐，父母如同香椿一样，默默忍受，无私奉献，可怜天下父母心！父爱，母爱是世界上最纯洁、最崇高、最伟大的爱。示例二：父母为子女的成长默默担当，无私奉献，他们对子女的不断索取无怨无悔，我们要常怀感恩之心，敬畏之情，努力学习，长大后成为社会的有用之材，回报父母，回报社会。示例三：父母对子女的爱是博大无私的，而我们很多时候太不珍惜这种爱了，衣来伸手，饭来张口，把父母对儿女的奉献看做是应尽的义务，是理所当然的，思想上不上进，学习不努力，辜负了父母的一片好心。分析：
考点1：写景抒情类文本阅读
& & &以写景抒情为主的散文（包括托物言志的散文），往往不是开门见山，不是单刀直入， 而是在开头通过对本文主要表现的事物之外的他物的描写，来委婉地、曲折地表现。如果命题是问这样写的作用，我们可从以上两个方面作答。 & 题型拓展： （1）如果开头不是通过它物写景，而出现与上述类型相反的情况，如，“青瓦啊， 令人难忘的青瓦啊！”这样直抒胸臆的开头，可从以下几个方面作答： ①内容上：直抒胸臆，表达了对青瓦的强烈的思想感情，给全文定下了浓重的抒情基调。 ②结构上：点题（或照应题目），与结尾遥相呼应（不一定都有，只是结合本文进行的分析）。 ③结构上：引出了下文对青瓦的描写。 & 提醒注意：凡事不可犯经验主义，要具体情况具体分析。 （2）关于作用： & 第①点是结构上的作用，两个方面，一是呼应标题（有的文章还照应开头），一是卒章显志（有的文章在前文已经显了志，即上文已经有抒情议论性的显示中心的句子，那么，最后再用表达中心的句子就不是卒章显志了，而是强化主旨或升华主旨了）。具体显什么志，还得答出来 第②点是所用表达人称或说是所用语气的作用，这样的题一般考查的是由第三人称转换成第二人称的好处或作用，要点有两个方面，一是艺术上的：常用“人格化”“生动形象”“拉近距离”“更强烈地表现”“便于表现”等词语来表达组织语言，二是思想上的、情感上的，常用“表达了??的情感”等词语来组织语言。 & 题型拓展： & &如果针对本文最后一段，直接问在全文中有什么作用，那么，作答时要答三个方面： 内容方面; 艺术手法方面（包括人称转换）；结构方面。也就是说***包括了含义和作用。& & &散文或者古诗中的此类考查手法及效果的题均可按此思路作答，应引起我们注 意的是，这类题在古诗阅读中考查的几率很高。
找到***了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
香椿张晓风①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
“香椿张晓风①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“香椿张晓风①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。③记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说“都发了人了，就发不了树啦！”可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后满庭的花，满庭的树。④我踮起脚来，摘那最高的尖芽。⑤为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着，那样心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。⑥不知年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。⑦我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。⑧我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。⑨我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。⑩我把香椿夹进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，我觉得我是能说的。? “太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！”?不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。?万物于人原来可以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。（选自《意林》，未来出版社2010版）1.作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加点的词。（3分）香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。____2.第⑤自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）____3.第⑨自然段运用了什么描写方法，简要分析其表达效果。（3分）____4.结合全文主旨，联系自己的切身体验，谈谈你阅读本文的感受或启示。（80-100字，6分）____”的***、考点梳理，并查找与习题“香椿张晓风①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。③记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说“都发了人了，就发不了树啦！”可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后满庭的花，满庭的树。④我踮起脚来，摘那最高的尖芽。⑤为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着，那样心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。⑥不知年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。⑦我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。⑧我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。⑨我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。⑩我把香椿夹进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，我觉得我是能说的。? “太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！”?不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。?万物于人原来可以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。（选自《意林》，未来出版社2010版）1.作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加点的词。（3分）香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。____2.第⑤自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）____3.第⑨自然段运用了什么描写方法，简要分析其表达效果。（3分）____4.结合全文主旨，联系自己的切身体验，谈谈你阅读本文的感受或启示。（80-100字，6分）____”相似的习题。