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1.75亿学生的选择
高二英语选择题
花***丶vaQ
7-25 ACAAC DABCB ACACC BCDA
1到6帮忙做一下
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太多了，难到你都不会吗？
还真不会 今天刚教 求***
不要偷懒，好好学习
题目呢？什么都没有啊
发了 再看看
1b2 d3 c4 b5 c6 b7 a8 b/c9 a10 a11 c12 d13 a14 b15 c16 b17 a18 c19 a20 c21 c22 b23 b24 c25 a
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1.75亿学生的选择
He is the scientist_______-great contributions to the development of science and technology a 5,000,000 yuan prize was awarded to him by the central government.A.for whomB.about whomC.for whoseD.about whose理由?求详解
选C!他是个科学家,因为他对科学技术的贡献,被中央政府奖励了500万元.for 表原因介词,whose 表示他的贡献.其实换个角度你肯定就明白了额,He is a scientist,and a 5,000,000 yuan prize was awarded to him by the central government （for） (his) great contributions to the development of science and technology .括号里的变为题目就是 for whose了.
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Cwhose=his，for表示原因。正常的从句部分是这样的：The government awarded him a 5,000,000 yuan prize for his great contributions to the development of science and technology.
C for这里表原因 whose引导从句做宾语补足语 由于这个科学家的对科技发展的伟大贡献，中央政府给他颁发5百万元作为奖励
is the scientist_______ great contributions to the development of science and technology a 5,000,000
yuan prize was awarded to him by the central government.A.for
c;for表原因，因为他对科学技术的发展作出了贡献，中央政府奖励他5,000,000元
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高二英语单项选择题.很急!28-35题.请解释一下.并选出正确***谢谢.很急把图片保存下来应该就能行了啊。。字太多。我打字又慢。。不好打啊
pizza瓶子4260
28 D 是虚拟语气,就好像是昨天发生的29 C 强调结构里套了一个that引导的主语从句.去掉强调结构“It was...that”的结果是“That he often broke school rules made his teacher unsatisfied”.30 B 如果是这样的话.31 B 对于安全带来讲,它是被动的,因此使用过去分词fastened 牢牢地32 D 是 only加if引导的条件状语从句,引起主句部分倒装.33 B 字面意思么你能够得着的就把东西放过去,意译的话就是尽可能的把东西放好.34 C 虚拟语气,相当于省略了should,应该被公之于众35 A how come是怎么会的意思
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看不清，能打字吗
你点击图片放大了以后还是不行吗
请打出来，谢谢合作把图片放大还不行吗？d b
请采纳，谢谢合作。不是。。。你能解释一下吗。。。。纳尼？？？？
就好像是昨天发生的 29 b
前一个是宾语从句，后一个是定语从句。 30 b
如果是这样的话。其他的不对 31 a
fasten tightly 牢牢地 32 d 只有怎么怎么滴，你才能怎么怎么滴 33 b 字面意思么你能够得着的就把东西...
请采纳，谢谢合作。
不是。。。你能解释一下吗。。。。
纳尼？？？？
就好像是昨天发生的 29 b
前一个是宾语从句，后一个是定语从句。 30 b
如果是这样的话。其他的不对 31 a
fasten tightly 牢牢地 32 d 只有怎么怎么滴，你才能怎么怎么滴 33 b 字面意思么你能够得着的就把东西放过去，意译的话就是尽可能的把东西放好。 34 b 应该被公之于众 35 a how come怎么会的意思
顺便说一句，英语要培养语感，不要去刻意的想为什么，很多东西就是这样的，比如35题，没有为什么就该选那个。
请采纳，谢谢。
实在是看不清啊
29选C，第一个that引导主语从句，第二个that和句首的it is 构成强调句
blame 虽然是及物动词 但是在习惯用法be to blame中表示被动意义：应该受责备。 而不用to be blamed He is to blame . blame 不用被动. eg He is
根据句意，是as if引导的从句用虚拟语气（就好像是昨天发生的），主句是用的现在时，从句用过去式表虚拟，而且从句有时间状语yesterday。29 C
第一个空是由that引导的主语从句。第二个空是强调结构“It was...that”30 B
句意：你是不是打算要回去工作，如果是这样的话，那谁来照顾孩子呢？31 B
wiht+宾语+动词过去分词做宾...
考试的时候发上来的？
28 d 29c39b30b31b32d33b34c35a
C,D,B,B,D,D,C,A
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