父亲的斧头阅读***
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范文一：父亲的斧头lignleft阅读***父亲的斧头lignleft一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢?截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头 工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。[注释：①淬cuì火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。 ②秦艽jiāo：草本植物，可入药。(1)标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?(2)文中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人?(3)文中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。(4)文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧?”我”今后会怎么做?阅读***：***：阅读详情：
范文二：父亲的斧头阅读***阅读题（2004年江苏省南京市中考题）父亲的斧头一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价线，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，临睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。找呢？截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。【注释】淬cu@火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却济（油、水等）急速冷却，以增加硬度。②秦艽ji1o：草本植物，可入药。（1）标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？________________________________________________（2）文中的“父亲”给你印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人？________________________________________________（3）文中的语言富有表现力，结合上下文作简要分析。①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。________________________________________________②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。________________________________________________（4）文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧？“我”今后会怎么做？________________________________________________阅读***：***：解析：（1）既指（父亲打造的）斧头，又指“我”点拨：体会一语双关的含义，从文章结尾的“父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。”就体现出这一点。（2）善于教育孩子，手艺高超，做事从容不迫，干自己爱干的事。（3）①运用拟人手法，形象生动地写出了麦子等待收割的情形。②抓住父亲淬火时的神态“一声不吭”动作“狠狠啃”表现了父亲对工艺的精湛技术，同时通过这些来告诉儿子“宝剑锋从磨砺出”，人生也需要这样的锻炼。（4）①没干成一件事；做事没有耐心；总喜欢想入非非。②我今后会踏踏实实做事；耐心地采药；帮父亲打造斧头；专心学习等。阅读详情：
范文三：父亲的斧头阅读***父亲的斧头一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想象着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢？截止到那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。注：①淬（cuì）火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。②秦艽（jiāo）：草本植物，可入药。1．标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？2．文中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人？3．文中的语言富有表现力，结合上下文请对下列句子作简要品析。（1）金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。（2）父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。4．文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧？”我”今后会怎么做？阅读***：阅读详情：
范文四：父亲的斧头阅读***阅读下面记叙文，完成文后的题。父亲的斧头一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，临睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢？截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。[注释]①淬cu@火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。　②秦艽ji1o：草本植物，可入药。1．标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？答：_____________________________________________________2．文中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人？答：_____________________________________________________3．文中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。答：_____________________________________________________②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。答：_____________________________________________________4．文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧？“我”今后会怎么做？答：_____________________________________________________阅读***：***：解析：1．（父亲打造的）斧头；“我”2．善于教育孩子，手艺高超，做事从容不迫，干自己爱干的事3．①运用拟人手法，形象生动地写出了麦子等待收割的情形;②抓住句中重要词语（如“一声不吭”“狠狠”“啃”等），分析父亲的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。4．第一问：没干成一件事；做事没有耐心；总喜欢想入非非。第二问：踏踏实实做事；耐心地采草药；帮父亲打造斧头；专心学习等。阅读详情：
范文五：父亲的斧头赏析　李中银一把斧头完成的最后一道工序是淬火。父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新的斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。因为这样，父亲的那只砧子的尖角斧痕累累。刚刚削过的新痕泛着银白，而那把父亲刚试过后用力抛在地上的斧头还能烫手。新斧头发着蓝光。这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起炯来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这叮当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。一次，放了暑假，父亲要我给他打下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想象着采到了一大麻袋药。那时候我们那里秦艽正卖着好价钱。我想自己挣回自己的学费。我觉得打镰刀挺费事的。父亲并没有反对我去采药。他说：去吧，去干你爱干的事。其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，临睡前喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢？截止到那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没耐心了。别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木丛中的药材总是与我擦身而过。二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比。一张张镰刀正伸向成熟的麦子。父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠地啃了两下。这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白锈掉，然后当废铁处理。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的成功斧头，绝不能败在我这把斧头上。赏析文章写到最后点明了题旨：实际上“我”就是父亲的一把“斧头”。文中的父亲留给人的印象很深。他是个干自己爱干的事的人，也让我“去干你爱干的事”。他喜欢“打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，临睡前喝二两烧酒”。他手艺高超，“斧头总是供不应求”。印象最深的还是他善于教育孩子，“我”想干什么就让“我”去干什么，并没有加以阻拦，而是用自己的行动潜移默化地教育。“我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠地啃了两下”，“我”为自己的想入非非、做事没耐心、没有干成一件事而羞愧。阅读详情：
范文六：父亲的斧头维普资讯 一把斧 头完 成 的最后 一道工 序 是淬 火 。一父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新的斧象钳起 来 ，将 斧 头 对准 砧 子 后 的那 尖 角 ，在 那 上 面 用　 啃一啃 ，看这把斧头的钢 口如何 ，它能否吃得动这铁 。因为这样 ，父亲的那 只砧子的尖角斧痕累累。刚刚削过 的新 痕泛 着 银 白 ，而 那 把父 亲 刚 试过 后 用 力 抛在 地　 上 的斧头 还 能烫 手 。新 斧 头发 着 蓝 光 。这 时 候 ，父 亲瞅一 眼躺 在 前 面 的斧 头 ，一 只 脚 踩 在砧 墩 上 ，端 起 那只水 烟 锅 ，咕嘟 咕嘟抽 起 烟来 。而 此 时 ，我 就 能 歇歇 手 ，赶快 离 开 打 铁铺 ，跑 到　 大 门外 边 去 。 我始 终 想 远 离这 叮 当作 响 的 日子 ，跑 到外 面 的世 界 闯荡 。那 时 我 像 一把 刚 刚 打 造 好 的斧 头 ，ｉ＃、准 备磨 快刃子 ，等待机 会 ，狠狠 砍生 活两 斧 头。次 ，放 了暑 假 ，父 亲要 我 给他 打 下 手 ，打 造 一。藕等满 山遍 野 的庄 稼 都黄 了 ，都在 等 待 镰 刀来 收几 、 叫 出声 来 。父 亲 心 里很 着 急 。 我不 在　 乎要 我想 我 的事 。鬻 　 ≯们 需 要镰 刀 ，庄 稼更 需 要 镰 刀 ，金 黄 的 麦子 都．，对 父亲 说 ，我不 想 打镰 刀 ，我 想 去 采药 。我 想作 赏　 者 析圆（）维普资讯 Ｉ ｉ ， Ｉ 哮擎＿番　 　 ｌ我打 定 了 主意去 采 药 。我 在离 家二 十 里 的 山上转 悠 了 三天 就 没　 耐心 了 。别人 总 在低 头 工作 ，而我 却怎 么 也 找不 到药 ，那些 长 在 灌　 木 丛 中 的药材 总是 与我 擦身 而 过 。二 十里 外我 似乎 听到 父亲 锻 打镰 刀 的声音 。我 想 ，那些 刚刚 打好 的镰刀 正 被它 的主人 磨 得锋 利无 比。一 张 张镰 刀 正 伸 向成熟 的麦子。父 亲 打完 了镰 刀 ，紧接着 又 开始 打造 斧头 。父 亲 的 斧头 总是 供不 应求 。 　 我 垂 头丧 气地 站 在 父亲 面前 ，父亲 一 声不 吭 ，他 钳起 一 把 刚淬过 火 的斧 头 。在 砧 子上 狠狠地 啃 了两 下 。这时候 ，我确 实该 为我 自己羞愧 了。我不 能 眼看 着 自己这把 刚 出炉 的 斧头 就这 样 白白锈 掉 ，然 后 当　 废 铁处 理 。我总 得好 好 用上 两 下子 ，砍 出两道 新 印子 。父 亲打 造 了　 大半 辈子 钢 口很硬 的成 功 斧头 。绝不 能 败在 我这 把 斧头 上 。阅读详情：
范文七：?斧头阅读***阅读下文，回答问题。?斧头??李汉荣??少年时，我曾做过一个游戏，将父亲用了好多年的那柄斧头，偷去埋在挖野菜的山梁上，然后栽了两棵小树作为记号，设想着再过几年挖出来，看斧头会变成什么样子。后来在外地上学、谋生，就忘了这件事，忘记了被我埋掉的那柄斧头。??年岁一长，便渐渐回忆起往事来来，也就明白了“记忆是一个人的神话，神话是一个民族的记忆”，也就记起了在我平淡的少年岁月里，也有着一个斧头的神话。在我记忆中深埋的那个斧头，会是什么样子呢？??那年回家，我在那个山梁上找到了两棵高大的橡子树，我当时栽的那两株小树正是橡子树。在两棵树之间，埋着我早年的神话。我小心翼翼地挖掘，如同考古学家挖掘远古的墓葬，我小心翼翼地挖掘着我的记忆。刨去表层的腐殖土，刨去岁月的尘埃，我一点点接近时间深处的东西。??根，根，仍是根。纵横交织的根。老根、新根、粗根、细根。我被密集的根挡住了去路。在根与根之间，我继续挖掘搜寻。??终于，在根的深处，在根的手互相紧握的地方，我触到了一个硬物，潮湿的泥土芳香笼罩着它，根的手指缠绕着它，我看见它了，它锈在泥土里，安卧在地层深处的温暖里，它已经与泥土打成一片。一个曾经在地面上显得十分锋利和明亮的东西，多年了，已经习惯了地下的幽暗宁静。在根的把握里，在泥土和地气的劝说下，它正在慢慢地变成别的事物。我久久地凝视着它。??最后，我将刨起的土还回原处。我告别了我早年的记忆。这再一次的掩埋，使我的记忆更深。我用记忆掩埋了过去的记忆。我知道这是永恒的告别。从今，那个烙满父亲手纹也印着我的手纹的斧头，将在寂静的泥土里远行，像一个人走在自己的命运里。起风了，橡子树叶互相拍打着，发出金属的声音，我知道，这些树叶的手掌，正是从泥土里汲取了金属，那也是我记忆中的金属。人总是在他的岁月里埋藏一些什么，比如埋一柄斧头，埋一个永远孵不出天鹅的鹅卵石，或者埋一些泪水，埋一段眷恋……　（选自《散文》２００３年第２期）１．“在两棵树之间，埋着我早年的神话”句中“早年的神话”指什么？２．概据文意，解释下列句子的含义。（１）记忆是一个人的神话，神话是一个民族的记忆。（２）我用记忆掩埋了过去的记忆。３．仔细阅读挖掘“斧头”的有关内容，回答下列问题。（１）记忆中深埋的斧头，最终变成了什么样子？（２）我为什么将“刨起的土”又“还回原处”？４．下列对文章的赏析，不正确的两项是（　）（　）Ａ．“埋斧头”本来是小时候的一个游戏，可随着岁月年轮的增加，游戏却使作者悟出了深刻的人生哲理。Ｂ．文中的“斧头”具有象征意义，它象征着我们民族古老的历史和文化；挖掘“斧头”就是警示我们不要忘记中华民族的“根”。Ｃ．“紧握”“缠绕”“安卧”“劝说”等词语使用了拟人手法，增强了文章的感染力。Ｄ．文章在写挖掘深埋的斧头时突出写“密集的根”，一方面说明斧头埋藏时间长，另一方面说明要想在纷乱复杂的思绪中寻找记忆难度大。Ｅ．文章结尾的议论语言简明，含义深刻，既画龙点睛，又升华和深化了主题。阅读***：１．将斧头埋在土里，过几年再挖出来，看斧头会变成什么样子。２．（１）记忆对人生和民族有着深刻的价值。（２）用承载着深刻内涵的记忆替代了以前简单肤浅的记忆。（意思对即可）３．（１）锈在泥土里，安卧在地层深处，已经与泥土打成一片。（２）为了使记忆更深刻，更永恒。４．ＢＤ解析:1．无2．无3．无4．（Ｂ项从结尾的议论来看，“斧头”没有象征中华民族悠久的历史和文化。Ｄ项“另一方面”的说法理解错误。）阅读详情：
范文八：拾馒头的父亲阅读***拾馒头的父亲十六岁那年，我考上了全县最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上好大学。恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应了，一来确实是个好法子，二来在县城可以顺便照顾一下我。等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪仔。我平时在学校住宿，星期六的时候，就去父亲那里过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。猪渐渐长大了，家里的饲料早已吃个精光。亲戚送的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。有天我去食堂打饭时，发现很多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。我回去跟父亲一说，父亲高兴地直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。我为自己解决了难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象，他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。我是一个从山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天，我对父亲说：“爹，你就别去了，叫大家知道了，会嘲笑我。”父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久，父亲说：“我看还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子正是猪长膘的时候，不能断了粮。”我的泪就落了下来。对不起父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起啊！接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。1996年的冬天，我期末考试成绩排在年级前三名，而且还发表了很多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。我的心一下子就凉了，我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你病了,,,,”父亲的脸色很难看，但究竟没说什么。第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐进了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗户。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。我的眼泪就哗哗的落了下来，我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我的父亲。”一下子掌声雷动。回去的路上，父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。1997年金秋九月，父亲送我到省城读大学，我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。但我却心静如水，没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己看得起自己。正如父亲所说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。”1.文章第七段,写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已,却未发现这给我带来了无尽的烦恼。”“我”的烦恼是：（4分）2.按示例填写，“我”在开家长会时的心理变化。（4分）. ---- ----眼泪落下3.结合语境，说说下列句子中加点词的具体含义。（6分）（1）我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。（3分）（2）父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！（3分）4.下面的划线句子运用了什么描写方法？简要分析其作用。（3分）父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。5.标题《拾馒头的父亲》，拾起的不仅仅馒头，你认为还拾起什么呢？（6分）参考***：1. 父亲的形象成为同学们取笑的对象，甚至给父亲取了侮辱性的绰号，我担心同学们知道是“我”的父亲而歧视“我”。（意思对即可）2. 心里冰冷、无心听讲3.（1）一筹莫展：我没有帮爸爸解决猪饲料问题的办法。（1分）作为16岁的高中生自身是没有能力的帮父亲解决无饲料养猪问题，但也为此事着急，说明他很为家里着想，想为家排忧解难。也为下文拾馒头喂猪做个铺垫。（2分）（2） 表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。（1分）这两个词连续运用强调要是父亲不是农民就好了，即使是农民，不在学校拣馒头就好了，体现了极度的自卑感。（2分）4. 景物描写。（1分）渲染寒冷的气氛。暗示父亲站在窗外已经很久了，突出父亲是多么关心自己的孩子。同时为后文我不再自卑介绍父亲做铺垫（2分）。5. ①拾起自尊。付出努力赢回尊严。②“我”的父亲虽是一个再普通不过的农民，却用自身的人格给了自卑的孩子一个再好不过的教育，从而让自己的孩子捡回人应有的自尊。③拾回自信。别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。（答出两点即可）阅读详情：
范文九：《父亲的口头禅》阅读***父亲的口头禅①父亲是个普普通通的农民，他有一句口头禅----“慢慢来”。②记得我10岁那年，一时心血来潮，要跟父亲下田割麦子。到了田边一看，我不由倒吸一口凉气，麦田足有一亩半大小，何时才能割完？我有点泄气，但还是凭着孩子的冲动，挥舞起镰刀急切地割起来，才割了小小的一块，已是气喘吁吁、汗水淋漓。父亲见了，语重心长地说：“孩子，做事不能性急，慢慢来。”再看父亲割麦的动作不急不慢，自如协调，一片片麦子顺从地依偎在他的臂弯里，并顺势躺在湿润的土地上。到了傍晚时分，我再到田边一望，不由得大吃一惊，偌大的麦田已全部割完了。这时，我对父亲的“慢慢来”这句话似乎有点明白。③当老师布置的家庭作业太多我心急火燎时，当一幅画难以完成我心烦意乱时，当一次考试不理想我自暴自弃时，父亲都会微笑着说“孩子，慢慢来。”父亲的这句口头禅滋养了我的心灵，给了我战胜挫折的信心和勇气，给了我自强不息乐观向上的人生态度。④工作以后，我仍然牢记父亲“慢慢来”的教导，在认认真真地干好本职工作的同时，还坚持自学，先后取得大专、本科学历。记得自考大专的课程中有一门是古代汉语，我连考两次都没有合格，父亲的口头禅不时地在我耳边回响，并转化为我的动力。我越发埋头苦干利用一切休息时间去学去钻研，终于在第三次考试中如愿以偿地通过了。⑤如今，人近中年的我渐渐悟出“慢慢来”这三个字真是意味隽永，耐人寻味，包含着深邃的人生哲理。一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度，世上没有迈不过的坎；另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神，只要功夫深，铁杵磨成针。⑥父亲的口头禅是我巨大的精神财富，让我一生受用不尽。1．请用简洁的语言概括文章内容。（3分）2．第②段画线句子有什么作用？（4分）3．父亲那句口头禅“慢慢来”包含哪些含义？（4分）4．父亲的口头禅对我产生了哪些影响？（4分）5．文章第⑥段采用了哪种表达方式？表达了作者什么感情？（4分）《父亲的口头禅》1．从小到大父亲的口头禅“慢慢来”，一直滋养着我，成为我一生受用不尽的精神财富。2．拟人的修辞。生动形象地写出麦子成熟收割后服帖地放倒在田地里的情态。表现出父亲割麦子动作的不急不慢，自如协调。3．一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度；另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神。4．激励我通过自学考试。滋养了我的心灵，给了我战胜挫折的信心和勇气，给了我自强不息乐观向上的人生态度。5．议论。表达了作者对父亲的感激之情。阅读详情：
范文十：拾馒头的父亲阅读***阅读下文，回答问题。拾馒头的父亲邓为①16岁那年，我考上了全县城最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上大学。②恰巧这时我家在县城的一个亲戚要搬到省城去住，他们想让我父亲帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应，一来这确实是个好法子，二来在县城还可顺便照顾一下我。③等我在高中读了一个学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪崽。我平时在学校住宿，星期六的时候就去父亲那儿过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家去推饲料。④猪渐渐长得大起来。家里的饲料早已吃了个精光，亲戚送给我们家的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。⑤我也愁在眉上急在心里，但也一筹莫展。有一天我去食堂打饭时，发现许多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是挺好吗。⑥我回去跟父亲一说，父亲高兴得直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。⑦我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却又发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾，脏兮兮的衣服，粗糙的手立时成为许多同学取笑的对象。他们把诸如“丐帮帮主”“黑橡胶”等侮辱性的绰号都加在了父亲头上。⑧我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每当他来时，我就离得远远的。⑨但我内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天我对父亲说：“爹，你就别去了，叫人家都知道了，会嘲笑我……”⑩父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久父亲才说：“我看还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子，正是猪长膘的时候，不能断了粮的。”我的泪就落下来，对不起了父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起呀！接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。1996年的冬天，我期末考试成绩排在了年级前三名，而且还发表了许多文章，一下子名声鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。我的心一下子就凉了，我不知别人知道那拾馒头人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你有病……”父亲的脸色很难看，但终究没说什么。第二天，我挟着风雪冲到了学校，坐进了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫呆呆，心里冰凉得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上落满了厚厚的积雪。我的眼泪就哗哗地流了下来。我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我爹。”一下子掌声雷动……回去的路上，父亲仍挑着他捡来的两桶馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭菜倒进父亲的大铁桶里。1997年金秋九月，父亲送我来省城读大学。我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼，但我却心静如水，没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己要看得起自己。正如父亲说的那样：别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。1．给加粗字注音。忧心忡忡（　　）　　粗糙（　　）　　绰号（　　）　　聆听（　　）2．文章第⑦自然段，写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼”。“我”的烦恼是什么？____________________________________________________________________________________________________________________3．文章第⑧自然段，写道“好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每当他来时，我就离得远远的”。这仅仅是怕被同学嘲笑吗？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________4．文章第⑩自然段主要运用了哪些描写方法？刻画了父亲怎样的心理？____________________________________________________________________________________________________________________5．文章第自然段写道“父亲的脸色很难看，但终究没说什么”。你认为父亲为什么“终究没说什么”？____________________________________________________________________________________________________________________6．“我”不让拾馒头的父亲到校参加家长会，可家长会的教室窗外，漫天风雪中，站立着的父亲，一丝不苟地聆听家长会的内容，黑棉袄上落满了厚厚的积雪。父亲最终为什么还是来了呢？面对风雪中的父亲，“我”做出了怎样的反应？我为什么要这样做？____________________________________________________________________________________________________________________阅读***：***：解析：1．ch#ng,c1o,chu^,l0ng2．怕人识破那位被同学们称为“丐帮帮主”“黑橡胶”的拾馒头的人就是自己的父亲。3．不！主要是虚荣心使然。4．神态描写，语言描写。刻画了父亲伤心，无奈的心理。5．是“我”拒绝的态度，使生气而又无奈的父亲不好再说什么。6．父亲来是因为望子成龙心切。“我”的反应：冲出教室将父亲拉进来，说“这是我爹……”原因：父亲的举动深深震撼了我，使我感动、自责、愧疚，因此我不顾一切冲出教室。阅读详情：