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双人跳绳教案
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《双人跳绳》教案分析
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
《双人跳绳》教案分析
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 《双人跳绳》分析
教学目标：
1、初步学习并双人同心跳的动作方法，提高互相配合能力。
2、通过游戏发展学生的上肢力量和身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
3、通过双人绳练习，培养同学们良好的团结协作的精神。
教学重点：
两人摇绳要配合默契。
教学难点：
有节奏的摇跳，上下肢协调配合。
器材：人手一根跳绳
教学过程：
一、上课常规
1、整队、人数、师生问好。
2、宣布教学内容。
3、检查服装，安排见习生。
二、基本功练习
1、并脚跳练习。
2、单脚跳练习。
三、学习双人同心跳。
动作方法：两人交叉握绳。同时摇绳，摇绳的速度节奏要一致。
组织队形：
四列横队，面向老师。
步骤：
1、教师讲解握绳和调绳的动作方法，并示范。
2、教师与一学生讲解跳绳的方法，并示范。
3、学生认真听老师讲解并仔细看示范动作。
4、学生两人自由搭配模仿练习。
5、教师巡回，并及时纠正错误动作。
6、学生练习双人同心跳，看谁跳的多。
7、选择跳的好的示范，计数时前后同学计数。
四、游戏：双人单绳跳绳跑接力
方法：两人一组靠近的手臂挽在一起外侧手臂握绳进行跳绳跑接力。
规则：从哪里失误从哪里重新开始跳，直至最后一组同学完成为止。
组织：学生分成4组
步骤：1、教师讲解，示范。
2、学生练习，教师评价。1
3、学生比赛。
五、结束部分
1、放松活动
2、小结文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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· · · · · · · · · ·双人跳绳小技巧 | 李建华个人博客
1.跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震
动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然
2.握绳的方法两手分别握住绳两端的把手，通常情况下以一脚踩住绳子中间，两臂
屈肘将小臂抬平，绳子被拉直即为适合的长度。
3.摇绳的方法向前摇时，大臂靠近身体两侧，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕发
力作外展内旋运动，使两手在体侧做画圆动作，每摇动一次，绳子从地经身后向上向下
，回旋一周，绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比，摇动越快，则绳子回旋越快。
4.停绳的方法向前摇时，一脚伸出，前脚掌离地，脚跟着地使绳停在脚掌下；向后
摇时，则一脚后出，脚跟离地，脚掌着地，使绳停在脚底。
要循序渐进练习
开始练习跳绳时，动作要慢到快，由易到难。先学单人跳绳的各种动作，然后再学
较复杂的多人跳或团体跳绳动作。
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